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author:
- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
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  last_name: Herzig
- first_name: N.
  full_name: Schaper, N.
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- first_name: A.
  full_name: Martin, A.
  last_name: Martin
- first_name: D.
  full_name: Ossenschmidt, D.
  last_name: Ossenschmidt
citation:
  ama: 'Herzig B, Schaper N, Martin A, Ossenschmidt D. <i>Schlussbericht zum BMBF
    Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz,
    Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende
    Einstellungen</i>. Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für
    Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften; 2016.'
  apa: 'Herzig, B., Schaper, N., Martin, A., &#38; Ossenschmidt, D. (2016). <i>Schlussbericht
    zum BMBF Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer
    Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und
    handlungsleitende Einstellungen</i>. Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften,
    Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften.'
  bibtex: '@book{Herzig_Schaper_Martin_Ossenschmidt_2016, place={Paderborn}, title={Schlussbericht
    zum BMBF Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer
    Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und
    handlungsleitende Einstellungen}, publisher={Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften,
    Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften}, author={Herzig,
    Bardo and Schaper, N. and Martin, A. and Ossenschmidt, D.}, year={2016} }'
  chicago: 'Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt. <i>Schlussbericht
    zum BMBF Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer
    Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und
    handlungsleitende Einstellungen</i>. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften,
    Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.'
  ieee: 'B. Herzig, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt, <i>Schlussbericht
    zum BMBF Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer
    Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und
    handlungsleitende Einstellungen</i>. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften,
    Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.'
  mla: 'Herzig, Bardo, et al. <i>Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M<sup>3</sup>K
    – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische
    und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen</i>. Universität,
    Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut
    für Humanwissenschaften, 2016.'
  short: 'B. Herzig, N. Schaper, A. Martin, D. Ossenschmidt, Schlussbericht zum BMBF
    Verbundprojekt M<sup>3</sup>K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz,
    Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende
    Einstellungen, Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/
    Institut für Humanwissenschaften, Paderborn, 2016.'
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publisher: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/
  Institut für Humanwissenschaften
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title: 'Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M³K – Modellierung und Messung medienpädagogischer
  Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende
  Einstellungen'
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year: '2016'
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_id: '44734'
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  ama: Gritsch B, Herzig B, Reintjes Ch, eds. <i>Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1</i>. Forum neue Medien Austria;
    2016.
  apa: Gritsch, B., Herzig, B., &#38; Reintjes, Ch. (Eds.). (2016). <i>Lehrer/innenbildung
    im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1</i>. Forum
    neue Medien Austria.
  bibtex: '@book{Gritsch_Herzig_Reintjes_2016, place={Graz}, title={Lehrer/innenbildung
    im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1}, publisher={Forum
    neue Medien Austria}, year={2016} }'
  chicago: 'Gritsch, B., Bardo Herzig, and Ch. Reintjes, eds. <i>Lehrer/innenbildung
    im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1</i>. Graz:
    Forum neue Medien Austria, 2016.'
  ieee: 'B. Gritsch, B. Herzig, and Ch. Reintjes, Eds., <i>Lehrer/innenbildung im
    Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1</i>. Graz:
    Forum neue Medien Austria, 2016.'
  mla: Gritsch, B., et al., editors. <i>Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1</i>. Forum neue Medien Austria,
    2016.
  short: B. Gritsch, B. Herzig, Ch. Reintjes, eds., Lehrer/innenbildung im Fluss.
    Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1, Forum neue Medien
    Austria, Graz, 2016.
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title: Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe
  11(2016)1
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  ama: Herzig B, Martin A. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen. <i>Pädagogische
    Führung 27 (4)</i>. Published online 2016:133-135.
  apa: Herzig, B., &#38; Martin, A. (2016). Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.
    <i>Pädagogische Führung 27 (4)</i>, 133–135.
  bibtex: '@article{Herzig_Martin_2016, title={Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen},
    journal={Pädagogische Führung 27 (4)}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.},
    year={2016}, pages={133–135} }'
  chicago: Herzig, Bardo, and A. Martin. “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.”
    <i>Pädagogische Führung 27 (4)</i>, 2016, 133–35.
  ieee: B. Herzig and A. Martin, “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen,” <i>Pädagogische
    Führung 27 (4)</i>, pp. 133–135, 2016.
  mla: Herzig, Bardo, and A. Martin. “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.”
    <i>Pädagogische Führung 27 (4)</i>, 2016, pp. 133–35.
  short: B. Herzig, A. Martin, Pädagogische Führung 27 (4) (2016) 133–135.
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  last_name: Tabataba'i
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  ama: Mir Sadri SS, Tabataba’i MA. The Qurʾānic Cosmology, as an Identity in Itself.
    <i>Arabica</i>. 2016;63:201-234.
  apa: Mir Sadri, S. S., &#38; Tabataba’i, M. A. (2016). The Qurʾānic Cosmology, as
    an Identity in Itself. <i>Arabica</i>, <i>63</i>, 201–234.
  bibtex: '@article{Mir Sadri_Tabataba’i_2016, title={The Qurʾānic Cosmology, as an
    Identity in Itself}, volume={63}, journal={Arabica}, publisher={Brill}, author={Mir
    Sadri, Seyedeh Saeideh and Tabataba’i, Mohammad Ali}, year={2016}, pages={201–234}
    }'
  chicago: 'Mir Sadri, Seyedeh Saeideh, and Mohammad Ali Tabataba’i. “The Qurʾānic
    Cosmology, as an Identity in Itself.” <i>Arabica</i> 63 (2016): 201–34.'
  ieee: S. S. Mir Sadri and M. A. Tabataba’i, “The Qurʾānic Cosmology, as an Identity
    in Itself,” <i>Arabica</i>, vol. 63, pp. 201–234, 2016.
  mla: Mir Sadri, Seyedeh Saeideh, and Mohammad Ali Tabataba’i. “The Qurʾānic Cosmology,
    as an Identity in Itself.” <i>Arabica</i>, vol. 63, Brill, 2016, pp. 201–34.
  short: S.S. Mir Sadri, M.A. Tabataba’i, Arabica 63 (2016) 201–234.
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title: The Qurʾānic Cosmology, as an Identity in Itself
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  full_name: Tatari, Muna
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  last_name: Tatari
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  ama: 'Tatari M. Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische Perspektive.
    In: von Stosch K, Baumann A-C, eds. <i>Ehe in Islam und Christentum</i>. Vol 19.
    Beiträge zur Komparativen Theologie. Ferdinand Schöningh; 2016:15-30.'
  apa: Tatari, M. (2016). Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische Perspektive.
    In K. von Stosch &#38; A.-C. Baumann (Eds.), <i>Ehe in Islam und Christentum</i>
    (Vol. 19, pp. 15–30). Ferdinand Schöningh.
  bibtex: '@inbook{Tatari_2016, place={Paderborn}, series={Beiträge zur Komparativen
    Theologie}, title={Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische Perspektive},
    volume={19}, booktitle={Ehe in Islam und Christentum}, publisher={Ferdinand Schöningh},
    author={Tatari, Muna}, editor={von Stosch, Klaus and Baumann, Ann-Christin}, year={2016},
    pages={15–30}, collection={Beiträge zur Komparativen Theologie} }'
  chicago: 'Tatari, Muna. “Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische
    Perspektive.” In <i>Ehe in Islam und Christentum</i>, edited by Klaus von Stosch
    and Ann-Christin Baumann, 19:15–30. Beiträge zur Komparativen Theologie. Paderborn:
    Ferdinand Schöningh, 2016.'
  ieee: 'M. Tatari, “Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische Perspektive,”
    in <i>Ehe in Islam und Christentum</i>, vol. 19, K. von Stosch and A.-C. Baumann,
    Eds. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2016, pp. 15–30.'
  mla: Tatari, Muna. “Die Ehe - nur ein Vertrag? Eine islamisch-theologische Perspektive.”
    <i>Ehe in Islam und Christentum</i>, edited by Klaus von Stosch and Ann-Christin
    Baumann, vol. 19, Ferdinand Schöningh, 2016, pp. 15–30.
  short: 'M. Tatari, in: K. von Stosch, A.-C. Baumann (Eds.), Ehe in Islam und Christentum,
    Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2016, pp. 15–30.'
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  ama: Tatari M. <i>Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und Barmherzigkeit.
    Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung</i>. Vol 4. Waxmann; 2016.
  apa: Tatari, M. (2016). <i>Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit
    und Barmherzigkeit. Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung</i>
    (Vol. 4). Waxmann.
  bibtex: '@book{Tatari_2016, place={Münster}, series={Schriftenreihe Graduiertenkolleg
    Islamische Theologie}, title={Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit
    und Barmherzigkeit. Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung},
    volume={4}, publisher={Waxmann}, author={Tatari, Muna}, year={2016}, collection={Schriftenreihe
    Graduiertenkolleg Islamische Theologie} }'
  chicago: 'Tatari, Muna. <i>Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit
    und Barmherzigkeit. Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung</i>.
    Vol. 4. Schriftenreihe Graduiertenkolleg Islamische Theologie. Münster: Waxmann,
    2016.'
  ieee: 'M. Tatari, <i>Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und
    Barmherzigkeit. Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung</i>, vol.
    4. Münster: Waxmann, 2016.'
  mla: Tatari, Muna. <i>Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und
    Barmherzigkeit. Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung</i>. Waxmann,
    2016.
  short: M. Tatari, Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und Barmherzigkeit.
    Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung, Waxmann, Münster, 2016.
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title: Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und Barmherzigkeit.
  Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung
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  ama: 'Tatari M, Ströbele C, Middelbeck-Varwick A, Dziri A, Theologisches Forum Christentum
    - Islam, eds. <i>Armut und Gerechtigkeit: Christliche und islamische Perspektiven</i>.
    Friedrich Pustet; 2016.'
  apa: 'Tatari, M., Ströbele, C., Middelbeck-Varwick, A., Dziri, A., &#38; Theologisches
    Forum Christentum - Islam (Eds.). (2016). <i>Armut und Gerechtigkeit: Christliche
    und islamische Perspektiven</i>. Friedrich Pustet.'
  bibtex: '@book{Tatari_Ströbele_Middelbeck-Varwick_Dziri_Theologisches Forum Christentum
    - Islam_2016, place={Regensburg}, title={Armut und Gerechtigkeit: Christliche
    und islamische Perspektiven}, publisher={Friedrich Pustet}, year={2016} }'
  chicago: 'Tatari, Muna, Christian Ströbele, Anja Middelbeck-Varwick, Amir Dziri,
    and Theologisches Forum Christentum - Islam, eds. <i>Armut und Gerechtigkeit:
    Christliche und islamische Perspektiven</i>. Regensburg: Friedrich Pustet, 2016.'
  ieee: 'M. Tatari, C. Ströbele, A. Middelbeck-Varwick, A. Dziri, and Theologisches
    Forum Christentum - Islam, Eds., <i>Armut und Gerechtigkeit: Christliche und islamische
    Perspektiven</i>. Regensburg: Friedrich Pustet, 2016.'
  mla: 'Tatari, Muna, et al., editors. <i>Armut und Gerechtigkeit: Christliche und
    islamische Perspektiven</i>. Friedrich Pustet, 2016.'
  short: 'M. Tatari, C. Ströbele, A. Middelbeck-Varwick, A. Dziri, Theologisches Forum
    Christentum - Islam, eds., Armut und Gerechtigkeit: Christliche und islamische
    Perspektiven, Friedrich Pustet, Regensburg, 2016.'
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- Theologisches Forum Christentum - Islam
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  ama: Kamcili-Yildiz N, Möller R, Sajak CP. Was kann man von Luther heute lernen?
    Eine muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer und ein katholischer Kollege
    im Gespräch. <i>RelliS Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht</i>.
    2016;16(3):7-11.
  apa: Kamcili-Yildiz, N., Möller, R., &#38; Sajak, C. P. (2016). Was kann man von
    Luther heute lernen? Eine muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer und
    ein katholischer Kollege im Gespräch. <i>RelliS. Zeitschrift für den katholischen
    Religionsunterricht</i>, <i>16</i>(3), 7–11.
  bibtex: '@article{Kamcili-Yildiz_Möller_Sajak_2016, title={Was kann man von Luther
    heute lernen? Eine muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer und ein katholischer
    Kollege im Gespräch}, volume={16}, number={3}, journal={RelliS. Zeitschrift für
    den katholischen Religionsunterricht}, publisher={Westermann}, author={Kamcili-Yildiz,
    Naciye and Möller, Rainer and Sajak, Clauß Peter}, year={2016}, pages={7–11} }'
  chicago: 'Kamcili-Yildiz, Naciye, Rainer Möller, and Clauß Peter Sajak. “Was kann
    man von Luther heute lernen? Eine muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer
    und ein katholischer Kollege im Gespräch.” <i>RelliS. Zeitschrift für den katholischen
    Religionsunterricht</i> 16, no. 3 (2016): 7–11.'
  ieee: N. Kamcili-Yildiz, R. Möller, and C. P. Sajak, “Was kann man von Luther heute
    lernen? Eine muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer und ein katholischer
    Kollege im Gespräch,” <i>RelliS. Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht</i>,
    vol. 16, no. 3, pp. 7–11, 2016.
  mla: Kamcili-Yildiz, Naciye, et al. “Was kann man von Luther heute lernen? Eine
    muslimische Religionspädagogin, ein evangelischer und ein katholischer Kollege
    im Gespräch.” <i>RelliS. Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht</i>,
    vol. 16, no. 3, Westermann, 2016, pp. 7–11.
  short: N. Kamcili-Yildiz, R. Möller, C.P. Sajak, RelliS. Zeitschrift für den katholischen
    Religionsunterricht 16 (2016) 7–11.
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publication: RelliS. Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht
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title: Was kann man von Luther heute lernen? Eine muslimische Religionspädagogin,
  ein evangelischer und ein katholischer Kollege im Gespräch
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- first_name: Idris
  full_name: Nassery, Idris
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  last_name: Nassery
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  ama: 'Nassery I. Islamic Finance and Ethics - A concise Introduction. In: Valeva
    M, Ashfaq M, Hegemann K, eds. <i>In Welcher Gesellschaft Wollen Wir Leben? Befunde
    Zu Wirtschaftsethik in Der Globalisierten Gesellschaft</i>. Rainer Hampp Verlag;
    2016:241-258.'
  apa: Nassery, I. (2016). Islamic Finance and Ethics - A concise Introduction. In
    M. Valeva, M. Ashfaq, &#38; K. Hegemann (Eds.), <i>In welcher Gesellschaft wollen
    wir leben? Befunde zu Wirtschaftsethik in der globalisierten Gesellschaft</i>
    (pp. 241–258). Rainer Hampp Verlag.
  bibtex: '@inbook{Nassery_2016, place={München}, title={Islamic Finance and Ethics
    - A concise Introduction}, booktitle={In welcher Gesellschaft wollen wir leben?
    Befunde zu Wirtschaftsethik in der globalisierten Gesellschaft}, publisher={Rainer
    Hampp Verlag}, author={Nassery, Idris}, editor={Valeva, Milena and Ashfaq, Muhammad
    and Hegemann, Klaus}, year={2016}, pages={241–258} }'
  chicago: 'Nassery, Idris. “Islamic Finance and Ethics - A Concise Introduction.”
    In <i>In Welcher Gesellschaft Wollen Wir Leben? Befunde Zu Wirtschaftsethik in
    Der Globalisierten Gesellschaft</i>, edited by Milena Valeva, Muhammad Ashfaq,
    and Klaus Hegemann, 241–58. München: Rainer Hampp Verlag, 2016.'
  ieee: 'I. Nassery, “Islamic Finance and Ethics - A concise Introduction,” in <i>In
    welcher Gesellschaft wollen wir leben? Befunde zu Wirtschaftsethik in der globalisierten
    Gesellschaft</i>, M. Valeva, M. Ashfaq, and K. Hegemann, Eds. München: Rainer
    Hampp Verlag, 2016, pp. 241–258.'
  mla: Nassery, Idris. “Islamic Finance and Ethics - A Concise Introduction.” <i>In
    Welcher Gesellschaft Wollen Wir Leben? Befunde Zu Wirtschaftsethik in Der Globalisierten
    Gesellschaft</i>, edited by Milena Valeva et al., Rainer Hampp Verlag, 2016, pp.
    241–58.
  short: 'I. Nassery, in: M. Valeva, M. Ashfaq, K. Hegemann (Eds.), In Welcher Gesellschaft
    Wollen Wir Leben? Befunde Zu Wirtschaftsethik in Der Globalisierten Gesellschaft,
    Rainer Hampp Verlag, München, 2016, pp. 241–258.'
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- first_name: Milena
  full_name: Valeva, Milena
  last_name: Valeva
- first_name: Muhammad
  full_name: Ashfaq, Muhammad
  last_name: Ashfaq
- first_name: Klaus
  full_name: Hegemann, Klaus
  last_name: Hegemann
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- iso: eng
page: 241-258
place: München
publication: In welcher Gesellschaft wollen wir leben? Befunde zu Wirtschaftsethik
  in der globalisierten Gesellschaft
publisher: Rainer Hampp Verlag
status: public
title: Islamic Finance and Ethics - A concise Introduction
type: book_chapter
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year: '2016'
...
---
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author:
- first_name: Idris
  full_name: Nassery, Idris
  id: '41661'
  last_name: Nassery
citation:
  ama: 'Nassery I. Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines islamischen
    Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung. In: von Stosch K, Baumann A-C,
    eds. <i>Ehe im Islam und Christentum</i>. Ferdinand Schöningh; 2016:67-84.'
  apa: Nassery, I. (2016). Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines islamischen
    Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung. In K. von Stosch &#38; A.-C. Baumann
    (Eds.), <i>Ehe im Islam und Christentum</i> (pp. 67–84). Ferdinand Schöningh.
  bibtex: '@inbook{Nassery_2016, place={Paderborn}, title={Ehe es zu spät ist - die
    Essentialia und Natur eines islamischen Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung},
    booktitle={Ehe im Islam und Christentum}, publisher={Ferdinand Schöningh}, author={Nassery,
    Idris}, editor={von Stosch, Klaus and Baumann, Ann-Christin}, year={2016}, pages={67–84}
    }'
  chicago: 'Nassery, Idris. “Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines
    islamischen Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung.” In <i>Ehe im Islam
    und Christentum</i>, edited by Klaus von Stosch and Ann-Christin Baumann, 67–84.
    Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2016.'
  ieee: 'I. Nassery, “Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines islamischen
    Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung,” in <i>Ehe im Islam und Christentum</i>,
    K. von Stosch and A.-C. Baumann, Eds. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2016, pp.
    67–84.'
  mla: Nassery, Idris. “Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines islamischen
    Ehevertrags im Lichte deutscher Rechtsprechung.” <i>Ehe im Islam und Christentum</i>,
    edited by Klaus von Stosch and Ann-Christin Baumann, Ferdinand Schöningh, 2016,
    pp. 67–84.
  short: 'I. Nassery, in: K. von Stosch, A.-C. Baumann (Eds.), Ehe im Islam und Christentum,
    Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2016, pp. 67–84.'
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- first_name: Klaus
  full_name: von Stosch, Klaus
  last_name: von Stosch
- first_name: Ann-Christin
  full_name: Baumann, Ann-Christin
  last_name: Baumann
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- iso: ger
page: 67-84
place: Paderborn
publication: Ehe im Islam und Christentum
publisher: Ferdinand Schöningh
status: public
title: Ehe es zu spät ist - die Essentialia und Natur eines islamischen Ehevertrags
  im Lichte deutscher Rechtsprechung
type: book_chapter
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year: '2016'
...
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author:
- first_name: Maria
  full_name: Harnack, Maria
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  last_name: Harnack
citation:
  ama: 'Harnack M. Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst Christian
    Pfannschmidt (1868–1949). In: Kroker M,  Linde R, Neuwöhner A, eds. <i>1000 Jahre
    Abdinghof</i>. ; 2016:177–191.'
  apa: Harnack, M. (2016). Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst
    Christian Pfannschmidt (1868–1949). In M. Kroker, R.  Linde, &#38; A. Neuwöhner
    (Eds.), <i>1000 Jahre Abdinghof</i> (pp. 177–191).
  bibtex: '@inbook{Harnack_2016, title={Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche
    von Ernst Christian Pfannschmidt (1868–1949)}, booktitle={1000 Jahre Abdinghof},
    author={Harnack, Maria}, editor={Kroker, Martin and  Linde, Roland and Neuwöhner,
    Andreas}, year={2016}, pages={177–191} }'
  chicago: Harnack, Maria. “Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst
    Christian Pfannschmidt (1868–1949).” In <i>1000 Jahre Abdinghof</i>, edited by
    Martin Kroker, Roland  Linde, and Andreas Neuwöhner, 177–191, 2016.
  ieee: M. Harnack, “Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst Christian
    Pfannschmidt (1868–1949),” in <i>1000 Jahre Abdinghof</i>, M. Kroker, R.  Linde,
    and A. Neuwöhner, Eds. 2016, pp. 177–191.
  mla: Harnack, Maria. “Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst Christian
    Pfannschmidt (1868–1949).” <i>1000 Jahre Abdinghof</i>, edited by Martin Kroker
    et al., 2016, pp. 177–191.
  short: 'M. Harnack, in: M. Kroker, R.  Linde, A. Neuwöhner (Eds.), 1000 Jahre Abdinghof,
    2016, pp. 177–191.'
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- first_name: Martin
  full_name: Kroker, Martin
  last_name: Kroker
- first_name: Roland
  full_name: ' Linde, Roland'
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- first_name: Andreas
  full_name: Neuwöhner, Andreas
  last_name: Neuwöhner
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- iso: ger
page: 177–191
publication: 1000 Jahre Abdinghof
publication_status: published
status: public
title: Die Ausmalung der Paderborner Abdinghofkirche von Ernst Christian Pfannschmidt
  (1868–1949)
type: book_chapter
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year: '2016'
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- first_name: Stephan Matthias
  full_name: Kokew, Stephan Matthias
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  last_name: Kokew
  orcid: 0009-0005-6980-2727
citation:
  ama: 'Kokew SM. Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede. <i>Bayernkurier</i>.
    2016.'
  apa: 'Kokew, S. M. (2016). Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede. <i>Bayernkurier</i>.'
  bibtex: '@article{Kokew_2016, title={Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede},
    journal={Bayernkurier}, author={Kokew, Stephan Matthias}, year={2016} }'
  chicago: 'Kokew, Stephan Matthias. “Sunniten Und Schiiten: Das Sind Die Unterschiede.”
    <i>Bayernkurier</i>, 2016.'
  ieee: 'S. M. Kokew, “Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede,” <i>Bayernkurier</i>,
    2016.'
  mla: 'Kokew, Stephan Matthias. “Sunniten Und Schiiten: Das Sind Die Unterschiede.”
    <i>Bayernkurier</i>, 2016.'
  short: S.M. Kokew, Bayernkurier (2016).
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  url: https://www.bayernkurier.de/ausland/9081-sunniten-und-schiiten-das-sind-die-unterschiede/
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publication: Bayernkurier
publication_date: 06.01.2016
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title: 'Sunniten und Schiiten: Das sind die Unterschiede'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
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citation:
  ama: 'Elit S. [Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen
    1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014.
    <i>Germanistik 56, H 3-4</i>. Published online 2016:768f.'
  apa: 'Elit, S. (2016). [Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil
    1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern
    u.a. 2014. In <i>Germanistik 56, H. 3-4</i> (p. 768f).'
  bibtex: '@article{Elit_2016, title={[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte
    Werke. Teil 1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt
    a. M./Bern u.a. 2014}, journal={Germanistik 56, H. 3-4}, author={Elit, Stefan},
    year={2016}, pages={768f} }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil
    1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern
    u.a. 2014.” <i>Germanistik 56, H. 3-4</i>, 2016.'
  ieee: 'S. Elit, “[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen
    1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014,”
    <i>Germanistik 56, H. 3-4</i>. p. 768f, 2016.'
  mla: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil
    1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern
    u.a. 2014.” <i>Germanistik 56, H. 3-4</i>, 2016, p. 768f.'
  short: S. Elit, Germanistik 56, H. 3-4 (2016) 768f.
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- _id: '465'
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- iso: ger
page: 768f
publication: Germanistik 56, H. 3-4
status: public
title: '[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen 1, hg.
  v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014'
type: review
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year: '2016'
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author:
- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
  id: '105'
  last_name: Elit
  orcid: 0000-0002-4719-1073
citation:
  ama: 'Elit S. [Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der deutschsprachigen
    Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum Literature
    44). <i>Scientia Poetica</i>. Published online 2016:132-135. doi:<a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">10.1515/scipo-2016-0120</a>'
  apa: 'Elit, S. (2016). [Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in
    der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum
    Literature 44). In <i>Scientia Poetica</i> (pp. 132–135). <a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120</a>'
  bibtex: '@article{Elit_2016, title={[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen
    in der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum
    Literature 44)}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">10.1515/scipo-2016-0120</a>},
    journal={Scientia Poetica}, author={Elit, Stefan}, year={2016}, pages={132–135}
    }'
  chicago: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen
    in der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum
    Literature 44).” <i>Scientia Poetica</i>, 2016. <a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120</a>.'
  ieee: 'S. Elit, “[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der
    deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum
    Literature 44),” <i>Scientia Poetica</i>. pp. 132–135, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">10.1515/scipo-2016-0120</a>.'
  mla: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in
    der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum
    Literature 44).” <i>Scientia Poetica</i>, 2016, pp. 132–35, doi:<a href="https://doi.org/10.1515/scipo-2016-0120">10.1515/scipo-2016-0120</a>.'
  short: S. Elit, Scientia Poetica (2016) 132–135.
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doi: 10.1515/scipo-2016-0120
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page: 132-135
publication: Scientia Poetica
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  issn:
  - 1868-9418
  - 1431-5041
publication_status: published
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title: '[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der deutschsprachigen
  Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum Literature
  44)'
type: review
user_id: '105'
year: '2016'
...
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_id: '28435'
author:
- first_name: Lars
  full_name: Behrmann, Lars
  last_name: Behrmann
- first_name: Martina
  full_name: Homt, Martina
  id: '11674'
  last_name: Homt
- first_name: Jennifer
  full_name: Schmidt, Jennifer
  last_name: Schmidt
- first_name: Stefanie
  full_name: van Ophuysen, Stefanie
  last_name: van Ophuysen
citation:
  ama: 'Behrmann L, Homt M, Schmidt J, van Ophuysen S. Wie lernt man „forschendes
    Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der
    WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse. In: ; 2016.'
  apa: Behrmann, L., Homt, M., Schmidt, J., &#38; van Ophuysen, S. (2016). <i>Wie
    lernt man „forschendes Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende
    an der WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse</i>. Tagung der Gesellschaft
    für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
  bibtex: '@inproceedings{Behrmann_Homt_Schmidt_van Ophuysen_2016, title={Wie lernt
    man „forschendes Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende
    an der WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse}, author={Behrmann, Lars and
    Homt, Martina and Schmidt, Jennifer and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }'
  chicago: Behrmann, Lars, Martina Homt, Jennifer Schmidt, and Stefanie van Ophuysen.
    “Wie Lernt Man „forschendes Lernen“? Die Konzeption Der Methodenausbildung Für
    Lehramtsstudierende an Der WWU Münster Und Erste Evaluationsergebnisse,” 2016.
  ieee: L. Behrmann, M. Homt, J. Schmidt, and S. van Ophuysen, “Wie lernt man „forschendes
    Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der
    WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse,” presented at the Tagung der Gesellschaft
    für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 2016.
  mla: Behrmann, Lars, et al. <i>Wie Lernt Man „forschendes Lernen“? Die Konzeption
    Der Methodenausbildung Für Lehramtsstudierende an Der WWU Münster Und Erste Evaluationsergebnisse</i>.
    2016.
  short: 'L. Behrmann, M. Homt, J. Schmidt, S. van Ophuysen, in: 2016.'
conference:
  name: Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
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- _id: '456'
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language:
- iso: eng
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title: Wie lernt man „forschendes Lernen“? Die Konzeption der Methodenausbildung für
  Lehramtsstudierende an der WWU Münster und erste Evaluationsergebnisse
type: conference
user_id: '11674'
year: '2016'
...
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_id: '28432'
author:
- first_name: Martina
  full_name: Homt, Martina
  id: '11674'
  last_name: Homt
- first_name: Stefanie
  full_name: van Ophuysen, Stefanie
  last_name: van Ophuysen
citation:
  ama: 'Homt M, van Ophuysen S. Gelingensbedingungen für den Aufbau einer forschenden
    Grundhaltung – eine qualitative vergleichende Fallstudie. In: ; 2016.'
  apa: 'Homt, M., &#38; van Ophuysen, S. (2016). <i>Gelingensbedingungen für den Aufbau
    einer forschenden Grundhaltung – eine qualitative vergleichende Fallstudie</i>.
    Siegener Sommerakademie: Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung.'
  bibtex: '@inproceedings{Homt_van Ophuysen_2016, title={Gelingensbedingungen für
    den Aufbau einer forschenden Grundhaltung – eine qualitative vergleichende Fallstudie},
    author={Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }'
  chicago: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Gelingensbedingungen Für Den
    Aufbau Einer Forschenden Grundhaltung – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie,”
    2016.
  ieee: 'M. Homt and S. van Ophuysen, “Gelingensbedingungen für den Aufbau einer forschenden
    Grundhaltung – eine qualitative vergleichende Fallstudie,” presented at the Siegener
    Sommerakademie: Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung,
    2016.'
  mla: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. <i>Gelingensbedingungen Für Den Aufbau
    Einer Forschenden Grundhaltung – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie</i>.
    2016.
  short: 'M. Homt, S. van Ophuysen, in: 2016.'
conference:
  name: 'Siegener Sommerakademie: Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung'
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- _id: '456'
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title: Gelingensbedingungen für den Aufbau einer forschenden Grundhaltung – eine qualitative
  vergleichende Fallstudie
type: conference
user_id: '11674'
year: '2016'
...
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_id: '28434'
author:
- first_name: Martina
  full_name: Homt, Martina
  id: '11674'
  last_name: Homt
- first_name: Stefanie
  full_name: van Ophuysen, Stefanie
  last_name: van Ophuysen
citation:
  ama: 'Homt M, van Ophuysen S. Gelingensbedingungen für die Implementation Forschenden
    Lernens – eine qualitative vergleichende Fallstudie. In: ; 2016.'
  apa: Homt, M., &#38; van Ophuysen, S. (2016). <i>Gelingensbedingungen für die Implementation
    Forschenden Lernens – eine qualitative vergleichende Fallstudie</i>. Symposium
    „Schulen der Zukunft“ an der Universität Koblenz-Landau.
  bibtex: '@inproceedings{Homt_van Ophuysen_2016, title={Gelingensbedingungen für
    die Implementation Forschenden Lernens – eine qualitative vergleichende Fallstudie},
    author={Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }'
  chicago: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Gelingensbedingungen Für Die
    Implementation Forschenden Lernens – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie,”
    2016.
  ieee: M. Homt and S. van Ophuysen, “Gelingensbedingungen für die Implementation
    Forschenden Lernens – eine qualitative vergleichende Fallstudie,” presented at
    the Symposium „Schulen der Zukunft“ an der Universität Koblenz-Landau, 2016.
  mla: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. <i>Gelingensbedingungen Für Die Implementation
    Forschenden Lernens – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie</i>. 2016.
  short: 'M. Homt, S. van Ophuysen, in: 2016.'
conference:
  name: Symposium „Schulen der Zukunft“ an der Universität Koblenz-Landau
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- _id: '456'
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- iso: eng
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title: Gelingensbedingungen für die Implementation Forschenden Lernens – eine qualitative
  vergleichende Fallstudie
type: conference
user_id: '11674'
year: '2016'
...
---
_id: '28433'
author:
- first_name: Martina
  full_name: Homt, Martina
  id: '11674'
  last_name: Homt
- first_name: Stefanie
  full_name: van Ophuysen, Stefanie
  last_name: van Ophuysen
citation:
  ama: 'Homt M, van Ophuysen S. Forschend Lernen in Praxissemester und Lehrerberuf
    – die Einstellung von Lehramtsstudierenden. In: ; 2016.'
  apa: Homt, M., &#38; van Ophuysen, S. (2016). <i>Forschend Lernen in Praxissemester
    und Lehrerberuf – die Einstellung von Lehramtsstudierenden</i>. Tagung der Arbeitsgruppe
    Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE.
  bibtex: '@inproceedings{Homt_van Ophuysen_2016, title={Forschend Lernen in Praxissemester
    und Lehrerberuf – die Einstellung von Lehramtsstudierenden}, author={Homt, Martina
    and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }'
  chicago: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. “Forschend Lernen in Praxissemester
    Und Lehrerberuf – Die Einstellung von Lehramtsstudierenden,” 2016.
  ieee: M. Homt and S. van Ophuysen, “Forschend Lernen in Praxissemester und Lehrerberuf
    – die Einstellung von Lehramtsstudierenden,” presented at the Tagung der Arbeitsgruppe
    Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE, 2016.
  mla: Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. <i>Forschend Lernen in Praxissemester
    Und Lehrerberuf – Die Einstellung von Lehramtsstudierenden</i>. 2016.
  short: 'M. Homt, S. van Ophuysen, in: 2016.'
conference:
  name: Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE
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date_updated: 2025-02-03T11:37:56Z
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title: Forschend Lernen in Praxissemester und Lehrerberuf – die Einstellung von Lehramtsstudierenden
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year: '2016'
...
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_id: '59369'
author:
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  full_name: Woppowa, Jan
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  ama: 'Woppowa J. Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische
    und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen.
    In: Gärtner  C, Bettin N, eds. <i>Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten.
    Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum
    (Empirische Theologie/Empirical Theology 28)</i>. ; 2016:27-44.'
  apa: Woppowa, J. (2016). Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische
    und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen.
    In  C Gärtner &#38; N. Bettin (Eds.), <i>Interreligiöses Lernen an außerschulischen
    Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem
    Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28)</i> (pp. 27–44).
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    zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical
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    und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen.”
    In <i>Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen
    zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical
    Theology 28)</i>, edited by  C Gärtner and N Bettin, 27–44, 2016.
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    und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen,”
    in <i>Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen
    zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical
    Theology 28)</i>,  C Gärtner and N. Bettin, Eds. 2016, pp. 27–44.
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    und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen.”
    <i>Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen
    zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical
    Theology 28)</i>, edited by  C Gärtner and N Bettin, 2016, pp. 27–44.
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    außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten
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    pp. 27–44.'
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  apa: Woppowa, J. (2016). Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen
    Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht. In L. Rendle (Ed.), <i>Beobachtung
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    Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht.” In <i>Beobachtung und
    Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht</i>, edited by L Rendle,
    63–72. München, 2016.
  ieee: J. Woppowa, “Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen
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    Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht</i>, L. Rendle, Ed. München,
    2016, pp. 63–72.
  mla: Woppowa, Jan. “Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen
    Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht.” <i>Beobachtung und Teilnahme.
    Perspektivenwechsel im Religionsunterricht</i>, edited by L Rendle, 2016, pp.
    63–72.
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    im Religionsunterricht, München, 2016, pp. 63–72.'
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