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- first_name: Tobias
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- first_name: Regina
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ama: 'Matzner T, Ammicht Quinn R. Sicherheitsethik in der Anwendung: Ein Praxistest
gesellschaftlicher Begleitforschung. In: Kaufmann S, Arnold H, Zoche P, eds. Sichere
Zeiten?. LIT; 2015.'
apa: 'Matzner, T., & Ammicht Quinn, R. (2015). Sicherheitsethik in der Anwendung:
Ein Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung. In S. Kaufmann, H. Arnold,
& P. Zoche (Eds.), Sichere Zeiten? LIT.'
bibtex: '@inbook{Matzner_Ammicht Quinn_2015, place={Berlin}, title={Sicherheitsethik
in der Anwendung: Ein Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung}, booktitle={Sichere
Zeiten?}, publisher={LIT}, author={Matzner, Tobias and Ammicht Quinn, Regina},
editor={Kaufmann, Stefan and Arnold, Harald and Zoche, Peter}, year={2015} }'
chicago: 'Matzner, Tobias, and Regina Ammicht Quinn. “Sicherheitsethik in der Anwendung:
Ein Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung.” In Sichere Zeiten?,
edited by Stefan Kaufmann, Harald Arnold, and Peter Zoche. Berlin: LIT, 2015.'
ieee: 'T. Matzner and R. Ammicht Quinn, “Sicherheitsethik in der Anwendung: Ein
Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung,” in Sichere Zeiten?, S.
Kaufmann, H. Arnold, and P. Zoche, Eds. Berlin: LIT, 2015.'
mla: 'Matzner, Tobias, and Regina Ammicht Quinn. “Sicherheitsethik in der Anwendung:
Ein Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung.” Sichere Zeiten?, edited
by Stefan Kaufmann et al., LIT, 2015.'
short: 'T. Matzner, R. Ammicht Quinn, in: S. Kaufmann, H. Arnold, P. Zoche (Eds.),
Sichere Zeiten?, LIT, Berlin, 2015.'
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ama: 'Matzner T. Ethik ohne Garantien. In: Ammicht Quinn R, Potthast T, eds. Ethik
in den Wissenschaften. IZEW; 2015:121-128.'
apa: Matzner, T. (2015). Ethik ohne Garantien. In R. Ammicht Quinn & T. Potthast
(Eds.), Ethik in den Wissenschaften (pp. 121–128). IZEW.
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in den Wissenschaften}, publisher={IZEW}, author={Matzner, Tobias}, editor={Ammicht
Quinn, Regina and Potthast, Thomas}, year={2015}, pages={121–128} }'
chicago: 'Matzner, Tobias. “Ethik ohne Garantien.” In Ethik in den Wissenschaften,
edited by Regina Ammicht Quinn and Thomas Potthast, 121–28. Tübingen: IZEW, 2015.'
ieee: 'T. Matzner, “Ethik ohne Garantien,” in Ethik in den Wissenschaften,
R. Ammicht Quinn and T. Potthast, Eds. Tübingen: IZEW, 2015, pp. 121–128.'
mla: Matzner, Tobias. “Ethik ohne Garantien.” Ethik in den Wissenschaften,
edited by Regina Ammicht Quinn and Thomas Potthast, IZEW, 2015, pp. 121–28.
short: 'T. Matzner, in: R. Ammicht Quinn, T. Potthast (Eds.), Ethik in den Wissenschaften,
IZEW, Tübingen, 2015, pp. 121–128.'
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publication: Ethik in den Wissenschaften
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title: Ethik ohne Garantien
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abstract:
- lang: eng
text: In einem Selbstversuch testet die Autorin das Fitnessarmband UP der Firma
Jawbone, das auf Basis gesammelter Daten personalisierte Ernährungs-, Schlaf-
und Sportempfehlungen ausgeben kann, und zeichnet ihre Erfahrungen mit dem UP-System
auf. Dabei wird Personalisierung sowohl als Technologie des Selbst als auch als
Überwachungstechnologie bestimmt und die sich an dieser Intersektion ineinander
verschränkenden Begehren, Wünsche und Ängste kartographiert.
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- first_name: Mary
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ama: Shnayien M. „There’s a better version of you out there.“ Überwachung, Personalisierung
und die Sorge um sich im Selbstversuch. onlinejournal kultur & geschlecht.
2015;(15):1–17.
apa: Shnayien, M. (2015). „There’s a better version of you out there.“ Überwachung,
Personalisierung und die Sorge um sich im Selbstversuch. Onlinejournal Kultur
& Geschlecht, 15, 1–17.
bibtex: '@article{Shnayien_2015, title={„There’s a better version of you out there.“
Überwachung, Personalisierung und die Sorge um sich im Selbstversuch}, number={15},
journal={onlinejournal kultur & geschlecht}, author={Shnayien, Mary}, year={2015},
pages={1–17} }'
chicago: 'Shnayien, Mary. “„There’s a Better Version of You out There.“ Überwachung,
Personalisierung Und Die Sorge Um Sich Im Selbstversuch.” Onlinejournal Kultur
& Geschlecht, no. 15 (2015): 1–17.'
ieee: M. Shnayien, “„There’s a better version of you out there.“ Überwachung, Personalisierung
und die Sorge um sich im Selbstversuch,” onlinejournal kultur & geschlecht,
no. 15, pp. 1–17, 2015.
mla: Shnayien, Mary. “„There’s a Better Version of You out There.“ Überwachung,
Personalisierung Und Die Sorge Um Sich Im Selbstversuch.” Onlinejournal Kultur
& Geschlecht, no. 15, 2015, pp. 1–17.
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publication: onlinejournal kultur & geschlecht
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title: „There’s a better version of you out there.“ Überwachung, Personalisierung
und die Sorge um sich im Selbstversuch
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ama: 'Hälterlein J, Möllers N. Deutungskonflikte um automatisierte Videoüberwachung:
Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der Kriminalitätsbekämpfung.
In: Zoche Peter, Kaufmann S, Arnold Harald, eds. Grenzenlose Sicherheit?
. LIT Verlag; 2015:163-180.'
apa: 'Hälterlein, J., & Möllers, N. (2015). Deutungskonflikte um automatisierte
Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der
Kriminalitätsbekämpfung. In Peter Zoche, S. Kaufmann, & Harald Arnold (Eds.),
Grenzenlose Sicherheit? (pp. 163–180). LIT Verlag.'
bibtex: '@inbook{Hälterlein_Möllers_2015, place={Berlin}, title={Deutungskonflikte
um automatisierte Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion einer Technologie
als Instrument der Kriminalitätsbekämpfung}, booktitle={Grenzenlose Sicherheit?
}, publisher={LIT Verlag}, author={Hälterlein, Jens and Möllers, Norma}, editor={Zoche, Peter
and Kaufmann, Stefan and Arnold, Harald}, year={2015}, pages={163–180} }'
chicago: 'Hälterlein, Jens, and Norma Möllers. “Deutungskonflikte um automatisierte
Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der
Kriminalitätsbekämpfung.” In Grenzenlose Sicherheit? , edited by Peter
Zoche, Stefan Kaufmann, and Harald Arnold, 163–80. Berlin: LIT Verlag, 2015.'
ieee: 'J. Hälterlein and N. Möllers, “Deutungskonflikte um automatisierte Videoüberwachung:
Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der Kriminalitätsbekämpfung,”
in Grenzenlose Sicherheit? , Peter Zoche, S. Kaufmann, and Harald Arnold,
Eds. Berlin: LIT Verlag, 2015, pp. 163–180.'
mla: 'Hälterlein, Jens, and Norma Möllers. “Deutungskonflikte um automatisierte
Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der
Kriminalitätsbekämpfung.” Grenzenlose Sicherheit? , edited by Peter Zoche
et al., LIT Verlag, 2015, pp. 163–80.'
short: 'J. Hälterlein, N. Möllers, in: Peter Zoche, S. Kaufmann, Harald Arnold
(Eds.), Grenzenlose Sicherheit? , LIT Verlag, Berlin, 2015, pp. 163–180.'
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publication: 'Grenzenlose Sicherheit? '
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title: 'Deutungskonflikte um automatisierte Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion
einer Technologie als Instrument der Kriminalitätsbekämpfung'
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ama: 'Hälterlein J, Ammicht Quinn R, Koch H, et al. Intelligente Videoüberwachung:
eine Handreichung, IZEW Materialien Band 11.; 2015.'
apa: 'Hälterlein, J., Ammicht Quinn, R., Koch, H., Held, C., Matzner, T., Krumm,
J., Flack, J., Markel, P., Möllers, N., & Wittmann, P. (2015). Intelligente
Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien Band 11.'
bibtex: '@book{Hälterlein_Ammicht Quinn_Koch_Held_Matzner_Krumm_Flack_Markel_Möllers_Wittmann_2015,
title={Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien Band
11}, author={Hälterlein, Jens and Ammicht Quinn, Regina and Koch, Heiner and Held,
Cornelius and Matzner, Tobias and Krumm, Julia and Flack, Jaqueline and Markel,
Petra and Möllers, Norma and Wittmann, Philipp}, year={2015} }'
chicago: 'Hälterlein, Jens, Regina Ammicht Quinn, Heiner Koch, Cornelius Held, Tobias
Matzner, Julia Krumm, Jaqueline Flack, Petra Markel, Norma Möllers, and Philipp
Wittmann. Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien
Band 11, 2015.'
ieee: 'J. Hälterlein et al., Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung,
IZEW Materialien Band 11. 2015.'
mla: 'Hälterlein, Jens, et al. Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung,
IZEW Materialien Band 11. 2015.'
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J. Flack, P. Markel, N. Möllers, P. Wittmann, Intelligente Videoüberwachung: eine
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title: 'Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien Band 11'
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ama: Eickelmann B. Auf der Suche nach digitalen Konzepten. Frankfurter Allgemeine
Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung. 2015.
apa: Eickelmann, B. (2015). Auf der Suche nach digitalen Konzepten. Frankfurter
Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung.
bibtex: '@article{Eickelmann_2015, title={Auf der Suche nach digitalen Konzepten},
journal={Frankfurter Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung},
author={Eickelmann, Birgit}, year={2015} }'
chicago: Eickelmann, Birgit. “Auf der Suche nach digitalen Konzepten.” Frankfurter
Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung, 2015.
ieee: B. Eickelmann, “Auf der Suche nach digitalen Konzepten,” Frankfurter Allgemeine
Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung, 2015.
mla: Eickelmann, Birgit. “Auf der Suche nach digitalen Konzepten.” Frankfurter
Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung, 2015.
short: B. Eickelmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag
der Bildung (2015).
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publication: Frankfurter Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung
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title: Auf der Suche nach digitalen Konzepten
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- first_name: Bardo
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ama: 'Herzig B, Martin A, Schaper N, Ossenschmidt D. Modellierung und Messung medienpädagogischer
Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse. In: Koch-Priewe B, Köker A, Seifried
J, Wuttke E, eds. Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung.
Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer
Fachkräfte. . Verlag Julius Klinkhardt; 2015:153-176.'
apa: 'Herzig, B., Martin, A., Schaper, N., & Ossenschmidt, D. (2015). Modellierung
und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse. In
B. Koch-Priewe, A. Köker, J. Seifried, & E. Wuttke (Eds.), Kompetenzerwerb
an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender
Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. (pp. 153–176).
Verlag Julius Klinkhardt.'
bibtex: '@inbook{Herzig_Martin_Schaper_Ossenschmidt_2015, place={Bad Heilbrunn},
title={Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und
erste Ergebnisse}, booktitle={Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und
Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer
Fachkräfte. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Herzig, Bardo and
Martin, A. and Schaper, N. and Ossenschmidt, D.}, editor={Koch-Priewe, Barbara
and Köker, Anne and Seifried, Jürgen and Wuttke, Evelin}, year={2015}, pages={153–176}
}'
chicago: 'Herzig, Bardo, A. Martin, N. Schaper, and D. Ossenschmidt. “Modellierung
und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse.”
In Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung
angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , edited
by Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Jürgen Seifried, and Evelin Wuttke, 153–76.
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015.'
ieee: 'B. Herzig, A. Martin, N. Schaper, and D. Ossenschmidt, “Modellierung und
Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse,” in Kompetenzerwerb
an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender
Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , B. Koch-Priewe,
A. Köker, J. Seifried, and E. Wuttke, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt,
2015, pp. 153–176.'
mla: 'Herzig, Bardo, et al. “Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz
- Grundlagen und erste Ergebnisse.” Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung
und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie
frühpädagogischer Fachkräfte. , edited by Barbara Koch-Priewe et al., Verlag
Julius Klinkhardt, 2015, pp. 153–76.'
short: 'B. Herzig, A. Martin, N. Schaper, D. Ossenschmidt, in: B. Koch-Priewe, A.
Köker, J. Seifried, E. Wuttke (Eds.), Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung
und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie
frühpädagogischer Fachkräfte. , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015,
pp. 153–176.'
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angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. '
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ama: 'Herzig B, Martin A. Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten.
. In: Roth G, ed. Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. .
S. Schöningh; 2015:71-81.'
apa: Herzig, B., & Martin, A. (2015). Lernen mit Medien in formalen und informellen
Kontexten. . In G. Roth (Ed.), Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue
Medien. (pp. 71–81). S. Schöningh.
bibtex: '@inbook{Herzig_Martin_2015, place={Paderborn}, title={Lernen mit Medien
in formalen und informellen Kontexten. }, booktitle={Zukunft des Lernens. Neurobiologie
und Neue Medien. }, publisher={S. Schöningh}, author={Herzig, Bardo and Martin,
A.}, editor={Roth, Gerhard}, year={2015}, pages={71–81} }'
chicago: 'Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lernen mit Medien in formalen und informellen
Kontexten. .” In Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. ,
edited by Gerhard Roth, 71–81. Paderborn: S. Schöningh, 2015.'
ieee: 'B. Herzig and A. Martin, “Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten.
,” in Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , G. Roth, Ed.
Paderborn: S. Schöningh, 2015, pp. 71–81.'
mla: Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lernen mit Medien in formalen und informellen
Kontexten. .” Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , edited
by Gerhard Roth, S. Schöningh, 2015, pp. 71–81.
short: 'B. Herzig, A. Martin, in: G. Roth (Ed.), Zukunft des Lernens. Neurobiologie
und Neue Medien. , S. Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 71–81.'
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ama: 'Herzig B. Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen
aus interdisziplinärer Sicht . In: Knopf J, ed. Medienvielfalt in der Deutschdidaktik.
Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis. Schneider Verlag
Hohengehren; 2015:17-35.'
apa: Herzig, B. (2015). Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und
Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht . In J. Knopf (Ed.), Medienvielfalt
in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und
Praxis (pp. 17–35). Schneider Verlag Hohengehren.
bibtex: '@inbook{Herzig_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Digitale Medien in
der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer
Sicht }, booktitle={Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven
für Theorie, Empirie und Praxis}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Herzig,
Bardo}, editor={Knopf, J.}, year={2015}, pages={17–35} }'
chicago: 'Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse
und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht .” In Medienvielfalt in
der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis,
edited by J. Knopf, 17–35. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2015.'
ieee: 'B. Herzig, “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen
aus interdisziplinärer Sicht ,” in Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse
und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, J. Knopf, Ed. Baltmannsweiler:
Schneider Verlag Hohengehren, 2015, pp. 17–35.'
mla: Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen
aus interdisziplinärer Sicht .” Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse
und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, edited by J. Knopf, Schneider
Verlag Hohengehren, 2015, pp. 17–35.
short: 'B. Herzig, in: J. Knopf (Ed.), Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse
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Baltmannsweiler, 2015, pp. 17–35.'
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- first_name: S.
full_name: Aßmann, S.
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- first_name: Bardo
full_name: Herzig, Bardo
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last_name: Herzig
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ama: 'Aßmann S, Herzig B. Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am
Beispiel von TwHistory-Projekten. In: Pallaske Chr, ed. Medien machen Geschichte.
Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel.
Logos; 2015:67-84.'
apa: Aßmann, S., & Herzig, B. (2015). Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik
am Beispiel von TwHistory-Projekten. In Chr. Pallaske (Ed.), Medien machen
Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im
digitalen Wandel. (pp. 67–84). Logos.
bibtex: '@inbook{Aßmann_Herzig_2015, place={Berlin}, title={Integrative Medienbildung
in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten}, booktitle={Medien
machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff
im digitalen Wandel.}, publisher={Logos}, author={Aßmann, S. and Herzig, Bardo},
editor={Pallaske, Chr.}, year={2015}, pages={67–84} }'
chicago: 'Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik
am Beispiel von TwHistory-Projekten.” In Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen
an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., edited by
Chr. Pallaske, 67–84. Berlin: Logos, 2015.'
ieee: 'S. Aßmann and B. Herzig, “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik
am Beispiel von TwHistory-Projekten,” in Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen
an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., Chr. Pallaske,
Ed. Berlin: Logos, 2015, pp. 67–84.'
mla: Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik
am Beispiel von TwHistory-Projekten.” Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen
an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., edited by
Chr. Pallaske, Logos, 2015, pp. 67–84.
short: 'S. Aßmann, B. Herzig, in: Chr. Pallaske (Ed.), Medien machen Geschichte.
Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel.,
Logos, Berlin, 2015, pp. 67–84.'
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publication: Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen
Medienbegriff im digitalen Wandel.
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ama: 'Tatari M. Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet. In: von Stosch
K, Langenfeld A, eds. Streitfall Erlösung. Vol 14. Beiträge zur Komparativen
Theologie. Ferdinand Schöningh; 2015:73-80.'
apa: Tatari, M. (2015). Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet. In K.
von Stosch & A. Langenfeld (Eds.), Streitfall Erlösung (Vol. 14, pp.
73–80). Ferdinand Schöningh.
bibtex: '@inbook{Tatari_2015, place={Paderborn}, series={Beiträge zur Komparativen
Theologie}, title={Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet}, volume={14},
booktitle={Streitfall Erlösung}, publisher={Ferdinand Schöningh}, author={Tatari,
Muna}, editor={von Stosch, Klaus and Langenfeld, Aaron}, year={2015}, pages={73–80},
collection={Beiträge zur Komparativen Theologie} }'
chicago: 'Tatari, Muna. “Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet.” In
Streitfall Erlösung, edited by Klaus von Stosch and Aaron Langenfeld, 14:73–80.
Beiträge zur Komparativen Theologie. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2015.'
ieee: 'M. Tatari, “Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet,” in Streitfall
Erlösung, vol. 14, K. von Stosch and A. Langenfeld, Eds. Paderborn: Ferdinand
Schöningh, 2015, pp. 73–80.'
mla: Tatari, Muna. “Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet.” Streitfall
Erlösung, edited by Klaus von Stosch and Aaron Langenfeld, vol. 14, Ferdinand
Schöningh, 2015, pp. 73–80.
short: 'M. Tatari, in: K. von Stosch, A. Langenfeld (Eds.), Streitfall Erlösung,
Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 73–80.'
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- 'Dating Ḥadīṯ: Methods and Case Studies'
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- first_name: Seyed Ali
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ama: 'Aghaei Abrandabadi SA. Tārīḫgoḏārī-ye ḥadīṯ: rawešhā wa nemūnehā.;
2015.'
apa: 'Aghaei Abrandabadi, S. A. (2015). Tārīḫgoḏārī-ye ḥadīṯ: rawešhā wa nemūnehā.'
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rawešhā wa nemūnehā}, author={Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali}, year={2015} }'
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ama: 'Nassery I. Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen im frühen
Islam: Zwischen Theorie und Praxis. In: Priesching N, Grieser H, eds. Gefangenloskauf
im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich. Olms Verlag; 2015:55-79.'
apa: 'Nassery, I. (2015). Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen
im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis. In N. Priesching & H. Grieser
(Eds.), Gefangenloskauf im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich
(pp. 55–79). Olms Verlag.'
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von Sklaven und Kriegsgefangenen im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis},
booktitle={Gefangenloskauf im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich},
publisher={Olms Verlag}, author={Nassery, Idris}, editor={Priesching, Nicole and
Grieser, Heike}, year={2015}, pages={55–79} }'
chicago: 'Nassery, Idris. “Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen
im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis.” In Gefangenloskauf im Mittelmeerraum
- Ein interreligiöser Vergleich, edited by Nicole Priesching and Heike Grieser,
55–79. Hildesheim: Olms Verlag, 2015.'
ieee: 'I. Nassery, “Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen im
frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis,” in Gefangenloskauf im Mittelmeerraum
- Ein interreligiöser Vergleich, N. Priesching and H. Grieser, Eds. Hildesheim:
Olms Verlag, 2015, pp. 55–79.'
mla: 'Nassery, Idris. “Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen
im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis.” Gefangenloskauf im Mittelmeerraum
- Ein interreligiöser Vergleich, edited by Nicole Priesching and Heike Grieser,
Olms Verlag, 2015, pp. 55–79.'
short: 'I. Nassery, in: N. Priesching, H. Grieser (Eds.), Gefangenloskauf im Mittelmeerraum
- Ein interreligiöser Vergleich, Olms Verlag, Hildesheim, 2015, pp. 55–79.'
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publication: Gefangenloskauf im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich
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title: 'Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen im frühen Islam:
Zwischen Theorie und Praxis'
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ama: 'Nassery I. Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos. In: Herpich
R, Schnabel PR, Goetze A, eds. Macht, Religion, Politik- Wie viel Religion
verträgt der Staat?. Wichern Verlag; 2015:299-314.'
apa: Nassery, I. (2015). Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos. In R.
Herpich, P. R. Schnabel, & A. Goetze (Eds.), Macht, Religion, Politik-
Wie viel Religion verträgt der Staat? (pp. 299–314). Wichern Verlag.
bibtex: '@inbook{Nassery_2015, place={Berlin}, title={Das Schura-Konzept - zwischen
Realität und Mythos}, booktitle={Macht, Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt
der Staat?}, publisher={Wichern Verlag}, author={Nassery, Idris}, editor={Herpich,
Roland and Schnabel, Patrick R. and Goetze, Andreas}, year={2015}, pages={299–314}
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chicago: 'Nassery, Idris. “Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos.” In
Macht, Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, edited
by Roland Herpich, Patrick R. Schnabel, and Andreas Goetze, 299–314. Berlin: Wichern
Verlag, 2015.'
ieee: 'I. Nassery, “Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos,” in Macht,
Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, R. Herpich, P. R.
Schnabel, and A. Goetze, Eds. Berlin: Wichern Verlag, 2015, pp. 299–314.'
mla: Nassery, Idris. “Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos.” Macht,
Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, edited by Roland
Herpich et al., Wichern Verlag, 2015, pp. 299–314.
short: 'I. Nassery, in: R. Herpich, P.R. Schnabel, A. Goetze (Eds.), Macht, Religion,
Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, Wichern Verlag, Berlin, 2015,
pp. 299–314.'
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ama: 'Nassery I. Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik:
Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers. Journal für Religionsphilosophie.
Published online 2015:100-108.'
apa: 'Nassery, I. (2015). Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik:
Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers. Journal für Religionsphilosophie,
100–108.'
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Wirtschaftsethik: Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers}, journal={Journal
für Religionsphilosophie}, publisher={Text & Dialog Verlag}, author={Nassery,
Idris}, year={2015}, pages={100–108} }'
chicago: 'Nassery, Idris. “Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik:
Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers.” Journal für Religionsphilosophie,
2015, 100–108.'
ieee: 'I. Nassery, “Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik:
Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers,” Journal für Religionsphilosophie,
pp. 100–108, 2015.'
mla: 'Nassery, Idris. “Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik:
Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers.” Journal für Religionsphilosophie,
Text & Dialog Verlag, 2015, pp. 100–08.'
short: I. Nassery, Journal für Religionsphilosophie (2015) 100–108.
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publication: Journal für Religionsphilosophie
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Würdigung der Beobachtungen Max Webers'
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ama: Nassery I. Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen konnte.
Frankfurter Rundschau. 2015.
apa: Nassery, I. (2015). Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen
konnte. Frankfurter Rundschau.
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Staat“ entstehen konnte}, journal={Frankfurter Rundschau}, author={Nassery, Idris},
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chicago: Nassery, Idris. “Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen
konnte.” Frankfurter Rundschau, 2015.
ieee: I. Nassery, “Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen
konnte,” Frankfurter Rundschau, 2015.
mla: Nassery, Idris. “Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen
konnte.” Frankfurter Rundschau, 2015.
short: I. Nassery, Frankfurter Rundschau (2015).
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ama: Kokew SM. Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs im schiitischen
Islam. Indes Zeitschrift für Politik und Gesellschaft. 2015;4(3):58-64.
doi:10.13109/inde.2015.4.3.58
apa: Kokew, S. M. (2015). Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs im schiitischen
Islam. Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, 4(3), 58–64.
https://doi.org/10.13109/inde.2015.4.3.58
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im schiitischen Islam.}, volume={4}, DOI={10.13109/inde.2015.4.3.58},
number={3}, journal={Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft}, author={Kokew,
Stephan Matthias}, year={2015}, pages={58–64} }'
chicago: 'Kokew, Stephan Matthias. “Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs
im schiitischen Islam.” Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft
4, no. 3 (2015): 58–64. https://doi.org/10.13109/inde.2015.4.3.58.'
ieee: 'S. M. Kokew, “Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs im schiitischen
Islam.,” Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, vol. 4, no. 3,
pp. 58–64, 2015, doi: 10.13109/inde.2015.4.3.58.'
mla: Kokew, Stephan Matthias. “Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs
im schiitischen Islam.” Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft,
vol. 4, no. 3, 2015, pp. 58–64, doi:10.13109/inde.2015.4.3.58.
short: S.M. Kokew, Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft 4 (2015) 58–64.
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- first_name: Stephan Matthias
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ama: 'Kokew SM. Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und Erscheinungsformen.
In: Sedmak C, ed. Toleranz. Vom Wert der Vielfalt. Grundwerte Europas.
; 2015:201-220.'
apa: Kokew, S. M. (2015). Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und Erscheinungsformen.
In C. Sedmak (Ed.), Toleranz. Vom Wert der Vielfalt (pp. 201–220).
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im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und Erscheinungsformen}, booktitle={Toleranz.
Vom Wert der Vielfalt}, author={Kokew, Stephan Matthias}, editor={Sedmak, Clemens},
year={2015}, pages={201–220}, collection={Grundwerte Europas} }'
chicago: Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte
und Erscheinungsformen.” In Toleranz. Vom Wert der Vielfalt, edited by
Clemens Sedmak, 201–20. Grundwerte Europas. Darmstadt, 2015.
ieee: S. M. Kokew, “Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und Erscheinungsformen,”
in Toleranz. Vom Wert der Vielfalt, C. Sedmak, Ed. Darmstadt, 2015, pp.
201–220.
mla: Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und
Erscheinungsformen.” Toleranz. Vom Wert der Vielfalt, edited by Clemens
Sedmak, 2015, pp. 201–20.
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2015, pp. 201–220.'
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ama: Woppowa J, Lillmeier P. Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche Grundschule
im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs. 2015;141(2016):391.
apa: Woppowa, J., & Lillmeier, P. (2015). Die Katholische Grundschule NRW.
Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer
Diskurs (Vol. 141, Issue 2016, p. 391).
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Grundschule NRW. Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer
Diskurs}, volume={141}, number={2016}, author={Woppowa, Jan and Lillmeier, P},
year={2015}, pages={391} }'
chicago: Woppowa, Jan, and P Lillmeier. “Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche
Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs.” Würzburg
, 2015.
ieee: J. Woppowa and P. Lillmeier, “Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche
Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs,” vol.
141, no. 2016. Würzburg , p. 391, 2015.
mla: Woppowa, Jan, and P. Lillmeier. Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche
Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs.
no. 2016, 2015, p. 391.
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ama: Woppowa J, Kenngott EM, Englert R. Konfessionell – interreligiös – religionskundlich.
Unterrichtsmodelle in der Diskussion. KatBl. 2015;141(2016):152.
apa: Woppowa, J., Kenngott, E. M., & Englert, R. (2015). Konfessionell – interreligiös
– religionskundlich. Unterrichtsmodelle in der Diskussion. In KatBl (Vol.
141, Issue 2016, p. 152).
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2015.
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in der Diskussion.” KatBl, vol. 141, no. 2016, 2015, p. 152.
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