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- first_name: Korinna
  full_name: Schönhärl, Korinna
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  last_name: Schönhärl
  orcid: 0000-0002-7967-3261
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  ama: 'Schönhärl K. „Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen. In:
    Wilhelm K, Gust K, eds. <i>Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche
    Erfindung des modernen Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung</i>.
    Transcript; 2013:46-63. doi:<a href="https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46">10.14361/transcript.9783839422045.46</a>'
  apa: 'Schönhärl, K. (2013). „Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen.
    In K. Wilhelm &#38; K. Gust (Eds.), <i>Neue Städte für einen neuen Staat. Die
    städtebauliche Erfindung des modernen Israel und  der Wiederaufbau in der BRD.
    Eine Annäherung</i> (pp. 46–63). Transcript. <a href="https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46">https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46</a>'
  bibtex: '@inbook{Schönhärl_2013, place={Bielefeld}, title={„Urbanität“ in Zeiten
    der Krise: Der Basler Arbeitsrappen}, DOI={<a href="https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46">10.14361/transcript.9783839422045.46</a>},
    booktitle={Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche Erfindung des
    modernen Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung}, publisher={Transcript},
    author={Schönhärl, Korinna}, editor={Wilhelm, Karin  and Gust, Kerstin}, year={2013},
    pages={46–63} }'
  chicago: 'Schönhärl, Korinna. “„Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen.”
    In <i>Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche Erfindung des modernen
    Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung</i>, edited by Karin  Wilhelm
    and Kerstin Gust, 46–63. Bielefeld: Transcript, 2013. <a href="https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46">https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46</a>.'
  ieee: 'K. Schönhärl, “„Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen,”
    in <i>Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche Erfindung des modernen
    Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung</i>, K. Wilhelm and K.
    Gust, Eds. Bielefeld: Transcript, 2013, pp. 46–63.'
  mla: 'Schönhärl, Korinna. “„Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen.”
    <i>Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche Erfindung des modernen
    Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung</i>, edited by Karin  Wilhelm
    and Kerstin Gust, Transcript, 2013, pp. 46–63, doi:<a href="https://doi.org/10.14361/transcript.9783839422045.46">10.14361/transcript.9783839422045.46</a>.'
  short: 'K. Schönhärl, in: K. Wilhelm, K. Gust (Eds.), Neue Städte für einen neuen
    Staat. Die städtebauliche Erfindung des modernen Israel und  der Wiederaufbau
    in der BRD. Eine Annäherung, Transcript, Bielefeld, 2013, pp. 46–63.'
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  Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung
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  ama: 'Helle J, Stroot T, Treidler M, Westphal P. Mentoring für Lehramtstudierende-
    ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung? . <i>Deutsche Vereinigung
    für politische Bildung - NW eV: Politisches Lernen</i>. 2013;31(3-4):35-39.'
  apa: 'Helle, J., Stroot, T., Treidler, M., &#38; Westphal, P. (2013). Mentoring
    für Lehramtstudierende- ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung?
    . <i>Deutsche Vereinigung für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen</i>,
    <i>31</i>(3–4), 35–39.'
  bibtex: '@article{Helle_Stroot_Treidler_Westphal_2013, title={Mentoring für Lehramtstudierende-
    ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung? }, volume={31}, number={3–4},
    journal={Deutsche Vereinigung für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen},
    publisher={Wieland Ulrichs}, author={Helle, J. and Stroot, T. and Treidler, M.
    and Westphal, Petra}, year={2013}, pages={35–39} }'
  chicago: 'Helle, J., T. Stroot, M. Treidler, and Petra Westphal. “Mentoring für
    Lehramtstudierende- ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung?
    .” <i>Deutsche Vereinigung für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen</i>
    31, no. 3–4 (2013): 35–39.'
  ieee: 'J. Helle, T. Stroot, M. Treidler, and P. Westphal, “Mentoring für Lehramtstudierende-
    ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung? ,” <i>Deutsche Vereinigung
    für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen</i>, vol. 31, no. 3–4, pp.
    35–39, 2013.'
  mla: 'Helle, J., et al. “Mentoring für Lehramtstudierende- ‚Politische, partizipative
    Bildung in der Lehrerausbildung? .” <i>Deutsche Vereinigung für politische Bildung
    - NW e.V.: Politisches Lernen</i>, vol. 31, no. 3–4, Wieland Ulrichs, 2013, pp.
    35–39.'
  short: 'J. Helle, T. Stroot, M. Treidler, P. Westphal, Deutsche Vereinigung für
    politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen 31 (2013) 35–39.'
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publication: 'Deutsche Vereinigung für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen'
publisher: Wieland Ulrichs
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title: 'Mentoring für Lehramtstudierende- ‚Politische, partizipative Bildung in der
  Lehrerausbildung? '
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volume: 31
year: '2013'
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- first_name: Thorsten
  full_name: Bührmann, Thorsten
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  full_name: Wiethoff, Christoph
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  last_name: Wiethoff
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  ama: Bührmann T, Wiethoff C. <i>Erfolgreiche Berufsorientierung Für Jugendliche.
    Forschungsergebnisse Und Handlungsempfehlungen Für Die Schulische Und Sozialpädagogische
    Praxis</i>. IN VIA Verlag; 2013.
  apa: Bührmann, T., &#38; Wiethoff, C. (2013). <i>Erfolgreiche Berufsorientierung
    für Jugendliche. Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen für die schulische
    und sozialpädagogische Praxis</i>. IN VIA Verlag.
  bibtex: '@book{Bührmann_Wiethoff_2013, place={Paderborn}, title={Erfolgreiche Berufsorientierung
    für Jugendliche. Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen für die schulische
    und sozialpädagogische Praxis}, publisher={IN VIA Verlag}, author={Bührmann, Thorsten
    and Wiethoff, Christoph}, year={2013} }'
  chicago: 'Bührmann, Thorsten, and Christoph Wiethoff. <i>Erfolgreiche Berufsorientierung
    Für Jugendliche. Forschungsergebnisse Und Handlungsempfehlungen Für Die Schulische
    Und Sozialpädagogische Praxis</i>. Paderborn: IN VIA Verlag, 2013.'
  ieee: 'T. Bührmann and C. Wiethoff, <i>Erfolgreiche Berufsorientierung für Jugendliche.
    Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen für die schulische und sozialpädagogische
    Praxis</i>. Paderborn: IN VIA Verlag, 2013.'
  mla: Bührmann, Thorsten, and Christoph Wiethoff. <i>Erfolgreiche Berufsorientierung
    Für Jugendliche. Forschungsergebnisse Und Handlungsempfehlungen Für Die Schulische
    Und Sozialpädagogische Praxis</i>. IN VIA Verlag, 2013.
  short: T. Bührmann, C. Wiethoff, Erfolgreiche Berufsorientierung Für Jugendliche.
    Forschungsergebnisse Und Handlungsempfehlungen Für Die Schulische Und Sozialpädagogische
    Praxis, IN VIA Verlag, Paderborn, 2013.
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title: Erfolgreiche Berufsorientierung für Jugendliche. Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen
  für die schulische und sozialpädagogische Praxis
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- first_name: Korinna
  full_name: Schönhärl, Korinna
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  last_name: Schönhärl
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  ama: 'Schönhärl K. Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft.
    Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs
    1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V.,
    Bd. 23.), Stuttgart 2011. <i>HZ</i>. 2013;296(3):830-831.'
  apa: 'Schönhärl, K. (2013). Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft.
    Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs
    1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V.,
    Bd. 23.), Stuttgart 2011. In <i>HZ</i> (Vol. 296, Issue 3, pp. 830–831).'
  bibtex: '@article{Schönhärl_2013, title={Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen
    der Weltwirtschaft. Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit
    des deutschen Kaiserreichs 1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische
    Forschung e. V., Bd. 23.), Stuttgart 2011}, volume={296}, number={3}, journal={HZ},
    author={Schönhärl, Korinna}, year={2013}, pages={830–831} }'
  chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft.
    Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs
    1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V.,
    Bd. 23.), Stuttgart 2011.” <i>HZ</i>, 2013.'
  ieee: 'K. Schönhärl, “Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft.
    Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs
    1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V.,
    Bd. 23.), Stuttgart 2011,” <i>HZ</i>, vol. 296, no. 3. pp. 830–831, 2013.'
  mla: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft.
    Das Frankfurter Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs
    1870–1914. (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V.,
    Bd. 23.), Stuttgart 2011.” <i>HZ</i>, vol. 296, no. 3, 2013, pp. 830–31.'
  short: K. Schönhärl, HZ 296 (2013) 830–831.
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title: 'Review: Wiczlinski, Verena von: Im Zeichen der Weltwirtschaft. Das Frankfurter
  Privatbankhaus Gebr. Bethmann in der Zeit des deutschen Kaiserreichs 1870–1914.
  (Schriftenreihe des Instituts für Bankhistorische Forschung e. V., Bd. 23.), Stuttgart
  2011'
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year: '2013'
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- first_name: Korinna
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  last_name: Schönhärl
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  ama: 'Schönhärl K. Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten Welt? Die
    Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011. <i>H-Soz-u-Kult</i>. Published online 2013.'
  apa: 'Schönhärl, K. (2013). Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten Welt?
    Die Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011. In <i>H-Soz-u-Kult</i>.'
  bibtex: '@article{Schönhärl_2013, title={Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten
    Welt? Die Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011}, journal={H-Soz-u-Kult}, author={Schönhärl, Korinna},
    year={2013} }'
  chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten
    Welt? Die Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011.” <i>H-Soz-u-Kult</i>, 2013.'
  ieee: 'K. Schönhärl, “Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten Welt? Die
    Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011,” <i>H-Soz-u-Kult</i>. 2013.'
  mla: 'Schönhärl, Korinna. “Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten Welt?
    Die Intervention der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg
    (1826–1832). Münster 2011.” <i>H-Soz-u-Kult</i>, 2013.'
  short: K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2013).
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publication: H-Soz-u-Kult
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title: 'Review: Schulz, Oliver: Ein Sieg der zivilisierten Welt? Die Intervention
  der europäischen Großmächte im griechischen Unabhängigkeitskrieg (1826–1832). Münster
  2011'
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- first_name: Korinna
  full_name: Schönhärl, Korinna
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  last_name: Schönhärl
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  ama: 'Schönhärl K. Review: James, Harold und Müller, Martin L. (Ed.): Georg Solmssen.
    Ein deutscher Bankier. Briefe aus einem halben Jahrhundert 1900-1956, München
    2012. <i>HZ</i>. 2013;297(1):230-231.'
  apa: 'Schönhärl, K. (2013). Review: James, Harold und Müller, Martin L. (Ed.): Georg
    Solmssen. Ein deutscher Bankier. Briefe aus einem halben Jahrhundert 1900-1956,
    München 2012. In <i>HZ</i> (Vol. 297, Issue 1, pp. 230–231).'
  bibtex: '@article{Schönhärl_2013, title={Review: James, Harold und Müller, Martin
    L. (Ed.): Georg Solmssen. Ein deutscher Bankier. Briefe aus einem halben Jahrhundert
    1900-1956, München 2012}, volume={297}, number={1}, journal={HZ}, author={Schönhärl,
    Korinna}, year={2013}, pages={230–231} }'
  chicago: 'Schönhärl, Korinna. “Review: James, Harold Und Müller, Martin L. (Ed.):
    Georg Solmssen. Ein Deutscher Bankier. Briefe Aus Einem Halben Jahrhundert 1900-1956,
    München 2012.” <i>HZ</i>, 2013.'
  ieee: 'K. Schönhärl, “Review: James, Harold und Müller, Martin L. (Ed.): Georg Solmssen.
    Ein deutscher Bankier. Briefe aus einem halben Jahrhundert 1900-1956, München
    2012,” <i>HZ</i>, vol. 297, no. 1. pp. 230–231, 2013.'
  mla: 'Schönhärl, Korinna. “Review: James, Harold Und Müller, Martin L. (Ed.): Georg
    Solmssen. Ein Deutscher Bankier. Briefe Aus Einem Halben Jahrhundert 1900-1956,
    München 2012.” <i>HZ</i>, vol. 297, no. 1, 2013, pp. 230–31.'
  short: K. Schönhärl, HZ 297 (2013) 230–231.
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title: 'Review: James, Harold und Müller, Martin L. (Ed.): Georg Solmssen. Ein deutscher
  Bankier. Briefe aus einem halben Jahrhundert 1900-1956, München 2012'
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  last_name: Peckhaus
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  ama: 'Peckhaus V. Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler
    Zugänge zu Wissen und Gesellschaft. In: Bublitz H, Kaldrack I, Röhle T, Zemann
    M, eds. <i>Automatismen – Selbst-Technologien</i>. Schriftenreihe des Graduiertenkollegs
    „Automatismen“. Wilhelm Fink; 2013:165-180.'
  apa: Peckhaus, V. (2013). Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler
    Zugänge zu Wissen und Gesellschaft. In H. Bublitz, I. Kaldrack, T. Röhle, &#38;
    M. Zemann (Eds.), <i>Automatismen – Selbst-Technologien</i> (pp. 165–180). Wilhelm
    Fink.
  bibtex: '@inbook{Peckhaus_2013, place={Paderborn}, series={Schriftenreihe des Graduiertenkollegs
    „Automatismen“}, title={Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler
    Zugänge zu Wissen und Gesellschaft}, booktitle={Automatismen – Selbst-Technologien},
    publisher={Wilhelm Fink}, author={Peckhaus, Volker}, editor={Bublitz, Hannelore
    and Kaldrack, Irina and Röhle, Theo and Zemann, Mirna}, year={2013}, pages={165–180},
    collection={Schriftenreihe des Graduiertenkollegs „Automatismen“} }'
  chicago: 'Peckhaus, Volker. “Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen
    rationaler Zugänge zu Wissen und Gesellschaft.” In <i>Automatismen – Selbst-Technologien</i>,
    edited by Hannelore Bublitz, Irina Kaldrack, Theo Röhle, and Mirna Zemann, 165–80.
    Schriftenreihe des Graduiertenkollegs „Automatismen“. Paderborn: Wilhelm Fink,
    2013.'
  ieee: 'V. Peckhaus, “Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler
    Zugänge zu Wissen und Gesellschaft,” in <i>Automatismen – Selbst-Technologien</i>,
    H. Bublitz, I. Kaldrack, T. Röhle, and M. Zemann, Eds. Paderborn: Wilhelm Fink,
    2013, pp. 165–180.'
  mla: Peckhaus, Volker. “Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler
    Zugänge zu Wissen und Gesellschaft.” <i>Automatismen – Selbst-Technologien</i>,
    edited by Hannelore Bublitz et al., Wilhelm Fink, 2013, pp. 165–80.
  short: 'V. Peckhaus, in: H. Bublitz, I. Kaldrack, T. Röhle, M. Zemann (Eds.), Automatismen
    – Selbst-Technologien, Wilhelm Fink, Paderborn, 2013, pp. 165–180.'
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publication: Automatismen – Selbst-Technologien
publisher: Wilhelm Fink
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title: Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler Zugänge zu Wissen
  und Gesellschaft
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- first_name: Paula G.
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  full_name: Vom Hofe, Rudolf
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  last_name: Kullmann
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  full_name: Lukas, Janine
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- first_name: Frauke
  full_name: Viehmeister, Frauke
  last_name: Viehmeister
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  ama: 'Althoff PG, Friedli R, Hattermann M, et al. Positive Beispiele zu negativen
    Zahlen – Unterrichtsstudien zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum
    Forschungs- und Entwicklungsplan 2013–2015. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor
    A, Young V, Zenke CT, eds. <i>Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum
    Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>. {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2013:93–126.'
  apa: Althoff, P. G., Friedli, R., Hattermann, M., Vom Hofe, R., Kullmann, H., Lukas,
    J., &#38; Viehmeister, F. (2013). Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien
    zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan
    2013–2015. In N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, V. Young, &#38; C. T.
    Zenke (Eds.), <i>Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum forschungs-
    und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i> (pp. 93–126). {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
  bibtex: '@inbook{Althoff_Friedli_Hattermann_Vom Hofe_Kullmann_Lukas_Viehmeister_2013,
    place={Bielefeld}, title={Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien
    zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan
    2013–2015}, booktitle={Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum forschungs-
    und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung
    Laborschule an der Universität Bielefeld}}, author={Althoff, Paula G. and Friedli,
    Reto and Hattermann, Mathias and Vom Hofe, Rudolf and Kullmann, Harry and Lukas,
    Janine and Viehmeister, Frauke}, editor={Freke, Nicole and Koch, Barbara and Kullmann,
    Harry and Textor, Annette and Young, Verena and Zenke, Christian Timo}, year={2013},
    pages={93–126} }'
  chicago: 'Althoff, Paula G., Reto Friedli, Mathias Hattermann, Rudolf Vom Hofe,
    Harry Kullmann, Janine Lukas, and Frauke Viehmeister. “Positive Beispiele Zu Negativen
    Zahlen – Unterrichtsstudien Zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag Zum
    Forschungs- Und Entwicklungsplan 2013–2015.” In <i>Laborschulforschung 2013. Anträge
    Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>, edited
    by Nicole Freke, Barbara Koch, Harry Kullmann, Annette Textor, Verena Young, and
    Christian Timo Zenke, 93–126. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
    an der Universität Bielefeld}, 2013.'
  ieee: 'P. G. Althoff <i>et al.</i>, “Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien
    zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan
    2013–2015,” in <i>Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum forschungs-
    und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>, N. Freke, B. Koch, H. Kullmann,
    A. Textor, V. Young, and C. T. Zenke, Eds. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung
    Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2013, pp. 93–126.'
  mla: Althoff, Paula G., et al. “Positive Beispiele Zu Negativen Zahlen – Unterrichtsstudien
    Zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan
    2013–2015.” <i>Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs-
    Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>, edited by Nicole Freke et al.,
    {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2013,
    pp. 93–126.
  short: 'P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, J. Lukas,
    F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, V. Young, C.T.
    Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und
    Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
    an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2013, pp. 93–126.'
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  Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan 2013–2015
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    Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule – eine Selbstreflexion.
    1. Fortsetzungsantrag. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Young V, Zenke
    CT, eds. <i>Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und
    Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
    an der Universität Bielefeld}; 2013:137–153.'
  apa: Begalke, E., Geist, S., Kullmann, H., Lütje-Klose, B., Siepmann, C., &#38;
    Steinschulte, L. (2013). Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der
    Laborschule – eine Selbstreflexion. 1. Fortsetzungsantrag. In N. Freke, B. Koch,
    H. Kullmann, A. Textor, V. Young, &#38; C. T. Zenke (Eds.), <i>Laborschulforschung
    2013. Anträge und Berichte zum forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 48</i> (pp. 137–153). {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität
    Bielefeld}.
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    place={Bielefeld}, title={Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an
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    Birgit and Siepmann, Christof and Steinschulte, Lina}, editor={Freke, Nicole and
    Koch, Barbara and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Young, Verena and Zenke,
    Christian Timo}, year={2013}, pages={137–153} }'
  chicago: 'Begalke, Eva, Sabine Geist, Harry Kullmann, Birgit Lütje-Klose, Christof
    Siepmann, and Lina Steinschulte. “Fördernde Und Hemmende Bedingungen Für Inklusion
    an Der Laborschule – Eine Selbstreflexion. 1. Fortsetzungsantrag.” In <i>Laborschulforschung
    2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 48</i>, edited by Nicole Freke, Barbara Koch, Harry Kullmann, Annette Textor,
    Verena Young, and Christian Timo Zenke, 137–153. Bielefeld: {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2013.'
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    “Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule – eine Selbstreflexion.
    1. Fortsetzungsantrag,” in <i>Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum
    forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>, N. Freke, B. Koch,
    H. Kullmann, A. Textor, V. Young, and C. T. Zenke, Eds. Bielefeld: {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2013, pp. 137–153.'
  mla: Begalke, Eva, et al. “Fördernde Und Hemmende Bedingungen Für Inklusion an Der
    Laborschule – Eine Selbstreflexion. 1. Fortsetzungsantrag.” <i>Laborschulforschung
    2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 48</i>, edited by Nicole Freke et al., {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
    an der Universität Bielefeld}, 2013, pp. 137–153.
  short: 'E. Begalke, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte,
    in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, V. Young, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung
    2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 48, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld},
    Bielefeld, 2013, pp. 137–153.'
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  Werkstattheft Nr. 48
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title: Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule – eine
  Selbstreflexion. 1. Fortsetzungsantrag
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    2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft
    Nr. 48</i>. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld};
    2013.
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    T. (Eds.). (2013). <i>Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum Forschungs-
    und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>. {Wissenschaftliche Einrichtung
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    and Christian Timo Zenke, eds. <i>Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte
    Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>. Bielefeld: {Wissenschaftliche
    Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2013.'
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    Werkstattheft Nr. 48</i>. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule
    an der Universität Bielefeld}, 2013.'
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    Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48</i>. {Wissenschaftliche
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  ama: 'van Laak L. „Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung
    in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
    . In: Baisch M, Degen A, Lüdtke J, eds. <i>Wie gebannt. Ästhetische Verfahren
    der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit</i>. Rombach; 2013:369-381.'
  apa: van Laak, L. (2013). „Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung
    in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
    . In M. Baisch, A. Degen, &#38; J. Lüdtke (Eds.), <i>Wie gebannt. Ästhetische
    Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit</i> (pp. 369–381). Rombach.
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    Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965). }, booktitle={Wie gebannt. Ästhetische
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  chicago: 'Laak, Lothar van. “„Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung
    in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
    .” In <i>Wie gebannt. Ästhetische Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit</i>,
    edited by Martin Baisch, Andreas Degen, and Jana Lüdtke, 369–81. Freiburg im Breisgau:
    Rombach, 2013.'
  ieee: 'L. van Laak, “„Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung
    in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
    ,” in <i>Wie gebannt. Ästhetische Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit</i>,
    M. Baisch, A. Degen, and J. Lüdtke, Eds. Freiburg im Breisgau: Rombach, 2013,
    pp. 369–381.'
  mla: van Laak, Lothar. “„Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung
    in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
    .” <i>Wie gebannt. Ästhetische Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit</i>,
    edited by Martin Baisch et al., Rombach, 2013, pp. 369–81.
  short: 'L. van Laak, in: M. Baisch, A. Degen, J. Lüdtke (Eds.), Wie gebannt. Ästhetische
    Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit, Rombach, Freiburg im Breisgau,
    2013, pp. 369–381.'
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  Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965). '
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  ama: 'van Laak L. „Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert
    der Einbildungskraft in Lessings Laokoon. In: Robert J, Vollhardt F, eds. <i>Unordentliche
    Collectanea. Lessings Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer
    Theoriebildung</i>. de Gruyter; 2013:309-319.'
  apa: van Laak, L. (2013). „Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert
    der Einbildungskraft in Lessings Laokoon. In J. Robert &#38; F. Vollhardt (Eds.),
    <i>Unordentliche Collectanea. Lessings Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit
    und ästhetischer Theoriebildung</i> (pp. 309–319). de Gruyter.
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    selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert der Einbildungskraft in Lessings
    Laokoon}, booktitle={Unordentliche Collectanea. Lessings Laokoon zwischen antiquarischer
    Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung}, publisher={de Gruyter}, author={van
    Laak, Lothar}, editor={Robert, Jörg and Vollhardt, Friedrich}, year={2013}, pages={309–319}
    }'
  chicago: 'Laak, Lothar van. “„Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert
    der Einbildungskraft in Lessings Laokoon.” In <i>Unordentliche Collectanea. Lessings
    Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung</i>,
    edited by Jörg Robert and Friedrich Vollhardt, 309–19. Berlin und Boston: de Gruyter,
    2013.'
  ieee: 'L. van Laak, “„Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert
    der Einbildungskraft in Lessings Laokoon,” in <i>Unordentliche Collectanea. Lessings
    Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung</i>,
    J. Robert and F. Vollhardt, Eds. Berlin und Boston: de Gruyter, 2013, pp. 309–319.'
  mla: van Laak, Lothar. “„Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert
    der Einbildungskraft in Lessings Laokoon.” <i>Unordentliche Collectanea. Lessings
    Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung</i>,
    edited by Jörg Robert and Friedrich Vollhardt, de Gruyter, 2013, pp. 309–19.
  short: 'L. van Laak, in: J. Robert, F. Vollhardt (Eds.), Unordentliche Collectanea.
    Lessings Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung,
    de Gruyter, Berlin und Boston, 2013, pp. 309–319.'
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  last_name: van Laak
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  ama: 'van Laak L. Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur
    (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas
    Kling). . In: Braungart W, van Laak L, eds. <i>Gegenwart / Literatur / Geschichte.
    Zur Literatur nach 1945</i>. Winter; 2013:121-132.'
  apa: van Laak, L. (2013). Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur
    (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas
    Kling). . In W. Braungart &#38; L. van Laak (Eds.), <i>Gegenwart / Literatur /
    Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i> (pp. 121–132). Winter.
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    Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas Kling). }, booktitle={Gegenwart / Literatur
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  chicago: 'Laak, Lothar van. “Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur
    (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas
    Kling). .” In <i>Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i>,
    edited by Wolfgang Braungart and Lothar van Laak, 121–32. Heidelberg: Winter,
    2013.'
  ieee: 'L. van Laak, “Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur
    (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas
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  mla: van Laak, Lothar. “Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur
    (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas
    Kling). .” <i>Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i>,
    edited by Wolfgang Braungart and Lothar van Laak, Winter, 2013, pp. 121–32.
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  Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas Kling). '
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  ama: van Laak L, Braungart W, eds. <i>Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur
    nach 1945</i>. Winter (Beihefte zum Euphorion, 74); 2013.
  apa: van Laak, L., &#38; Braungart, W. (Eds.). (2013). <i>Gegenwart / Literatur
    / Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i>. Winter (Beihefte zum Euphorion, 74).
  bibtex: '@book{van Laak_Braungart_2013, place={Heidelberg}, series={(Beihefte zum
    Euphorion, 74)}, title={Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach
    1945}, publisher={Winter (Beihefte zum Euphorion, 74)}, year={2013}, collection={(Beihefte
    zum Euphorion, 74)} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van, and Wolfgang Braungart, eds. <i>Gegenwart / Literatur
    / Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i>. (Beihefte zum Euphorion, 74). Heidelberg:
    Winter (Beihefte zum Euphorion, 74), 2013.'
  ieee: 'L. van Laak and W. Braungart, Eds., <i>Gegenwart / Literatur / Geschichte.
    Zur Literatur nach 1945</i>. Heidelberg: Winter (Beihefte zum Euphorion, 74),
    2013.'
  mla: van Laak, Lothar, and Wolfgang Braungart, editors. <i>Gegenwart / Literatur
    / Geschichte. Zur Literatur nach 1945</i>. Winter (Beihefte zum Euphorion, 74),
    2013.
  short: L. van Laak, W. Braungart, eds., Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur
    Literatur nach 1945, Winter (Beihefte zum Euphorion, 74), Heidelberg, 2013.
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  ama: van Laak L, ed. <i>„Johnson-Studien“ </i>. bei Vandenhoeck &#38; Ruprecht;
    2013.
  apa: van Laak, L. (Ed.). (2013). <i>„Johnson-Studien“ </i>. bei Vandenhoeck &#38;
    Ruprecht.
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    2013}, title={„Johnson-Studien“ }, publisher={bei Vandenhoeck &#38; Ruprecht},
    year={2013}, collection={“Johnson-Studien” seit 2013} }'
  chicago: 'Laak, Lothar van, ed. <i>„Johnson-Studien“ </i>. “Johnson-Studien” seit
    2013. Göttingen: bei Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2013.'
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    Ruprecht, 2013.'
  mla: van Laak, Lothar, editor. <i>„Johnson-Studien“ </i>. bei Vandenhoeck &#38;
    Ruprecht, 2013.
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    2013.
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  ama: 'Kullmann H. Der Zusammenhang von Lehrerkooperation und Schulleistung – Zentrale
    Befunde und Perspektiven für die Forschung. In: Keller-Schneider M, Albisser S,
    Wissinger J, eds. <i>Professionalität Und Kooperation In~Schulen. Beiträge Zur
    Diskussion Über Schulqualität</i>. Klinkhardt; 2013:123–137.'
  apa: Kullmann, H. (2013). Der Zusammenhang von Lehrerkooperation und Schulleistung
    – Zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung. In M. Keller-Schneider,
    S. Albisser, &#38; J. Wissinger (Eds.), <i>Professionalität und Kooperation in~Schulen.
    Beiträge zur Diskussion über Schulqualität</i> (pp. 123–137). Klinkhardt.
  bibtex: '@inbook{Kullmann_2013, place={Bad Heilbrunn}, title={Der Zusammenhang von
    Lehrerkooperation und Schulleistung – Zentrale Befunde und Perspektiven für die
    Forschung}, booktitle={Professionalität und Kooperation in~Schulen. Beiträge zur
    Diskussion über Schulqualität}, publisher={Klinkhardt}, author={Kullmann, Harry},
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    year={2013}, pages={123–137} }'
  chicago: 'Kullmann, Harry. “Der Zusammenhang von Lehrerkooperation Und Schulleistung
    – Zentrale Befunde Und Perspektiven Für Die Forschung.” In <i>Professionalität
    Und Kooperation In~Schulen. Beiträge Zur Diskussion Über Schulqualität</i>, edited
    by Manuela Keller-Schneider, Stefan Albisser, and Jochen Wissinger, 123–137. Bad
    Heilbrunn: Klinkhardt, 2013.'
  ieee: 'H. Kullmann, “Der Zusammenhang von Lehrerkooperation und Schulleistung –
    Zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung,” in <i>Professionalität und
    Kooperation in~Schulen. Beiträge zur Diskussion über Schulqualität</i>, M. Keller-Schneider,
    S. Albisser, and J. Wissinger, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013, pp. 123–137.'
  mla: Kullmann, Harry. “Der Zusammenhang von Lehrerkooperation Und Schulleistung
    – Zentrale Befunde Und Perspektiven Für Die Forschung.” <i>Professionalität Und
    Kooperation In~Schulen. Beiträge Zur Diskussion Über Schulqualität</i>, edited
    by Manuela Keller-Schneider et al., Klinkhardt, 2013, pp. 123–137.
  short: 'H. Kullmann, in: M. Keller-Schneider, S. Albisser, J. Wissinger (Eds.),
    Professionalität Und Kooperation In~Schulen. Beiträge Zur Diskussion Über Schulqualität,
    Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2013, pp. 123–137.'
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publication: Professionalität und Kooperation in~Schulen. Beiträge zur Diskussion
  über Schulqualität
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title: Der Zusammenhang von Lehrerkooperation und Schulleistung – Zentrale Befunde
  und Perspektiven für die Forschung
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  ama: 'Hattermann M, Vom Hofe R, Kullmann H. An innovative approach to negative numbers.
    In: Lindmeier AM, Heinze A, eds. <i>{Proceedings of the 37th Conference of the
    International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME). Volume
    5}</i>. PME; 2013:71.'
  apa: Hattermann, M., Vom Hofe, R., &#38; Kullmann, H. (2013). An innovative approach
    to negative numbers. In A. M. Lindmeier &#38; A. Heinze (Eds.), <i>{Proceedings
    of the 37th conference of the International Group for the Psychology of Mathematics
    Education (PME). Volume 5}</i> (p. 71). PME.
  bibtex: '@inbook{Hattermann_Vom Hofe_Kullmann_2013, place={Kiel}, title={An innovative
    approach to negative numbers}, booktitle={{Proceedings of the 37th conference
    of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME).
    Volume 5}}, publisher={PME}, author={Hattermann, Mathias and Vom Hofe, Rudolf
    and Kullmann, Harry}, editor={Lindmeier, Anke M. and Heinze, Aiso}, year={2013},
    pages={71} }'
  chicago: 'Hattermann, Mathias, Rudolf Vom Hofe, and Harry Kullmann. “An Innovative
    Approach to Negative Numbers.” In <i>{Proceedings of the 37th Conference of the
    International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME). Volume
    5}</i>, edited by Anke M. Lindmeier and Aiso Heinze, 71. Kiel: PME, 2013.'
  ieee: 'M. Hattermann, R. Vom Hofe, and H. Kullmann, “An innovative approach to negative
    numbers,” in <i>{Proceedings of the 37th conference of the International Group
    for the Psychology of Mathematics Education (PME). Volume 5}</i>, A. M. Lindmeier
    and A. Heinze, Eds. Kiel: PME, 2013, p. 71.'
  mla: Hattermann, Mathias, et al. “An Innovative Approach to Negative Numbers.” <i>{Proceedings
    of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics
    Education (PME). Volume 5}</i>, edited by Anke M. Lindmeier and Aiso Heinze, PME,
    2013, p. 71.
  short: 'M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, in: A.M. Lindmeier, A. Heinze (Eds.),
    {Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology
    of Mathematics Education (PME). Volume 5}, PME, Kiel, 2013, p. 71.'
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  Psychology of Mathematics Education (PME). Volume 5}'
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title: An innovative approach to negative numbers
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  ama: 'Koch B, Koch-Priewe B, Köker A, Kullmann H, Pineker A, Störtländer JC. Schüleraktivitäten
    in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern: Eine explorative Studie
    zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven Didaktik. <i>{Jahrbuch für
    Allgemeine Didaktik}</i>. 2013;3:267–277.'
  apa: 'Koch, B., Koch-Priewe, B., Köker, A., Kullmann, H., Pineker, A., &#38; Störtländer,
    J. C. (2013). Schüleraktivitäten in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und
    Lehrern: Eine explorative Studie zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven
    Didaktik. <i>{Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik}</i>, <i>3</i>, 267–277.'
  bibtex: '@article{Koch_Koch-Priewe_Köker_Kullmann_Pineker_Störtländer_2013, title={Schüleraktivitäten
    in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern: Eine explorative Studie
    zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven Didaktik}, volume={3}, journal={{Jahrbuch
    für Allgemeine Didaktik}}, author={Koch, Barbara and Koch-Priewe, Barbara and
    Köker, Anne and Kullmann, Harry and Pineker, Anna and Störtländer, Jan Christoph},
    year={2013}, pages={267–277} }'
  chicago: 'Koch, Barbara, Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Harry Kullmann, Anna Pineker,
    and Jan Christoph Störtländer. “Schüleraktivitäten in Den Planungsüberlegungen
    von Lehrerinnen Und Lehrern: Eine Explorative Studie Zur Didaktik Im Kontext Der
    Kritisch-Konstruktiven Didaktik.” <i>{Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik}</i> 3
    (2013): 267–277.'
  ieee: 'B. Koch, B. Koch-Priewe, A. Köker, H. Kullmann, A. Pineker, and J. C. Störtländer,
    “Schüleraktivitäten in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern: Eine
    explorative Studie zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven Didaktik,”
    <i>{Jahrbuch für Allgemeine Didaktik}</i>, vol. 3, pp. 267–277, 2013.'
  mla: 'Koch, Barbara, et al. “Schüleraktivitäten in Den Planungsüberlegungen von
    Lehrerinnen Und Lehrern: Eine Explorative Studie Zur Didaktik Im Kontext Der Kritisch-Konstruktiven
    Didaktik.” <i>{Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik}</i>, vol. 3, 2013, pp. 267–277.'
  short: B. Koch, B. Koch-Priewe, A. Köker, H. Kullmann, A. Pineker, J.C. Störtländer,
    {Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik} 3 (2013) 267–277.
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title: 'Schüleraktivitäten in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern:
  Eine explorative Studie zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven Didaktik'
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- first_name: Stefan
  full_name: Elit, Stefan
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  last_name: Elit
  orcid: 0000-0002-4719-1073
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  ama: 'Elit S. Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft.
    DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre. In: Eke NO, ed. <i>„Nach der
    Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge
    zur neueren Germanistik 83)</i>. (Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik
    83). ; 2013:161-173.'
  apa: Elit, S. (2013). Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft.
    DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre. In N. O. Eke (Ed.), <i>„Nach
    der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer
    Beiträge zur neueren Germanistik 83)</i> (pp. 161–173).
  bibtex: '@inbook{Elit_2013, place={Amsterdam, New York}, series={(Amsterdamer Beiträge
    zur neueren Germanistik 83)}, title={Narrationen der Individualität in der geschlossenen
    Gesellschaft. DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre}, booktitle={„Nach
    der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer
    Beiträge zur neueren Germanistik 83)}, author={Elit, Stefan}, editor={Eke, Norbert
    Otto}, year={2013}, pages={161–173}, collection={(Amsterdamer Beiträge zur neueren
    Germanistik 83)} }'
  chicago: Elit, Stefan. “Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft.
    DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre.” In <i>„Nach der Mauer der
    Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur
    neueren Germanistik 83)</i>, edited by Norbert Otto Eke, 161–73. (Amsterdamer
    Beiträge zur neueren Germanistik 83). Amsterdam, New York, 2013.
  ieee: S. Elit, “Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft.
    DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre,” in <i>„Nach der Mauer der
    Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur
    neueren Germanistik 83)</i>, N. O. Eke, Ed. Amsterdam, New York, 2013, pp. 161–173.
  mla: Elit, Stefan. “Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft.
    DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre.” <i>„Nach der Mauer der Abgrund?“
    (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur neueren
    Germanistik 83)</i>, edited by Norbert Otto Eke, 2013, pp. 161–73.
  short: 'S. Elit, in: N.O. Eke (Ed.), „Nach der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen
    an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 83), Amsterdam,
    New York, 2013, pp. 161–173.'
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  full_name: Eke, Norbert Otto
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place: Amsterdam, New York
publication: „Nach der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur
  (Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 83)
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title: Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft. DDR-Gegenwartsprosa
  und DEFA-Film der 1960er Jahre
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  last_name: Elit
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  ama: 'Elit S. Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen in Prosa
    und Film der DDR in den 1960er Jahren. In: Löffler K, ed. <i>Der ‚neue Mensch’.
    Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext</i>. ; 2013:205-216.'
  apa: Elit, S. (2013). Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen
    in Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren. In K. Löffler (Ed.), <i>Der ‚neue
    Mensch’. Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext</i>
    (pp. 205–216).
  bibtex: '@inbook{Elit_2013, place={Leipzig}, title={Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten
    mit dem Neuen Menschen in Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren}, booktitle={Der
    ‚neue Mensch’. Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext},
    author={Elit, Stefan}, editor={Löffler, Katrin}, year={2013}, pages={205–216}
    }'
  chicago: Elit, Stefan. “Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen
    in Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren.” In <i>Der ‚neue Mensch’. Ein
    ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext</i>, edited by
    Katrin Löffler, 205–16. Leipzig, 2013.
  ieee: S. Elit, “Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen in
    Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren,” in <i>Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches
    Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext</i>, K. Löffler, Ed. Leipzig,
    2013, pp. 205–216.
  mla: Elit, Stefan. “Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen
    in Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren.” <i>Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches
    Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext</i>, edited by Katrin Löffler,
    2013, pp. 205–16.
  short: 'S. Elit, in: K. Löffler (Ed.), Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches Leitbild
    der frühen DDR-Literatur und sein Kontext, Leipzig, 2013, pp. 205–216.'
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- first_name: Katrin
  full_name: Löffler, Katrin
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place: Leipzig
publication: Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur
  und sein Kontext
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title: Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen in Prosa und
  Film der DDR in den 1960er Jahren
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year: '2013'
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