[{"publication":"Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik","citation":{"bibtex":"@inbook{Bigga_2015, place={Frankfurt am Main}, title={Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! }, booktitle={Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik}, publisher={Peter Lang Wissenschaftsverlag}, author={Bigga, Regine}, editor={Meier, Bernd and Banse, Gerhard}, year={2015}, pages={101–119} }","ama":"Bigga R. Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! . In: Meier B, Banse G, eds. <i>Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik</i>. Peter Lang Wissenschaftsverlag; 2015:101-119.","short":"R. Bigga, in: B. Meier, G. Banse (Eds.), Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik, Peter Lang Wissenschaftsverlag, Frankfurt am Main, 2015, pp. 101–119.","chicago":"Bigga, Regine. “Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! .” In <i>Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik</i>, edited by Bernd Meier and Gerhard Banse, 101–19. Frankfurt am Main: Peter Lang Wissenschaftsverlag, 2015.","ieee":"R. Bigga, “Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! ,” in <i>Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik</i>, B. Meier and G. Banse, Eds. Frankfurt am Main: Peter Lang Wissenschaftsverlag, 2015, pp. 101–119.","mla":"Bigga, Regine. “Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! .” <i>Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik</i>, edited by Bernd Meier and Gerhard Banse, Peter Lang Wissenschaftsverlag, 2015, pp. 101–19.","apa":"Bigga, R. (2015). Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! . In B. Meier &#38; G. Banse (Eds.), <i>Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik</i> (pp. 101–119). Peter Lang Wissenschaftsverlag."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"place":"Frankfurt am Main","date_created":"2021-11-12T07:37:06Z","date_updated":"2023-01-18T12:07:26Z","publication_status":"published","title":"Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! ","status":"public","year":"2015","author":[{"id":"620","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","full_name":"Bigga, Regine"}],"user_id":"61597","editor":[{"last_name":"Meier","first_name":"Bernd","full_name":"Meier, Bernd"},{"full_name":"Banse, Gerhard","last_name":"Banse","first_name":"Gerhard"}],"page":"101-119","_id":"27393","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Peter Lang Wissenschaftsverlag"},{"publication":"Haushalt in Bildung und Forschung","citation":{"mla":"Bigga, Regine. “Was Der Mensch Essen Darf.” <i>Haushalt in Bildung Und Forschung</i>, vol. 2, Verlag Barbara Budrich, 2015, p. 128f.","bibtex":"@article{Bigga_2015, place={Leverkusen}, title={Was der Mensch essen darf}, volume={2}, journal={Haushalt in Bildung und Forschung}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Bigga, Regine}, year={2015}, pages={128f} }","ama":"Bigga R. Was der Mensch essen darf. <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>. 2015;2:128f.","ieee":"R. Bigga, “Was der Mensch essen darf,” <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>, vol. 2. Verlag Barbara Budrich, Leverkusen, p. 128f, 2015.","apa":"Bigga, R. (2015). Was der Mensch essen darf. In <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i> (Vol. 2, p. 128f). Verlag Barbara Budrich.","chicago":"Bigga, Regine. “Was Der Mensch Essen Darf.” <i>Haushalt in Bildung Und Forschung</i>. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2015.","short":"R. Bigga, Haushalt in Bildung Und Forschung 2 (2015) 128f."},"place":"Leverkusen","date_created":"2023-01-18T13:45:45Z","type":"review","department":[{"_id":"35"},{"_id":"17"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"title":"Was der Mensch essen darf","status":"public","year":"2015","author":[{"id":"620","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","full_name":"Bigga, Regine"}],"publication_identifier":{"unknown":["978-3-8474-0735-5"]},"date_updated":"2023-01-19T11:19:08Z","intvolume":"         2","page":"128f","_id":"37407","language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"Verlag Barbara Budrich","user_id":"61597","alternative_title":["Ökonomischer Zwang, ökologisches Gewissen und globale Konflikte"],"volume":2},{"_id":"26885","language":[{"iso":"ger"}],"page":"169","user_id":"61597","author":[{"full_name":"Meier-Gräwe, Uta","last_name":"Meier-Gräwe","first_name":"Uta"},{"full_name":"Klünder, Nina","first_name":"Nina","last_name":"Klünder","id":"91015"},{"full_name":"Pathenschneider, Mira","last_name":"Pathenschneider","first_name":"Mira"}],"status":"public","title":"Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben","year":"2014","date_updated":"2022-01-06T06:57:30Z","publication_status":"published","place":"Gießen","date_created":"2021-10-26T09:57:23Z","department":[{"_id":"17"},{"_id":"22"},{"_id":"394"}],"type":"report","citation":{"apa":"Meier-Gräwe, U., Klünder, N., &#38; Pathenschneider, M. (2014). <i>Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben</i>.","mla":"Meier-Gräwe, Uta, et al. <i>Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben</i>. 2014.","ieee":"U. Meier-Gräwe, N. Klünder, and M. Pathenschneider, <i>Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben</i>. Gießen, 2014.","chicago":"Meier-Gräwe, Uta, Nina Klünder, and Mira Pathenschneider. <i>Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben</i>. Gießen, 2014.","short":"U. Meier-Gräwe, N. Klünder, M. Pathenschneider, Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben, Gießen, 2014.","ama":"Meier-Gräwe U, Klünder N, Pathenschneider M. <i>Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben</i>.; 2014.","bibtex":"@book{Meier-Gräwe_Klünder_Pathenschneider_2014, place={Gießen}, title={Kleinräumige lebenslagenbezogene kommunale Sozialberichterstattung für die Stadt Guben}, author={Meier-Gräwe, Uta and Klünder, Nina and Pathenschneider, Mira}, year={2014} }"},"related_material":{"link":[{"url":"https://docplayer.org/42802285-Kleinraeumige-lebenslagenbezogene-kommunale-sozialberichterstattung-fuer-die-stadt-guben.html ","relation":"confirmation"}]},"extern":"1"},{"date_updated":"2023-01-19T11:19:21Z","status":"public","title":"Ernährung- und Konsumbildung","year":"2013","publication_identifier":{"issn":["2193-8806"]},"author":[{"full_name":"Bigga, Regine","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","id":"620"}],"user_id":"61597","alternative_title":["Ökonomischer Zwang, ökologisches Gewissen und globale Konflikte"],"_id":"37412","publisher":"Verlag Barbara Budrich","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Haushalt in Bildung und Forschung","citation":{"mla":"Bigga, Regine. “Ernährung- und Konsumbildung.” <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>, Verlag Barbara Budrich, 2013.","bibtex":"@article{Bigga_2013, place={Leverkusen}, title={Ernährung- und Konsumbildung}, journal={Haushalt in Bildung und Forschung}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Bigga, Regine}, year={2013} }","ama":"Bigga R. Ernährung- und Konsumbildung. <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>. Published online 2013.","ieee":"R. Bigga, “Ernährung- und Konsumbildung,” <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>. Verlag Barbara Budrich, Leverkusen, 2013.","apa":"Bigga, R. (2013). Ernährung- und Konsumbildung. In <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>. Verlag Barbara Budrich.","short":"R. Bigga, Haushalt in Bildung und Forschung (2013).","chicago":"Bigga, Regine. “Ernährung- und Konsumbildung.” <i>Haushalt in Bildung und Forschung</i>. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2013."},"type":"review","department":[{"_id":"35"},{"_id":"17"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"place":"Leverkusen","date_created":"2023-01-18T13:49:40Z"},{"citation":{"ieee":"R. Bigga and K. Schlegel-Matthies, “Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik,” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 87, no. 3, pp. 48–57, 2010.","mla":"Bigga, Regine, and Kirsten Schlegel-Matthies. “Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 87, no. 3, 2010, pp. 48–57.","apa":"Bigga, R., &#38; Schlegel-Matthies, K. (2010). Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, <i>87</i>(3), 48–57.","bibtex":"@article{Bigga_Schlegel-Matthies_2010, title={Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik}, volume={87}, number={3}, journal={Haushalt &#38; Bildung}, author={Bigga, Regine and Schlegel-Matthies, Kirsten}, year={2010}, pages={48–57} }","chicago":"Bigga, Regine, and Kirsten Schlegel-Matthies. “Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i> 87, no. 3 (2010): 48–57.","short":"R. Bigga, K. Schlegel-Matthies, Haushalt &#38; Bildung 87 (2010) 48–57.","ama":"Bigga R, Schlegel-Matthies K. Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>. 2010;87(3):48-57."},"issue":"3","publication":"Haushalt & Bildung","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"type":"journal_article","date_created":"2021-11-25T19:37:24Z","intvolume":"        87","date_updated":"2023-01-18T12:09:25Z","publication_status":"published","author":[{"first_name":"Regine","last_name":"Bigga","full_name":"Bigga, Regine","id":"620"},{"full_name":"Schlegel-Matthies, Kirsten","first_name":"Kirsten","last_name":"Schlegel-Matthies","id":"459"}],"year":"2010","title":"Verbraucherbildung und Konsum – Was wissen Studierende? – Überlegungen zur Hochschuldidaktik","status":"public","volume":87,"user_id":"61597","_id":"27886","language":[{"iso":"ger"}],"page":"48-57"},{"author":[{"full_name":"Schlegel-Matthies, Kirsten","first_name":"Kirsten","last_name":"Schlegel-Matthies"},{"first_name":"Barbara","last_name":"Methfessel","full_name":"Methfessel, Barbara"},{"full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine"}],"publication_identifier":{"issn":["0342-5088"]},"status":"public","title":"Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter?","year":"2009","intvolume":"        86","date_updated":"2023-01-18T12:06:11Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"36050","publisher":"Schneider-Verlag","page":"10-14","volume":86,"user_id":"61597","citation":{"mla":"Schlegel-Matthies, Kirsten, et al. “Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter?” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 86, no. 2, Schneider-Verlag, 2009, pp. 10–14.","bibtex":"@article{Schlegel-Matthies_Methfessel_Bigga_2009, title={Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter?}, volume={86}, number={2}, journal={Haushalt &#38; Bildung}, publisher={Schneider-Verlag}, author={Schlegel-Matthies, Kirsten and Methfessel, Barbara and Bigga, Regine}, year={2009}, pages={10–14} }","ama":"Schlegel-Matthies K, Methfessel B, Bigga R. Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter? <i>Haushalt &#38; Bildung</i>. 2009;86(2):10-14.","ieee":"K. Schlegel-Matthies, B. Methfessel, and R. Bigga, “Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter?,” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 86, no. 2, pp. 10–14, 2009.","apa":"Schlegel-Matthies, K., Methfessel, B., &#38; Bigga, R. (2009). Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter? <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, <i>86</i>(2), 10–14.","short":"K. Schlegel-Matthies, B. Methfessel, R. Bigga, Haushalt &#38; Bildung 86 (2009) 10–14.","chicago":"Schlegel-Matthies, Kirsten, Barbara Methfessel, and Regine Bigga. “Materielle Ressourcen – oder: Warum, wozu und wie haben und nutzen wir Güter?” <i>Haushalt &#38; Bildung</i> 86, no. 2 (2009): 10–14."},"issue":"2","publication":"Haushalt & Bildung","date_created":"2023-01-11T11:25:37Z","department":[{"_id":"35"},{"_id":"17"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"type":"journal_article"},{"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:02:51Z","intvolume":"        83","status":"public","title":"Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\"","year":"2006","author":[{"full_name":"Philipps, U. ","last_name":"Philipps","first_name":"U. "},{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine"}],"user_id":"61597","volume":83,"page":"59-64","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"27894","issue":"1","publication":"Haushalt & Bildung","citation":{"bibtex":"@article{Philipps_Bigga_2006, title={Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\"}, volume={83}, number={1}, journal={Haushalt &#38; Bildung}, author={Philipps, U.  and Bigga, Regine}, year={2006}, pages={59–64} }","chicago":"Philipps, U. , and Regine Bigga. “Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\".” <i>Haushalt &#38; Bildung</i> 83, no. 1 (2006): 59–64.","ama":"Philipps U, Bigga R. Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\". <i>Haushalt &#38; Bildung</i>. 2006;83(1):59-64.","short":"U. Philipps, R. Bigga, Haushalt &#38; Bildung 83 (2006) 59–64.","ieee":"U. Philipps and R. Bigga, “Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\",” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 83, no. 1, pp. 59–64, 2006.","apa":"Philipps, U., &#38; Bigga, R. (2006). Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\". <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, <i>83</i>(1), 59–64.","mla":"Philipps, U., and Regine Bigga. “Zur Entwicklung eines Kerncurriculums für den Lernbereich „Arbeitslehre\".” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 83, no. 1, 2006, pp. 59–64."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"date_created":"2021-11-25T20:11:52Z"},{"publication":"Schlussbericht, REVIS – Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen. ","citation":{"bibtex":"@article{Methfessel_Bigga_2005, title={Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. }, journal={Schlussbericht, REVIS – Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen. }, author={Methfessel, B. and Bigga, Regine}, year={2005} }","ama":"Methfessel B, Bigga R. Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. . <i>Schlussbericht, REVIS – Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen </i>. Published online 2005.","mla":"Methfessel, B., and Regine Bigga. “Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. .” <i>Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen. </i>, 2005.","short":"B. Methfessel, R. Bigga, Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen.  (2005).","chicago":"Methfessel, B., and Regine Bigga. “Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. .” <i>Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen. </i>, 2005.","ieee":"B. Methfessel and R. Bigga, “Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. ,” <i>Schlussbericht, REVIS – Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen. </i>, 2005.","apa":"Methfessel, B., &#38; Bigga, R. (2005). Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. . <i>Schlussbericht, REVIS – Reform Der Ernährungs- Und Verbraucherbildung in Schulen. </i>."},"date_created":"2021-11-25T20:39:13Z","type":"journal_article","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"status":"public","year":"2005","title":"Kooperationsprojekt REVIS: Länderbericht Baden-Württemberg. ","author":[{"first_name":"B.","last_name":"Methfessel","full_name":"Methfessel, B."},{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine"}],"date_updated":"2023-01-18T11:54:23Z","_id":"27904","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"61597"},{"citation":{"apa":"Bigga, R. (2005). <i>Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft</i>.","ieee":"R. Bigga, <i>Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft</i>. Marwitz, 2005.","chicago":"Bigga, Regine. <i>Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft</i>. Marwitz, 2005.","short":"R. Bigga, Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft, Marwitz, 2005.","mla":"Bigga, Regine. <i>Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft</i>. 2005.","ama":"Bigga R. <i>Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft</i>.; 2005.","bibtex":"@book{Bigga_2005, place={Marwitz}, title={Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft}, author={Bigga, Regine}, year={2005} }"},"place":"Marwitz","date_created":"2021-11-25T20:36:23Z","type":"book","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"title":"Bildungsstandards. Eine Diskussion um Arbeitslehre - Haushalt - Technik - Textilarbeit - Wirtschaft","year":"2005","status":"public","author":[{"id":"620","last_name":"Bigga","first_name":"Regine","full_name":"Bigga, Regine"}],"date_updated":"2023-01-18T12:06:39Z","publication_status":"published","_id":"27903","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"61597"},{"volume":80,"user_id":"61597","_id":"27928","language":[{"iso":"ger"}],"page":"45-52","intvolume":"        80","date_updated":"2023-01-18T12:09:11Z","publication_status":"published","author":[{"full_name":"Bigga, Regine","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","id":"620"}],"title":"Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten","year":"2003","status":"public","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"type":"journal_article","date_created":"2021-11-26T08:28:52Z","citation":{"ieee":"R. Bigga, “Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten,” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 80, no. 2, pp. 45–52, 2003.","apa":"Bigga, R. (2003). Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, <i>80</i>(2), 45–52.","short":"R. Bigga, Haushalt &#38; Bildung 80 (2003) 45–52.","chicago":"Bigga, Regine. “Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i> 80, no. 2 (2003): 45–52.","mla":"Bigga, Regine. “Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 80, no. 2, 2003, pp. 45–52.","bibtex":"@article{Bigga_2003, title={Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten}, volume={80}, number={2}, journal={Haushalt &#38; Bildung}, author={Bigga, Regine}, year={2003}, pages={45–52} }","ama":"Bigga R. Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>. 2003;80(2):45-52."},"publication":"Haushalt & Bildung","issue":"2"},{"date_created":"2021-11-26T08:33:46Z","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"type":"book_chapter","citation":{"bibtex":"@inbook{Bigga_Schack_2003, title={Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität}, booktitle={Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur}, publisher={Baltmannsweiler}, author={Bigga, Regine and Schack, Pirjo Susanne}, editor={Oberliesen, Rolf and Reuel, Günther}, year={2003}, pages={91–109} }","ama":"Bigga R, Schack PS. Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität. In: Oberliesen R, Reuel G, eds. <i>Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur</i>. Baltmannsweiler; 2003:91-109.","mla":"Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität.” <i>Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur</i>, edited by Rolf Oberliesen and Günther Reuel, Baltmannsweiler, 2003, pp. 91–109.","chicago":"Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität.” In <i>Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur</i>, edited by Rolf Oberliesen and Günther Reuel, 91–109. Baltmannsweiler, 2003.","short":"R. Bigga, P.S. Schack, in: R. Oberliesen, G. Reuel (Eds.), Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur, Baltmannsweiler, 2003, pp. 91–109.","ieee":"R. Bigga and P. S. Schack, “Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität,” in <i>Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur</i>, R. Oberliesen and G. Reuel, Eds. Baltmannsweiler, 2003, pp. 91–109.","apa":"Bigga, R., &#38; Schack, P. S. (2003). Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität. In R. Oberliesen &#38; G. Reuel (Eds.), <i>Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur</i> (pp. 91–109). Baltmannsweiler."},"publication":"Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur","_id":"27929","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Baltmannsweiler","page":"91-109","editor":[{"last_name":"Oberliesen","first_name":"Rolf","full_name":"Oberliesen, Rolf"},{"last_name":"Reuel","first_name":"Günther","full_name":"Reuel, Günther"}],"user_id":"61597","author":[{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","first_name":"Regine","last_name":"Bigga"},{"full_name":"Schack, Pirjo Susanne","last_name":"Schack","first_name":"Pirjo Susanne"}],"status":"public","title":"Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität","year":"2003","date_updated":"2023-01-18T12:11:03Z","publication_status":"published"},{"intvolume":"        79","publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:09:58Z","author":[{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","first_name":"Regine","last_name":"Bigga"},{"first_name":"Pirjo Susanne","last_name":"Schack","full_name":"Schack, Pirjo Susanne"}],"year":"2002","status":"public","title":"Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.","volume":79,"user_id":"61597","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"27931","page":"41-52","citation":{"bibtex":"@article{Bigga_Schack_2002, title={Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.}, volume={79}, number={4}, journal={Haushalt &#38; Bildung}, author={Bigga, Regine and Schack, Pirjo Susanne}, year={2002}, pages={41–52} }","ama":"Bigga R, Schack PS. Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>. 2002;79(4):41-52.","mla":"Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 79, no. 4, 2002, pp. 41–52.","chicago":"Bigga, Regine, and Pirjo Susanne Schack. “Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.” <i>Haushalt &#38; Bildung</i> 79, no. 4 (2002): 41–52.","short":"R. Bigga, P.S. Schack, Haushalt &#38; Bildung 79 (2002) 41–52.","ieee":"R. Bigga and P. S. Schack, “Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht.,” <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, vol. 79, no. 4, pp. 41–52, 2002.","apa":"Bigga, R., &#38; Schack, P. S. (2002). Darstellung und Bewertung von Online und Offline Medien unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Ernährungsstile. Lehren und Lernen im haushaltsbezogenen Unterricht. <i>Haushalt &#38; Bildung</i>, <i>79</i>(4), 41–52."},"publication":"Haushalt & Bildung","issue":"4","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"type":"journal_article","date_created":"2021-11-26T08:39:58Z"},{"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:09:40Z","year":"2001","status":"public","title":"Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. ","author":[{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine"}],"user_id":"61597","editor":[{"full_name":"Schudy, Jörg","last_name":"Schudy","first_name":"Jörg"}],"page":"65-73","_id":"27934","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Baltmannsweiler","publication":"Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. ","citation":{"chicago":"Bigga, Regine. “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. .” In <i>Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. </i>, edited by Jörg Schudy, 65–73. Baltmannsweiler, 2001.","short":"R. Bigga, in: J. Schudy (Ed.), Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. , Baltmannsweiler, 2001, pp. 65–73.","apa":"Bigga, R. (2001). Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. . In J. Schudy (Ed.), <i>Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. </i> (pp. 65–73). Baltmannsweiler.","ieee":"R. Bigga, “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. ,” in <i>Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. </i>, J. Schudy, Ed. Baltmannsweiler, 2001, pp. 65–73.","ama":"Bigga R. Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. . In: Schudy J, ed. <i>Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. </i>. Baltmannsweiler; 2001:65-73.","bibtex":"@inbook{Bigga_2001, title={Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. }, booktitle={Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. }, publisher={Baltmannsweiler}, author={Bigga, Regine}, editor={Schudy, Jörg}, year={2001}, pages={65–73} }","mla":"Bigga, Regine. “Jugend ohne ARBEITsLEHRE? Bilanz und Perspektiven schulischer Berufsorientierung. .” <i>Arbeitslehre 2001. Bilanzen - Initiativen - Perspektiven. </i>, edited by Jörg Schudy, Baltmannsweiler, 2001, pp. 65–73."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"date_created":"2021-11-26T08:49:18Z"},{"citation":{"mla":"Bigga, Regine. “Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. .” <i>awt-info </i>, vol. 2, 2000, pp. 20–28.","ama":"Bigga R. Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. . <i>awt-info </i>. 2000;2:20-28.","bibtex":"@article{Bigga_2000, title={Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. }, volume={2}, journal={awt-info }, author={Bigga, Regine}, year={2000}, pages={20–28} }","apa":"Bigga, R. (2000). Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. . <i>awt-info </i>, <i>2</i>, 20–28.","ieee":"R. Bigga, “Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. ,” <i>awt-info </i>, vol. 2, pp. 20–28, 2000.","short":"R. Bigga, awt-info  2 (2000) 20–28.","chicago":"Bigga, Regine. “Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. .” <i>awt-info </i> 2 (2000): 20–28."},"publication":"awt-info ","date_created":"2021-11-26T08:53:28Z","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"type":"journal_article","author":[{"id":"620","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","full_name":"Bigga, Regine"}],"status":"public","year":"2000","title":"Fünf vor zwölf und keinen Ausbildungsplatz. Eine Unterrichtsskizze zur Berufsorientierung. ","intvolume":"         2","publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:07:49Z","_id":"27935","language":[{"iso":"ger"}],"page":"20-28","volume":2,"user_id":"61597"},{"department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"type":"book_chapter","date_created":"2021-11-26T09:58:43Z","place":"Bielefeld","citation":{"ieee":"R. Bigga, “Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. ,” in <i>Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.</i>, B. Jansen-Schulz, Ed. Bielefeld, 1998, pp. 201–212.","apa":"Bigga, R. (1998). Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. . In B. Jansen-Schulz (Ed.), <i>Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.</i> (pp. 201–212).","short":"R. Bigga, in: B. Jansen-Schulz (Ed.), Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht., Bielefeld, 1998, pp. 201–212.","chicago":"Bigga, Regine. “Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. .” In <i>Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.</i>, edited by Bettina Jansen-Schulz, 201–12. Bielefeld, 1998.","mla":"Bigga, Regine. “Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. .” <i>Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.</i>, edited by Bettina Jansen-Schulz, 1998, pp. 201–12.","bibtex":"@inbook{Bigga_1998, place={Bielefeld}, title={Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. }, booktitle={Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.}, author={Bigga, Regine}, editor={Jansen-Schulz, Bettina}, year={1998}, pages={201–212} }","ama":"Bigga R. Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. . In: Jansen-Schulz B, ed. <i>Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.</i> ; 1998:201-212."},"publication":"Schule und Arbeitswelt. Zwischen Thematisierung und De-Thematisierung von Geschlecht.","editor":[{"last_name":"Jansen-Schulz","first_name":"Bettina","full_name":"Jansen-Schulz, Bettina"}],"user_id":"61597","_id":"27947","language":[{"iso":"ger"}],"page":"201-212","publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:08:12Z","author":[{"last_name":"Bigga","first_name":"Regine","full_name":"Bigga, Regine","id":"620"}],"status":"public","title":"Berufsorientierung in Zeiten der Krise: Thematisierung - Dethematisierung. ","year":"1998"},{"date_updated":"2023-01-18T21:56:56Z","year":"1998","status":"public","title":"Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen.","author":[{"last_name":"Bigga","first_name":"Regine","full_name":"Bigga, Regine","id":"620"}],"conference":{"location":"Halle","name":"Überarbeitung der Rahmenrichtlinien für Sekundarschulen und Gymnasien in Sachsen-Anhalt"},"user_id":"61597","page":"150 - 173","_id":"37468","publisher":"Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Lisa-Jahrbuch","citation":{"chicago":"Bigga, Regine. “Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen.” <i>Lisa-Jahrbuch</i>, 1998, 150–73.","short":"R. Bigga, Lisa-Jahrbuch (1998) 150–173.","ieee":"R. Bigga, “Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen.,” <i>Lisa-Jahrbuch</i>, pp. 150–173, 1998.","apa":"Bigga, R. (1998). Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen. <i>Lisa-Jahrbuch</i>, 150–173.","bibtex":"@article{Bigga_1998, title={Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen.}, journal={Lisa-Jahrbuch}, publisher={Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt}, author={Bigga, Regine}, year={1998}, pages={150–173} }","ama":"Bigga R. Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen. <i>Lisa-Jahrbuch</i>. Published online 1998:150-173.","mla":"Bigga, Regine. “Anregungen für die Lehrplanarbeit hinsichtlich der Gleichstellung der Geschlechter. Lehrpläne für Mädchen und Jungen.” <i>Lisa-Jahrbuch</i>, Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt, 1998, pp. 150–73."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"35"},{"_id":"17"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"}],"date_created":"2023-01-18T21:56:19Z"},{"issue":"4","publication":"Hauswirtschaftliche Bildung ","citation":{"mla":"Bigga, Regine. “Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. .” <i>Hauswirtschaftliche Bildung </i>, vol. 74, no. 4, 1997, pp. 170–74.","ama":"Bigga R. Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. . <i>Hauswirtschaftliche Bildung </i>. 1997;74(4):170-174.","bibtex":"@article{Bigga_1997, title={Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. }, volume={74}, number={4}, journal={Hauswirtschaftliche Bildung }, author={Bigga, Regine}, year={1997}, pages={170–174} }","apa":"Bigga, R. (1997). Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. . <i>Hauswirtschaftliche Bildung </i>, <i>74</i>(4), 170–174.","ieee":"R. Bigga, “Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. ,” <i>Hauswirtschaftliche Bildung </i>, vol. 74, no. 4, pp. 170–174, 1997.","chicago":"Bigga, Regine. “Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. .” <i>Hauswirtschaftliche Bildung </i> 74, no. 4 (1997): 170–74.","short":"R. Bigga, Hauswirtschaftliche Bildung  74 (1997) 170–174."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"394"},{"_id":"17"}],"date_created":"2021-11-26T10:01:32Z","date_updated":"2023-01-18T12:08:28Z","publication_status":"published","intvolume":"        74","status":"public","title":"Blinde Flecken in der Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitslehre. Zusammenhang von Erwerbsarbeit und Hausarbeit fehlt nach wie vor. ","year":"1997","author":[{"last_name":"Bigga","first_name":"Regine","full_name":"Bigga, Regine","id":"620"}],"user_id":"61597","volume":74,"page":"170-174","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"27948"},{"department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"type":"journal_article","date_created":"2021-11-26T10:05:50Z","citation":{"ama":"Bigga R. Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht. <i>ARBEIT UND TECHNIK in der Schule</i>. 1996;10:386-387.","bibtex":"@article{Bigga_1996, title={Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.}, volume={10}, journal={ARBEIT UND TECHNIK in der Schule}, author={Bigga, Regine}, year={1996}, pages={386–387} }","mla":"Bigga, Regine. “Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.” <i>ARBEIT UND TECHNIK in der Schule</i>, vol. 10, 1996, pp. 386–87.","short":"R. Bigga, ARBEIT UND TECHNIK in der Schule 10 (1996) 386–387.","chicago":"Bigga, Regine. “Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.” <i>ARBEIT UND TECHNIK in der Schule</i> 10 (1996): 386–87.","apa":"Bigga, R. (1996). Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht. <i>ARBEIT UND TECHNIK in der Schule</i>, <i>10</i>, 386–387.","ieee":"R. Bigga, “Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.,” <i>ARBEIT UND TECHNIK in der Schule</i>, vol. 10, pp. 386–387, 1996."},"publication":"ARBEIT UND TECHNIK in der Schule","volume":10,"user_id":"61597","_id":"27950","language":[{"iso":"ger"}],"page":"386-387","intvolume":"        10","date_updated":"2023-01-18T12:08:57Z","publication_status":"published","author":[{"id":"620","first_name":"Regine","last_name":"Bigga","full_name":"Bigga, Regine"}],"status":"public","title":"Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.","year":"1996"},{"page":"4-22","_id":"27953","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"61597","volume":1,"title":"Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.","year":"1995","status":"public","author":[{"full_name":"Walther, J.","last_name":"Walther","first_name":"J."},{"id":"620","full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine"},{"full_name":"Bischof, H.","last_name":"Bischof","first_name":"H."}],"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:05:58Z","intvolume":"         1","date_created":"2021-11-26T10:11:47Z","type":"journal_article","department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"publication":"Sonderpädagogik ","citation":{"ama":"Walther J, Bigga R, Bischof H. Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern. <i>Sonderpädagogik </i>. 1995;1:4-22.","bibtex":"@article{Walther_Bigga_Bischof_1995, title={Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.}, volume={1}, journal={Sonderpädagogik }, author={Walther, J. and Bigga, Regine and Bischof, H.}, year={1995}, pages={4–22} }","mla":"Walther, J., et al. “Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.” <i>Sonderpädagogik </i>, vol. 1, 1995, pp. 4–22.","short":"J. Walther, R. Bigga, H. Bischof, Sonderpädagogik  1 (1995) 4–22.","chicago":"Walther, J., Regine Bigga, and H. Bischof. “Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.” <i>Sonderpädagogik </i> 1 (1995): 4–22.","apa":"Walther, J., Bigga, R., &#38; Bischof, H. (1995). Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern. <i>Sonderpädagogik </i>, <i>1</i>, 4–22.","ieee":"J. Walther, R. Bigga, and H. Bischof, “Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.,” <i>Sonderpädagogik </i>, vol. 1, pp. 4–22, 1995."}},{"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-18T12:05:15Z","author":[{"full_name":"Bigga, Regine","last_name":"Bigga","first_name":"Regine","id":"620"},{"full_name":"Braun, F.","first_name":"F.","last_name":"Braun"},{"first_name":"L.","last_name":"Hoffmann","full_name":"Hoffmann, L."}],"year":"1994","title":"Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. ","status":"public","user_id":"61597","_id":"27958","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"chicago":"Bigga, Regine, F. Braun, and L. Hoffmann. <i>Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. </i>. Kiel, 1994.","short":"R. Bigga, F. Braun, L. Hoffmann, Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. , Kiel, 1994.","apa":"Bigga, R., Braun, F., &#38; Hoffmann, L. (1994). <i>Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. </i>.","ieee":"R. Bigga, F. Braun, and L. Hoffmann, <i>Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. </i>. Kiel, 1994.","ama":"Bigga R, Braun F, Hoffmann L. <i>Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. </i>.; 1994.","bibtex":"@book{Bigga_Braun_Hoffmann_1994, place={Kiel}, title={Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. }, author={Bigga, Regine and Braun, F. and Hoffmann, L.}, year={1994} }","mla":"Bigga, Regine, et al. <i>Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. </i>. 1994."},"department":[{"_id":"35"},{"_id":"22"},{"_id":"396"},{"_id":"17"},{"_id":"394"}],"type":"book","date_created":"2021-11-26T10:24:27Z","place":"Kiel"}]
