@inproceedings{19886,
  abstract     = {{September 2012}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19887,
  abstract     = {{September 2012}},
  author       = {{Büker, Petra and Bunte, Nicola}},
  title        = {{{Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19902,
  abstract     = {{Juni 2012}},
  author       = {{Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}},
  title        = {{{Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt "Kinderbildungshaus". Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages "Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen". ZNL der Universität Ulm}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19903,
  abstract     = {{April 2012}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema "Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation" im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19905,
  abstract     = {{April 2012
Zusammen mit Angelika Nitsche, Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung}},
  author       = {{Büker, Petra and Nitsche, Angelika}},
  title        = {{{"Denk-Pausen" als Impulse zur biographischen Reflexion im Studium und Referendariat- ein praxiserprobtes Konzept zur Professionalisierung der Lehrerbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule" des Paderborner Forschungskollegs "Ästhetisches Lernen". Universität Paderborn}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19906,
  abstract     = {{März 2012}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Grundschule aktuell: Pädagogischer Zehnkampf oder multiprofessionelle Gestaltungsaufgabe? Eröffnungsvortrag im Rahmen des 6. Paderborner Grundschultages zum Thema Integration-Inklusion-Individuelle Förderung. Universität Paderborn}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{19907,
  abstract     = {{März 2012}},
  author       = {{Büker, Petra and Winheller, Sandra and Müller, Michael and Hüpping, Birgit and Rendtorff, Barbara}},
  title        = {{{Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28123,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{29--31}},
  title        = {{{Lehrerbelastung durch zentrale Abiturprüfungen?}}},
  volume       = {{43}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28124,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Die Zeit Wissen}},
  pages        = {{12}},
  title        = {{{Expertenrat: Welche Grenzen soll ich meinem achtjährigen Sohn setzen, wenn er ins Internet will?}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28125,
  author       = {{Kahnert, Julia and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Schule vermessen}},
  pages        = {{54--56}},
  publisher    = {{Friedrich Jahresheft}},
  title        = {{{Zentralabitur NRW – Das Verfahren zur Qualitätssicherung}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{28126,
  author       = {{Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit and Moser, Heinz and Niesyto, Horst and Grell, Petra}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28127,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Rollett, Wolfram}},
  booktitle    = {{Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung}},
  editor       = {{Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit and Moser, Heinz and Niesyto, Horst and Grell, Petra}},
  pages        = {{105--128}},
  publisher    = {{Verlag VS für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien?}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-94219-3_6}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28128,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Pfuhl, Nadja}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{28--31}},
  title        = {{{Lehrerkooperation – ein schwer zu erfassendes Konstrukt. Unterschiede im Kooperationsverhalten zwischen Fachlehrkräften}}},
  volume       = {{23}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28129,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Anskeit, Nadine}},
  booktitle    = {{Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe}},
  editor       = {{Bonsen, Martin and Homeier, Wulf and Tschekan, Kerstin and Ubben, Lotta}},
  pages        = {{1--23}},
  publisher    = {{Raabe}},
  title        = {{{Potenziale des Einsatzes von Wiki-Technologien als Beitrag zur Methodenvielfalt im Unterricht}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28132,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Wahnsinn Bildung. Brauchen wir eine neue Lernkultur?}},
  pages        = {{134--155}},
  publisher    = {{F. A. Brockhaus/wissenmedia}},
  title        = {{{Lernen 2.0. Das Lernpotenzial der Neuen Medien}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28133,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Wendt, Heike and Schmitz, Silvia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Wendt, Heike and Köller, Olaf and Selter, Christoph}},
  pages        = {{171--202}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Merkmale der Lehr- und Lernbedingungen im Primarbereich}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28135,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Organisation und Partizipation}},
  editor       = {{Weber, Susanne Maria and Göhlich, Michael and Schröer, Andreas and Macha, Hildegard and Fahrenwald, Claudia}},
  pages        = {{259--272}},
  publisher    = {{Springer VS Verlag}},
  title        = {{{Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{28692,
  author       = {{Bloh, Thiemo}},
  location     = {{Bielefeld}},
  title        = {{{Kooperationsbedingte Identitäts- und Kompetenzentwicklung von Grundschullehrkräften}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{26693,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Förster , Sabrina}},
  journal      = {{Deutsch Differenziert}},
  pages        = {{28--31}},
  title        = {{{Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2012}},
}

@article{26743,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  journal      = {{Zeitschrift für Grundschulforschung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{101--103}},
  title        = {{{Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik}}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2012}},
}