@article{28120,
  author       = {{Lorenz, Ramonda and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{6}},
  pages        = {{24--27}},
  title        = {{{Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW}}},
  volume       = {{42}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28121,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Kahnert, Julia and Lorenz, Ramona and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  pages        = {{31--32}},
  title        = {{{Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28122,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Medienimpulse}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{1--11}},
  title        = {{{Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2011}},
}

@book{26726,
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Kohlhammer}},
  title        = {{{Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{26745,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis}},
  editor       = {{Wember, Franz B. and Heimlich , Ulrich}},
  pages        = {{294--306}},
  publisher    = {{Kohlhammer}},
  title        = {{{Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{26749,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Grundlegende Bildung ohne Brüche}},
  editor       = {{Kucharz, Diemut and Irion, Thomas and Reinhoffer , Bernd}},
  pages        = {{215--218}},
  publisher    = {{Springer VS}},
  title        = {{{Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-94131-8_39}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{26750,
  author       = {{Hellmich, Frank and Günther, Frederike}},
  booktitle    = {{Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}},
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  pages        = {{17--46}},
  publisher    = {{Kohlhammer}},
  title        = {{{Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{26751,
  author       = {{Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}},
  booktitle    = {{Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis}},
  editor       = {{Hornberg, Sabine and Valtin, Renate}},
  pages        = {{287--293}},
  publisher    = {{Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben}},
  title        = {{{Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{3620,
  author       = {{Paetz, Nadja-Verena and Ceylan, Firat and Fiehn, Janina and Schworm, Silke and Harteis, Christian}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Kompetenz in der Hochschuldidaktik: Ergebnisse einer Delphi-Studie über die Zukunft der Hochschullehre}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{3628,
  author       = {{Ceylan, Firat and Fiehn, Janina and Paetz, Nadja-Verena and Schworm, Silke and Harteis, Christian}},
  booktitle    = {{Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung}},
  editor       = {{Nickel, Sigrun}},
  pages        = {{106--122}},
  publisher    = {{CHE}},
  title        = {{{Die Auswirkungen des Bologna-Prozesses--Eine Expertise der Hochschuldidaktik}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{3630,
  author       = {{Harteis, Christian and Morgenthaler, Barbara and Kugler, Christine and Ittner, Karl-Peter and Roth, Gabriel and Graf, Bernhard}},
  booktitle    = {{Handbook of intuition research}},
  editor       = {{Sinclair, Martha}},
  pages        = {{145--156}},
  publisher    = {{Edward Elgar}},
  title        = {{{Intuitive decision making in emergency medicine: an explorative study}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{3632,
  author       = {{Gruber, Hans and Harteis, Christian}},
  booktitle    = {{The SAGE Handbook of Workplace Learning}},
  editor       = {{Malloch, Marg and Cairns, Len and O'Connor, Bridget}},
  pages        = {{224----235}},
  publisher    = {{Sage}},
  title        = {{{Researching workplace learning in Europe}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{28933,
  author       = {{Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Patru, Mariana and Schulz-Zander, Renate and Dzvimbo, Peter}},
  publisher    = {{UNESCO/Kennisnet}},
  title        = {{{EduSummIT 2011: Restructuring educational systems to move into the digital age}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{30832,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Zeitschrift für Inklusion-online.net}},
  number       = {{03}},
  title        = {{{Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen}}},
  year         = {{2011}},
}

@misc{31966,
  author       = {{Albers, Timm}},
  booktitle    = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  number       = {{8}},
  pages        = {{319–320}},
  title        = {{{Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern.}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{32840,
  author       = {{Albers, Timm and Bruck, Svenja and Even, Jenny and Lübke, Stefanie and Thomas, Sarah and Tremel, Heide}},
  publisher    = {{{Leibniz Universität Hannover}}},
  title        = {{{Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{30830,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Gemeinsam leben}},
  keywords     = {{s2n, Scan2Net}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{241–246}},
  title        = {{{Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe, Kindergarten und Hort}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{31964,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba}},
  number       = {{27}},
  pages        = {{32–35}},
  title        = {{{Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{31965,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Niedersächsisches Kultusministerium}},
  title        = {{{Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{31886,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Spuren}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{35–39}},
  title        = {{{Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort}}},
  year         = {{2011}},
}