@inproceedings{19926,
  abstract     = {{Juli 2002}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Fremdverstehensförderung im Rahmen interkulturellen literarischen Lernens- zwei Fallstudien zur Rezeptionsforschung in der Grundschule. Kolloquiumsvortrag im Fach Germanistik der Universität Essen}}},
  year         = {{2002}},
}

@article{26826,
  author       = {{Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Thomas, Joachim}},
  journal      = {{Zeitschrift für Pädagogik}},
  pages        = {{51--64}},
  title        = {{{Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht}}},
  doi          = {{10.25656/01:3938}},
  volume       = {{45}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{26827,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}},
  editor       = {{Peschek, Werner}},
  pages        = {{211--214}},
  publisher    = {{Franzbecker}},
  title        = {{{Materialgebundene versus computerunterstützte Förderung räumlicher Kompetenzen in der Grundschule}}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{26831,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hartmann, Jens and Reiss , Kristina }},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}},
  editor       = {{Peschek, Werner}},
  pages        = {{231--234}},
  publisher    = {{Franzbecker}},
  title        = {{{Bedingungen für das Argumentieren und Begründen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I}}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{26835,
  author       = {{Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Reiss, Matthias}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}},
  editor       = {{Cockburn, Anne D and Nardi, Elena}},
  pages        = {{113--120}},
  publisher    = {{ University of East Anglia}},
  title        = {{{Reasoning and proof in geometry: Prerequisites of knowledge acquisition in secondary school students}}},
  year         = {{2002}},
}

@article{26838,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}},
  journal      = {{Zentralblatt für Didaktik der Mathematik}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{56--61}},
  title        = {{{Aspekte einer Förderung räumlicher Kompetenzen im Geometrieunterricht. Ergebnisse einer Trainingsstudie mit Sonderschülerinnen und -schülern}}},
  volume       = {{34}},
  year         = {{2002}},
}

@book{26842,
  author       = {{Hellmich, Frank and Reiss, Kristina and Thomas, J}},
  publisher    = {{Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}},
  title        = {{{Begründen und Beweisen in der Geometrie. Bedingungen des Wissensaufbaus bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe. Ergebnisbericht an die DFG}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{3645,
  author       = {{Harteis, Christian}},
  publisher    = {{Gabler}},
  title        = {{{Kompetenzfördernde Arbeitsbedingungen}}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{3654,
  author       = {{Gruber, Hans and Festner, Dagmar and Harteis, Christian and Meier, Bettina and Meling, Patrick and Stamouli, Elena and Winkler, Christiane}},
  booktitle    = {{Selbstgesteuertes Lernen}},
  editor       = {{Kraft, Susanne}},
  pages        = {{214--221}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Selbstgesteuertes Lernen in internetbasierten Weiterbildungsveranstaltungen}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{31893,
  author       = {{Albers, Timm}},
  publisher    = {{Ravensburg}},
  title        = {{{Den Wortschatz entdecken: Theorie und Praxis der Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht und Therapie. Gleichzeitig Hausarbeit zum 2. Staatsexamen für das Lehramt für Sonderpädagogik}}},
  year         = {{2002}},
}

@article{31894,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  number       = {{8}},
  pages        = {{335–338}},
  title        = {{{Pedro braucht Zutaten: Sprachförderung in einer Kleingruppe}}},
  year         = {{2002}},
}

@inproceedings{28188,
  author       = {{Leffelsend, S. and Bloh, Bea}},
  location     = {{Frankfurt am Main}},
  title        = {{{Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I: Maßnahmen an Grundschulen und weiterführenden Schulen in NRW. Ergebnisse einer Lehrerbefragung in Nordrhein-Westfalen}}},
  year         = {{2002}},
}

@article{30769,
  author       = {{Kullmann, Harry}},
  journal      = {{{Unterricht Biologie}}},
  number       = {{278}},
  pages        = {{47–51}},
  title        = {{{Rickettsien und Chlamydien: kleine Bakterien oder große Viren?}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2002}},
}

@article{30770,
  author       = {{Kullmann, Harry}},
  journal      = {{{Unterricht Biologie}}},
  number       = {{273}},
  pages        = {{41–45}},
  title        = {{{Von Viren und Warzen - Papillomviren}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{53427,
  author       = {{Kottmann, Brigitte}},
  booktitle    = {{Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000}},
  editor       = {{Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Standop, Jutta}},
  pages        = {{133--146}},
  publisher    = {{Carl von Ossietzky Universität}},
  title        = {{{Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{53428,
  editor       = {{Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Standop, Jutta}},
  isbn         = {{3-8142-0805-6}},
  pages        = {{230}},
  publisher    = {{Carl von Ossietzky Universität}},
  title        = {{{Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis.}}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{44825,
  author       = {{Freitag, Christine}},
  booktitle    = {{Europäisches Handbuch reformpädagogischer Schulentwicklung}},
  editor       = {{Kohlberg, Wolf Dieter}},
  pages        = {{275--280}},
  publisher    = {{Universität}},
  title        = {{{Die Moderne Schule als Globalisierungsprodukt? Schulentwicklung aus der Perspektive interkulturell vermittelter Reformprozesse}}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{45096,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem}},
  editor       = {{Schwerdt, U.}},
  pages        = {{53--75}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen}}},
  year         = {{2002}},
}

@misc{45093,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2}},
  title        = {{{Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{45094,
  editor       = {{Herzig, Bardo and Schwerdt, U.}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung}}},
  year         = {{2002}},
}