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_id: '35243'
author:
- first_name: A.
  full_name: Fröhlich, A.
  last_name: Fröhlich
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
citation:
  ama: 'Fröhlich A, Laubenstein D. Interventionen bei behinderungsspezifischen Problemen
    unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik. In: Borchert
    J, ed. <i>Handbuch Der Sonderpädagogischen Psychologie</i>. Hogrefe; 2000:894-907.'
  apa: Fröhlich, A., &#38; Laubenstein, D. (2000). Interventionen bei behinderungsspezifischen
    Problemen unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik. In
    J. Borchert (Ed.), <i>Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie</i> (pp. 894–907).
    Hogrefe.
  bibtex: '@inbook{Fröhlich_Laubenstein_2000, place={Göttingen}, title={Interventionen
    bei behinderungsspezifischen Problemen unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik},
    booktitle={Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie}, publisher={Hogrefe},
    author={Fröhlich, A. and Laubenstein, Désirée}, editor={Borchert, J.}, year={2000},
    pages={894–907} }'
  chicago: 'Fröhlich, A., and Désirée Laubenstein. “Interventionen Bei Behinderungsspezifischen
    Problemen Unter Besonderer Berücksichtigung Der Geistigbehindertenpädagogik.”
    In <i>Handbuch Der Sonderpädagogischen Psychologie</i>, edited by J. Borchert,
    894–907. Göttingen: Hogrefe, 2000.'
  ieee: 'A. Fröhlich and D. Laubenstein, “Interventionen bei behinderungsspezifischen
    Problemen unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik,”
    in <i>Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie</i>, J. Borchert, Ed. Göttingen:
    Hogrefe, 2000, pp. 894–907.'
  mla: Fröhlich, A., and Désirée Laubenstein. “Interventionen Bei Behinderungsspezifischen
    Problemen Unter Besonderer Berücksichtigung Der Geistigbehindertenpädagogik.”
    <i>Handbuch Der Sonderpädagogischen Psychologie</i>, edited by J. Borchert, Hogrefe,
    2000, pp. 894–907.
  short: 'A. Fröhlich, D. Laubenstein, in: J. Borchert (Ed.), Handbuch Der Sonderpädagogischen
    Psychologie, Hogrefe, Göttingen, 2000, pp. 894–907.'
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place: Göttingen
publication: Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie
publisher: Hogrefe
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title: Interventionen bei behinderungsspezifischen Problemen unter besonderer Berücksichtigung
  der Geistigbehindertenpädagogik
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author:
- first_name: Brigitte
  full_name: Kottmann, Brigitte
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  last_name: Kottmann
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  ama: 'Kottmann B. „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende
    leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In: Kottmann B, Miller S,
    Pein B, eds. <i>Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions
    „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“ Im November 1999</i>. Shaker; 2000:97-108.'
  apa: 'Kottmann, B. (2000). „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung:
    Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In B. Kottmann,
    S. Miller, &#38; B. Pein (Eds.), <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation
    des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999</i> (pp.
    97–108). Shaker.'
  bibtex: '@inbook{Kottmann_2000, place={Aachen}, title={„Schule für alle“ als Reformprojekt
    der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.},
    booktitle={Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die
    Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999}, publisher={Shaker}, author={Kottmann,
    Brigitte}, editor={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Pein, Bianca}, year={2000},
    pages={97–108} }'
  chicago: 'Kottmann, Brigitte. “„Schule Für Alle“ Als Reformprojekt Der Lehrerbildung:
    Studierende Leisten Einzelfallhilfe Bei Benachteiligten Kindern.” In <i>Lehrerbildung
    an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999</i>, edited by Brigitte Kottmann, Susanne Miller, and Bianca
    Pein, 97–108. Aachen: Shaker, 2000.'
  ieee: 'B. Kottmann, “„Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende
    leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.,” in <i>Lehrerbildung an
    der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999</i>, B. Kottmann, S. Miller, and B. Pein, Eds. Aachen: Shaker,
    2000, pp. 97–108.'
  mla: 'Kottmann, Brigitte. “„Schule Für Alle“ Als Reformprojekt Der Lehrerbildung:
    Studierende Leisten Einzelfallhilfe Bei Benachteiligten Kindern.” <i>Lehrerbildung
    an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999</i>, edited by Brigitte Kottmann et al., Shaker, 2000, pp. 97–108.'
  short: 'B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an
    Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999, Shaker, Aachen, 2000, pp. 97–108.'
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  full_name: Kottmann, Brigitte
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place: Aachen
publication: Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die
  Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999
publisher: Shaker
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title: '„Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten
  Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.'
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year: '2000'
...
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citation:
  ama: Kottmann B, Miller S, Pein B, eds. <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation
    des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.</i>
    Shaker; 2000.
  apa: Kottmann, B., Miller, S., &#38; Pein, B. (Eds.). (2000). <i>Lehrerbildung an
    der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999.</i> Shaker.
  bibtex: '@book{Kottmann_Miller_Pein_2000, place={Aachen}, series={Berichte aus der
    Pädagogik}, title={Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions
    „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.}, publisher={Shaker},
    year={2000}, collection={Berichte aus der Pädagogik} }'
  chicago: 'Kottmann, Brigitte, Susanne Miller, and Bianca Pein, eds. <i>Lehrerbildung
    an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999.</i> Berichte aus der Pädagogik. Aachen: Shaker, 2000.'
  ieee: 'B. Kottmann, S. Miller, and B. Pein, Eds., <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999.</i> Aachen: Shaker, 2000.'
  mla: Kottmann, Brigitte, et al., editors. <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999.</i> Shaker, 2000.
  short: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein, eds., Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999., Shaker, Aachen, 2000.
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- first_name: Brigitte
  full_name: Kottmann, Brigitte
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place: Aachen
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  isbn:
  - 3-8265-7498-2
publisher: Shaker
series_title: Berichte aus der Pädagogik
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title: Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft
  liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.
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year: '2000'
...
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_id: '36301'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Die Publikation stellt einen Beitrag zur öffentlichen Relevanz der Erziehungswissenschaften
    dar. Renommierte Vertreterinnen und Vertreter hatten sich im Rahmen einer studentisch
    initierten Veranstaltungsreihe am Erziehungswissenschaftlichen Seminar der Universität
    Heidelberg geäußert: AG "Kleiner Bildungsgipfel", Micha Brumlik, Ingrid Gogolin,
    Franz Hamburger, Elke Kleinau, Eckard König, Heinz Sünker, Hans Thiersch, Heinz-Elmar
    Tenorth, Michael Winkler, Dieter Wunder. Aus dem ·Die deutschen Erziehungswissenschaften
    - eine Geschichte von Ablehnung und Anerkennung ·Bildung und Gesellschaft: Erziehungswissenschaft
    als Sozialwissenschaft ·Pädagogik als Humanwissenschaft ·Wer erzieht die Erzieher?
    Lehrerbildung und Schulentwicklung ·Die Herausgeber sind Mitarbeiter erziehungswissenschaftlicher
    Forschungsprojekte und pädagogischer Einrichtungen'
citation:
  ama: 'Böhme P, Kessl F, Heil R, Reinke T, eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Luchterhand Verlag; 2000.'
  apa: 'Böhme, P., Kessl, F., Heil, R., &#38; Reinke, T. (Eds.). (2000). <i>Von der
    Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>.
    Luchterhand Verlag.'
  bibtex: '@book{Böhme_Kessl_Heil_Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel}, title={Von
    der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion},
    publisher={Luchterhand Verlag}, year={2000} }'
  chicago: 'Böhme, Peter, Fabian Kessl, Ragnar Heil, and Thilo Reinke, eds. <i>Von
    der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>.
    Neuwied/Kriftel: Luchterhand Verlag, 2000.'
  ieee: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, and T. Reinke, Eds., <i>Von der Notwendigkeit
    der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel:
    Luchterhand Verlag, 2000.'
  mla: 'Böhme, Peter, et al., editors. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Luchterhand Verlag, 2000.'
  short: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, T. Reinke, eds., Von der Notwendigkeit der
    Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion, Luchterhand Verlag,
    Neuwied/Kriftel, 2000.'
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- Sozialwissenschaft
- Pädagogik
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- iso: ger
place: Neuwied/Kriftel
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  isbn:
  - ' ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3407253361 '
  - ' ISBN-10 ‏ : ‎ 3407253362 '
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publisher: Luchterhand Verlag
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title: 'Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
  Reflexion'
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- 'Besser Wissen im Musterländle. Eine ideologiekritische Analyse des Abschlussberichts
  der Hochschulstrukturkommission. '
citation:
  ama: 'Böhme  Peter ,  Heil  Ragnar ,  Kessl  Fabian , Landhäußer S,  Reinke  Thilo,
    eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Beltz; 2000:145-165.'
  apa: 'Böhme,  Peter ,  Heil,  Ragnar ,  Kessl,  Fabian , Landhäußer, S., &#38;  Reinke,  Thilo
    (Eds.). (2000). <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i> (pp. 145–165). Beltz.'
  bibtex: '@book{Böhme_ Heil_ Kessl_Landhäußer_ Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel},
    title={Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
    Reflexion}, publisher={Beltz}, year={2000}, pages={145–165} }'
  chicago: 'Böhme,  Peter ,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, Sandra Landhäußer, and  Thilo  Reinke,
    eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000.'
  ieee: 'Peter  Böhme,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, S. Landhäußer, and  Thilo  Reinke,
    Eds., <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000, pp. 145–165.'
  mla: 'Böhme,  Peter , et al., editors. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Beltz, 2000, pp. 145–65.'
  short: 'Peter  Böhme,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, S. Landhäußer,  Thilo  Reinke,
    eds., Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
    Reflexion, Beltz, Neuwied/Kriftel, 2000.'
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  full_name: ' Reinke,  Thilo'
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- Erziehungswissenschaft
- Pädagogik
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place: Neuwied/Kriftel
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  isbn:
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  - 978-3407253361
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publisher: Beltz
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title: 'Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
  Reflexion'
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
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  ama: Freitag C. Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung.
    <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>. Published online 2000:260-266.
  apa: Freitag, C. (2000). Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung. <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 260–266.
  bibtex: '@article{Freitag_2000, title={Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte
    einer Didaktik der Begegnung}, journal={Katechetische Blätter 4/2000}, author={Freitag,
    Christine}, year={2000}, pages={260–266} }'
  chicago: Freitag, Christine. “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung.” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 2000, 260–66.
  ieee: C. Freitag, “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der
    Begegnung,” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, pp. 260–266, 2000.
  mla: Freitag, Christine. “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung.” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 2000, pp. 260–66.
  short: C. Freitag, Katechetische Blätter 4/2000 (2000) 260–266.
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title: Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung
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author:
- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
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  last_name: Herzig
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  ama: 'Herzig B. Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.
    In: Tulodziecki G, Six U, eds. <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen,
    empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>.
    Leske + Budrich; 2000:299-360.'
  apa: Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.
    In G. Tulodziecki &#38; U. Six (Eds.), <i>Medienerziehung in der Grundschule.
    Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>
    (pp. 299–360). Leske + Budrich.
  bibtex: '@inbook{Herzig_2000, place={Opladen}, title={Medienerziehung in der Grundschule
    aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit
    ergänzenden mündlichen Interviews}, booktitle={Medienerziehung in der Grundschule.
    Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung},
    publisher={Leske + Budrich}, author={Herzig, Bardo}, editor={Tulodziecki, G. and
    Six, U.}, year={2000}, pages={299–360} }'
  chicago: 'Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.”
    In <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, edited by G. Tulodziecki and U.
    Six, 299–360. Opladen: Leske + Budrich, 2000.'
  ieee: 'B. Herzig, “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews,”
    in <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, G. Tulodziecki and U. Six, Eds.
    Opladen: Leske + Budrich, 2000, pp. 299–360.'
  mla: Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.”
    <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, edited by G. Tulodziecki and U.
    Six, Leske + Budrich, 2000, pp. 299–360.
  short: 'B. Herzig, in: G. Tulodziecki, U. Six (Eds.), Medienerziehung in der Grundschule.
    Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung,
    Leske + Budrich, Opladen, 2000, pp. 299–360.'
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publication: Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und
  Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung
publisher: Leske + Budrich
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title: Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse
  einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews
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  full_name: Bartsch, P.
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  full_name: Becker, K.-H.
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  full_name: Hauf-Tulodziecki, A.
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citation:
  ama: Bartsch P, Becker K-H, Hauf-Tulodziecki A, et al. Informatik in den Sekundarstufen
    I und II unverzichtbar. <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>. Published online
    2000:122-126.
  apa: Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G.,
    Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., &#38; Wagner, W.-R. (2000). Informatik
    in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>,
    122–126.
  bibtex: '@article{Bartsch_Becker_Hauf-Tulodziecki_Herzig_Lehmann_Magenheim_Schelhowe_Siegel_Wagner_2000,
    title={Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar}, journal={Informatik
    Spektrum 23(2000)4}, author={Bartsch, P. and Becker, K.-H. and Hauf-Tulodziecki,
    A. and Herzig, Bardo and Lehmann, G. and Magenheim, J. and Schelhowe, H. and Siegel,
    C. and Wagner, W.-R.}, year={2000}, pages={122–126} }'
  chicago: Bartsch, P., K.-H. Becker, A. Hauf-Tulodziecki, Bardo Herzig, G. Lehmann,
    J. Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, and W.-R. Wagner. “Informatik in den Sekundarstufen
    I und II unverzichtbar.” <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, 2000, 122–26.
  ieee: P. Bartsch <i>et al.</i>, “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar,”
    <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, pp. 122–126, 2000.
  mla: Bartsch, P., et al. “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar.”
    <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, 2000, pp. 122–26.
  short: P. Bartsch, K.-H. Becker, A. Hauf-Tulodziecki, B. Herzig, G. Lehmann, J.
    Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, W.-R. Wagner, Informatik Spektrum 23(2000)4
    (2000) 122–126.
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publication: Informatik Spektrum 23(2000)4
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title: Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar
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- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
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  last_name: Herzig
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  ama: Herzig B. Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. <i>Mitteilungsblatt
    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen eV 169</i>. Published
    online 2000:12-18.
  apa: Herzig, B. (2000). Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. <i>Mitteilungsblatt
    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, 12–18.
  bibtex: '@article{Herzig_2000, title={Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das
    Gymnasium}, journal={Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in
    Nordrhein-Westfalen e.V. 169}, author={Herzig, Bardo}, year={2000}, pages={12–18}
    }'
  chicago: Herzig, Bardo. “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium.”
    <i>Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen
    e.V. 169</i>, 2000, 12–18.
  ieee: B. Herzig, “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium,” <i>Mitteilungsblatt
    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, pp.
    12–18, 2000.
  mla: Herzig, Bardo. “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium.” <i>Mitteilungsblatt
    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, 2000,
    pp. 12–18.
  short: B. Herzig, Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen
    e.V. 169 (2000) 12–18.
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publication: Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen
  e.V. 169
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title: Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium
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year: '2000'
...
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- first_name: S.
  full_name: Moll, S.
  last_name: Moll
- first_name: G.
  full_name: Tulodziecki, G.
  last_name: Tulodziecki
- first_name: P.
  full_name: Bender, P.
  last_name: Bender
citation:
  ama: Moll S, Tulodziecki G, Bender P. <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue
    Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Universität Paderborn; 2000.
  apa: Moll, S., Tulodziecki, G., &#38; Bender, P. (2000). <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Universität Paderborn.
  bibtex: '@book{Moll_Tulodziecki_Bender_2000, place={Paderborn}, title={Schlussbericht
    zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. }, publisher={Universität
    Paderborn}, author={Moll, S. and Tulodziecki, G. and Bender, P.}, year={2000}
    }'
  chicago: 'Moll, S., G. Tulodziecki, and P. Bender. <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Paderborn: Universität Paderborn, 2000.'
  ieee: 'S. Moll, G. Tulodziecki, and P. Bender, <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Paderborn: Universität Paderborn, 2000.'
  mla: Moll, S., et al. <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und
    Lehramtsstudium”. </i>. Universität Paderborn, 2000.
  short: S. Moll, G. Tulodziecki, P. Bender, Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. , Universität Paderborn, Paderborn, 2000.
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place: Paderborn
publisher: Universität Paderborn
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title: 'Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben "Neue Medien und Lehramtsstudium". '
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- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
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  ama: 'Büker P. Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In: Düsterloh
    D, ed. <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
    Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>. Vol 3. Paderborner
    Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der
    Universität-GH-Paderborn; 1999:101-104.'
  apa: 'Büker, P. (1999). Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In
    D. Düsterloh (Ed.), <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien,
    Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>
    (Vol. 3, pp. 101–104). Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn.'
  bibtex: '@inbook{Büker_1999, place={Paderborn}, series={Paderborner Geographische
    Studien, Bd. 3}, title={Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand},
    volume={3}, booktitle={Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien,
    Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3},
    publisher={Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn}, author={Büker,
    Petra}, editor={Düsterloh, DiethelmEditor}, year={1999}, pages={101–104}, collection={Paderborner
    Geographische Studien, Bd. 3} }'
  chicago: 'Büker, Petra. “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand.”
    In <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
    Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, edited by Diethelm
    Düsterloh, 3:101–4. Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag
    des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999.'
  ieee: 'P. Büker, “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand,” in <i>Paderborn
    - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),
    Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, vol. 3, D. Düsterloh, Ed. Paderborn:
    Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999, pp. 101–104.'
  mla: Büker, Petra. “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand.” <i>Paderborn
    - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),
    Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, edited by Diethelm Düsterloh, vol.
    3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999, pp.
    101–04.
  short: 'P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer
    Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische
    Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn,
    Paderborn, 1999, pp. 101–104.'
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- first_name: Diethelm
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place: Paderborn
publication: Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
  Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3
publisher: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn
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title: Das große "Straßenei" - Wo einst die Stadtmauer stand
type: book_chapter
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volume: 3
year: '1999'
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abstract:
- lang: eng
  text: Mai 1999
author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
citation:
  ama: 'Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in
    der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster. In: ; 1999.'
  apa: 'Büker, P. (1999). Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa
    beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt
    ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster.'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_1999, title={Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern
    oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums:
    „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung.
    Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster}, author={Büker,
    Petra}, year={1999} }'
  chicago: 'Büker, Petra. “Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa
    beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt
    ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster,” 1999.'
  ieee: 'P. Büker, “Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt
    in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster,” 1999.'
  mla: 'Büker, Petra. <i>Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt
    in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster</i>. 1999.'
  short: 'P. Büker, in: 1999.'
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- iso: ger
status: public
title: 'Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe.
  Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären
  Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“.
  Universität Münster'
type: conference
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year: '1999'
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author:
- first_name: Wolfgang
  full_name: Gallenberger, Wolfgang
  last_name: Gallenberger
- first_name: Hans
  full_name: Gruber, Hans
  last_name: Gruber
- first_name: Christian
  full_name: Harteis, Christian
  id: '27503'
  last_name: Harteis
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Helmut
  full_name: Heid, Helmut
  last_name: Heid
- first_name: Susanne
  full_name: Kraft, Susanne
  last_name: Kraft
citation:
  ama: 'Gallenberger W, Gruber H, Harteis C, Heid H, Kraft S. Lehren und Lernen mit
    neuen Medien. In: Lehner F, Braungart G, Hitzenberger L, eds. <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>. Wiesbaden: Gabler; 1999:259--271.'
  apa: 'Gallenberger, W., Gruber, H., Harteis, C., Heid, H., &#38; Kraft, S. (1999).
    Lehren und Lernen mit neuen Medien. In F. Lehner, G. Braungart, &#38; L. Hitzenberger
    (Eds.), <i>Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache</i> (pp. 259--271).
    Wiesbaden: Gabler.'
  bibtex: '@inbook{Gallenberger_Gruber_Harteis_Heid_Kraft_1999, place={Wiesbaden},
    title={Lehren und Lernen mit neuen Medien}, booktitle={Multimedia—Informationssysteme
    zwischen Bild und Sprache}, publisher={Gabler}, author={Gallenberger, Wolfgang
    and Gruber, Hans and Harteis, Christian and Heid, Helmut and Kraft, Susanne},
    editor={Lehner, Franz and Braungart, Gerhard and Hitzenberger, LEditors}, year={1999},
    pages={259--271} }'
  chicago: 'Gallenberger, Wolfgang, Hans Gruber, Christian Harteis, Helmut Heid, and
    Susanne Kraft. “Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien.” In <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>, edited by Franz Lehner, Gerhard Braungart, and
    L Hitzenberger, 259--271. Wiesbaden: Gabler, 1999.'
  ieee: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, and S. Kraft, “Lehren und
    Lernen mit neuen Medien,” in <i>Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und
    Sprache</i>, F. Lehner, G. Braungart, and L. Hitzenberger, Eds. Wiesbaden: Gabler,
    1999, pp. 259--271.'
  mla: Gallenberger, Wolfgang, et al. “Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien.” <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>, edited by Franz Lehner et al., Gabler, 1999, pp.
    259--271.
  short: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, S. Kraft, in: F. Lehner,
    G. Braungart, L. Hitzenberger (Eds.), Multimedia—Informationssysteme Zwischen
    Bild Und Sprache, Gabler, Wiesbaden, 1999, pp. 259--271.'
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- first_name: Franz
  full_name: Lehner, Franz
  last_name: Lehner
- first_name: Gerhard
  full_name: Braungart, Gerhard
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- first_name: L
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  last_name: Hitzenberger
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place: Wiesbaden
publication: Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache
publisher: Gabler
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title: Lehren und Lernen mit neuen Medien
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author:
- first_name: Wolfgang
  full_name: Gallenberger, Wolfgang
  last_name: Gallenberger
- first_name: Hans
  full_name: Gruber, Hans
  last_name: Gruber
- first_name: Christian
  full_name: Harteis, Christian
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  last_name: Harteis
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Elena
  full_name: Stamouli, Elena
  last_name: Stamouli
citation:
  ama: 'Gallenberger W, Gruber H, Harteis C, Stamouli E. Learning with New Media as
    a Cognitive Tool. In: Nistor N, ed. <i>Internet as a Vehicle for Teaching</i>.
    Cluj: Teacher’s House; 1999:55-64.'
  apa: 'Gallenberger, W., Gruber, H., Harteis, C., &#38; Stamouli, E. (1999). Learning
    with New Media as a Cognitive Tool. In N. Nistor (Ed.), <i>Internet as a vehicle
    for teaching</i> (pp. 55–64). Cluj: Teacher’s House.'
  bibtex: '@inbook{Gallenberger_Gruber_Harteis_Stamouli_1999, place={Cluj}, title={Learning
    with New Media as a Cognitive Tool}, booktitle={Internet as a vehicle for teaching},
    publisher={Teacher’s House}, author={Gallenberger, Wolfgang and Gruber, Hans and
    Harteis, Christian and Stamouli, Elena}, editor={Nistor, NickEditor}, year={1999},
    pages={55–64} }'
  chicago: 'Gallenberger, Wolfgang, Hans Gruber, Christian Harteis, and Elena Stamouli.
    “Learning with New Media as a Cognitive Tool.” In <i>Internet as a Vehicle for
    Teaching</i>, edited by Nick Nistor, 55–64. Cluj: Teacher’s House, 1999.'
  ieee: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, and E. Stamouli, “Learning with New
    Media as a Cognitive Tool,” in <i>Internet as a vehicle for teaching</i>, N. Nistor,
    Ed. Cluj: Teacher’s House, 1999, pp. 55–64.'
  mla: Gallenberger, Wolfgang, et al. “Learning with New Media as a Cognitive Tool.”
    <i>Internet as a Vehicle for Teaching</i>, edited by Nick Nistor, Teacher’s House,
    1999, pp. 55–64.
  short: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, E. Stamouli, in: N. Nistor (Ed.),
    Internet as a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 55–64.'
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- first_name: Nick
  full_name: Nistor, Nick
  last_name: Nistor
page: 55-64
place: Cluj
publication: Internet as a vehicle for teaching
publisher: Teacher's House
status: public
title: Learning with New Media as a Cognitive Tool
type: book_chapter
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year: '1999'
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_id: '3673'
author:
- first_name: Christian
  full_name: Harteis, Christian
  id: '27503'
  last_name: Harteis
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
citation:
  ama: Harteis C. Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner. <i>Personal</i>.
    1999;51:554--559.
  apa: Harteis, C. (1999). Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner.
    <i>Personal</i>, <i>51</i>, 554--559.
  bibtex: '@article{Harteis_1999, title={Zukünftige Qualifikationsanforderungen an
    Weiterbildner}, volume={51}, journal={Personal}, author={Harteis, Christian},
    year={1999}, pages={554--559} }'
  chicago: 'Harteis, Christian. “Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner.”
    <i>Personal</i> 51 (1999): 554--559.'
  ieee: C. Harteis, “Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner,” <i>Personal</i>,
    vol. 51, pp. 554--559, 1999.
  mla: Harteis, Christian. “Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner.”
    <i>Personal</i>, vol. 51, 1999, pp. 554--559.
  short: C. Harteis, Personal 51 (1999) 554--559.
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publication: Personal
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title: Zukünftige Qualifikationsanforderungen an Weiterbildner
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author:
- first_name: Wolfgang
  full_name: Gallenberger, Wolfgang
  last_name: Gallenberger
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Christian
  full_name: Harteis, Christian
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  last_name: Harteis
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Susanne
  full_name: Kraft, Susanne
  last_name: Kraft
citation:
  ama: Gallenberger W, Harteis C, Kraft S. Zu den Bedingungen der Möglichkeit. Helmut
    Heid zum 65. Geburtstag. <i>Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik</i>.
    1999;95(1):1-9.
  apa: Gallenberger, W., Harteis, C., &#38; Kraft, S. (1999). Zu den Bedingungen der
    Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag. <i>Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik</i>,
    <i>95</i>(1), 1–9.
  bibtex: '@article{Gallenberger_Harteis_Kraft_1999, title={Zu den Bedingungen der
    Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag}, volume={95}, number={1}, journal={Zeitschrift
    für Berufs-und Wirtschaftspädagogik}, author={Gallenberger, Wolfgang and Harteis,
    Christian and Kraft, Susanne}, year={1999}, pages={1–9} }'
  chicago: 'Gallenberger, Wolfgang, Christian Harteis, and Susanne Kraft. “Zu Den
    Bedingungen Der Möglichkeit. Helmut Heid Zum 65. Geburtstag.” <i>Zeitschrift Für
    Berufs-Und Wirtschaftspädagogik</i> 95, no. 1 (1999): 1–9.'
  ieee: W. Gallenberger, C. Harteis, and S. Kraft, “Zu den Bedingungen der Möglichkeit.
    Helmut Heid zum 65. Geburtstag,” <i>Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik</i>,
    vol. 95, no. 1, pp. 1–9, 1999.
  mla: Gallenberger, Wolfgang, et al. “Zu Den Bedingungen Der Möglichkeit. Helmut
    Heid Zum 65. Geburtstag.” <i>Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik</i>,
    vol. 95, no. 1, 1999, pp. 1–9.
  short: W. Gallenberger, C. Harteis, S. Kraft, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik
    95 (1999) 1–9.
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page: 1-9
publication: Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik
status: public
title: Zu den Bedingungen der Möglichkeit. Helmut Heid zum 65. Geburtstag
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_id: '3688'
author:
- first_name: Christian
  full_name: Harteis, Christian
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  last_name: Harteis
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-3570-7626
- first_name: Hans
  full_name: Gruber, Hans
  last_name: Gruber
- first_name: Wolfgang
  full_name: Gallenberger, Wolfgang
  last_name: Gallenberger
citation:
  ama: 'Harteis C, Gruber H, Gallenberger W. Implementation of internet-based courses
    in an university curriculum. In: Nistor N, ed. <i>Internet as a Vehicle for Teaching</i>.
    Cluj: Teacher’s House; 1999:167-183.'
  apa: 'Harteis, C., Gruber, H., &#38; Gallenberger, W. (1999). Implementation of
    internet-based courses in an university curriculum. In N. Nistor (Ed.), <i>Internet
    as a vehicle for teaching</i> (pp. 167–183). Cluj: Teacher’s House.'
  bibtex: '@inbook{Harteis_Gruber_Gallenberger_1999, place={Cluj}, title={Implementation
    of internet-based courses in an university curriculum}, booktitle={Internet as
    a vehicle for teaching}, publisher={Teacher’s House}, author={Harteis, Christian
    and Gruber, Hans and Gallenberger, Wolfgang}, editor={Nistor, NickEditor}, year={1999},
    pages={167–183} }'
  chicago: 'Harteis, Christian, Hans Gruber, and Wolfgang Gallenberger. “Implementation
    of Internet-Based Courses in an University Curriculum.” In <i>Internet as a Vehicle
    for Teaching</i>, edited by Nick Nistor, 167–83. Cluj: Teacher’s House, 1999.'
  ieee: 'C. Harteis, H. Gruber, and W. Gallenberger, “Implementation of internet-based
    courses in an university curriculum,” in <i>Internet as a vehicle for teaching</i>,
    N. Nistor, Ed. Cluj: Teacher’s House, 1999, pp. 167–183.'
  mla: Harteis, Christian, et al. “Implementation of Internet-Based Courses in an
    University Curriculum.” <i>Internet as a Vehicle for Teaching</i>, edited by Nick
    Nistor, Teacher’s House, 1999, pp. 167–83.
  short: 'C. Harteis, H. Gruber, W. Gallenberger, in: N. Nistor (Ed.), Internet as
    a Vehicle for Teaching, Teacher’s House, Cluj, 1999, pp. 167–183.'
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publication: Internet as a vehicle for teaching
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title: Implementation of internet-based courses in an university curriculum
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  ama: 'Kraft S, Gallenberger W, Harteis C, Fink G. Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen?
    In: Pollack G, Prim R, eds. <i>Erziehungswissenschaft Und Pädagogik Zwischen Kritischer
    Reflexion Und Dienstleistung</i>. Weinheim: Deutscher Studienverlag; 1999:216-223.'
  apa: 'Kraft, S., Gallenberger, W., Harteis, C., &#38; Fink, G. (1999). Auf dem Weg
    zum Profi-Pädagogen? In G. Pollack &#38; R. Prim (Eds.), <i>Erziehungswissenschaft
    und Pädagogik zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung</i> (pp. 216–223).
    Weinheim: Deutscher Studienverlag.'
  bibtex: '@inbook{Kraft_Gallenberger_Harteis_Fink_1999, place={Weinheim}, title={Auf
    dem Weg zum Profi-Pädagogen?}, booktitle={Erziehungswissenschaft und Pädagogik
    zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung}, publisher={Deutscher Studienverlag},
    author={Kraft, Susanne and Gallenberger, Wolfgang and Harteis, Christian and Fink,
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    }'
  chicago: 'Kraft, Susanne, Wolfgang Gallenberger, Christian Harteis, and Gabriele
    Fink. “Auf Dem Weg Zum Profi-Pädagogen?” In <i>Erziehungswissenschaft Und Pädagogik
    Zwischen Kritischer Reflexion Und Dienstleistung</i>, edited by Guido Pollack
    and Rudolf Prim, 216–23. Weinheim: Deutscher Studienverlag, 1999.'
  ieee: 'S. Kraft, W. Gallenberger, C. Harteis, and G. Fink, “Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen?,”
    in <i>Erziehungswissenschaft und Pädagogik zwischen kritischer Reflexion und Dienstleistung</i>,
    G. Pollack and R. Prim, Eds. Weinheim: Deutscher Studienverlag, 1999, pp. 216–223.'
  mla: Kraft, Susanne, et al. “Auf Dem Weg Zum Profi-Pädagogen?” <i>Erziehungswissenschaft
    Und Pädagogik Zwischen Kritischer Reflexion Und Dienstleistung</i>, edited by
    Guido Pollack and Rudolf Prim, Deutscher Studienverlag, 1999, pp. 216–23.
  short: 'S. Kraft, W. Gallenberger, C. Harteis, G. Fink, in: G. Pollack, R. Prim
    (Eds.), Erziehungswissenschaft Und Pädagogik Zwischen Kritischer Reflexion Und
    Dienstleistung, Deutscher Studienverlag, Weinheim, 1999, pp. 216–223.'
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title: Auf dem Weg zum Profi-Pädagogen?
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  ama: 'Hänsel D, Kottmann B. Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld: Wird
    die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? . <i>Neue deutsche Schule</i>.
    1999;6-7:14.'
  apa: 'Hänsel, D., &#38; Kottmann, B. (1999). Lehrerausbildung an der Universität
    Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? . <i>Neue deutsche
    Schule</i>, <i>6–7</i>, 14.'
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    Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? }, volume={6–7},
    journal={Neue deutsche Schule}, author={Hänsel, Dagmar and Kottmann, Brigitte},
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  chicago: 'Hänsel, Dagmar, and Brigitte Kottmann. “Lehrerausbildung an der Universität
    Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? .” <i>Neue
    deutsche Schule</i> 6–7 (1999): 14.'
  ieee: 'D. Hänsel and B. Kottmann, “Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld:
    Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? ,” <i>Neue deutsche Schule</i>,
    vol. 6–7, p. 14, 1999.'
  mla: 'Hänsel, Dagmar, and Brigitte Kottmann. “Lehrerausbildung an der Universität
    Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? .” <i>Neue
    deutsche Schule</i>, vol. 6–7, 1999, p. 14.'
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  ama: 'Herzig B, Tulodziecki G. Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische
    Innovationen leisten? . In: Fisch E, Vollmer H, eds. <i>Einblicke – Ausblicke.
    25 Jahre Universität Paderborn</i>. Bonifatius Druck; 1999:103-112.'
  apa: Herzig, B., &#38; Tulodziecki, G. (1999). Neue Medien – welchen Beitrag können
    sie für schulische Innovationen leisten? . In E. Fisch &#38; H. Vollmer (Eds.),
    <i>Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn</i> (pp. 103–112). Bonifatius
    Druck.
  bibtex: '@inbook{Herzig_Tulodziecki_1999, place={Paderborn}, title={Neue Medien
    – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? }, booktitle={Einblicke
    – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn}, publisher={Bonifatius Druck}, author={Herzig,
    Bardo and Tulodziecki, G.}, editor={Fisch, E. and Vollmer, H.}, year={1999}, pages={103–112}
    }'
  chicago: 'Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Neue Medien – welchen Beitrag können
    sie für schulische Innovationen leisten? .” In <i>Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre
    Universität Paderborn</i>, edited by E. Fisch and H. Vollmer, 103–12. Paderborn:
    Bonifatius Druck, 1999.'
  ieee: 'B. Herzig and G. Tulodziecki, “Neue Medien – welchen Beitrag können sie für
    schulische Innovationen leisten? ,” in <i>Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität
    Paderborn</i>, E. Fisch and H. Vollmer, Eds. Paderborn: Bonifatius Druck, 1999,
    pp. 103–112.'
  mla: Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Neue Medien – welchen Beitrag können sie
    für schulische Innovationen leisten? .” <i>Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität
    Paderborn</i>, edited by E. Fisch and H. Vollmer, Bonifatius Druck, 1999, pp.
    103–12.
  short: 'B. Herzig, G. Tulodziecki, in: E. Fisch, H. Vollmer (Eds.), Einblicke –
    Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, Bonifatius Druck, Paderborn, 1999,
    pp. 103–112.'
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