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Wiesbaden: Springer VS; 2019:332-357.","chicago":"Büker, Petra, Ulrike Beate Müller, Anja Seifert, Petra Arndt, Ursula Carle, Ulrike Graf, Christa Kieferle, Agnes Kordulla, Nicole Sturmhöfel, and Franziska Wehner. “Perspektiven des Transfers von Forschungsbefunden im Übergang Kindergarten-Grundschule.” In <i>Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Jahrbuch Grundschulforschung</i>, edited by Christian Donie and u. a., 332–57. Wiesbaden: Springer VS, 2019.","ieee":"P. Büker <i>et al.</i>, “Perspektiven des Transfers von Forschungsbefunden im Übergang Kindergarten-Grundschule,” in <i>Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Jahrbuch Grundschulforschung</i>, C. Donie and  u. a., Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2019, pp. 332–357.","apa":"Büker, P., Müller, U. B., Seifert, A., Arndt, P., Carle, U., Graf, U., … Wehner, F. (2019). Perspektiven des Transfers von Forschungsbefunden im Übergang Kindergarten-Grundschule. In C. Donie &#38;  u. a. 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