@book{44734,
  editor       = {{Gritsch, B. and Herzig, Bardo and Reintjes, Ch.}},
  isbn         = {{9783739237602}},
  issn         = {{2219-6994}},
  publisher    = {{Forum neue Medien Austria}},
  title        = {{{Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{44731,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A.}},
  journal      = {{Pädagogische Führung 27 (4)}},
  pages        = {{133--135}},
  title        = {{{Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{44736,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A. and Schaper, N. and Ossenschmidt, D.}},
  booktitle    = {{Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. }},
  editor       = {{Koch-Priewe, Barbara and Köker, Anne and Seifried, Jürgen and Wuttke, Evelin}},
  pages        = {{153--176}},
  publisher    = {{Verlag Julius Klinkhardt}},
  title        = {{{Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse}}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{44737,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A.}},
  booktitle    = {{Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. }},
  editor       = {{Roth, Gerhard}},
  pages        = {{71--81}},
  publisher    = {{S. Schöningh}},
  title        = {{{Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. }}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{44739,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis}},
  editor       = {{Knopf, J.}},
  pages        = {{17--35}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht }}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{44738,
  author       = {{Aßmann, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel.}},
  editor       = {{Pallaske, Chr.}},
  pages        = {{67--84}},
  publisher    = {{Logos}},
  title        = {{{Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten}}},
  year         = {{2015}},
}

@book{28268,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Aufenanger, Stefan and Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Deutsche Telekom Stiftung}},
  title        = {{{Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44743,
  author       = {{Balceris, M. and Aßmann, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen  –  Bildung}},
  editor       = {{Missomelius, P. and Sützl, W. and Hug, Th. and Grell, P. and Kammerl, R.}},
  pages        = {{105--125}},
  publisher    = {{Innsbruck University Press}},
  title        = {{{Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44742,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  booktitle    = {{Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, }},
  editor       = {{Meister, Dorothee and von Gross, Friederike and Sander, Uwe}},
  publisher    = {{Beltz Juventa}},
  title        = {{{Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung}}},
  doi          = {{DOI 10.3262/EEO07140321}},
  year         = {{2014}},
}

@article{44741,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  journal      = {{MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.}},
  title        = {{{Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{44744,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Aufenanger, S. and Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Deutsche Telekom Stiftung}},
  title        = {{{Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{44745,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A.}},
  journal      = {{Schulmagazin 5-10 3 }},
  pages        = {{7--14}},
  title        = {{{Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{44740,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Bertelsmann Stiftung}},
  title        = {{{Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? }}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44751,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Grafe, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. }},
  editor       = {{Hartung, A. and Schorb, B. and Niesyto, H. and Moser, H. and Grell, P.}},
  pages        = {{213--229}},
  publisher    = {{VS}},
  title        = {{{Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44748,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  booktitle    = {{Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule}},
  editor       = {{Hagedorn, J.}},
  pages        = {{647--666}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44750,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S. and Klar, T.-M.}},
  booktitle    = {{Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär}},
  editor       = {{Imort, P. and Niesyto, H.}},
  pages        = {{65--80}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44746,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  booktitle    = {{School’s out? Informelle und formelle Medienbildung}},
  editor       = {{Aßmann, S. and Meister, D. M. and Pielsticker, A.}},
  pages        = {{43--55}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{44747,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  journal      = {{MedienPädagogik 24 (18. Juli)}},
  title        = {{{How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44753,
  author       = {{Herzig, Bardo and Schaper, N. and Breiter, A. and Hartig, J. and Grafe, S. and Martin, A. and Christoph, G. and Ossenschmidt, D. and Brüggemann, M. and Langen, T.}},
  booktitle    = {{The German funding initiative "Modeling and Measuring Competencies in Higher Education": 23 research projects on engineering, economics and social sciences, educatio and generic skills of higher education students. (KoKoHs Working Papers, 3)}},
  editor       = {{Blömeke, S.  and Troitschanskaia, O.}},
  pages        = {{55--57}},
  publisher    = {{Humboldt University & Johannes Gutenberg University}},
  title        = {{{M³K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers}}},
  year         = {{2013}},
}

@inproceedings{44759,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A.}},
  booktitle    = {{Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011}},
  editor       = {{Fromme, J.}},
  location     = {{Sachsen-Anhalt, Halle (Saale)}},
  pages        = {{157--168}},
  title        = {{{Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte}}},
  year         = {{2013}},
}