[{"editor":[{"first_name":"M.","last_name":"Syring","full_name":"Syring, M."},{"first_name":"S.","full_name":"Weiß, S.","last_name":"Weiß"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. ","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44697","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"place":"Bad Heilbrunn","year":"2019","citation":{"short":"B. Herzig, in: M. Syring, S. Weiß (Eds.), Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2019, pp. 228–242.","bibtex":"@inbook{Herzig_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung}, booktitle={Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Herzig, Bardo}, editor={Syring, M. and Weiß, S.}, year={2019}, pages={228–242} }","mla":"Herzig, Bardo. “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung.” <i>Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. </i>, edited by M. Syring and S. Weiß, Verlag Julius Klinkhardt, 2019, pp. 228–42.","apa":"Herzig, B. (2019). Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung. In M. Syring &#38; S. Weiß (Eds.), <i>Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. </i> (pp. 228–242). Verlag Julius Klinkhardt.","ama":"Herzig B. Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung. In: Syring M, Weiß S, eds. <i>Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. </i>. Verlag Julius Klinkhardt; 2019:228-242.","chicago":"Herzig, Bardo. “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung.” In <i>Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. </i>, edited by M. Syring and S. Weiß, 228–42. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019.","ieee":"B. Herzig, “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung,” in <i>Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. </i>, M. Syring and S. Weiß, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019, pp. 228–242."},"page":"228-242","title":"Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung","publisher":"Verlag Julius Klinkhardt","date_updated":"2023-05-10T08:55:53Z","date_created":"2023-05-10T08:55:38Z","author":[{"first_name":"Bardo","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"}]},{"year":"2019","citation":{"apa":"Herzig, B. (2019). Bildung in der Digitalität. <i>bildung + schule digital, Heft 1/2019</i>, 6–11.","mla":"Herzig, Bardo. “Bildung in der Digitalität.” <i>bildung + schule digital, Heft 1/2019</i>, Seelze: Friedrich Verlag GmbH, 2019, pp. 6–11.","short":"B. Herzig, bildung + schule digital, Heft 1/2019 (2019) 6–11.","bibtex":"@article{Herzig_2019, title={Bildung in der Digitalität}, journal={bildung + schule digital, Heft 1/2019}, publisher={Seelze: Friedrich Verlag GmbH}, author={Herzig, Bardo}, year={2019}, pages={6–11} }","ieee":"B. Herzig, “Bildung in der Digitalität,” <i>bildung + schule digital, Heft 1/2019</i>, pp. 6–11, 2019.","chicago":"Herzig, Bardo. “Bildung in der Digitalität.” <i>bildung + schule digital, Heft 1/2019</i>, 2019, 6–11.","ama":"Herzig B. Bildung in der Digitalität. <i>bildung + schule digital, Heft 1/2019</i>. Published online 2019:6-11."},"page":"6-11","title":"Bildung in der Digitalität","date_updated":"2023-05-10T08:51:01Z","publisher":"Seelze: Friedrich Verlag GmbH","date_created":"2023-05-10T08:50:41Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"}],"status":"public","type":"journal_article","publication":"bildung + schule digital, Heft 1/2019","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44695","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}]},{"main_file_link":[{"url":"https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2019-01/digitalpakt-schule-digitalisierung-lernen-internet-medienpaedagogik-wandel?page=6"}],"title":"„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. ","date_created":"2023-05-10T08:52:42Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"}],"date_updated":"2023-05-10T08:52:57Z","citation":{"ama":"Herzig B. „Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. . <i>ZEIT Online</i>. Published online 2019.","ieee":"B. Herzig, “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. ,” <i>ZEIT Online</i>, 2019.","chicago":"Herzig, Bardo. “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. .” <i>ZEIT Online</i>, 2019.","bibtex":"@article{Herzig_2019, title={„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. }, journal={ZEIT Online}, author={Herzig, Bardo}, year={2019} }","mla":"Herzig, Bardo. “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. .” <i>ZEIT Online</i>, 2019.","short":"B. Herzig, ZEIT Online (2019).","apa":"Herzig, B. (2019). „Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. . <i>ZEIT Online</i>."},"year":"2019","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44696","status":"public","type":"journal_article","publication":"ZEIT Online"},{"page":"4-9","citation":{"ieee":"B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule,” <i>Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019</i>, pp. 4–9, 2019.","chicago":"Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule.” <i>Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019</i>, 2019, 4–9.","ama":"Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule. <i>Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019</i>. Published online 2019:4-9.","bibtex":"@article{Herzig_2019, title={Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule}, journal={Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019}, publisher={Rehburg-Loccum: Religionspädagogisches Institut Loccum}, author={Herzig, Bardo}, year={2019}, pages={4–9} }","short":"B. Herzig, Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019 (2019) 4–9.","mla":"Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule.” <i>Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019</i>, Rehburg-Loccum: Religionspädagogisches Institut Loccum, 2019, pp. 4–9.","apa":"Herzig, B. (2019). Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule. <i>Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019</i>, 4–9."},"year":"2019","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_created":"2023-05-10T09:41:27Z","date_updated":"2023-05-10T09:41:37Z","publisher":"Rehburg-Loccum: Religionspädagogisches Institut Loccum","title":"Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule","publication":"Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"44704","language":[{"iso":"ger"}]},{"year":"2019","place":"Weinheim","page":"94-110","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo. “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface.” In <i>Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert</i>, edited by O.-A. Burow, 94–110. Weinheim: Beltz Verlag, 2019.","ieee":"B. Herzig, “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface,” in <i>Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert</i>, O.-A. Burow, Ed. Weinheim: Beltz Verlag, 2019, pp. 94–110.","ama":"Herzig B. Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface. In: Burow O-A, ed. <i>Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert</i>. Beltz Verlag; 2019:94-110.","apa":"Herzig, B. (2019). Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface. In O.-A. Burow (Ed.), <i>Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert</i> (pp. 94–110). Beltz Verlag.","mla":"Herzig, Bardo. “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface.” <i>Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert</i>, edited by O.-A. Burow, Beltz Verlag, 2019, pp. 94–110.","short":"B. Herzig, in: O.-A. Burow (Ed.), Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert, Beltz Verlag, Weinheim, 2019, pp. 94–110.","bibtex":"@inbook{Herzig_2019, place={Weinheim}, title={Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface}, booktitle={Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert}, publisher={Beltz Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Burow, O.-A.}, year={2019}, pages={94–110} }"},"title":"Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface","date_updated":"2023-05-10T09:52:58Z","publisher":"Beltz Verlag","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_created":"2023-05-10T09:52:46Z","editor":[{"full_name":"Burow, O.-A.","last_name":"Burow","first_name":"O.-A."}],"status":"public","publication":"Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44705","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240"},{"language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"44708","status":"public","editor":[{"first_name":"J.","full_name":"Woppowa, J.","last_name":"Woppowa"},{"first_name":"C.","full_name":"Caruso, C.","last_name":"Caruso"}],"publication":"Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven","type":"book_chapter","doi":"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603","title":"Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. ","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"id":"585","full_name":"Wiethoff, Christoph","last_name":"Wiethoff","first_name":"Christoph"}],"date_created":"2023-05-10T10:54:15Z","publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2023-05-10T10:54:34Z","page":"6-20","citation":{"bibtex":"@inbook{Herzig_Wiethoff_2019, place={Paderborn}, title={Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. }, DOI={<a href=\"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603\">http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603</a>}, booktitle={Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven}, publisher={Universität Paderborn}, author={Herzig, Bardo and Wiethoff, Christoph}, editor={Woppowa, J. and Caruso, C.}, year={2019}, pages={6–20} }","short":"B. Herzig, C. Wiethoff, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn, 2019, pp. 6–20.","mla":"Herzig, Bardo, and Christoph Wiethoff. “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. .” <i>Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven</i>, edited by J. Woppowa and C. Caruso, Universität Paderborn, 2019, pp. 6–20, doi:<a href=\"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603\">http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603</a>.","apa":"Herzig, B., &#38; Wiethoff, C. (2019). Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. . In J. Woppowa &#38; C. Caruso (Eds.), <i>Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven</i> (pp. 6–20). Universität Paderborn. <a href=\"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603\">http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603</a>","chicago":"Herzig, Bardo, and Christoph Wiethoff. “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. .” In <i>Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven</i>, edited by J. Woppowa and C. Caruso, 6–20. Paderborn: Universität Paderborn, 2019. <a href=\"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603\">http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603</a>.","ieee":"B. Herzig and C. Wiethoff, “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. ,” in <i>Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven</i>, J. Woppowa and C. Caruso, Eds. Paderborn: Universität Paderborn, 2019, pp. 6–20.","ama":"Herzig B, Wiethoff C. Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. . In: Woppowa J, Caruso C, eds. <i>Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven</i>. Universität Paderborn; 2019:6-20. doi:<a href=\"http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603\">http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603</a>"},"place":"Paderborn","year":"2019"},{"type":"book_chapter","publication":"Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen","status":"public","editor":[{"last_name":"Kiel","full_name":"Kiel, E.","first_name":"E."},{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo"},{"full_name":"Maier, U.","last_name":"Maier","first_name":"U."},{"full_name":"Sandfuchs, U.","last_name":"Sandfuchs","first_name":"U."}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44706","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"ieee":"B. Herzig and A. Martin, “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien,” in <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen</i>, E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019, pp. 71–80.","chicago":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien.” In <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen</i>, edited by E. Kiel, Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, 71–80. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","ama":"Herzig B, Martin A. Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien. In: Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen</i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019:71-80.","apa":"Herzig, B., &#38; Martin, A. (2019). Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien. In E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, &#38; U. Sandfuchs (Eds.), <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen</i> (pp. 71–80). Verlag Julius Klinkhardt / UTB.","short":"B. Herzig, A. Martin, in: E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen, Verlag Julius Klinkhardt / UTB, Bad Heilbrunn, 2019, pp. 71–80.","bibtex":"@inbook{Herzig_Martin_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien}, booktitle={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Kiel, E. and Herzig, Bardo and Maier, U. and Sandfuchs, U.}, year={2019}, pages={71–80} }","mla":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien.” <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen</i>, edited by E. Kiel et al., Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019, pp. 71–80."},"page":"71-80","year":"2019","place":"Bad Heilbrunn","date_created":"2023-05-10T09:58:41Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"},{"last_name":"Martin","full_name":"Martin, A.","first_name":"A."}],"publisher":"Verlag Julius Klinkhardt / UTB","date_updated":"2023-05-10T09:58:48Z","title":"Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien"},{"publication":"Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? ","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"last_name":"Heider-Lang","full_name":"Heider-Lang, J.","first_name":"J."},{"first_name":"A.","last_name":"Merkert","full_name":"Merkert, A."}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"44707","language":[{"iso":"ger"}],"page":"115-128","citation":{"apa":"Herzig, B., &#38; Klar, T.-M. (2019). Digitale Modellierungen sozialer Räume. In J. Heider-Lang &#38; A. Merkert (Eds.), <i>Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? </i> (pp. 115–128). Rainer Hampp Verlag.","short":"B. Herzig, T.-M. Klar, in: J. Heider-Lang, A. Merkert (Eds.), Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? , Rainer Hampp Verlag, Augsburg, 2019, pp. 115–128.","mla":"Herzig, Bardo, and T. M. Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” <i>Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? </i>, edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, Rainer Hampp Verlag, 2019, pp. 115–28.","bibtex":"@inbook{Herzig_Klar_2019, place={Augsburg}, title={Digitale Modellierungen sozialer Räume}, booktitle={Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? }, publisher={Rainer Hampp Verlag}, author={Herzig, Bardo and Klar, T.-M.}, editor={Heider-Lang, J. and Merkert, A.}, year={2019}, pages={115–128} }","ieee":"B. Herzig and T.-M. Klar, “Digitale Modellierungen sozialer Räume,” in <i>Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? </i>, J. Heider-Lang and A. Merkert, Eds. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019, pp. 115–128.","chicago":"Herzig, Bardo, and T.-M. Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” In <i>Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? </i>, edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, 115–28. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019.","ama":"Herzig B, Klar T-M. Digitale Modellierungen sozialer Räume. In: Heider-Lang J, Merkert A, eds. <i>Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? </i>. Rainer Hampp Verlag; 2019:115-128."},"place":"Augsburg","year":"2019","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"first_name":"T.-M.","full_name":"Klar, T.-M.","last_name":"Klar"}],"date_created":"2023-05-10T10:49:21Z","date_updated":"2023-05-10T10:49:30Z","publisher":"Rainer Hampp Verlag","title":"Digitale Modellierungen sozialer Räume"},{"citation":{"ama":"Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019.","ieee":"E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, Eds., <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. </i>. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","chicago":"Kiel, E., Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, eds. <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. </i>. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","apa":"Kiel, E., Herzig, B., Maier, U., &#38; Sandfuchs, U. (Eds.). (2019). <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB.","short":"E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, U. Sandfuchs, eds., Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. , Verlag Julius Klinkhardt / UTB, Bad Heilbrunn, 2019.","bibtex":"@book{Kiel_Herzig_Maier_Sandfuchs_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, year={2019} }","mla":"Kiel, E., et al., editors. <i>Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019."},"place":"Bad Heilbrunn","year":"2019","title":"Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. ","date_created":"2023-05-10T10:58:34Z","publisher":"Verlag Julius Klinkhardt / UTB","date_updated":"2023-05-10T10:58:44Z","status":"public","editor":[{"first_name":"E.","full_name":"Kiel, E.","last_name":"Kiel"},{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"},{"last_name":"Maier","full_name":"Maier, U.","first_name":"U."},{"full_name":"Sandfuchs, U.","last_name":"Sandfuchs","first_name":"U."}],"type":"book_editor","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44710"},{"year":"2019","place":"Bad Heilbrunn","citation":{"bibtex":"@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2019} }","short":"G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, Medienbildung in Schule und Unterricht. , Verlag Julius Klinkhardt / UTB, Bad Heilbrunn, 2019.","mla":"Tulodziecki, G., et al. <i>Medienbildung in Schule und Unterricht. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","apa":"Tulodziecki, G., Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2019). <i>Medienbildung in Schule und Unterricht. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB.","chicago":"Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. <i>Medienbildung in Schule und Unterricht. </i>. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","ieee":"G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, <i>Medienbildung in Schule und Unterricht. </i>. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.","ama":"Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. <i>Medienbildung in Schule und Unterricht. </i>. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019."},"title":"Medienbildung in Schule und Unterricht. ","publisher":"Verlag Julius Klinkhardt / UTB","date_updated":"2023-05-10T11:01:04Z","author":[{"last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G.","first_name":"G."},{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"first_name":"S.","last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, S."}],"date_created":"2023-05-10T11:00:51Z","status":"public","type":"book","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44711","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240"},{"publication":"Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. ","type":"book_chapter","editor":[{"full_name":"Pietraß, M.","last_name":"Pietraß","first_name":"M."},{"first_name":"J.","full_name":"Fromme, J.","last_name":"Fromme"},{"last_name":"Grell","full_name":"Grell, P.","first_name":"P."},{"full_name":"Hug, T.","last_name":"Hug","first_name":"T."}],"status":"public","_id":"44712","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2018","place":"Wiesbaden","page":"135-156","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” In <i>Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. </i>, edited by M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 135–56. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018.","ieee":"B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann, “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? ,” in <i>Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. </i>, M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018, pp. 135–156.","ama":"Herzig B, Schelhowe H, Robben B, Klar T-M, Aßmann S. Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In: Pietraß M, Fromme J, Grell P, Hug T, eds. <i>Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. </i>. VS Springer Verlag; 2018:135-156.","mla":"Herzig, Bardo, et al. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” <i>Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. </i>, edited by M. Pietraß et al., VS Springer Verlag, 2018, pp. 135–56.","bibtex":"@inbook{Herzig_Schelhowe_Robben_Klar_Aßmann_2018, place={Wiesbaden}, title={Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? }, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. }, publisher={VS Springer Verlag}, author={Herzig, Bardo and Schelhowe, H. and Robben, B. and Klar, T.-M. and Aßmann, S.}, editor={Pietraß, M. and Fromme, J. and Grell, P. and Hug, T.}, year={2018}, pages={135–156} }","short":"B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, S. Aßmann, in: M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, T. Hug (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , VS Springer Verlag, Wiesbaden, 2018, pp. 135–156.","apa":"Herzig, B., Schelhowe, H., Robben, B., Klar, T.-M., &#38; Aßmann, S. (2018). Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, &#38; T. Hug (Eds.), <i>Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. </i> (pp. 135–156). VS Springer Verlag."},"publisher":"VS Springer Verlag","date_updated":"2023-05-10T11:07:26Z","date_created":"2023-05-10T11:07:08Z","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"first_name":"H.","last_name":"Schelhowe","full_name":"Schelhowe, H."},{"full_name":"Robben, B.","last_name":"Robben","first_name":"B."},{"first_name":"T.-M.","full_name":"Klar, T.-M.","last_name":"Klar"},{"last_name":"Aßmann","full_name":"Aßmann, S.","first_name":"S."}],"title":"Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? "},{"citation":{"mla":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. .” <i>Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018</i>, Göttingen, Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2018, pp. 61–67.","short":"B. Herzig, A. Martin, Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018 (2018) 61–67.","bibtex":"@article{Herzig_Martin_2018, title={Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. }, journal={Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018}, publisher={Göttingen, Vandenhoeck &#38; Ruprecht}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, year={2018}, pages={61–67} }","apa":"Herzig, B., &#38; Martin, A. (2018). Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . <i>Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018</i>, 61–67.","ama":"Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . <i>Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018</i>. Published online 2018:61-67.","ieee":"B. Herzig and A. Martin, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. ,” <i>Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018</i>, pp. 61–67, 2018.","chicago":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. .” <i>Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018</i>, 2018, 61–67."},"page":"61-67","year":"2018","date_created":"2023-05-10T11:16:22Z","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Martin, A.","last_name":"Martin","first_name":"A."}],"date_updated":"2023-05-10T11:16:28Z","publisher":"Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht","title":"Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. ","type":"journal_article","publication":"Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018","status":"public","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44713","language":[{"iso":"ger"}]},{"editor":[{"first_name":"M.","last_name":"Lüders","full_name":"Lüders, M."},{"first_name":"W.","last_name":"Meseth","full_name":"Meseth, W."}],"status":"public","publication":"Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44715","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","year":"2018","place":"Bad Heilbrunn","page":"37-50","citation":{"ama":"Tulodziecki G, Herzig B, Aßmann S. Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In: Lüders M, Meseth W, eds. <i>Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata</i>. Klinkhardt; 2018:37-50.","chicago":"Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Aßmann. “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik.” In <i>Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata</i>, edited by M. Lüders and W. Meseth, 37–50. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018.","ieee":"G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Aßmann, “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik,” in <i>Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata</i>, M. Lüders and W. Meseth, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018, pp. 37–50.","mla":"Tulodziecki, G., et al. “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik.” <i>Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata</i>, edited by M. Lüders and W. Meseth, Klinkhardt, 2018, pp. 37–50.","bibtex":"@inbook{Tulodziecki_Herzig_Aßmann_2018, place={Bad Heilbrunn}, title={Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik}, booktitle={Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata}, publisher={Klinkhardt}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Aßmann, S.}, editor={Lüders, M. and Meseth, W.}, year={2018}, pages={37–50} }","short":"G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Aßmann, in: M. Lüders, W. Meseth (Eds.), Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2018, pp. 37–50.","apa":"Tulodziecki, G., Herzig, B., &#38; Aßmann, S. (2018). Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In M. Lüders &#38; W. Meseth (Eds.), <i>Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata</i> (pp. 37–50). Klinkhardt."},"title":"Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik","publisher":"Klinkhardt","date_updated":"2023-05-10T11:27:28Z","date_created":"2023-05-10T11:27:21Z","author":[{"first_name":"G.","last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G."},{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"},{"full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann","first_name":"S."}]},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44716","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"editor":[{"last_name":"Knaus","full_name":"Knaus, T.","first_name":"T."},{"full_name":"Engel, O.","last_name":"Engel","first_name":"O."}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen","title":"Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien","date_updated":"2023-05-10T11:31:19Z","publisher":"kopaed","author":[{"first_name":"T.-M.","full_name":"Klar, T.-M.","last_name":"Klar"},{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"},{"last_name":"Robben","full_name":"Robben, B.","first_name":"B."},{"full_name":"Schelhowe, H.","last_name":"Schelhowe","first_name":"H."}],"date_created":"2023-05-10T11:31:08Z","year":"2018","place":"München","citation":{"ama":"Klar T-M, Herzig B, Robben B, Schelhowe H. Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien. In: Knaus T, Engel O, eds. <i>Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen</i>. kopaed; 2018:133-150.","chicago":"Klar, T.-M., Bardo Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” In <i>Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen</i>, edited by T. Knaus and O. Engel, 133–50. München: kopaed, 2018.","ieee":"T.-M. Klar, B. Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe, “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien,” in <i>Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen</i>, T. Knaus and O. Engel, Eds. München: kopaed, 2018, pp. 133–150.","apa":"Klar, T.-M., Herzig, B., Robben, B., &#38; Schelhowe, H. (2018). Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien. In T. Knaus &#38; O. Engel (Eds.), <i>Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen</i> (pp. 133–150). kopaed.","mla":"Klar, T. M., et al. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” <i>Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen</i>, edited by T. Knaus and O. Engel, kopaed, 2018, pp. 133–50.","short":"T.-M. Klar, B. Herzig, B. Robben, H. Schelhowe, in: T. Knaus, O. Engel (Eds.), Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, kopaed, München, 2018, pp. 133–150.","bibtex":"@inbook{Klar_Herzig_Robben_Schelhowe_2018, place={München}, title={Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien}, booktitle={Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen}, publisher={kopaed}, author={Klar, T.-M. and Herzig, Bardo and Robben, B. and Schelhowe, H.}, editor={Knaus, T. and Engel, O.}, year={2018}, pages={133–150} }"},"page":"133-150"},{"_id":"44718","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Forschungswerkstatt Medienpädagogik","editor":[{"first_name":"Th.","full_name":"Knaus, Th.","last_name":"Knaus"}],"status":"public","date_updated":"2023-05-10T11:54:09Z","publisher":"kopaed","date_created":"2023-05-10T11:43:28Z","author":[{"last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G.","first_name":"G."},{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"},{"last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, S.","first_name":"S."}],"title":"Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik","place":"München","year":"2018","citation":{"mla":"Tulodziecki, G., et al. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik.” <i>Forschungswerkstatt Medienpädagogik</i>, edited by Th. Knaus, kopaed, 2018, pp. 423–48.","bibtex":"@inbook{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2018, place={München}, title={Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik}, booktitle={Forschungswerkstatt Medienpädagogik}, publisher={kopaed}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, editor={Knaus, Th.}, year={2018}, pages={423–448} }","short":"G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Grafe, in: Th. Knaus (Ed.), Forschungswerkstatt Medienpädagogik, kopaed, München, 2018, pp. 423–448.","apa":"Tulodziecki, G., Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2018). Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik. In Th. Knaus (Ed.), <i>Forschungswerkstatt Medienpädagogik</i> (pp. 423–448). kopaed.","chicago":"Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik.” In <i>Forschungswerkstatt Medienpädagogik</i>, edited by Th. Knaus, 423–48. München: kopaed, 2018.","ieee":"G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik,” in <i>Forschungswerkstatt Medienpädagogik</i>, Th. Knaus, Ed. München: kopaed, 2018, pp. 423–448.","ama":"Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik. In: Knaus Th, ed. <i>Forschungswerkstatt Medienpädagogik</i>. kopaed; 2018:423-448."},"page":"423-448"},{"status":"public","publication":"i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"44714","page":"211-218","citation":{"ama":"Robben B, Herzig B, Klar T-M, Schelhowe H. Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience. <i>i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)</i>. Published online 2018:211-218.","chicago":"Robben, B., Bardo Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” <i>i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)</i>, 2018, 211–18.","ieee":"B. Robben, B. Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe, “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience,” <i>i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)</i>, pp. 211–218, 2018.","apa":"Robben, B., Herzig, B., Klar, T.-M., &#38; Schelhowe, H. (2018). Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience. <i>i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)</i>, 211–218.","mla":"Robben, B., et al. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” <i>i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)</i>, De Gruyter Oldenbourg, 2018, pp. 211–18.","bibtex":"@article{Robben_Herzig_Klar_Schelhowe_2018, title={Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience}, journal={i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3)}, publisher={De Gruyter Oldenbourg}, author={Robben, B. and Herzig, Bardo and Klar, T.-M. and Schelhowe, H.}, year={2018}, pages={211–218} }","short":"B. Robben, B. Herzig, T.-M. Klar, H. Schelhowe, i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3) (2018) 211–218."},"year":"2018","title":"Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience","date_created":"2023-05-10T11:19:24Z","author":[{"first_name":"B.","full_name":"Robben, B.","last_name":"Robben"},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Klar, T.-M.","last_name":"Klar","first_name":"T.-M."},{"first_name":"H.","full_name":"Schelhowe, H.","last_name":"Schelhowe"}],"date_updated":"2023-05-10T11:19:38Z","publisher":"De Gruyter Oldenbourg"},{"type":"book_chapter","publication":"Digitalisierung und Bildung","editor":[{"first_name":"J.","last_name":"Knopf","full_name":"Knopf, J."},{"full_name":"Ladel, S.","last_name":"Ladel","first_name":"S."},{"last_name":"Weinberger","full_name":"Weinberger, A.","first_name":"A."}],"status":"public","_id":"44717","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}],"year":"2018","place":"Wiesbaden","citation":{"ama":"Herzig B, Martin A. Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte. In: Knopf J, Ladel S, Weinberger A, eds. <i>Digitalisierung und Bildung</i>. Springer VS; 2018:89-113.","ieee":"B. Herzig and A. Martin, “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte,” in <i>Digitalisierung und Bildung</i>, J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2018, pp. 89–113.","chicago":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte.” In <i>Digitalisierung und Bildung</i>, edited by J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, 89–113. Wiesbaden: Springer VS, 2018.","bibtex":"@inbook{Herzig_Martin_2018, place={Wiesbaden}, title={Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte}, booktitle={Digitalisierung und Bildung}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Knopf, J. and Ladel, S. and Weinberger, A.}, year={2018}, pages={89–113} }","mla":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte.” <i>Digitalisierung und Bildung</i>, edited by J. Knopf et al., Springer VS, 2018, pp. 89–113.","short":"B. Herzig, A. Martin, in: J. Knopf, S. Ladel, A. Weinberger (Eds.), Digitalisierung und Bildung, Springer VS, Wiesbaden, 2018, pp. 89–113.","apa":"Herzig, B., &#38; Martin, A. (2018). Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte. In J. Knopf, S. Ladel, &#38; A. Weinberger (Eds.), <i>Digitalisierung und Bildung</i> (pp. 89–113). Springer VS."},"page":"89-113","publisher":"Springer VS","date_updated":"2023-05-10T11:33:56Z","date_created":"2023-05-10T11:33:46Z","author":[{"last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"},{"first_name":"A.","last_name":"Martin","full_name":"Martin, A."}],"title":"Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte"},{"year":"2017","place":"Münster","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” In <i>Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.</i>, edited by Ch. Fischer, 25–57. Münster: Waxmann Verlag, 2017.","ieee":"B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen,” in <i>Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.</i>, Ch. Fischer, Ed. Münster: Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57.","ama":"Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen. In: Fischer Ch, ed. <i>Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.</i> Waxmann Verlag; 2017:25-57.","apa":"Herzig, B. (2017). Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen. In Ch. Fischer (Ed.), <i>Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.</i> (pp. 25–57). Waxmann Verlag.","short":"B. Herzig, in: Ch. Fischer (Ed.), Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., Waxmann Verlag, Münster, 2017, pp. 25–57.","bibtex":"@inbook{Herzig_2017, place={Münster}, title={Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen}, booktitle={Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Fischer, Ch.}, year={2017}, pages={25–57} }","mla":"Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” <i>Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.</i>, edited by Ch. Fischer, Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57."},"page":"25-57","publisher":"Waxmann Verlag","date_updated":"2023-05-10T11:58:52Z","date_created":"2023-05-10T11:58:34Z","author":[{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"}],"title":"Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen","type":"book_chapter","publication":"Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.","editor":[{"first_name":"Ch.","full_name":"Fischer, Ch.","last_name":"Fischer"}],"status":"public","_id":"44721","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}]},{"title":"Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen","date_created":"2023-05-10T11:56:18Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_updated":"2023-05-10T11:56:29Z","citation":{"ama":"Herzig B. Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. <i>Bildung bildung+schule digital, Heft 1/2017</i>. Published online 2017:11-14.","chicago":"Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” <i>Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017</i>, 2017, 11–14.","ieee":"B. Herzig, “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen,” <i>Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017</i>, pp. 11–14, 2017.","apa":"Herzig, B. (2017). Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. <i>Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017</i>, 11–14.","short":"B. Herzig, Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017 (2017) 11–14.","bibtex":"@article{Herzig_2017, title={Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen}, journal={Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017}, author={Herzig, Bardo}, year={2017}, pages={11–14} }","mla":"Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” <i>Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017</i>, 2017, pp. 11–14."},"page":"11-14","year":"2017","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44720","status":"public","type":"journal_article","publication":"Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017"},{"year":"2017","place":"Bonn","page":"126-135","citation":{"ama":"Herzig B, Martin A. Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung. In: Gapski H, Oberle M, Staufer W, eds. <i>Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung</i>. Bundeszentrale für politische Bildung; 2017:126-135.","ieee":"B. Herzig and A. Martin, “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung,” in <i>Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung</i>, H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, Eds. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–135.","chicago":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” In <i>Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung</i>, edited by H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, 126–35. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017.","short":"B. Herzig, A. Martin, in: H. Gapski, M. Oberle, W. Staufer (Eds.), Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn, 2017, pp. 126–135.","mla":"Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” <i>Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung</i>, edited by H. Gapski et al., Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–35.","bibtex":"@inbook{Herzig_Martin_2017, place={Bonn}, title={Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung}, booktitle={Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung}, publisher={Bundeszentrale für politische Bildung}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Gapski, H. and Oberle, M. and Staufer, W.}, year={2017}, pages={126–135} }","apa":"Herzig, B., &#38; Martin, A. (2017). Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung. In H. Gapski, M. Oberle, &#38; W. Staufer (Eds.), <i>Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung</i> (pp. 126–135). Bundeszentrale für politische Bildung."},"title":"Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung","publisher":"Bundeszentrale für politische Bildung","date_updated":"2023-05-10T12:22:50Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"},{"full_name":"Martin, A.","last_name":"Martin","first_name":"A."}],"date_created":"2023-05-10T12:22:30Z","editor":[{"first_name":"H.","full_name":"Gapski, H.","last_name":"Gapski"},{"first_name":"M.","last_name":"Oberle","full_name":"Oberle, M."},{"full_name":"Staufer, W.","last_name":"Staufer","first_name":"W."}],"status":"public","publication":"Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44726","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240"}]