@article{28123,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{29--31}},
  title        = {{{Lehrerbelastung durch zentrale Abiturprüfungen?}}},
  volume       = {{43}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28124,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Die Zeit Wissen}},
  pages        = {{12}},
  title        = {{{Expertenrat: Welche Grenzen soll ich meinem achtjährigen Sohn setzen, wenn er ins Internet will?}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28125,
  author       = {{Kahnert, Julia and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Schule vermessen}},
  pages        = {{54--56}},
  publisher    = {{Friedrich Jahresheft}},
  title        = {{{Zentralabitur NRW – Das Verfahren zur Qualitätssicherung}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{28126,
  author       = {{Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit and Moser, Heinz and Niesyto, Horst and Grell, Petra}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28127,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Rollett, Wolfram}},
  booktitle    = {{Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung}},
  editor       = {{Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit and Moser, Heinz and Niesyto, Horst and Grell, Petra}},
  pages        = {{105--128}},
  publisher    = {{Verlag VS für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien?}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-94219-3_6}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28128,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Pfuhl, Nadja}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{28--31}},
  title        = {{{Lehrerkooperation – ein schwer zu erfassendes Konstrukt. Unterschiede im Kooperationsverhalten zwischen Fachlehrkräften}}},
  volume       = {{23}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28129,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Anskeit, Nadine}},
  booktitle    = {{Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe}},
  editor       = {{Bonsen, Martin and Homeier, Wulf and Tschekan, Kerstin and Ubben, Lotta}},
  pages        = {{1--23}},
  publisher    = {{Raabe}},
  title        = {{{Potenziale des Einsatzes von Wiki-Technologien als Beitrag zur Methodenvielfalt im Unterricht}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28132,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Wahnsinn Bildung. Brauchen wir eine neue Lernkultur?}},
  pages        = {{134--155}},
  publisher    = {{F. A. Brockhaus/wissenmedia}},
  title        = {{{Lernen 2.0. Das Lernpotenzial der Neuen Medien}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28133,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Wendt, Heike and Schmitz, Silvia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Wendt, Heike and Köller, Olaf and Selter, Christoph}},
  pages        = {{171--202}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Merkmale der Lehr- und Lernbedingungen im Primarbereich}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28135,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Organisation und Partizipation}},
  editor       = {{Weber, Susanne Maria and Göhlich, Michael and Schröer, Andreas and Macha, Hildegard and Fahrenwald, Claudia}},
  pages        = {{259--272}},
  publisher    = {{Springer VS Verlag}},
  title        = {{{Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{28935,
  editor       = {{Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit and Moser, Heinz and Niesyto, Horst and Grell, Petra}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{52484,
  author       = {{Tarelli, I. and Lankes, E.-M. and Drossel, Kerstin and Gegenfurtner, A.}},
  booktitle    = {{IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, W. and Tarelli, I. and Bremerich-Vos, A. and Schwippert, K.}},
  pages        = {{137–173}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Lehr- und Lernbedingungen an Grundschulen im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{28114,
  author       = {{Anskeit, Nadine and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Unterrichtsqualität sichern – Grundschule}},
  editor       = {{Bonsen, Martin and Homeier, Wulf and Tschekan, Kerstin and Ubben, Lotta}},
  pages        = {{1--22}},
  publisher    = {{Raabe}},
  title        = {{{Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen}}},
  year         = {{2011}},
}

@misc{28116,
  author       = {{Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Patru, Mariana and Schulz-Zander, Renate and Dzvimbo, Peter}},
  publisher    = {{UNESCO/Kennisnet}},
  title        = {{{EduSummIT 2011: Restructuring educational systems to move into the digital age}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28117,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{7--10}},
  title        = {{{Editorial. Technology to enhance learning: Problems and Promises}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28120,
  author       = {{Lorenz, Ramonda and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{6}},
  pages        = {{24--27}},
  title        = {{{Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW}}},
  volume       = {{42}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28121,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Kahnert, Julia and Lorenz, Ramona and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  pages        = {{31--32}},
  title        = {{{Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{28122,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Medienimpulse}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{1--11}},
  title        = {{{Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2011}},
}

@book{28933,
  author       = {{Davis, Niki and Eickelmann, Birgit and Patru, Mariana and Schulz-Zander, Renate and Dzvimbo, Peter}},
  publisher    = {{UNESCO/Kennisnet}},
  title        = {{{EduSummIT 2011: Restructuring educational systems to move into the digital age}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{52486,
  author       = {{Harazd, B. and Drossel, Kerstin}},
  journal      = {{Schulverwaltung HE/RP. Zeitschrift für SchulVerwaltung}},
  pages        = {{79–82}},
  title        = {{{Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann?}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2011}},
}