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  ama: Gerick J, Eickelmann B, Kahnert J, Bos W. Digitale Medien in der Grundschule.
    Welche Rolle spielt die Schulleitung? <i>Zeitschrift Schul-Management</i>. 2014;3(45):31-33.
  apa: Gerick, J., Eickelmann, B., Kahnert, J., &#38; Bos, W. (2014). Digitale Medien
    in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung? <i>Zeitschrift Schul-Management</i>,
    <i>3</i>(45), 31–33.
  bibtex: '@article{Gerick_Eickelmann_Kahnert_Bos_2014, title={Digitale Medien in
    der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?}, volume={3}, number={45},
    journal={Zeitschrift Schul-Management}, author={Gerick, Julia and Eickelmann,
    Birgit and Kahnert, Julia and Bos, Wilfried}, year={2014}, pages={31–33} }'
  chicago: 'Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, Julia Kahnert, and Wilfried Bos. “Digitale
    Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?” <i>Zeitschrift
    Schul-Management</i> 3, no. 45 (2014): 31–33.'
  ieee: J. Gerick, B. Eickelmann, J. Kahnert, and W. Bos, “Digitale Medien in der
    Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?,” <i>Zeitschrift Schul-Management</i>,
    vol. 3, no. 45, pp. 31–33, 2014.
  mla: Gerick, Julia, et al. “Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt
    die Schulleitung?” <i>Zeitschrift Schul-Management</i>, vol. 3, no. 45, 2014,
    pp. 31–33.
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    3 (2014) 31–33.
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  ama: Eickelmann B, Lorenz R, Vennemann M, Gerick J, Bos W. <i>Grundschule in Der
    Digitalen Gesellschaft. Befunde Aus Den Schulleistungsstudien IGLU Und TIMSS 2011</i>.
    Waxmann; 2014.
  apa: Eickelmann, B., Lorenz, R., Vennemann, M., Gerick, J., &#38; Bos, W. (2014).
    <i>Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien
    IGLU und TIMSS 2011</i>. Waxmann.
  bibtex: '@book{Eickelmann_Lorenz_Vennemann_Gerick_Bos_2014, title={Grundschule in
    der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS
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    Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, year={2014} }'
  chicago: Eickelmann, Birgit, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, and Wilfried
    Bos. <i>Grundschule in Der Digitalen Gesellschaft. Befunde Aus Den Schulleistungsstudien
    IGLU Und TIMSS 2011</i>. Waxmann, 2014.
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    in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und
    TIMSS 2011</i>. Waxmann, 2014.
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. <i>Grundschule in Der Digitalen Gesellschaft. Befunde
    Aus Den Schulleistungsstudien IGLU Und TIMSS 2011</i>. Waxmann, 2014.
  short: B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, W. Bos, Grundschule in
    Der Digitalen Gesellschaft. Befunde Aus Den Schulleistungsstudien IGLU Und TIMSS
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  ama: Kahnert J, Eickelmann B. Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium
    in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS). <i>SchulVerwaltung
    NRW</i>. 2014;11:296-299.
  apa: Kahnert, J., &#38; Eickelmann, B. (2014). Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben
    am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS). <i>SchulVerwaltung
    NRW</i>, <i>11</i>, 296–299.
  bibtex: '@article{Kahnert_Eickelmann_2014, title={Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben
    am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS)}, volume={11},
    journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit},
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  chicago: 'Kahnert, Julia, and Birgit Eickelmann. “Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben
    am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS).” <i>SchulVerwaltung
    NRW</i> 11 (2014): 296–99.'
  ieee: J. Kahnert and B. Eickelmann, “Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am
    Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS),” <i>SchulVerwaltung
    NRW</i>, vol. 11, pp. 296–299, 2014.
  mla: Kahnert, Julia, and Birgit Eickelmann. “Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben
    am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS).” <i>SchulVerwaltung
    NRW</i>, vol. 11, 2014, pp. 296–99.
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publication: SchulVerwaltung NRW
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title: Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich
  zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS)
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  ama: 'Eickelmann B, Schaumburg H, Senkbeil M, Schwippert K, Vennemann M. Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund.
    In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und
    informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2014:297-327.'
  apa: Eickelmann, B., Schaumburg, H., Senkbeil, M., Schwippert, K., &#38; Vennemann,
    M. (2014). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit
    Migrationshintergrund. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H.
    Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.),
    <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i> (pp. 297–327).
    Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Eickelmann_Schaumburg_Senkbeil_Schwippert_Vennemann_2014, place={Münster},
    title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund},
    booktitle={ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann},
    author={Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Senkbeil, Martin and Schwippert,
    Knut and Vennemann, Mario}, editor={Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick,
    Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil,
    Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}, year={2014}, pages={297–327}
    }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Heike Schaumburg, Martin Senkbeil, Knut Schwippert,
    and Mario Vennemann. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen
    mit Migrationshintergrund.” In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank
    Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander,
    and Heike Wendt, 297–327. Münster: Waxmann, 2014.'
  ieee: 'B. Eickelmann, H. Schaumburg, M. Senkbeil, K. Schwippert, and M. Vennemann,
    “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund,”
    in <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, W. Bos,
    B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil,
    R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 297–327.'
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Jugendlichen mit Migrationshintergrund.” <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 297–327.
  short: 'B. Eickelmann, H. Schaumburg, M. Senkbeil, K. Schwippert, M. Vennemann,
    in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert,
    M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 297–327.'
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  ama: 'Lorenz R, Gerick J, Schulz-Zander R, Eickelmann B. Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann
    B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>.
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  apa: Lorenz, R., Gerick, J., Schulz-Zander, R., &#38; Eickelmann, B. (2014). Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen
    Vergleich. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg,
    K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.), <i>ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
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    “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen
    Vergleich.” In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>,
    edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike
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    J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander,
    H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von
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  ama: 'Eickelmann B, Schaumburg H, Drossel K, Lorenz R. Schulische Nutzung von neuen
    Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann
    B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>.
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  apa: Eickelmann, B., Schaumburg, H., Drossel, K., &#38; Lorenz, R. (2014). Schulische
    Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich. In
    W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert,
    M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.), <i>ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i> (pp. 197–229). Waxmann.
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    “Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich.”
    In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
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    by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg,
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    J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander,
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    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 197–229.
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  ama: 'Gerick J, Schaumburg H, Kahnert J, Eickelmann B. Lehr- und Lernbedingungen
    des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern.
    In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und
    informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2014:147-196.'
  apa: Gerick, J., Schaumburg, H., Kahnert, J., &#38; Eickelmann, B. (2014). Lehr-
    und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen
    in den ICILS-Teilnehmerländern. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer,
    H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, &#38; R. Schulz-Zander (Eds.), <i>ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i> (pp. 147–196). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Gerick_Schaumburg_Kahnert_Eickelmann_2014, place={Münster}, title={Lehr-
    und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen
    in den ICILS-Teilnehmerländern}, booktitle={ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Schaumburg, Heike and
    Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Bos, Wilfried and Eickelmann,
    Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert,
    Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate}, year={2014}, pages={147–196}
    }'
  chicago: 'Gerick, Julia, Heike Schaumburg, Julia Kahnert, and Birgit Eickelmann.
    “Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen
    in den ICILS-Teilnehmerländern.” In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank
    Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Renate Schulz-Zander,
    147–96. Münster: Waxmann, 2014.'
  ieee: 'J. Gerick, H. Schaumburg, J. Kahnert, and B. Eickelmann, “Lehr- und Lernbedingungen
    des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern,”
    in <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, W. Bos,
    B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil,
    and R. Schulz-Zander, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 147–196.'
  mla: Gerick, Julia, et al. “Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und
    informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern.” <i>ICILS 2013
    – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, edited by Wilfried
    Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 147–96.
  short: 'J. Gerick, H. Schaumburg, J. Kahnert, B. Eickelmann, in: W. Bos, B. Eickelmann,
    J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander
    (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster,
    2014, pp. 147–196.'
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  und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
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  in den ICILS-Teilnehmerländern
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  ama: 'Bos W, Eickelmann B, Gerick J. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen
    Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2014:113-145.'
  apa: Bos, W., Eickelmann, B., &#38; Gerick, J. (2014). Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland
    im internationalen Vergleich. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer,
    H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.),
    <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i> (pp. 113–145).
    Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Bos_Eickelmann_Gerick_2014, place={Münster}, title={Computer- und
    informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe
    in Deutschland im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
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    Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}, year={2014},
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  chicago: 'Bos, Wilfried, Birgit Eickelmann, and Julia Gerick. “Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland
    im internationalen Vergleich.” In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank
    Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander,
    and Heike Wendt, 113–45. Münster: Waxmann, 2014.'
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    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland
    im internationalen Vergleich,” in <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg,
    K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann,
    2014, pp. 113–145.'
  mla: Bos, Wilfried, et al. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich.”
    <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, edited
    by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 113–45.
  short: 'W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick,
    F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H.
    Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von
    Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich,
    Waxmann, Münster, 2014, pp. 113–145.'
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  ama: 'Senkbeil M, Goldhammer F, Bos W, Eickelmann B, Schwippert K, Gerick J. Das
    Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013. In:
    Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>. Waxmann; 2014:83-112.'
  apa: Senkbeil, M., Goldhammer, F., Bos, W., Eickelmann, B., Schwippert, K., &#38;
    Gerick, J. (2014). Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen
    in ICILS 2013. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg,
    K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.), <i>ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i> (pp. 83–112). Waxmann.
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  chicago: 'Senkbeil, Martin, Frank Goldhammer, Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Knut
    Schwippert, and Julia Gerick. “Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen
    Kompetenzen in ICILS 2013.” In <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank
    Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander,
    and Heike Wendt, 83–112. Münster: Waxmann, 2014.'
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    Gerick, “Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in
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    W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert,
    M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp.
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    Kompetenzen in ICILS 2013.” <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 83–112.
  short: 'M. Senkbeil, F. Goldhammer, W. Bos, B. Eickelmann, K. Schwippert, J. Gerick,
    in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert,
    M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
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    Vergleich, Waxmann, Münster, 2014, pp. 83–112.'
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    von ICILS 2013. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013
    – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2014:43-81.'
  apa: Eickelmann, B., Bos, W., Gerick, J., &#38; Kahnert, J. (2014). Anlage, Durchführung
    und Instrumentierung von ICILS 2013. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer,
    H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38; H. Wendt (Eds.),
    <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i> (pp. 43–81).
    Waxmann.
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    Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013}, booktitle={ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
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  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Wilfried Bos, Julia Gerick, and Julia Kahnert. “Anlage,
    Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013.” In <i>ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia
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    Renate Schulz-Zander, and Heike Wendt, 43–81. Münster: Waxmann, 2014.'
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    Instrumentierung von ICILS 2013,” in <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg,
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    2013.” <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
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  und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
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  ama: 'Eickelmann B, Gerick J, Bos W. Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale
    Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et
    al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>. Waxmann;
    2014:9-31.'
  apa: Eickelmann, B., Gerick, J., &#38; Bos, W. (2014). Die Studie ICILS 2013 im
    Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven. In W. Bos, B. Eickelmann,
    J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander,
    &#38; H. Wendt (Eds.), <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>
    (pp. 9–31). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Eickelmann_Gerick_Bos_2014, place={Münster}, title={Die Studie
    ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann,
    Birgit and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}, editor={Bos, Wilfried and Eickelmann,
    Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert,
    Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}, year={2014},
    pages={9–31} }'
  chicago: 'Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, and Wilfried Bos. “Die Studie ICILS
    2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven.” In <i>ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, edited by Wilfried
    Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut
    Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, and Heike Wendt, 9–31. Münster:
    Waxmann, 2014.'
  ieee: 'B. Eickelmann, J. Gerick, and W. Bos, “Die Studie ICILS 2013 im Überblick
    –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven,” in <i>ICILS 2013 – Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer,
    H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds.
    Münster: Waxmann, 2014, pp. 9–31.'
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. “Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse
    und Entwicklungsperspektiven.” <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 9–31.
  short: 'B. Eickelmann, J. Gerick, W. Bos, in: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick,
    F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H.
    Wendt (Eds.), ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von
    Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich,
    Waxmann, Münster, 2014, pp. 9–31.'
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publication: ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
  und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
publisher: Waxmann
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title: Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven
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  ama: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>. Waxmann; 2014.
  apa: Bos, W., Eickelmann, B., Gerick, J., Goldhammer, F., Schaumburg, H., Schwippert,
    K., Senkbeil, M., Schulz-Zander, R., &#38; Wendt, H. (Eds.). (2014). <i>ICILS
    2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>. Waxmann.
  bibtex: '@book{Bos_Eickelmann_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Schulz-Zander_Wendt_2014,
    place={Münster}, title={ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich},
    publisher={Waxmann}, year={2014} }'
  chicago: 'Bos, Wilfried, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike
    Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, and Heike
    Wendt, eds. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von
    Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>.
    Münster: Waxmann, 2014.'
  ieee: 'W. Bos <i>et al.</i>, Eds., <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>. Münster: Waxmann, 2014.'
  mla: Bos, Wilfried, et al., editors. <i>ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>. Waxmann, 2014.
  short: W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert,
    M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, H. Wendt, eds., ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich, Waxmann, Münster, 2014.
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title: ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
  und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
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  last_name: Eickelmann
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  ama: Gerick J, Eickelmann B. Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und
    Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene
    auf der Grundlage von PISA 2012. <i>Tertium Comparationis Journal für International
    und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>. 2014;20(2):152-181.
  apa: Gerick, J., &#38; Eickelmann, B. (2014). Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
    und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf
    Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012. <i>Tertium Comparationis. Journal
    für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>,
    <i>20</i>(2), 152–181.
  bibtex: '@article{Gerick_Eickelmann_2014, title={Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
    und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf
    Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012}, volume={20}, number={2}, journal={Tertium
    Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft},
    author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2014}, pages={152–181} }'
  chicago: 'Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
    und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf
    Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012.” <i>Tertium Comparationis. Journal
    für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>
    20, no. 2 (2014): 152–81.'
  ieee: J. Gerick and B. Eickelmann, “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
    und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf
    Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012,” <i>Tertium Comparationis. Journal
    für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>,
    vol. 20, no. 2, pp. 152–181, 2014.
  mla: Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht
    und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf
    Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012.” <i>Tertium Comparationis. Journal
    für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft</i>,
    vol. 20, no. 2, 2014, pp. 152–81.
  short: J. Gerick, B. Eickelmann, Tertium Comparationis. Journal für International
    und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft 20 (2014) 152–181.
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publication: Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende
  Erziehungswissenschaft
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title: Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein
  internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage
  von PISA 2012
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- first_name: Julia
  full_name: Gerick, Julia
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  last_name: Eickelmann
- first_name: Mario
  full_name: Vennemann, Mario
  last_name: Vennemann
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  ama: 'Gerick J, Eickelmann B, Vennemann M. Zum Wirkungsbereich digitaler Medien
    in Schule und Unterricht. In: Holtappels H-G, Willems AS, Pfeiffer M, Bos W, McElvany
    N, eds. <i>Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven</i>.
    Vol 18. Juventa; 2014:206-238.'
  apa: 'Gerick, J., Eickelmann, B., &#38; Vennemann, M. (2014). Zum Wirkungsbereich
    digitaler Medien in Schule und Unterricht. In H.-G. Holtappels, A. S. Willems,
    M. Pfeiffer, W. Bos, &#38; N. McElvany (Eds.), <i>Jahrbuch der Schulentwicklung.
    Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven</i> (Vol. 18, pp. 206–238). Juventa.'
  bibtex: '@inbook{Gerick_Eickelmann_Vennemann_2014, place={Weinheim}, title={Zum
    Wirkungsbereich digitaler Medien in Schule und Unterricht}, volume={18}, booktitle={Jahrbuch
    der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven}, publisher={Juventa},
    author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Holtappels,
    Heinz-Günter and Willems, Ariane S. and Pfeiffer, Michael and Bos, Wilfried and
    McElvany, Nele}, year={2014}, pages={206–238} }'
  chicago: 'Gerick, Julia, Birgit Eickelmann, and Mario Vennemann. “Zum Wirkungsbereich
    digitaler Medien in Schule und Unterricht.” In <i>Jahrbuch der Schulentwicklung.
    Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven</i>, edited by Heinz-Günter Holtappels,
    Ariane S. Willems, Michael Pfeiffer, Wilfried Bos, and Nele McElvany, 18:206–38.
    Weinheim: Juventa, 2014.'
  ieee: 'J. Gerick, B. Eickelmann, and M. Vennemann, “Zum Wirkungsbereich digitaler
    Medien in Schule und Unterricht,” in <i>Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18:
    Daten, Beispiele und Perspektiven</i>, vol. 18, H.-G. Holtappels, A. S. Willems,
    M. Pfeiffer, W. Bos, and N. McElvany, Eds. Weinheim: Juventa, 2014, pp. 206–238.'
  mla: 'Gerick, Julia, et al. “Zum Wirkungsbereich digitaler Medien in Schule und
    Unterricht.” <i>Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven</i>,
    edited by Heinz-Günter Holtappels et al., vol. 18, Juventa, 2014, pp. 206–38.'
  short: 'J. Gerick, B. Eickelmann, M. Vennemann, in: H.-G. Holtappels, A.S. Willems,
    M. Pfeiffer, W. Bos, N. McElvany (Eds.), Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18:
    Daten, Beispiele und Perspektiven, Juventa, Weinheim, 2014, pp. 206–238.'
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- first_name: Niki
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  last_name: Eickelmann
citation:
  ama: 'Davis N, Eickelmann B. The restructuring of schooling with digital technologies
    and implications for policy makers and practitioners. In: <i>Proceedings of the
    American Educational Research Association Annual Meeting (AERA)</i>. ; 2014.'
  apa: Davis, N., &#38; Eickelmann, B. (2014). The restructuring of schooling with
    digital technologies and implications for policy makers and practitioners. <i>Proceedings
    of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA)</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Davis_Eickelmann_2014, place={Philadelphia, PA}, title={The
    restructuring of schooling with digital technologies and implications for policy
    makers and practitioners}, booktitle={Proceedings of the American Educational
    Research Association annual meeting (AERA)}, author={Davis, Niki and Eickelmann,
    Birgit}, year={2014} }'
  chicago: Davis, Niki, and Birgit Eickelmann. “The Restructuring of Schooling with
    Digital Technologies and Implications for Policy Makers and Practitioners.” In
    <i>Proceedings of the American Educational Research Association Annual Meeting
    (AERA)</i>. Philadelphia, PA, 2014.
  ieee: N. Davis and B. Eickelmann, “The restructuring of schooling with digital technologies
    and implications for policy makers and practitioners,” 2014.
  mla: Davis, Niki, and Birgit Eickelmann. “The Restructuring of Schooling with Digital
    Technologies and Implications for Policy Makers and Practitioners.” <i>Proceedings
    of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA)</i>, 2014.
  short: 'N. Davis, B. Eickelmann, in: Proceedings of the American Educational Research
    Association Annual Meeting (AERA), Philadelphia, PA, 2014.'
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  (AERA)
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title: The restructuring of schooling with digital technologies and implications for
  policy makers and practitioners
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year: '2014'
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- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
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  full_name: Gerick, Julia
  last_name: Gerick
- first_name: Ramona
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  last_name: Lorenz
citation:
  ama: 'Eickelmann B, Vennemann M, Gerick J, Lorenz R. Computer and internet in primary
    mathematics and science education and its relationship with student achievement–
    International findings from TIMSS 2011. In: <i>Proceedings of the American Educational
    Research Association Annual Meeting (AERA)</i>. ; 2014.'
  apa: Eickelmann, B., Vennemann, M., Gerick, J., &#38; Lorenz, R. (2014). Computer
    and internet in primary mathematics and science education and its relationship
    with student achievement– International findings from TIMSS 2011. <i>Proceedings
    of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA)</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Eickelmann_Vennemann_Gerick_Lorenz_2014, place={Philadelphia,
    PA}, title={Computer and internet in primary mathematics and science education
    and its relationship with student achievement– International findings from TIMSS
    2011}, booktitle={Proceedings of the American Educational Research Association
    annual meeting (AERA)}, author={Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario and Gerick,
    Julia and Lorenz, Ramona}, year={2014} }'
  chicago: Eickelmann, Birgit, Mario Vennemann, Julia Gerick, and Ramona Lorenz. “Computer
    and Internet in Primary Mathematics and Science Education and Its Relationship
    with Student Achievement– International Findings from TIMSS 2011.” In <i>Proceedings
    of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA)</i>. Philadelphia,
    PA, 2014.
  ieee: B. Eickelmann, M. Vennemann, J. Gerick, and R. Lorenz, “Computer and internet
    in primary mathematics and science education and its relationship with student
    achievement– International findings from TIMSS 2011,” 2014.
  mla: Eickelmann, Birgit, et al. “Computer and Internet in Primary Mathematics and
    Science Education and Its Relationship with Student Achievement– International
    Findings from TIMSS 2011.” <i>Proceedings of the American Educational Research
    Association Annual Meeting (AERA)</i>, 2014.
  short: 'B. Eickelmann, M. Vennemann, J. Gerick, R. Lorenz, in: Proceedings of the
    American Educational Research Association Annual Meeting (AERA), Philadelphia,
    PA, 2014.'
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place: Philadelphia, PA
publication: Proceedings of the American Educational Research Association annual meeting
  (AERA)
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title: Computer and internet in primary mathematics and science education and its
  relationship with student achievement– International findings from TIMSS 2011
type: conference
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_id: '28938'
author:
- first_name: Mario
  full_name: Vennemann, Mario
  last_name: Vennemann
- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
  id: '40387'
  last_name: Eickelmann
citation:
  ama: 'Vennemann M, Eickelmann B. Can we predict usage out of possession? – A home
    digital resources (HDR) scale to describe students’ digital learning resources
    in primary schools. In: <i>Proceedings of the American Educational Research Association
    Annual Meeting (AERA)</i>. ; 2014.'
  apa: Vennemann, M., &#38; Eickelmann, B. (2014). Can we predict usage out of possession?
    – A home digital resources (HDR) scale to describe students’ digital learning
    resources in primary schools. <i>Proceedings of the American Educational Research
    Association Annual Meeting (AERA)</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Vennemann_Eickelmann_2014, place={Philadelphia, PA}, title={Can
    we predict usage out of possession? – A home digital resources (HDR) scale to
    describe students’ digital learning resources in primary schools}, booktitle={Proceedings
    of the American Educational Research Association annual meeting (AERA)}, author={Vennemann,
    Mario and Eickelmann, Birgit}, year={2014} }'
  chicago: Vennemann, Mario, and Birgit Eickelmann. “Can We Predict Usage out of Possession?
    – A Home Digital Resources (HDR) Scale to Describe Students’ Digital Learning
    Resources in Primary Schools.” In <i>Proceedings of the American Educational Research
    Association Annual Meeting (AERA)</i>. Philadelphia, PA, 2014.
  ieee: M. Vennemann and B. Eickelmann, “Can we predict usage out of possession? –
    A home digital resources (HDR) scale to describe students’ digital learning resources
    in primary schools,” 2014.
  mla: Vennemann, Mario, and Birgit Eickelmann. “Can We Predict Usage out of Possession?
    – A Home Digital Resources (HDR) Scale to Describe Students’ Digital Learning
    Resources in Primary Schools.” <i>Proceedings of the American Educational Research
    Association Annual Meeting (AERA)</i>, 2014.
  short: 'M. Vennemann, B. Eickelmann, in: Proceedings of the American Educational
    Research Association Annual Meeting (AERA), Philadelphia, PA, 2014.'
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- iso: eng
place: Philadelphia, PA
publication: Proceedings of the American Educational Research Association annual meeting
  (AERA)
status: public
title: Can we predict usage out of possession? – A home digital resources (HDR) scale
  to describe students’ digital learning resources in primary schools
type: conference
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year: '2014'
...
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_id: '28939'
author:
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- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
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- first_name: David C.
  full_name: Gibson, David C.
  last_name: Gibson
citation:
  ama: 'Lai K-W, Eickelmann B, Fisser P, et al. Tackling Educational Challenges in
    a Digitally Networked World: Strategies developed from the EDUsummIT 2013. In:
    <i>Proceedings of KeyCIT Conference 2014</i>. ; 2014.'
  apa: 'Lai, K.-W., Eickelmann, B., Fisser, P., Khaddage, F., Knezek, G., Webb, M.,
    Davis, N., Erstad, O., &#38; Gibson, D. C. (2014). Tackling Educational Challenges
    in a Digitally Networked World: Strategies developed from the EDUsummIT 2013.
    <i>Proceedings of KeyCIT Conference 2014</i>.'
  bibtex: '@inproceedings{Lai_Eickelmann_Fisser_Khaddage_Knezek_Webb_Davis_Erstad_Gibson_2014,
    title={Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World: Strategies
    developed from the EDUsummIT 2013}, booktitle={Proceedings of KeyCIT Conference
    2014}, author={Lai, Kwok-Wing and Eickelmann, Birgit and Fisser, Petra and Khaddage,
    Ferial and Knezek, Gerald and Webb, Mary and Davis, Niki and Erstad, Ola and Gibson,
    David C.}, year={2014} }'
  chicago: 'Lai, Kwok-Wing, Birgit Eickelmann, Petra Fisser, Ferial Khaddage, Gerald
    Knezek, Mary Webb, Niki Davis, Ola Erstad, and David C. Gibson. “Tackling Educational
    Challenges in a Digitally Networked World: Strategies Developed from the EDUsummIT
    2013.” In <i>Proceedings of KeyCIT Conference 2014</i>, 2014.'
  ieee: 'K.-W. Lai <i>et al.</i>, “Tackling Educational Challenges in a Digitally
    Networked World: Strategies developed from the EDUsummIT 2013,” 2014.'
  mla: 'Lai, Kwok-Wing, et al. “Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked
    World: Strategies Developed from the EDUsummIT 2013.” <i>Proceedings of KeyCIT
    Conference 2014</i>, 2014.'
  short: 'K.-W. Lai, B. Eickelmann, P. Fisser, F. Khaddage, G. Knezek, M. Webb, N.
    Davis, O. Erstad, D.C. Gibson, in: Proceedings of KeyCIT Conference 2014, 2014.'
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department:
- _id: '462'
language:
- iso: eng
publication: Proceedings of KeyCIT Conference 2014
status: public
title: 'Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World: Strategies
  developed from the EDUsummIT 2013'
type: conference
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year: '2014'
...
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_id: '28993'
author:
- first_name: Kerstin
  full_name: Drossel, Kerstin
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  last_name: Drossel
- first_name: Wilfried
  full_name: Bos, Wilfried
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- first_name: Laura
  full_name: Zieger, Laura
  last_name: Zieger
citation:
  ama: Drossel K, Bos W, Zieger L. <i>Kinder- Und Jugendarbeit in Dortmund. Studie
    Zur Situation Freiwillig Mitarbeitender in Der Dortmunder Kinder- Und Jugendarbeit</i>.
    Jugendring Dortmund; 2014.
  apa: Drossel, K., Bos, W., &#38; Zieger, L. (2014). <i>Kinder- und Jugendarbeit
    in Dortmund. Studie zur Situation freiwillig Mitarbeitender in der Dortmunder
    Kinder- und Jugendarbeit</i>. Jugendring Dortmund.
  bibtex: '@book{Drossel_Bos_Zieger_2014, title={Kinder- und Jugendarbeit in Dortmund.
    Studie zur Situation freiwillig Mitarbeitender in der Dortmunder Kinder- und Jugendarbeit},
    publisher={Jugendring Dortmund}, author={Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried and
    Zieger, Laura}, year={2014} }'
  chicago: Drossel, Kerstin, Wilfried Bos, and Laura Zieger. <i>Kinder- Und Jugendarbeit
    in Dortmund. Studie Zur Situation Freiwillig Mitarbeitender in Der Dortmunder
    Kinder- Und Jugendarbeit</i>. Jugendring Dortmund, 2014.
  ieee: K. Drossel, W. Bos, and L. Zieger, <i>Kinder- und Jugendarbeit in Dortmund.
    Studie zur Situation freiwillig Mitarbeitender in der Dortmunder Kinder- und Jugendarbeit</i>.
    Jugendring Dortmund, 2014.
  mla: Drossel, Kerstin, et al. <i>Kinder- Und Jugendarbeit in Dortmund. Studie Zur
    Situation Freiwillig Mitarbeitender in Der Dortmunder Kinder- Und Jugendarbeit</i>.
    Jugendring Dortmund, 2014.
  short: K. Drossel, W. Bos, L. Zieger, Kinder- Und Jugendarbeit in Dortmund. Studie
    Zur Situation Freiwillig Mitarbeitender in Der Dortmunder Kinder- Und Jugendarbeit,
    Jugendring Dortmund, 2014.
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publisher: Jugendring Dortmund
status: public
title: Kinder- und Jugendarbeit in Dortmund. Studie zur Situation freiwillig Mitarbeitender
  in der Dortmunder Kinder- und Jugendarbeit
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year: '2014'
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  last_name: Drossel
citation:
  ama: 'Wendt H, Vennemann M, Schwippert M, Drossel K. Soziale Herkunft und computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen
    Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. <i>ICILS 2013. Computer-
    und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe
    im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2014:265-296.'
  apa: Wendt, H., Vennemann, M., Schwippert, M., &#38; Drossel, K. (2014). Soziale
    Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und
    Schülern im internationalen Vergleich. In W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F.
    Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, &#38;
    H. Wendt (Eds.), <i>ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen
    von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>
    (pp. 265–296). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Wendt_Vennemann_Schwippert_Drossel_2014, place={Münster}, title={Soziale
    Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und
    Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Wendt, Heike and Vennemann, Mario and
    Schwippert, Martin and Drossel, Kerstin}, editor={Bos, Wilfried and Eickelmann,
    Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert,
    Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}, year={2014},
    pages={265–296} }'
  chicago: 'Wendt, Heike, Mario Vennemann, Martin Schwippert, and Kerstin Drossel.
    “Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
    und Schülern im internationalen Vergleich.” In <i>ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, edited by Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank
    Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander,
    and Heike Wendt, 265–96. Münster: Waxmann, 2014.'
  ieee: 'H. Wendt, M. Vennemann, M. Schwippert, and K. Drossel, “Soziale Herkunft
    und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    im internationalen Vergleich,” in <i>ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen
    Vergleich</i>, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg,
    K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann,
    2014, pp. 265–296.'
  mla: Wendt, Heike, et al. “Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene
    Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich.” <i>ICILS
    2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
    in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich</i>, edited by Wilfried
    Bos et al., Waxmann, 2014, pp. 265–96.
  short: 'H. Wendt, M. Vennemann, M. Schwippert, K. Drossel, in: W. Bos, B. Eickelmann,
    J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander,
    H. Wendt (Eds.), ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von
    Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich,
    Waxmann, Münster, 2014, pp. 265–296.'
date_created: 2021-11-18T14:00:27Z
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publication: ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
  und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
publisher: Waxmann
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title: Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen
  und Schülern im internationalen Vergleich
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