@inbook{33429,
  author       = {{Kißling, Magdalena and Seidel, Nadine}},
  booktitle    = {{Literatur der Postmigration: Grundzüge, Formen und Vertreter_innen}},
  editor       = {{Hodaie, Nazli and Hofmann, Michael}},
  pages        = {{i.Dr.}},
  publisher    = {{Metzler Verlag}},
  title        = {{{Vexierbilder als gegenhegemoniales Moment. Strategien postmigrantischen Erzählens bei Andrea Karimé}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{58386,
  author       = {{Gabriel, Katharina}},
  booktitle    = {{Der Neue Weltengarten. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität}},
  editor       = {{Böker, Ines and Hofmann, Michael and Schulte Eickholt, Swen}},
  isbn         = {{978-3-98859-096-1}},
  publisher    = {{Wehrhahn Verlag}},
  title        = {{{"Fremdsein ist ein Projekt geworden, durch das ich produktiv werde." Zum Verhältnis von Schreiben und Traumabewältigung in Abbas Khiders ‚Der falsche Inder‘}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{32418,
  author       = {{Tönsing, Johanna}},
  booktitle    = {{Handbuch Deutsch-Türkischer Film}},
  editor       = {{Schulte-Eickholt, Swen and Bazarkaya, Onur}},
  title        = {{{Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021]}}},
  year         = {{2024}},
}

@book{33407,
  abstract     = {{Der vorliegende Band versammelt intersektionale literaturwissenschaftliche und -didaktische Fallstudien aus unterschiedlichen Philologien und bietet so ein Prisma der Erforschung literarischer Repräsentationen des Zusammenspiels von einander verschärfenden bzw. abschwächenden Diskriminierungskategorien. Die Einzelbeiträge präsentieren kritische Reflexionen und Modifizierungen verschiedener Positionen der intersektionalen Forschung sowie Beispiele für die vielfältige Ausgestaltung intersektional orientierter Textanalyse auf theoretischer und methodischer Ebene. Da wissenschaftliche und literarische ebenso wie zeitgenössische und historische Texte in verschiedenen Sprachen (Englisch, Deutsch, Italienisch, Niederländisch, Spanisch etc.) aufgegriffen werden, zeigt der Band auf, dass Machtstrukturen in unterschiedlichen kulturellen Kontexten Analogien aufweisen, deren Analyse von Differenzierungen verschiedener Herrschaftsstrukturen profitiert.}},
  editor       = {{Abgrego, Verónica and Henke, Ina and Kißling, Magdalena and Lammer, Christina and Leuker, Maria-Th.}},
  keywords     = {{Intersektionalität, Literaturwissenschaft, Literaturunterricht, Klassenlektüre, Auswahl, Textanalyse, Literatur, Erzähltheorie, Machtstruktur, Diskriminierung, Geschlechterrolle, Geschlechterverhältnis, Geschlechtsidentität, Rassismus, Soziale Klasse, Othering, Feminismus}},
  pages        = {{492}},
  publisher    = {{WBG}},
  title        = {{{Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.21248/gups.73899}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33430,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften}},
  editor       = {{Schönbeck, Sebastian and Hülscher, Magdalena}},
  pages        = {{275--299 }},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33449,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive}},
  editor       = {{König, Nicola and Standke, Jan}},
  pages        = {{295--314}},
  publisher    = {{WVT – Wissenschaftlicher Verlag }},
  title        = {{{Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33431,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten}},
  editor       = {{Becker, Karina and Hofmann, Michael}},
  pages        = {{235--251}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann }},
  title        = {{{Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33432,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{"So viel Größenwahn muss sein!" Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  pages        = {{75--102}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33418,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik}},
  editor       = {{Thielking, Sigrid and Hofmann, Michael and Esau, Miriam}},
  pages        = {{59--72}},
  publisher    = {{Könighausen und Neumann Verlag }},
  title        = {{{Diskriminierungssensible Methoden. Neue Lernwege im kulturwissenschaftlich ausgerichteten Literaturunterricht}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{42034,
  author       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  booktitle    = {{Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten.}},
  editor       = {{Becker, Karina and Hofmann, Michael}},
  isbn         = {{978-3-8260-7785-2}},
  pages        = {{333--353}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann}},
  title        = {{{„Dass so was halt nie, nie wieder passiert…“ – Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank.}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{46129,
  author       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  booktitle    = {{Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik.}},
  editor       = {{Böker, Ines and Schulte Eickholt, Swen}},
  isbn         = {{978-3-8260-7919-1}},
  pages        = {{527--545}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann}},
  title        = {{{Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen. Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht.}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{42043,
  author       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  booktitle    = {{So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule.}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  isbn         = {{978-3-96848-101-2}},
  pages        = {{103 -- 129}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{45761,
  author       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  booktitle    = {{„So viel Größenwahn muss sein!”}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  isbn         = {{978-3-96848-101-2}},
  pages        = {{13 -- 38}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung.}}},
  year         = {{2023}},
}

@book{42703,
  editor       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  isbn         = {{978-3-96848-101-2}},
  pages        = {{220}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{So viel Größenwahn muss sein!}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{55005,
  author       = {{Kanning, Julian}},
  booktitle    = {{Salah Naoura. Paderborner Kinderliteraturtage 2022, Bielefelder Poet in Residence 2022}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Josting, Petra}},
  pages        = {{215--231}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Die ‚Tänzerin‘ als hermeneutische Spielfigur. Studierende begegnen einem Gedicht Salah Naouras in der Gedankenhöhle.}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{32423,
  author       = {{Tönsing, Johanna}},
  booktitle    = {{Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik}},
  editor       = {{Hofmann, Michael and Thielking, Sigrid  and Esau , Miriam }},
  pages        = {{301--318 }},
  title        = {{{Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung im genderorientierten Unterricht}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{42183,
  author       = {{Kruse, Iris and Maubach, Bernd and Tönsing, Johanna}},
  booktitle    = {{Salah Naoura}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Josting, Petra}},
  isbn         = {{978-3-96848-094-7}},
  pages        = {{249--262}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{"Lesungen vor Kindern sind für mich Theater" / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule}}},
  volume       = {{12}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{42182,
  author       = {{Kruse, Iris and Schäfer, Luisa Maria}},
  booktitle    = {{Salah Naoura}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Josting, Petra}},
  isbn         = {{978-3-96848-094-7}},
  pages        = {{235--248}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet}}},
  volume       = {{12}},
  year         = {{2023}},
}

@book{42178,
  editor       = {{Kruse, Iris and Josting, Petra}},
  isbn         = {{978-3-96848-094-7}},
  pages        = {{279}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Salah Naoura}}},
  volume       = {{12}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{45760,
  author       = {{Kruse, Iris and Terhorst, Sarah}},
  booktitle    = {{„So viel Größenwahn muss sein!”}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Kanning, Julian}},
  isbn         = {{978-3-96848-101-2}},
  pages        = {{155 -- 176}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.}}},
  year         = {{2023}},
}