@article{34351,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{34--48}},
  title        = {{{Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{33425,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Institutionalisierte Pädagogik in Literatur und Film. Vom Mittelalter bis zur Gegenwart}},
  editor       = {{Genc, Metin and Hamann, Christof}},
  pages        = {{415--435}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann }},
  title        = {{{Zum Verhältnis von ästhetischer Bildung und postmigrantischem Theater. Nurkan Erpulats Verrücktes Blut als Herausforderung für die Bildungsinstitution}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{33772,
  author       = {{Zierau, Cornelia}},
  booktitle    = {{Wolfgang Herrndorf lesen. Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur}},
  editor       = {{Standke, Jan}},
  pages        = {{81--93}},
  publisher    = {{Wissenschaftlicher Verlag}},
  title        = {{{„Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrndorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{33771,
  author       = {{Zierau, Cornelia}},
  booktitle    = {{Germanistik in Ireland. Jahrbuch der German Studies Association: Transit oder Transformation? Sprachliche und literarische Grenzüberschreitungen, Vol. 11/2016}},
  pages        = {{105--121}},
  title        = {{{Adoleszenz als Transitraum: Das literarische Motiv der Reise als Ort der Verhandlung von Identitätskonzepten am Beispiel des Romans Tschick von Wolfgang Herrndorf}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{33770,
  author       = {{Zierau, Cornelia and Kukulenz, Claudia}},
  journal      = {{Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 17/2016: Heft 3}},
  pages        = {{287--300}},
  title        = {{{Elsternhandschuh und Fehdekleid. Symbolisches Verstehen im Literaturunterricht am Beispiel von Nils Mohls Stadtrandtrilogie}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{33773,
  author       = {{Zierau, Cornelia}},
  journal      = {{Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg.: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud)}},
  number       = {{211/2016}},
  pages        = {{48--58}},
  publisher    = {{edition text + kritik, München}},
  title        = {{{„Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32429,
  author       = {{Tönsing, Johanna and Brock, Tanja and Fingerhut, Elena  and Kaerlein, Timo and Liebau, Kolja and Miggelbrink, Monique and Morstein, Jennifer and Müller, Samuel and Pentenrieder, Annelie and Schreiber, Anne}},
  journal      = {{Zeitschrift für Medienwissenschaft}},
  title        = {{{Online-Tagungsbericht zu "Gehäuse: Mediale Einkapselungen"}}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{34332,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Erzählen - Vorlesen - Zum Schmökern anregen}},
  editor       = {{Dehn, Mechthild and Merklinger,  Daniela}},
  pages        = {{244--255}},
  publisher    = {{Grundschulverband e.V}},
  title        = {{{Im Gestöber der Medien entdecken, erfahren und lernen. Kinderliterarische Medienverbünde herausfordernd arrangieren}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{34353,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschule Deutsch}},
  number       = {{48}},
  pages        = {{27--29}},
  title        = {{{„Hin- und herblättern und schauen und suchen…“ Literarisches Lernen mit textlosen Bilderbüchern}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{33774,
  author       = {{Zierau, Cornelia}},
  journal      = {{Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 16/2015: Heft 3}},
  pages        = {{223--234 }},
  title        = {{{„Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrdorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{33775,
  author       = {{Zierau, Cornelia and Kofer, Martina}},
  journal      = {{Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015}},
  number       = {{1/2015}},
  pages        = {{ 3--13}},
  title        = {{{Literatur in der Sprachförderung – Überlegungen zu einer Neuorientierung im Sprach- und Literaturunterricht am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Adoleszenzroman „Tschick“}}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{34335,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Kinder- und Jugendliteratur in Medienkontexten. Adaption – Hybridisierung – Intermedialität - Konvergenz}},
  editor       = {{Weinkauff, G and Dettmar, U and Möbius, Th and Tomkowiak, I}},
  pages        = {{179--198}},
  publisher    = {{ Peter Lang}},
  title        = {{{Intermediale Lektüre(n). Ein Konzept für Zu- und Übergänge in intermedialen Lehr- und Lernarrangements}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{34334,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung - aktuelle Forschungsperspektiven}},
  editor       = {{Scherer, Gabriela and Volz,  Steffen  and  Wiprächtiger-Geppert, Maja }},
  pages        = {{89--109}},
  publisher    = {{WVT}},
  title        = {{{Märchenbilder im Medienverbund. Zugänge zu komplexen Märchenbilderbüchern durch intermediale Lernumgebungen}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{34333,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Kirsten Boie. Bielefelder Poet in Residence 2013}},
  editor       = {{Josting, Petra }},
  pages        = {{175--196}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{...aber das Buch mag ich jetzt auch! Der kleine Ritter Trenk im medienvergleichenden Zugriff von Vor- und Grundschulkindern}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{34355,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Leseräume – Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{1--30}},
  title        = {{{Brauchen wir eine Medienverbunddidaktik? Zur Funktion kinderliterarischer Medienverbünde im Literaturunterricht der Primar- und frühen Sekundarstufe}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{34356,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{JuLit}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{30--35}},
  title        = {{{Die (Un-)Wirksamkeit der Warnung. Zur Rezeption ökologischer Dystopien}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{33776,
  author       = {{Zierau, Cornelia}},
  booktitle    = {{Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht}},
  editor       = {{Bönnighausen, Marion and Vogt, Jochen}},
  pages        = {{780--782}},
  publisher    = {{Wilhelm Fink}},
  title        = {{{Yoko Tawada}}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{32427,
  author       = {{Tönsing, Johanna}},
  booktitle    = {{Tierstudien 04 (2013)}},
  pages        = {{144--145}},
  title        = {{{Sebastian Vehlken. Zootechnologien. Eine Mediengeschichte der Schwarmforschung, 2012}}},
  year         = {{2013}},
}

@book{34260,
  editor       = {{Kruse, Iris and Sabisch,  Andrea }},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel - Denkspiele - Bildungspotenziale}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{34339,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Poetische Spielräume für Kinder. Literarische Erfahrungen und sprachliche Produktivität in der Grundschule}},
  editor       = {{Ritter, Alexandra and Ritter, Michael and  Schulz, Norbert and Wunderlich , Eva }},
  pages        = {{75--88}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{„Kassiopeias Panzer leuchtet“ – Eigenes Schreiben zu intermedialen Lektüreerfahrungen mit dem Medienverbund um Michael Endes Momo}}},
  year         = {{2013}},
}