@book{32054,
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32076,
  author       = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze}},
  journal      = {{Die berufsbildende Schule (68)}},
  pages        = {{181--184}},
  title        = {{{Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW)}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32077,
  author       = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze and Peschel, Corinna and Rüther, Ann-Kristin}},
  booktitle    = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}},
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  pages        = {{171--196}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32078,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Pöhler, Birte and Prediger, Susanne}},
  booktitle    = {{Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik}},
  editor       = {{Tschirner, Erwin and Bärenfänger, Olaf and Möhring, Jupp}},
  pages        = {{135--162}},
  publisher    = {{Stauffenburg}},
  title        = {{{Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32079,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Schmidt, Eva}},
  booktitle    = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}},
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  pages        = {{261--284}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{32123,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra and Schulze, Nina}},
  title        = {{{Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32197,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen}},
  editor       = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya }},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Korpus – Pragmatik – kontrovers}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32206,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7)}},
  editor       = {{Wich-Reif, Claudia }},
  pages        = {{235–263}},
  publisher    = {{de Gruyter}},
  title        = {{{Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert)}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32205,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration}},
  editor       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Beckert, Ronny and Wolf-Farré, Patrick  and Wolny, Matthias }},
  pages        = {{61–76}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Sprachkontakte gestern und heute: Forschungsfragen, methodische Zugänge und Desiderate}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32254,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Vogel, Friedemann and Luth, Janine}},
  booktitle    = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragma-tik – kontrovers}},
  editor       = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya}},
  pages        = {{11–20}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Konflikt und Konfliktbewältigung im Spiegel der Sprache, oder: Plädoyer für die Suche nach einem linguistischen Beitrag zur Befriedung Europas}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32195,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898.}},
  editor       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Beckert, Ronny and Wolf-Farré, Patrick and Wolny, Matthias}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration}}},
  year         = {{2016}},
}

@book{34259,
  editor       = {{Josting, Petra  and Kruse, Iris}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{34331,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption}},
  editor       = {{Scherer, Gabriela and Volz ,  Steffen}},
  pages        = {{311--338}},
  publisher    = {{WVT}},
  title        = {{{Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{34330,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma}},
  editor       = {{Frickel,  Daniela A and  Kagelmann, Andre}},
  pages        = {{171--191}},
  publisher    = {{Peter Lang}},
  title        = {{{Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{34329,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016  }},
  editor       = {{Josting, Petra and Kruse, Iris}},
  pages        = {{311--322}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar}}},
  year         = {{2016}},
}

@book{34386,
  editor       = {{Kruse, Iris}},
  title        = {{{Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2016}},
}

@article{34352,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  title        = {{{Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{34351,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{34--48}},
  title        = {{{Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen}}},
  year         = {{2016}},
}

@phdthesis{31037,
  author       = {{Kurpiers, Anna-Katharina}},
  publisher    = {{Universität Bielefeld}},
  title        = {{{"Das Höchste mal am Horn gepackt": Zur Emergenz von Stil in themenzentrierten Online-Communities}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{31159,
  author       = {{Schuster, Britt-Marie}},
  booktitle    = {{Aufrichtigkeitseffekte. Signale, soziale Interaktionen und Medien im Zeitalter der Aufklärung}},
  editor       = {{Bunke , Simone  and Mihaylova , Katerina }},
  pages        = {{23–39}},
  publisher    = {{Rombach}},
  title        = {{{Ich muss/ will Ihnen/ Dir aufrichtig gestehen, dass - Aufrichtigkeitseffekte und ihre sprachliche Dynamik}}},
  year         = {{2016}},
}