[{"citation":{"short":"S. Rezat, H. Feilke, K. Lehnen, M. Steinmetz, Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II, Schroedel, Braunschweig, 2016.","chicago":"Rezat, Sara, Helmuth Feilke, Katrin Lehnen, and Michael Steinmetz. <i>Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II</i>. Braunschweig: Schroedel, 2016.","apa":"Rezat, S., Feilke, H., Lehnen, K., &#38; Steinmetz, M. (2016). <i>Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II</i>. Schroedel.","ieee":"S. Rezat, H. Feilke, K. Lehnen, and M. Steinmetz, <i>Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II</i>. Braunschweig: Schroedel, 2016.","ama":"Rezat S, Feilke H, Lehnen K, Steinmetz M. <i>Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II</i>. 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(2016). „Bei dir läuft“ - Neuer Sinn in der Zeit und die migrationsgesellschaftliche Verhandlung des Normverstoßes in der Jugendsprache. In E. Arslan &#38; K. Bozay  (Eds.), <i>Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien</i> (pp. 215–237). Springer.","ieee":"D. Büttner and M. Frank, “„Bei dir läuft“ - Neuer Sinn in der Zeit und die migrationsgesellschaftliche Verhandlung des Normverstoßes in der Jugendsprache,” in <i>Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien</i>, E. Arslan and K. Bozay , Eds. Wiesbaden: Springer, 2016, pp. 215–237.","chicago":"Büttner, Denise, and Magnus Frank. “„Bei dir läuft“ - Neuer Sinn in der Zeit und die migrationsgesellschaftliche Verhandlung des Normverstoßes in der Jugendsprache.” In <i>Symbolische Ordnung und Bildungsungleichheit in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Studien</i>, edited by Emre Arslan and Kemal Bozay , 215–37. 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