Einleitung - Ptashnyk, Stefaniya; Bopp, Dominika; Roth, Kerstin; Theobald, Tina (Wörter – Zeichen der Veränderung. Gedenkschrift für Jörg Riecke)

Animalische Epistemologie: Tierwahrheiten bei Franz Kafka am Beispiel von "Ein Bericht für eine Akademie" - Tönsing, Johanna

Strategieorientierte Therapie mit dem Wortschatzsammler - (nicht nur) für Kinder mit Wortfindungsstörungen - Ulrich, Tanja (Nur ein Wort? Diagnostik und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen. Spektrum Patholinguistik)

Gedankenhöhlen. Beteiligungschancen an literarischen Gesprächen stiften - Kruse, Iris (Die Grundschulzeitschrift)

Intermediale Lektüre - Kruse, Iris (Handbuch Kinder- und Jugendliteratur)

Literatursprache im Medienvergleich erfahren. Literaturbezogene sprachliche Handlungserweiterungen in Lehr-Lernarrangements zu kinderliterarischen Medienverbünden - Kruse, Iris (Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen)

Das starke Kind. Resilienz als Motiv in der Kinderliteratur - Kruse, Iris; Terhorst , Sarah (Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven)

Abenteuerlich (und) intermedial. Zur Medienverbunddidaktik und zu Lernchancen des seriell verfilmten Mittelalterromans "Der kleine Ritter Trenk" von Kirsten Boie - Kruse, Iris (Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis)

Vom Selbst- zum Gruppengespräch. Gedankenhöhlen zur Vorbereitung auf den Austausch über Literatur - Kruse, Iris (Praxis Deutsch (Gespräche über Literatur))

Topographische Grenzgänge in die Unterwelt: Sterben als Suche in David Grossmanns Aus der Zeit fallen - Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna (Störungen des 'Selbst' – Trauma-Erfahrungen und Möglichkeiten ihrer künstlerischen Konfiguration)

(Text)Körper und Macht – Politische Interventionen in Juli Zehs Corpus Delicti - Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna (Politische Interventionen und Spielräume in der Gegenwartsliteratur von Autorinnen)

Intersections of Gender and Myth in canadian culture and Media

Literatur im Studium Deutsch als Fremdsprache und in der internationalen Germanistik: Sprachbildung und Förderung interkultureller Kompetenzen durch literarische Texte - Zierau, Cornelia (Germanistik im Kontext des LMD-Systems. Didaktische und curriculare Herausforderung einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika)

Sprachsensibler Literaturunterricht mit „Tschick“. Sprachliches und literar-ästhetisches Lernen in einem integrativen Deutschunterricht? - Zierau, Cornelia; Kofer, Martina (Sprache als Herausforderung – Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen Teil 2)

Übergänge gestalten – eine Herausforderung - Zierau, Cornelia; Jung, Ulla (DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien: Übergänge gestalten – neu Zugewanderte unterrichten, Heft 1/2020)

„Ich verkaufte ihm meinen Fastentag für 25 Kuruş und mit diesem Geld ging ich ins Kino.“ Mehrsprachigkeit und Übersetzung ,türkischer’ Kultur in Emine Sevgi Özdamars Roman „Das Leben ist eine Karawanserei“ - Zierau, Cornelia (Peter Weiss Jahrbuch)

wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram - Kurpiers, Anna-Katharina (Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag)

„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’ - van Laak, Lothar (Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27))

Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer - van Laak, Lothar; Ehland, Christoph; Münzmay, Andreas; Schmitz, Sabine; Süßmann, Johannes (Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn)

„eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing - van Laak, Lothar (Dialog der Künste. Literatur und Musik)

Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht - van Laak, Lothar ((Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).)

Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848 - Elit, Stefan (Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft))

Versepik - Elit, Stefan (Vormärz-Handbuch)

Ferdinand von Fürstenberg - Elit, Stefan (Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III)

Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung

Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4

„Zeit, Raum und Subjektivität bei Hartmann von Aue und Burkhard von Hohenfels“ - Egidi, Margreth (Raum und Zeit im Minnesang. Ansätze – Spielarten – Funktionen (Studien zur historischen Poetik 29))

„Figuren des Dritten im höfischen Roman. Einleitung“ - Egidi, Margreth (Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4)

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution, Bd. 7: Geschichtsdidaktische Studien - Günther, Katrin

Was leisten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht? Online verfügbar - Günther, Katrin; Knauff, Michaele; Niederhaus, Constanze; Runskat, Tanja

Drüding, Markus; Schlutow, Martin (2019): Vergleich(en) im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe – Geschichte). Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag - Günther, Katrin (Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (19))

Die nächste Generation der Grounded Theory: Situational Analysis nach Clarke und ihr Potenzial für die Fremdsprachenforschung - Ballweg, Sandra (Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung? Dokumentation zum 28. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Würzburg, September 2019)

Portfolioarbeit - Ballweg, Sandra (Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht)

Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt - Ballweg, Sandra (Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht)

Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur - Markewitz, Friedrich (Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen)

Genderspezifik in thüringischen Fürstinnenkorrespondenzen der Frühen Neuzeit - Markewitz, Friedrich; Wille, Manuel (Zeitschrift für Angewandte Linguistik)

Mehrfach annotierte Textkorpora. Strukturierte Speicherung und Abfrage - Markewitz, Friedrich (Journal für Medienlinguistik)

Interkulturelle Kommunikation im Betrieb - Markewitz, Friedrich (Zeitschrift für Angewandte Linguistik)

Zur Verwendung eines Konzepts von Innerlichkeit als funktionaler Teil einer Inszenierungsstrategie in den Aufzeichnungen Rudolf Höß. Eine texthermeneutische Betrachtung - Markewitz, Friedrich (Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik)

Texthermeneutische Zugänge und Reflexionen zum Diskursraum des Gettos Litzmannstadt anhand der komplexen Großtextsorte Getto-Tageschronik - Markewitz, Friedrich (Sprachwissenschaft)

Macht - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Ironie - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Wissenschaftssprache - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Machtanalyse - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Widerstand - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Genealogie - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Gouvernementalität - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Dispositiv - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Archäologie - Markewitz, Friedrich (WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik)

Fachtextsorte - Markewitz, Friedrich (Fachtextsorte)