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Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht.” Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik., edited by Ines Böker and Swen Schulte Eickholt, Königshausen & Neumann, 2023, pp. 527–45. short: 'I. Kruse, J. Kanning, in: I. Böker, S. 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Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht. type: book_chapter user_id: '11402' year: '2023' ... --- _id: '42043' author: - first_name: Iris full_name: Kruse, Iris id: '48289' last_name: Kruse - first_name: Julian full_name: Kanning, Julian id: '3705' last_name: Kanning citation: ama: 'Kruse I, Kanning J. Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust. In: Kruse I, Kanning J, eds. So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. kopaed; 2023:103-129.' apa: Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. (pp. 103–129). kopaed. bibtex: '@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={München}, title={Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust}, booktitle={So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule.}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={103–129} }' chicago: 'Kruse, Iris, and Julian Kanning. “Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust.” In So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., edited by Iris Kruse and Julian Kanning, 103–29. München: kopaed, 2023.' ieee: 'I. Kruse and J. Kanning, “Nie wieder! 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Probleme des Kulturbegriffs der inter- und transkulturellen Literaturwissenschaft. In S. Schulte Eickholt & I. Böker (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann (pp. 21–39). Königshausen und Neumann. bibtex: '@inbook{Schulte Eickholt_2023, place={Würzburg}, title={Probleme des Kulturbegriffs der inter- und transkulturellen Literaturwissenschaft}, booktitle={Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann}, publisher={Königshausen und Neumann}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Schulte Eickholt, Swen and Böker, Ines}, year={2023}, pages={21–39} }' chicago: 'Schulte Eickholt, Swen. “Probleme des Kulturbegriffs der inter- und transkulturellen Literaturwissenschaft.” In Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, edited by Swen Schulte Eickholt and Ines Böker, 21–39. 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Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext. De Gruyter; 2023:35-60.' apa: Schulte Eickholt, S. (2023). Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich. In A. Dunker & S. Yowa (Eds.), Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext (pp. 35–60). De Gruyter. bibtex: '@inbook{Schulte Eickholt_2023, place={Berlin}, title={Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich}, booktitle={ Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext}, publisher={De Gruyter}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Dunker, Axel and Yowa, Serge}, year={2023}, pages={35–60} }' chicago: 'Schulte Eickholt, Swen. “Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich.” In Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext, edited by Axel Dunker and Serge Yowa, 35–60. Berlin: De Gruyter, 2023.' ieee: 'S. Schulte Eickholt, “Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich,” in Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext, A. Dunker and S. Yowa, Eds. Berlin: De Gruyter, 2023, pp. 35–60.' mla: Schulte Eickholt, Swen. “Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich.” Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext, edited by Axel Dunker and Serge Yowa, De Gruyter, 2023, pp. 35–60. short: 'S. Schulte Eickholt, in: A. Dunker, S. Yowa (Eds.), Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext, De Gruyter, Berlin, 2023, pp. 35–60.' date_created: 2023-12-14T09:46:32Z date_updated: 2024-05-27T08:37:17Z department: - _id: '465' editor: - first_name: Axel full_name: Dunker, Axel last_name: Dunker - first_name: Serge full_name: Yowa, Serge last_name: Yowa language: - iso: ger page: 35-60 place: Berlin publication: ' Postkoloniale Germanistik und Konflikte im globalen Kontext' publication_status: published publisher: De Gruyter status: public title: Fluchterfahrung. Mahi Binebine, Luiz Ruffato und Friedrich Christian Delius im Vergleich type: book_chapter user_id: '7117' year: '2023' ... --- _id: '48543' abstract: - lang: eng text: Explanation has been identified as an important capability for AI-based systems, but research on systematic strategies for achieving understanding in interaction with such systems is still sparse. Negation is a linguistic strategy that is often used in explanations. It creates a contrast space between the affirmed and the negated item that enriches explaining processes with additional contextual information. While negation in human speech has been shown to lead to higher processing costs and worse task performance in terms of recall or action execution when used in isolation, it can decrease processing costs when used in context. So far, it has not been considered as a guiding strategy for explanations in human-robot interaction. We conducted an empirical study to investigate the use of negation as a guiding strategy in explanatory human-robot dialogue, in which a virtual robot explains tasks and possible actions to a human explainee to solve them in terms of gestures on a touchscreen. Our results show that negation vs. affirmation 1) increases processing costs measured as reaction time and 2) increases several aspects of task performance. While there was no significant effect of negation on the number of initially correctly executed gestures, we found a significantly lower number of attempts—measured as breaks in the finger movement data before the correct gesture was carried out—when being instructed through a negation. We further found that the gestures significantly resembled the presented prototype gesture more following an instruction with a negation as opposed to an affirmation. Also, the participants rated the benefit of contrastive vs. affirmative explanations significantly higher. Repeating the instructions decreased the effects of negation, yielding similar processing costs and task performance measures for negation and affirmation after several iterations. We discuss our results with respect to possible effects of negation on linguistic processing of explanations and limitations of our study. article_type: original author: - first_name: A. full_name: Groß, A. last_name: Groß - first_name: Amit full_name: Singh, Amit id: '91018' last_name: Singh orcid: 0000-0002-7789-1521 - first_name: Ngoc Chi full_name: Banh, Ngoc Chi id: '38219' last_name: Banh orcid: 0000-0002-5946-4542 - first_name: B. full_name: Richter, B. last_name: Richter - first_name: Ingrid full_name: Scharlau, Ingrid id: '451' last_name: Scharlau orcid: 0000-0003-2364-9489 - first_name: Katharina J. full_name: Rohlfing, Katharina J. id: '50352' last_name: Rohlfing - first_name: B. full_name: Wrede, B. last_name: Wrede citation: ama: Groß A, Singh A, Banh NC, et al. Scaffolding the human partner by contrastive guidance in an explanatory human-robot dialogue. Frontiers in Robotics and AI. 2023;10. doi:10.3389/frobt.2023.1236184 apa: Groß, A., Singh, A., Banh, N. C., Richter, B., Scharlau, I., Rohlfing, K. J., & Wrede, B. (2023). Scaffolding the human partner by contrastive guidance in an explanatory human-robot dialogue. Frontiers in Robotics and AI, 10. https://doi.org/10.3389/frobt.2023.1236184 bibtex: '@article{Groß_Singh_Banh_Richter_Scharlau_Rohlfing_Wrede_2023, title={Scaffolding the human partner by contrastive guidance in an explanatory human-robot dialogue}, volume={10}, DOI={10.3389/frobt.2023.1236184}, journal={Frontiers in Robotics and AI}, author={Groß, A. and Singh, Amit and Banh, Ngoc Chi and Richter, B. and Scharlau, Ingrid and Rohlfing, Katharina J. and Wrede, B.}, year={2023} }' chicago: Groß, A., Amit Singh, Ngoc Chi Banh, B. Richter, Ingrid Scharlau, Katharina J. Rohlfing, and B. Wrede. “Scaffolding the Human Partner by Contrastive Guidance in an Explanatory Human-Robot Dialogue.” Frontiers in Robotics and AI 10 (2023). https://doi.org/10.3389/frobt.2023.1236184. ieee: 'A. Groß et al., “Scaffolding the human partner by contrastive guidance in an explanatory human-robot dialogue,” Frontiers in Robotics and AI, vol. 10, 2023, doi: 10.3389/frobt.2023.1236184.' mla: Groß, A., et al. “Scaffolding the Human Partner by Contrastive Guidance in an Explanatory Human-Robot Dialogue.” Frontiers in Robotics and AI, vol. 10, 2023, doi:10.3389/frobt.2023.1236184. short: A. Groß, A. Singh, N.C. Banh, B. Richter, I. Scharlau, K.J. Rohlfing, B. 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Ästhetischer Aristokratismus zwischen Poetologie und Weltanschauung in Gottfried Benns Essays 1933/34,” in Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950), O. Agard, B. Beßlich, C. Fossaluzza, T. Heise, and B. Walcher, Eds. Wien: Böhlau, 2023, pp. 371–386.' mla: 'Heise, Tillmann. “‘Dorische Welt’ – Dorisches Europa? Ästhetischer Aristokratismus zwischen Poetologie und Weltanschauung in Gottfried Benns Essays 1933/34.” Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950), edited by Olivier Agard et al., Böhlau, 2023, pp. 371–386.' short: 'T. Heise, in: O. Agard, B. Beßlich, C. Fossaluzza, T. Heise, B. Walcher (Eds.), Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950), Böhlau, Wien, 2023, pp. 371–386.' date_created: 2024-05-08T13:52:33Z date_updated: 2024-07-03T13:35:52Z department: - _id: '5' editor: - first_name: Olivier full_name: Agard, Olivier last_name: Agard - first_name: Barbara full_name: Beßlich, Barbara last_name: Beßlich - first_name: Cristina full_name: Fossaluzza, Cristina last_name: Fossaluzza - first_name: Tillmann full_name: Heise, Tillmann last_name: Heise - first_name: Bernhard full_name: Walcher, Bernhard last_name: Walcher language: - iso: ger page: 371–386 place: Wien publication: 'Liberalismus (be-)denken: Ideen von Europa in Wissenschaft, Literatur und Kulturkritik (1900–1950)' publication_identifier: unknown: - '978-3-205-21708-4 ' publisher: Böhlau status: public title: '"Dorische Welt" – Dorisches Europa? Ästhetischer Aristokratismus zwischen Poetologie und Weltanschauung in Gottfried Benns Essays 1933/34' type: book_chapter user_id: '103827' year: '2023' ...