--- _id: '45674' citation: ama: Papenbrock M, Tophinke D, eds. Politisches Graffiti. Vol 24. V&R unipress; 2023. apa: Politisches Graffiti. (2023). In M. Papenbrock & D. Tophinke (Eds.), Kunst und Politik (Vol. 24). V&R unipress. bibtex: '@book{Papenbrock_Tophinke_2023, title={Politisches Graffiti}, volume={24}, journal={Kunst und Politik}, publisher={V&R unipress}, year={2023} }' chicago: Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke, eds. Politisches Graffiti. Kunst und Politik. Vol. 24. V&R unipress, 2023. ieee: M. Papenbrock and D. Tophinke, Eds., Politisches Graffiti, vol. 24. V&R unipress, 2023. mla: Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke, editors. “Politisches Graffiti.” Kunst und Politik, vol. 24, V&R unipress, 2023. short: M. Papenbrock, D. Tophinke, eds., Politisches Graffiti, V&R unipress, 2023. date_created: 2023-06-20T14:21:51Z date_updated: 2023-07-20T13:06:21Z department: - _id: '5' - _id: '115' editor: - first_name: Martin full_name: Papenbrock, Martin last_name: Papenbrock - first_name: Doris full_name: Tophinke, Doris id: '16277' last_name: Tophinke intvolume: ' 24' language: - iso: ger project: - _id: '104' grant_number: '289287267' name: 'INGRID: INGRID: Informationssystem Graffiti in Deutschland' publication: Kunst und Politik publication_status: published publisher: V&R unipress quality_controlled: '1' status: public title: Politisches Graffiti type: journal_editor user_id: '16277' volume: 24 year: '2023' ... --- _id: '45760' author: - first_name: Iris full_name: Kruse, Iris id: '48289' last_name: Kruse - first_name: Sarah full_name: Terhorst, Sarah last_name: Terhorst citation: ama: 'Kruse I, Terhorst S. Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer. In: Kruse I, Kanning J, eds. „So viel Größenwahn muss sein!”. 1st ed. kopaed; 2023:155-176.' apa: Kruse, I., & Terhorst, S. (2023). Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), „So viel Größenwahn muss sein!” (1st ed., pp. 155–176). kopaed. bibtex: '@inbook{Kruse_Terhorst_2023, place={München}, edition={1}, title={Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.}, booktitle={„So viel Größenwahn muss sein!”}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Terhorst, Sarah}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={155–176} }' chicago: 'Kruse, Iris, and Sarah Terhorst. “Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.” In „So viel Größenwahn muss sein!”, edited by Iris Kruse and Julian Kanning, 1st ed., 155–76. München: kopaed, 2023.' ieee: 'I. Kruse and S. Terhorst, “Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.,” in „So viel Größenwahn muss sein!”, 1st ed., I. Kruse and J. Kanning, Eds. München: kopaed, 2023, pp. 155–176.' mla: Kruse, Iris, and Sarah Terhorst. “Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.” „So viel Größenwahn muss sein!”, edited by Iris Kruse and Julian Kanning, 1st ed., kopaed, 2023, pp. 155–76. short: 'I. Kruse, S. Terhorst, in: I. Kruse, J. 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Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. kopaed; 2023:7-12.' apa: Kruse, I., & Kanning, J. (2023). “So viel Größenwahn muss sein!”. Zur Einführung. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. (pp. 7–12). kopaed. bibtex: '@inbook{Kruse_Kanning_2023, place={München}, title={“So viel Größenwahn muss sein!”. Zur Einführung.}, booktitle={So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule.}, publisher={kopaed}, author={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, editor={Kruse, Iris and Kanning, Julian}, year={2023}, pages={7–12} }' chicago: 'Kruse, Iris, and Julian Kanning. “‘So viel Größenwahn muss sein!’. Zur Einführung.” In So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. 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Zwischen Fake und Fakt. Vol 300. Praxis Deutsch. Friedrich Verlag; 2023:42–47.' apa: Tophinke, D. (2023). “Tankrabatt” und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog “neusprech.org” politische Euphemismen entlarvt. In H. Feilke (Ed.), Zwischen Fake und Fakt (Vol. 300, pp. 42–47). Friedrich Verlag. bibtex: '@inbook{Tophinke_2023, place={Hannover}, series={Praxis Deutsch}, title={“Tankrabatt” und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog “neusprech.org” politische Euphemismen entlarvt}, volume={300}, booktitle={Zwischen Fake und Fakt}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Tophinke, Doris}, editor={Feilke, Helmuth}, year={2023}, pages={42–47}, collection={Praxis Deutsch} }' chicago: 'Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’ politische Euphemismen entlarvt.” In Zwischen Fake und Fakt, edited by Helmuth Feilke, 300:42–47. Praxis Deutsch. Hannover: Friedrich Verlag, 2023.' ieee: 'D. Tophinke, “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’ politische Euphemismen entlarvt,” in Zwischen Fake und Fakt, vol. 300, H. Feilke, Ed. Hannover: Friedrich Verlag, 2023, pp. 42–47.' mla: Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’ politische Euphemismen entlarvt.” Zwischen Fake und Fakt, edited by Helmuth Feilke, vol. 300, Friedrich Verlag, 2023, pp. 42–47. short: 'D. Tophinke, in: H. Feilke (Ed.), Zwischen Fake und Fakt, Friedrich Verlag, Hannover, 2023, pp. 42–47.' date_created: 2023-07-19T13:29:28Z date_updated: 2023-08-03T15:35:11Z department: - _id: '5' - _id: '115' editor: - first_name: Helmuth full_name: Feilke, Helmuth last_name: Feilke intvolume: ' 300' language: - iso: ger page: 42–47 place: Hannover publication: Zwischen Fake und Fakt publication_status: published publisher: Friedrich Verlag series_title: Praxis Deutsch status: public title: '"Tankrabatt" und "Freiheitsenergie". 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International Journal of Corpus Linguistics. https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer bibtex: '@article{Merten_Wever_Tophinke_Geierhos_Hüllermeier_2023, title={Annotation uncertainty in the context of grammatical change}, DOI={https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer}, journal={International Journal of Corpus Linguistics}, author={Merten, Marie-Luis and Wever, Marcel and Tophinke, Doris and Geierhos, Michaela and Hüllermeier, Eyke}, year={2023} }' chicago: Merten, Marie-Luis, Marcel Wever, Doris Tophinke, Michaela Geierhos, and Eyke Hüllermeier. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical Change.” International Journal of Corpus Linguistics, 2023. https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer. ieee: 'M.-L. Merten, M. Wever, D. Tophinke, M. Geierhos, and E. Hüllermeier, “Annotation uncertainty in the context of grammatical change,” International Journal of Corpus Linguistics, 2023, doi: https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.' mla: Merten, Marie-Luis, et al. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical Change.” International Journal of Corpus Linguistics, 2023, doi:https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer. short: M.-L. Merten, M. Wever, D. Tophinke, M. Geierhos, E. Hüllermeier, International Journal of Corpus Linguistics (2023). date_created: 2023-06-20T14:12:37Z date_updated: 2023-08-03T15:34:10Z department: - _id: '5' - _id: '115' doi: https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer language: - iso: eng project: - _id: '39' name: 'InterGramm: Interaktive Grammatikanalyse historischer Texte: Adaptive Annotationsverfahren zur Erschließung des Sprachausbaus im Mittelniederdeutschen' publication: International Journal of Corpus Linguistics publication_status: published status: public title: Annotation uncertainty in the context of grammatical change type: journal_article user_id: '16277' year: '2023' ... --- _id: '46067' abstract: - lang: eng text: '

The study investigates two different ways of guiding the addressee of an explanation - an explainee, through action demonstration: contrastive and non-contrastive. Their effect was tested on attention to specific action elements (goal) as well as on event memory. In an eye-tracking experiment, participants were shown different motion videos that were either contrastive or non-contrastive with respect to the segments of movement presentation. Given that everyday action demonstration is often multimodal, the stimuli were created with re- spect to their visual and verbal presentation. For visual presentation, a video combined two movements in a contrastive (e.g., Up-motion following a Down-motion) or non-contrastive way (e.g., two Up-motions following each other). For verbal presentation, each video was combined with a sequence of instruction descriptions in the form of negative (i.e., contrastive) or assertive (i.e., non-contrastive) guidance. It was found that a) attention to the event goal increased for this condition in the later time window, and b) participants’ recall of the event was facilitated when a visually contrastive motion was combined with a verbal contrast.

' author: - first_name: Amit full_name: Singh, Amit id: '91018' last_name: Singh orcid: 0000-0002-7789-1521 - first_name: Katharina J. full_name: Rohlfing, Katharina J. id: '50352' last_name: Rohlfing citation: ama: 'Singh A, Rohlfing KJ. Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall. In: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45). Cognitive Science Society; 2023.' apa: 'Singh, A., & Rohlfing, K. J. (2023). Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall. Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45). 45th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Sydney.' bibtex: '@inproceedings{Singh_Rohlfing_2023, place={Sydney, Australia}, title={Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall}, booktitle={Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45)}, publisher={Cognitive Science Society}, author={Singh, Amit and Rohlfing, Katharina J.}, year={2023} }' chicago: 'Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Contrastiveness in the Context of Action Demonstration: An Eye-Tracking Study on Its Effects on Action Perception and Action Recall.” In Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45). Sydney, Australia: Cognitive Science Society, 2023.' ieee: 'A. Singh and K. J. Rohlfing, “Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall,” presented at the 45th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Sydney, 2023.' mla: 'Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Contrastiveness in the Context of Action Demonstration: An Eye-Tracking Study on Its Effects on Action Perception and Action Recall.” Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), Cognitive Science Society, 2023.' short: 'A. Singh, K.J. Rohlfing, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), Cognitive Science Society, Sydney, Australia, 2023.' conference: location: Sydney name: 45th Annual Conference of the Cognitive Science Society date_created: 2023-07-15T12:16:42Z date_updated: 2023-09-27T13:51:42Z department: - _id: '749' - _id: '660' keyword: - Attention - negation - contrastive guidance - eye-movements - action understanding - event representation language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://escholarship.org/uc/item/2w94t4cv oa: '1' place: Sydney, Australia popular_science: '1' project: - _id: '115' grant_number: '438445824' name: 'TRR 318 - A05: TRR 318 - Echtzeitmessung der Aufmerksamkeit im Mensch-Roboter-Erklärdialog (Teilprojekt A05)' publication: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45) publication_status: published publisher: Cognitive Science Society quality_controlled: '1' related_material: record: - id: '46067' relation: contains status: public status: public title: 'Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall' type: conference user_id: '91018' year: '2023' ... --- _id: '56674' author: - first_name: Christopher full_name: Georgi, Christopher id: '78730' last_name: Georgi - first_name: Susanne full_name: Haaf, Susanne last_name: Haaf citation: ama: 'Georgi C, Haaf S. Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven. In: Schuster B-M, Haaf S, eds. Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung. De Gruyter; 2023:41–75. doi:10.1515/9783111086538-004' apa: 'Georgi, C., & Haaf, S. (2023). Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven. In B.-M. Schuster & S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung (pp. 41–75). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086538-004' bibtex: '@inbook{Georgi_Haaf_2023, place={Berlin, Boston}, title={Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven}, DOI={10.1515/9783111086538-004}, booktitle={Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung}, publisher={De Gruyter}, author={Georgi, Christopher and Haaf, Susanne}, editor={Schuster, Britt-Marie and Haaf, Susanne}, year={2023}, pages={41–75} }' chicago: 'Georgi, Christopher, and Susanne Haaf. “Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven.” In Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Britt-Marie Schuster and Susanne Haaf, 41–75. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023. https://doi.org/10.1515/9783111086538-004.' ieee: 'C. Georgi and S. Haaf, “Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, B.-M. Schuster and S. Haaf, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 41–75.' mla: 'Georgi, Christopher, and Susanne Haaf. “Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven.” Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Britt-Marie Schuster and Susanne Haaf, De Gruyter, 2023, pp. 41–75, doi:10.1515/9783111086538-004.' short: 'C. Georgi, S. Haaf, in: B.-M. Schuster, S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, De Gruyter, Berlin, Boston, 2023, pp. 41–75.' date_created: 2024-10-17T19:57:40Z date_updated: 2024-10-17T20:03:39Z department: - _id: '745' doi: 10.1515/9783111086538-004 editor: - first_name: Britt-Marie full_name: Schuster, Britt-Marie last_name: Schuster - first_name: Susanne full_name: Haaf, Susanne last_name: Haaf language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://doi.org/10.1515/9783111086538-004 oa: '1' page: 41–75 place: Berlin, Boston project: - _id: '797' name: 't.evo – Die Evolution von komplexen Textmustern: Entwicklung und Anwendung eines korpuslinguistischen Analyseverfahrens zur Erfassung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels' publication: 'Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung' publication_identifier: isbn: - '9783111086538' publication_status: published publisher: De Gruyter status: public title: 'Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven' type: book_chapter user_id: '78730' year: '2023' ... --- _id: '44058' abstract: - lang: eng text: "A relatively small body of research has been conducted on the near- and long-term effects of study abroad (SA) to date. This existing research suggests that SA effects on language skills tend to be volatile, while the impact on various aspects of learners’ personal, academic, and professional development may be longer-lasting. Yet, learner perspectives on the dynamics and durability of such effects, in particular in the context of short-term SA programs, remain largely unexplored. This study hence investigates the near-term impact of short-term SA programs as experienced by students within the first months and years following their sojourns. A qualitative case-study design is employed to examine the accounts of four American students of German, who studied abroad in Austria for four weeks and were interviewed repeatedly over a period of up to 40 months after their sojourns. The results suggest that, from the students’ perspective, many effects deteriorate in the near term, although the overall sojourn experience still appears influential.\r\nAbstract in German\r\nNur wenige Forschungsvorhaben haben sich bislang den mittel- bis langfristigen Auswirkungen studentischer Auslandsaufenthalte gewidmet; die bisherige Datenlage deutet jedoch darauf hin, dass die Auswirkungen auf sprachliche Kompetenzen eher unbeständig sind, wohingegen die persönliche, studiums- und berufsbezogene Entwicklung der Lernenden länger von einem Auslandsaufenthalt beeinflusst wird. Die Dynamik und Beständigkeit derartiger Auswirkungen wurden jedoch kaum mit Blick auf kurze Auslandsaufenthalte (≤ acht Wochen) sowie aus der Perspektive der Studierenden erforscht, was die vorliegende Studie insbesondere hinsichtlich mittelfristiger Effekte fokussiert. Mittels eines qualitativen Fallstudiendesigns werden die Interviewdaten vier amerikanischer Deutschlernender untersucht, die sich vier Wochen in Österreich aufhielten und in einem Zeitraum von bis zu 40 Monaten nach ihrem Aufenthalt wiederholt befragt wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass viele Auswirkungen eines solchen Aufenthalts aus studentischer Perspektive mittelfristig verblassen, auch wenn der Auslandsaufenthalt im Gesamten weiterhin als einflussreiche Erfahrung wahrgenommen wird." author: - first_name: Mareike full_name: Müller, Mareike id: '71540' last_name: Müller orcid: 0000-0002-4940-0297 citation: ama: 'Müller M. Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions. Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad. 2023;35(1):275-304. doi:10.36366/frontiers.v35i1.684' apa: 'Müller, M. (2023). Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions. Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, 35(1), 275–304. https://doi.org/10.36366/frontiers.v35i1.684' bibtex: '@article{Müller_2023, title={Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions}, volume={35}, DOI={10.36366/frontiers.v35i1.684}, number={1}, journal={Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad}, publisher={The Forum on Education Abroad}, author={Müller, Mareike}, year={2023}, pages={275–304} }' chicago: 'Müller, Mareike. “Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions.” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 35, no. 1 (2023): 275–304. https://doi.org/10.36366/frontiers.v35i1.684.' ieee: 'M. Müller, “Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions,” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, pp. 275–304, 2023, doi: 10.36366/frontiers.v35i1.684.' mla: 'Müller, Mareike. “Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions.” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, The Forum on Education Abroad, 2023, pp. 275–304, doi:10.36366/frontiers.v35i1.684.' short: 'M. Müller, Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 35 (2023) 275–304.' date_created: 2023-04-19T07:21:28Z date_updated: 2024-10-28T13:43:03Z department: - _id: '468' doi: 10.36366/frontiers.v35i1.684 intvolume: ' 35' issue: '1' language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://frontiersjournal.org/index.php/Frontiers/article/view/684 oa: '1' page: 275-304 publication: 'Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad' publication_identifier: issn: - 2380-8144 - 1085-4568 publication_status: published publisher: The Forum on Education Abroad status: public title: 'Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions' type: journal_article user_id: '71540' volume: 35 year: '2023' ... --- _id: '56663' abstract: - lang: eng text: |- Explainability has become an important topic in computer science and artificial intelligence, leading to a subfield called Explainable Artificial Intelligence (XAI). The goal of providing or seeking explanations is to achieve (better) 'understanding' on the part of the explainee. However, what it means to 'understand' is still not clearly defined, and the concept itself is rarely the subject of scientific investigation. This conceptual article aims to present a model of forms of understanding in the context of XAI and beyond. From an interdisciplinary perspective bringing together computer science, linguistics, sociology, and psychology, a definition of understanding and its forms, assessment, and dynamics during the process of giving everyday explanations are explored. Two types of understanding are considered as possible outcomes of explanations, namely enabledness, 'knowing how' to do or decide something, and comprehension, 'knowing that' -- both in different degrees (from shallow to deep). Explanations regularly start with shallow understanding in a specific domain and can lead to deep comprehension and enabledness of the explanandum, which we see as a prerequisite for human users to gain agency. In this process, the increase of comprehension and enabledness are highly interdependent. Against the background of this systematization, special challenges of understanding in XAI are discussed. author: - first_name: Hendrik full_name: Buschmeier, Hendrik last_name: Buschmeier - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. last_name: Buhl - first_name: Friederike full_name: Kern, Friederike last_name: Kern - first_name: Angela full_name: Grimminger, Angela last_name: Grimminger - first_name: Helen full_name: Beierling, Helen last_name: Beierling - first_name: Josephine full_name: Fisher, Josephine last_name: Fisher - first_name: André full_name: Groß, André last_name: Groß - first_name: Ilona full_name: Horwath, Ilona last_name: Horwath - first_name: Nils full_name: Klowait, Nils last_name: Klowait - first_name: Stefan full_name: Lazarov, Stefan last_name: Lazarov - first_name: Michael full_name: Lenke, Michael last_name: Lenke - first_name: Vivien full_name: Lohmer, Vivien last_name: Lohmer - first_name: Katharina full_name: Rohlfing, Katharina last_name: Rohlfing - first_name: Ingrid full_name: Scharlau, Ingrid last_name: Scharlau - first_name: Amit full_name: Singh, Amit last_name: Singh - first_name: Lutz full_name: Terfloth, Lutz last_name: Terfloth - first_name: Anna-Lisa full_name: Vollmer, Anna-Lisa last_name: Vollmer - first_name: Yu full_name: Wang, Yu last_name: Wang - first_name: Annedore full_name: Wilmes, Annedore last_name: Wilmes - first_name: Britta full_name: Wrede, Britta last_name: Wrede citation: ama: Buschmeier H, Buhl HM, Kern F, et al. Forms of Understanding of XAI-Explanations. arXiv:231108760. Published online 2023. apa: Buschmeier, H., Buhl, H. M., Kern, F., Grimminger, A., Beierling, H., Fisher, J., Groß, A., Horwath, I., Klowait, N., Lazarov, S., Lenke, M., Lohmer, V., Rohlfing, K., Scharlau, I., Singh, A., Terfloth, L., Vollmer, A.-L., Wang, Y., Wilmes, A., & Wrede, B. (2023). Forms of Understanding of XAI-Explanations. In arXiv:2311.08760. bibtex: '@article{Buschmeier_Buhl_Kern_Grimminger_Beierling_Fisher_Groß_Horwath_Klowait_Lazarov_et al._2023, title={Forms of Understanding of XAI-Explanations}, journal={arXiv:2311.08760}, author={Buschmeier, Hendrik and Buhl, Heike M. and Kern, Friederike and Grimminger, Angela and Beierling, Helen and Fisher, Josephine and Groß, André and Horwath, Ilona and Klowait, Nils and Lazarov, Stefan and et al.}, year={2023} }' chicago: Buschmeier, Hendrik, Heike M. Buhl, Friederike Kern, Angela Grimminger, Helen Beierling, Josephine Fisher, André Groß, et al. “Forms of Understanding of XAI-Explanations.” ArXiv:2311.08760, 2023. ieee: H. Buschmeier et al., “Forms of Understanding of XAI-Explanations,” arXiv:2311.08760. 2023. mla: Buschmeier, Hendrik, et al. “Forms of Understanding of XAI-Explanations.” ArXiv:2311.08760, 2023. short: H. Buschmeier, H.M. Buhl, F. Kern, A. Grimminger, H. Beierling, J. Fisher, A. Groß, I. Horwath, N. Klowait, S. Lazarov, M. Lenke, V. Lohmer, K. Rohlfing, I. Scharlau, A. Singh, L. Terfloth, A.-L. Vollmer, Y. Wang, A. Wilmes, B. Wrede, ArXiv:2311.08760 (2023). date_created: 2024-10-17T10:09:39Z date_updated: 2024-10-31T09:24:20Z department: - _id: '749' - _id: '660' external_id: arxiv: - '2311.08760' publication: arXiv:2311.08760 status: public title: Forms of Understanding of XAI-Explanations type: preprint user_id: '91018' year: '2023' ... --- _id: '56675' author: - first_name: Frauke full_name: Thielert, Frauke last_name: Thielert - first_name: Christopher full_name: Georgi, Christopher id: '78730' last_name: Georgi citation: ama: 'Thielert F, Georgi C. Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen. In: Schuster B-M, Haaf S, eds. Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung. Vol 331. Reihe Germanistische Linguistik. De Gruyter; 2023:117–151. doi:10.1515/9783111086538-006' apa: 'Thielert, F., & Georgi, C. (2023). Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen. In B.-M. Schuster & S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung (Vol. 331, pp. 117–151). 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Berlin, Boston: De Gruyter, 2023. https://doi.org/10.1515/9783111086538-006.' ieee: 'F. Thielert and C. Georgi, “Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331, B.-M. Schuster and S. Haaf, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 117–151.' mla: 'Thielert, Frauke, and Christopher Georgi. “Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen.” Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Britt-Marie Schuster and Susanne Haaf, vol. 331, De Gruyter, 2023, pp. 117–151, doi:10.1515/9783111086538-006.' short: 'F. Thielert, C. Georgi, in: B.-M. Schuster, S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, De Gruyter, Berlin, Boston, 2023, pp. 117–151.' date_created: 2024-10-17T20:04:48Z date_updated: 2024-11-13T15:18:17Z department: - _id: '745' doi: 10.1515/9783111086538-006 editor: - first_name: Britt-Marie full_name: Schuster, Britt-Marie last_name: Schuster - first_name: Susanne full_name: Haaf, Susanne last_name: Haaf intvolume: ' 331' language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://doi.org/10.1515/9783111086538-006 oa: '1' page: 117–151 place: Berlin, Boston project: - _id: '797' name: 't.evo – Die Evolution von komplexen Textmustern: Entwicklung und Anwendung eines korpuslinguistischen Analyseverfahrens zur Erfassung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels' publication: 'Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung' publication_identifier: isbn: - '9783111086538' publication_status: published publisher: De Gruyter series_title: Reihe Germanistische Linguistik status: public title: 'Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen' type: book_chapter user_id: '78730' volume: 331 year: '2023' ... --- _id: '57062' author: - first_name: Susanne full_name: Haaf, Susanne last_name: Haaf citation: ama: 'Haaf S. Sprachgebrauchsmuster erbaulicher Textsorten: Untersuchungen von Leichenpredigten und erbaulichen Prosaschriften des 17. Jahrhunderts in einem Mixed-Methods-Ansatz. In: Haaf S, Schuster B-M, eds. Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung. Vol 331. Reihe Germanistische Linguistik. De Gruyter; 2023:77–116. doi:10.1515/9783111086538-005' apa: 'Haaf, S. (2023). Sprachgebrauchsmuster erbaulicher Textsorten: Untersuchungen von Leichenpredigten und erbaulichen Prosaschriften des 17. Jahrhunderts in einem Mixed-Methods-Ansatz. In S. Haaf & B.-M. Schuster (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung (Vol. 331, pp. 77–116). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086538-005' bibtex: '@inbook{Haaf_2023, place={Berlin, Boston}, series={Reihe Germanistische Linguistik}, title={Sprachgebrauchsmuster erbaulicher Textsorten: Untersuchungen von Leichenpredigten und erbaulichen Prosaschriften des 17. 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Jahrhunderts in einem Mixed-Methods-Ansatz,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331, S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 77–116.' mla: 'Haaf, Susanne. “Sprachgebrauchsmuster erbaulicher Textsorten: Untersuchungen von Leichenpredigten und erbaulichen Prosaschriften des 17. Jahrhunderts in einem Mixed-Methods-Ansatz.” Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, vol. 331, De Gruyter, 2023, pp. 77–116, doi:10.1515/9783111086538-005.' short: 'S. Haaf, in: S. Haaf, B.-M. 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Schuster (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung (Vol. 331, pp. 153–201). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086538-007' bibtex: '@inbook{Schuster_Thielert_Haaf_2023, place={Berlin, New York}, series={Reihe Germanistische Linguistik}, title={Fragen stellen in Pressetextsorten: Zum Zusammenspiel von Close Reading, manueller Annotation und quantifizierenden Verfahren}, volume={331}, DOI={10.1515/9783111086538-007}, booktitle={Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung}, publisher={De Gruyter}, author={Schuster, Britt-Marie and Thielert, Frauke and Haaf, Susanne}, editor={Haaf, Susanne and Schuster, Britt-Marie}, year={2023}, pages={153–201}, collection={Reihe Germanistische Linguistik} }' chicago: 'Schuster, Britt-Marie, Frauke Thielert, and Susanne Haaf. “Fragen stellen in Pressetextsorten: Zum Zusammenspiel von Close Reading, manueller Annotation und quantifizierenden Verfahren.” In Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, 331:153–201. 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Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels. In: Haaf S, Schuster B-M, eds. Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung. Vol 331. Reihe Germanistische Linguistik. De Gruyter; 2023:15–40. doi:10.1515/9783111086538-003' apa: 'Schuster, B.-M., & Haaf, S. (2023). Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels. In S. Haaf & B.-M. Schuster (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung (Vol. 331, pp. 15–40). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086538-003' bibtex: '@inbook{Schuster_Haaf_2023, place={Berlin, Boston}, series={Reihe Germanistische Linguistik}, title={Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels}, volume={331}, DOI={10.1515/9783111086538-003}, booktitle={Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung}, publisher={De Gruyter}, author={Schuster, Britt-Marie and Haaf, Susanne}, editor={Haaf, Susanne and Schuster, Britt-Marie}, year={2023}, pages={15–40}, collection={Reihe Germanistische Linguistik} }' chicago: 'Schuster, Britt-Marie, and Susanne Haaf. “Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels.” In Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, 331:15–40. Reihe Germanistische Linguistik. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023. https://doi.org/10.1515/9783111086538-003.' ieee: 'B.-M. Schuster and S. Haaf, “Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung, vol. 331, S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 15–40.' mla: 'Schuster, Britt-Marie, and Susanne Haaf. “Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels.” Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, vol. 331, De Gruyter, 2023, pp. 15–40, doi:10.1515/9783111086538-003.' short: 'B.-M. Schuster, S. Haaf, in: S. Haaf, B.-M. 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Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung. Vol 331. De Gruyter; 2023. doi:10.1515/9783111086538' apa: 'Haaf, S., & Schuster, B.-M. (Eds.). (2023). Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung (Vol. 331). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111086538' bibtex: '@book{Haaf_Schuster_2023, place={Berlin, Boston}, series={Reihe Germanistische Linguistik}, title={Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung}, volume={331}, DOI={10.1515/9783111086538}, publisher={De Gruyter}, year={2023}, collection={Reihe Germanistische Linguistik} }' chicago: 'Haaf, Susanne, and Britt-Marie Schuster, eds. Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung. Vol. 331. Reihe Germanistische Linguistik. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023. https://doi.org/10.1515/9783111086538.' ieee: 'S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds., Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331. 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Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020). Zeitschrift für deutsche Philologie Sonderheft: Werke im Dialog (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. 2023;142:143-157.' apa: 'Elit, S. (2023). Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020). Zeitschrift für deutsche Philologie. Sonderheft: Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, 142, 143–157.' bibtex: '@article{Elit_2023, title={Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020)}, volume={142}, journal={Zeitschrift für deutsche Philologie. Sonderheft: Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller}, publisher={ESV}, author={Elit, Stefan}, year={2023}, pages={143–157} }' chicago: 'Elit, Stefan. “Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020).” Zeitschrift für deutsche Philologie. Sonderheft: Werke im Dialog. 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Charles Perraults “Le Siècle de Louis le Grand” oder die Erfindung von Traditionen. In: Mahler A, Zwierlein C, eds. Zeiten Bezeichnen. Frühneuzeitliche Epochenbegriffe: Europäische Geschichte Und Globale Gegenwart. Vol 177. Wolfenbütteler Forschungen. Harrassowitz; 2023:219-233.' apa: 'Steigerwald, J. (2023). Charles Perraults “Le Siècle de Louis le Grand” oder die Erfindung von Traditionen. In A. Mahler & C. Zwierlein (Eds.), Zeiten bezeichnen. Frühneuzeitliche Epochenbegriffe: europäische Geschichte und globale Gegenwart (Vol. 177, pp. 219–233). Harrassowitz.' bibtex: '@inbook{Steigerwald_2023, place={Wiesbaden}, series={Wolfenbütteler Forschungen}, title={Charles Perraults “Le Siècle de Louis le Grand” oder die Erfindung von Traditionen}, volume={177}, booktitle={Zeiten bezeichnen. 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