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[Rezension zu:] Franz Witek: Die “Bühne des Schicksals”. Demetrios von Makedonien in Historiographie und Drama, Horn/Wien 2001 (Musae Benedictinae Salisburgenses 1). In NlatJb 6 (pp. 335–341).' bibtex: '@article{Elit_2004, title={[Rezension zu:] Franz Witek: Die “Bühne des Schicksals”. Demetrios von Makedonien in Historiographie und Drama, Horn/Wien 2001 (Musae Benedictinae Salisburgenses 1)}, journal={NlatJb 6 }, author={Elit, Stefan}, year={2004}, pages={335–341} }' chicago: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Franz Witek: Die ‘Bühne des Schicksals’. Demetrios von Makedonien in Historiographie und Drama, Horn/Wien 2001 (Musae Benedictinae Salisburgenses 1).” NlatJb 6 , 2004.' ieee: 'S. Elit, “[Rezension zu:] Franz Witek: Die ‘Bühne des Schicksals’. Demetrios von Makedonien in Historiographie und Drama, Horn/Wien 2001 (Musae Benedictinae Salisburgenses 1),” NlatJb 6 . pp. 335–341, 2004.' mla: 'Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Franz Witek: Die ‘Bühne des Schicksals’. 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In: Lehmann H-T, Primavesi P, Schmitt O, eds. Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Stuttgart/Weimar: Metzler; 2003:1-9.' apa: 'Eke, N. O. (2003). [Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen. In H.-T. Lehmann, P. Primavesi, & O. Schmitt (Eds.), Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung (pp. 1–9). Stuttgart/Weimar: Metzler.' bibtex: '@inbook{Eke_2003, place={Stuttgart/Weimar}, title={[Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen}, booktitle={Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung}, publisher={Metzler}, author={Eke, Norbert Otto}, editor={Lehmann, Hans-Thies and Primavesi, Patrick and Schmitt, OlafEditors}, year={2003}, pages={1–9} }' chicago: 'Eke, Norbert Otto. “[Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen.” In Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, edited by Hans-Thies Lehmann, Patrick Primavesi, and Olaf Schmitt, 1–9. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2003.' ieee: 'N. O. Eke, “[Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen,” in Heiner Müller Handbuch. 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Leben – Werk – Wirkung publisher: Metzler status: public title: '[Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen' type: book_chapter user_id: '14932' year: '2003' ... --- _id: '19352' author: - first_name: Norbert Otto full_name: Eke, Norbert Otto id: '104' last_name: Eke citation: ama: 'Eke NO. Text und/im Theater. Entgrenzungsstrategien im Drama der DDR-Dramatik seit den 70er Jahren. Eine Erinnerung und ein Plädoyer für einen Wechsel der Forschungsperspektive. In: Balme C, Fischer-Lichte E, Grätzel S, eds. Theater als Paradigma der Moderne? Positionen zwischen historischer Avantgarde und Medienzeitalter. Vol 28. Mainzer Forschungen zu Drama und Theater. Tübingen, Basel: Francke; 2003:243-255.' apa: 'Eke, N. O. (2003). Text und/im Theater. Entgrenzungsstrategien im Drama der DDR-Dramatik seit den 70er Jahren. Eine Erinnerung und ein Plädoyer für einen Wechsel der Forschungsperspektive. In C. Balme, E. Fischer-Lichte, & S. Grätzel (Eds.), Theater als Paradigma der Moderne? 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Positionen zwischen historischer Avantgarde und Medienzeitalter, edited by Christopher Balme, Erika Fischer-Lichte, and Stephan Grätzel, 28:243–55. Mainzer Forschungen zu Drama und Theater. Tübingen, Basel: Francke, 2003.' ieee: 'N. O. Eke, “Text und/im Theater. Entgrenzungsstrategien im Drama der DDR-Dramatik seit den 70er Jahren. Eine Erinnerung und ein Plädoyer für einen Wechsel der Forschungsperspektive,” in Theater als Paradigma der Moderne? Positionen zwischen historischer Avantgarde und Medienzeitalter, vol. 28, C. Balme, E. Fischer-Lichte, and S. Grätzel, Eds. Tübingen, Basel: Francke, 2003, pp. 243–255.' mla: Eke, Norbert Otto. “Text und/im Theater. Entgrenzungsstrategien im Drama der DDR-Dramatik seit den 70er Jahren. Eine Erinnerung und ein Plädoyer für einen Wechsel der Forschungsperspektive.” Theater als Paradigma der Moderne? 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Beobachten – Verstehen – Lehren. Herausgegeben im Auftrag der deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben als zehntes Jahrbuch der DGLS. Fillibach; 2003:37-46.' apa: 'Block, I. (2003). Statt einzelner Buchstaben ganze Texte zum Lesen und Schreibenlernen? – Gespräche über Schrift im frühen Anfangsunterricht. In Erika Brinkmann, N. Kruse, & C. Osburg (Eds.), : Kinder schreiben und lesen. Beobachten – Verstehen – Lehren. Herausgegeben im Auftrag der deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben als zehntes Jahrbuch der DGLS (pp. 37–46). Fillibach.' bibtex: '@inbook{Block_2003, place={Freiburg i.Br}, title={Statt einzelner Buchstaben ganze Texte zum Lesen und Schreibenlernen? – Gespräche über Schrift im frühen Anfangsunterricht.}, booktitle={: Kinder schreiben und lesen. Beobachten – Verstehen – Lehren. 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