@book{50615,
  author       = {{Aschhoff-Hartmann, Stefanie}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive}}},
  year         = {{2019}},
}

@phdthesis{50616,
  author       = {{Aschhoff-Hartmann, Stefanie}},
  title        = {{{Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{41807,
  author       = {{Filipiak, Agnes and Niestradt-Bietau, Ilsegret and Rotärmel, Tanja}},
  journal      = {{Zeitschrift für Hochschulentwicklung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{99--111}},
  title        = {{{Das Paderborner Portfolio Praxiselemente AIMs - Reflexionsprozesse begleiten}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{41806,
  author       = {{Rotärmel, Tanja and Niestradt-Bietau, Ilsegret}},
  booktitle    = {{Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten. Konzepte, Ideen und Anregungen aus der LehrerInnenbildung}},
  editor       = {{Boos, Maria and Krämer, Astrid and Kricke, Meike}},
  isbn         = {{978-3-8309-3427-1 }},
  pages        = {{121--134}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Das Paderborner „Portfolio Praxiselemente“ AIMs auf dem Weg}}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2016}},
}

@article{50617,
  author       = {{Aschhoff, Stefanie}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  pages        = {{2–6}},
  title        = {{{Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht}}},
  volume       = {{58 }},
  year         = {{2007}},
}

@article{50618,
  author       = {{Aschhoff, Stefanie}},
  journal      = {{Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen}},
  pages        = {{38–51}},
  title        = {{{Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2006}},
}

@article{50619,
  author       = {{Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  pages        = {{88–93}},
  title        = {{{Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung}}},
  volume       = {{57}},
  year         = {{2006}},
}

@article{50620,
  author       = {{Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}},
  journal      = {{Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe}},
  pages        = {{273–279}},
  title        = {{{Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte}}},
  volume       = {{16}},
  year         = {{2005}},
}

@article{50621,
  author       = {{Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  pages        = {{390–396}},
  title        = {{{Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte}}},
  volume       = {{55}},
  year         = {{2004}},
}