@inbook{41843,
  author       = {{Harnack, Maria}},
  booktitle    = {{Immaterielles Kulturerbe und regionale Identität – Schützenwesen in Deutschland}},
  editor       = {{Seng, Eva-Maria and Leineweber, Jonas}},
  title        = {{{Immaterielles Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Zur Bedeutung kultureller Ausdrucksformen}}},
  year         = {{2023}},
}

@book{41873,
  author       = {{Seng, Eva- Maria}},
  title        = {{{Deutscher Werkbund, Bauhaus, Hochschule für Gestaltung Ulm}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{41948,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{wissen/leben. Die Zeitung der WWU Münster}},
  pages        = {{6}},
  title        = {{{Zu »wahrer Glückseligkeit« anleiten. WWU-Gründervater Franz von Fürstenberg wollte vor allem den Fortbestand des Landes sichern – ein Gastbeitrag}}},
  volume       = {{17/1}},
  year         = {{2023}},
}

@proceedings{35062,
  editor       = {{Meine, Sabine and Otto, Arnold and Süßmann, Johannes}},
  isbn         = {{978-3-8260-7218-5}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann}},
  title        = {{{Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.36202/9783826077920}},
  volume       = {{13}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{44249,
  abstract     = {{State education in honest tax payment can be understood as a facet of training in citizenship, i.e. as an attempt by the modern state to standardize the behavior of its citizens and to prevent deviations. Based on this Foucauldian understanding, this exploratory article examines tax education in the United States, Spain, and West Germany from the mid-1940s to the late 1980s. During this period, the USA asserted itself as the champion of tax education and Spain consistently tried to emulate this example, albeit with more modest means and different semantic strategies from as early as the 1960s, when it was still under a autoritarian regime. The FRG, however, completely discontinued its few early attempts at tax education from the mid-1950s onwards. Even during the economic crises and tax scandals of the 1970s, there was no relaunch of the programs. The article locates the reasons for this highly uneven development in the different ideal images of the citizen in the three states.}},
  author       = {{Schönhärl, Korinna and Düll, Nasrin and Ramírez Lugo , Nadya Melina}},
  booktitle    = {{Tax Evasion and Tax Havens since the Nineteenth Century }},
  editor       = {{Sébastien, Guex and Hadrien, Buclin}},
  pages        = {{355--376}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{Tax Education After WWII: How Spain, the USA, and West Germany Tried to Make Their Citizens Pay Honestly}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{41849,
  author       = {{Harnack, Maria}},
  booktitle    = {{Kulturerbe als kulturelle Praxis – Kulturerbe in der Beratungspraxis}},
  editor       = {{Drascek, Daniel and Groschwitz , Helmut and Wolf, Gabriele}},
  pages        = {{49 -- 63}},
  title        = {{{Potenziale der Kulturerbe-Konvention von 2003. Beispiele aus der Beratungspraxis der Landesstelle Immaterielles Kulturerbe NRW}}},
  year         = {{2023}},
}

@techreport{46102,
  author       = {{Leineweber, Jonas}},
  publisher    = {{H-Soz-Kult}},
  title        = {{{Tagungsbericht: 10/20 Jahre UNESCO-Konvention zum Erhalt des Immateriellen Kulturerbes – Auftaktveranstaltung zum Doppeljubiläum}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{47040,
  author       = {{Kamp, Hermann}},
  booktitle    = {{Eroberte im Mittelalter. Umbruchssituationen erleben, bewältigen, gestalten }},
  editor       = {{Bihrer, Andreas and Szill, Rike}},
  pages        = {{21--45}},
  title        = {{{Das Aufbegehren der Eroberten. Absichten, Formen und Deutungen im europäischen Mittelalter (8. bis 14. Jahrhundert)}}},
  volume       = {{39}},
  year         = {{2023}},
}

@article{47155,
  abstract     = {{»Über Geld spricht man nicht.« Diese Benimmregel erweist sich beim Blick in die Ver-
gangenheit als Illusion. Keineswegs war Geld grundsätzlich ein Tabuthema zwischen-
menschlicher Kommunikation. Ganz im Gegenteil: Mit dem Reden über Geld wird dieses
mit Bedeutung aufgeladen. Die Autor*innen dieses Themenheftes untersuch en Gelddis-
kurse und die Zuschreibungen von Bedeutung an Geld in der internationalen Geschichte.}},
  author       = {{Schönhärl, Korinna and Schotters, Frederike  and Thiemeyer, Guido}},
  journal      = {{Werkstatt Geschichte}},
  keywords     = {{Financial History, Discourse Analysis, History of Money}},
  title        = {{{Editorial}}},
  volume       = {{88}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{47157,
  abstract     = {{Ob als Effekt staatlicher Hilfspakete, als kontroverses Thema des EU-Haushalts oder als mögliche Ursache der rasant steigenden Inflation – in einer Welt im Krisenmodus ist das Problem der Staatsverschuldung aktuell wie selten zuvor. Wie und von wem aber werden Staatsschulden tatsächlich »gemacht«? Und wie stellt sich dies in der historischen Perspektive dar? Die Essays dieses Bandes machen das abstrakte Phänomen der öffentlichen Verschuldung und die verborgenen Prozesse hinter den Schuldenquoten zugänglich. Prägende Praktiken der Staatsverschuldung verdeutlichen die Beiträge anhand von fünf Kategorien: den beteiligten Akteuren, den konkreten Artefakten, den politischen Debatten, den globalen Relationen sowie der Zeitlichkeit der Verschuldung der öffentlichen Haushalte.}},
  author       = {{Schönhärl, Korinna}},
  booktitle    = {{Schulden machen: Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert}},
  editor       = {{Logemann, Jan and Middendorf, Stefanie and Rischbieter, Laura}},
  keywords     = {{Financial History, Public Debt, Economic History}},
  pages        = {{243–258}},
  publisher    = {{Campus}},
  title        = {{{Internationale Finanzkontrollen: Griechenland unter internationaler Kuratel im 19. und 21. Jahrhundert}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{47154,
  abstract     = {{»Über Geld spricht man nicht.« Diese Benimmregel erweist sich beim Blick in die Vergangenheit als Illusion. Keineswegs war Geld grundsätzlich ein Tabuthema zwischenmenschlicher Kommunikation. Ganz im Gegenteil: Mit dem Reden über Geld wird dieses mit Bedeutung aufgeladen. Die Autor*innen dieses Themenheftes untersuchen Gelddiskurse und die Zuschreibungen von Bedeutung an Geld in der internationalen Geschichte.}},
  booktitle    = {{Werkstatt Geschichte}},
  editor       = {{Schönhärl, Korinna and Schotters, Frederike and Thiemeyer, Guido}},
  keywords     = {{Financial History, Discourse Analysis, History of Money}},
  title        = {{{Reden über Geld}}},
  volume       = {{88}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{47238,
  author       = {{Leineweber, Jonas}},
  booktitle    = {{Bayrisches Jahrbuch für Volkskunde}},
  title        = {{{Rezension zu: Landgraf-Freudenreich, Verena: Ästhetik des Brauchtums. Eine empirische Betrachtung deutscher Schützenfestschriften, Bielefeld 2022. }}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49481,
  abstract     = {{Nach dem Dreißigjährigen Krieg kam es in Paderborn zu einem Stadtumbau. Unter der Regierung des Fürstbischofs Ferdinand von Fürstenberg (1661–1683) wurden drei neue Kirchen errichtet, eine ältere erhielt eine neue Fassade. Das machte alle vier zu städtebaulichen Dominanten – nicht nur durch Größe und Positionierung, sondern weil sie die Barockfassade in Paderborn einführten und damit die Kirchen in ein neues Verhältnis zum städtischen Raum rückten. Gestaltet als Schaufronten vor bühnenartigen Vorplätzen, trugen die Fassaden dazu bei, die vorher auf die Innenräume beschränkte Heiligenverehrung in den Stadtraum hinaus zu wenden und auch im Alltag vor Augen zu stellen. Zugleich wurde ein neuer Prozessionsweg geschaffen, der die Verehrung aller Kirchenpatrone zusammenführte und zu einer Aufgabe für die gesamte Stadt machte. Über Wallfahrtskapellen bezog man das Umland mit ein. Das gesamte Fürstbistum wurde geheiligt. Der politische Sinn war, es nach den Erschütterungen des Dreißigjährigen Kriegs im Innern neu zu begründen und nach außen sakrosankt zu machen.</jats:p>}},
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{(Un)verfügbar – Kulturen des Heiligen}},
  editor       = {{Egidi, Margreth and Peters, Ludmilla and Schmidt, Jochen}},
  isbn         = {{9783837666113}},
  pages        = {{203–219}},
  publisher    = {{Bielefeld University Press / transcript Verlag}},
  title        = {{{Gebaute Heiligung. Wie Stadtumbau und Heiligenverehrung des späten 17. und frühen 18. Jahrhunderts Paderborn in eine heilige Stadt verwandelten}}},
  doi          = {{10.14361/9783839466117-009}},
  year         = {{2023}},
}

@article{59165,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  journal      = {{Westfälische Zeitschrift}},
  keywords     = {{Universität Paderborn, Jesuiten, Universitätsgeschichte, Bildungstheorie}},
  location     = {{Paderborn}},
  pages        = {{283–304}},
  title        = {{{Gegenreformation und verpasste Aufklärung. Die Academia Theodoriana im 17. und 18. Jahrhundert und ihr Verhältnis zu den heutigen Paderborner Hochschulen}}},
  volume       = {{173}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{34973,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag}},
  editor       = {{Drobner, Hubertus R. and Stork, Hans-Walter}},
  title        = {{{Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{43186,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  title        = {{{Pantheon}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{48583,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Beyond Binaries. Religious Diversity in Europe}},
  editor       = {{Ralston, Joshua and Stosch, Klaus von}},
  isbn         = {{978-3-506-79155-9}},
  pages        = {{19–30}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{When Did Europe Become Identified With Christianity? The Revolutionary Origins of an All Too Common Slogan}}},
  doi          = {{10.30965/9783657791552_003}},
  volume       = {{37}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{40918,
  author       = {{Foerster, Anne}},
  booktitle    = {{Eroberte im Mittelalter: Umbruchssituationen erleben, bewältigen, gestalten}},
  editor       = {{Bihrer, Andreas and Szill, Rike}},
  pages        = {{97--122}},
  publisher    = {{De Gruyter}},
  title        = {{{Die Stimmen der Eroberten bei Ermoldus Nigellus. Eine Mahnung an Ludwig den Frommen und Pippin von Aquitanien}}},
  doi          = {{10.1515/9783110739923-005}},
  year         = {{2023}},
}

@article{45997,
  author       = {{Hartung, Olaf}},
  issn         = {{2296-9632}},
  journal      = {{Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{231--241}},
  publisher    = {{Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung}},
  title        = {{{Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346}},
  volume       = {{41}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{51157,
  abstract     = {{Fragen der medialen Darstellung des Immateriellen Kulturerbes sind zwar nicht neu, haben durch die Coronapandemie aber enorm an Bedeutung gewonnen. Dabei werden nicht nur die Trägergruppen und Akteurinnen und Akteure, sondern auch die sich mit dem Immateriellen Kulturerbe auseinandersetzenden Forschungsprojekte vor Herausforderungen gestellt. Wie können Untersuchungen ermöglicht werden, wenn der Zugang zum Feld durch zahlreiche Einschränkungen erschwert oder aufgrund von Absagen und Ausfällen nicht möglich ist? Wie lassen sich die Auswirkungen der Coronapandemie wiederum in Forschungsvorhaben einbinden und zum Gegenstand wissenschaftlicher Auseinandersetzungen machen? Und schließlich: Wie können die Forschungsergebnisse niederschwellig vermittelt und in Interaktion mit den Trägergruppen diskutiert und perspektiviert werden, wenn klassische Informationsangebote wie Vortrags- und Workshopformate pandemiebedingt nicht stattfinden können? Mit diesen Fragen sah sich das seit 2016 laufende Forschungsprojekt „Tradition im Wandel – Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles Kulturerbe“ während der Coronapandemie konfrontiert.}},
  author       = {{Leineweber, Jonas}},
  booktitle    = {{Heimat in Europa - Themen der BHU 2021}},
  isbn         = {{978-3-910753-00-6}},
  keywords     = {{Immaterielles Kulturerbe, Bräuche, Rituale, Feste, Medien, digital}},
  title        = {{{Mediale und digitale Darstellungen des Immateriellen Kulturerbes während der Coronapandemie in Praxis und Forschung}}},
  year         = {{2023}},
}

