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- first_name: Olaf
  full_name: Hartung, Olaf
  id: '79451'
  last_name: Hartung
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  ama: 'Hartung O. Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert. In:
    Hartung O, ed. <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>.
    1st ed. Verlag für Regionalgeschichte; 2006:258-270.'
  apa: Hartung, O. (2006). Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert.
    In O. Hartung (Ed.), <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>
    (1st ed., pp. 258–270). Verlag für Regionalgeschichte.
  bibtex: '@inbook{Hartung_2006, place={Bielefeld}, edition={1}, title={Museumskonzeptionen
    und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert}, booktitle={Museum und Geschichtskultur.
    Ästhetik – Politik – Wissenschaft}, publisher={Verlag für Regionalgeschichte},
    author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung, Olaf}, year={2006}, pages={258–270} }'
  chicago: 'Hartung, Olaf. “Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert.”
    In <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>, edited
    by Olaf Hartung, 1st ed., 258–70. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006.'
  ieee: 'O. Hartung, “Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert,”
    in <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>, 1st
    ed., O. Hartung, Ed. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006, pp. 258–270.'
  mla: Hartung, Olaf. “Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert.”
    <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>, edited
    by Olaf Hartung, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, 2006, pp. 258–70.
  short: 'O. Hartung, in: O. Hartung (Ed.), Museum und Geschichtskultur. Ästhetik
    – Politik – Wissenschaft, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2006,
    pp. 258–270.'
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  ama: Hartung O, ed. <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>.
    1st ed. Verlag für Regionalgeschichte; 2006.
  apa: Hartung, O. (Ed.). (2006). <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik
    – Wissenschaft</i> (1st ed.). Verlag für Regionalgeschichte.
  bibtex: '@book{Hartung_2006, place={Bielefeld}, edition={1}, title={Museum und Geschichtskultur.
    Ästhetik – Politik – Wissenschaft}, publisher={Verlag für Regionalgeschichte},
    year={2006} }'
  chicago: 'Hartung, Olaf, ed. <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik
    – Wissenschaft</i>. 1st ed. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006.'
  ieee: 'O. Hartung, Ed., <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft</i>,
    1st ed. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006.'
  mla: Hartung, Olaf, editor. <i>Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik –
    Wissenschaft</i>. 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, 2006.
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    1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2006.
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- first_name: Brigitte
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  ama: 'Englisch B. Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen
    Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.). In: Kasten
    B, ed. <i>Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in
    der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann
    zum 65. Geburtstag</i>. ; 2006:49-70.'
  apa: 'Englisch, B. (2006). Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des
    geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11.
    Jh.). In B. Kasten (Ed.), <i>Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen
    Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift
    Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag</i> (pp. 49–70).'
  bibtex: '@inbook{Englisch_2006, place={Stuttgart}, title={Verortung im Wissen um
    den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen
    Weltkarten (8.-11. Jh.)}, booktitle={Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte
    des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca.
    1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag}, author={Englisch, Brigitte},
    editor={Kasten, Brigitte }, year={2006}, pages={49–70} }'
  chicago: 'Englisch, Brigitte. “Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung
    des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11.
    Jh.).” In <i>Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen
    in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter
    Hägermann zum 65. Geburtstag</i>, edited by Brigitte  Kasten, 49–70. Stuttgart,
    2006.'
  ieee: 'B. Englisch, “Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen
    Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.),” in <i>Tätigkeitsfelder
    und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft
    (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag</i>, B. Kasten,
    Ed. Stuttgart, 2006, pp. 49–70.'
  mla: 'Englisch, Brigitte. “Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des
    geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11.
    Jh.).” <i>Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in
    der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann
    zum 65. Geburtstag</i>, edited by Brigitte  Kasten, 2006, pp. 49–70.'
  short: 'B. Englisch, in: B. Kasten (Ed.), Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte
    des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca.
    1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, Stuttgart, 2006, pp. 49–70.'
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publication: Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der
  frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann
  zum 65. Geburtstag
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title: 'Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens
  in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.)'
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- first_name: Brigitte
  full_name: Englisch, Brigitte
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  last_name: Englisch
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  ama: 'Englisch B. Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept
    und Systematik der Ebstorfer Weltkarte. In: N. Kruppa/J. Wilke, ed. <i>Kloster
    und Bildung im Mittelalter</i>. Vol 28. Veröffentlichngen des Max-Planck-Instituts
    für Geschichte 218 = Studien zur Germania Sacra . ; 2006:523-547.'
  apa: Englisch, B. (2006). Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi.
    Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte. In N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), <i>Kloster
    und Bildung im Mittelalter</i> (Vol. 28, pp. 523–547).
  bibtex: '@inbook{Englisch_2006, place={Göttingen}, series={Veröffentlichngen des
    Max-Planck-Instituts für Geschichte 218 = Studien zur Germania Sacra }, title={Mappa
    dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik der Ebstorfer
    Weltkarte}, volume={28}, booktitle={Kloster und Bildung im Mittelalter}, author={Englisch,
    Brigitte}, editor={N. Kruppa/J. Wilke}, year={2006}, pages={523–547}, collection={Veröffentlichngen
    des Max-Planck-Instituts für Geschichte 218 = Studien zur Germania Sacra } }'
  chicago: Englisch, Brigitte. “Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi.
    Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte.” In <i>Kloster und Bildung im
    Mittelalter</i>, edited by N. Kruppa/J. Wilke, 28:523–47. Veröffentlichngen des
    Max-Planck-Instituts für Geschichte 218 = Studien zur Germania Sacra . Göttingen,
    2006.
  ieee: B. Englisch, “Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept
    und Systematik der Ebstorfer Weltkarte,” in <i>Kloster und Bildung im Mittelalter</i>,
    vol. 28, N. Kruppa/J. Wilke, Ed. Göttingen, 2006, pp. 523–547.
  mla: Englisch, Brigitte. “Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi.
    Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte.” <i>Kloster und Bildung im Mittelalter</i>,
    edited by N. Kruppa/J. Wilke, vol. 28, 2006, pp. 523–47.
  short: 'B. Englisch, in: N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), Kloster und Bildung im Mittelalter,
    Göttingen, 2006, pp. 523–547.'
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- N. Kruppa/J. Wilke
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publication: Kloster und Bildung im Mittelalter
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  zur Germania Sacra '
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title: Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik
  der Ebstorfer Weltkarte
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- first_name: Brigitte
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  ama: Englisch B.  Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens
    auf der Grundlage der Patrozinienkunde. <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>.
    2006;19(2).
  apa: Englisch, B. (2006).  Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung
    Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde. <i>Paderborner Historische
    Mitteilungen</i>, <i>19</i>(2).
  bibtex: '@article{Englisch_2006, title={ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung
    Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde}, volume={19}, number={2}, journal={Paderborner
    Historische Mitteilungen}, author={Englisch, Brigitte}, year={2006} }'
  chicago: Englisch, Brigitte. “ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung
    Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde.” <i>Paderborner Historische
    Mitteilungen</i> 19, no. 2 (2006).
  ieee: B. Englisch, “ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens
    auf der Grundlage der Patrozinienkunde,” <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>,
    vol. 19, no. 2, 2006.
  mla: Englisch, Brigitte. “ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung
    Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde.” <i>Paderborner Historische
    Mitteilungen</i>, vol. 19, no. 2, 2006.
  short: B. Englisch, Paderborner Historische Mitteilungen 19 (2006).
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publication: Paderborner Historische Mitteilungen
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title: ' Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens auf der
  Grundlage der Patrozinienkunde'
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- first_name: Brigitte
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  ama: Englisch B. Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter.
    <i>Jahrbuch Westfalen</i>. 2006;60:8-20.
  apa: Englisch, B. (2006). Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter.
    <i>Jahrbuch Westfalen</i>, <i>60</i>, 8–20.
  bibtex: '@article{Englisch_2006, title={Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen
    Antike und Mittelalter}, volume={60}, journal={Jahrbuch Westfalen}, author={Englisch,
    Brigitte}, year={2006}, pages={8–20} }'
  chicago: 'Englisch, Brigitte. “Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike
    und Mittelalter.” <i>Jahrbuch Westfalen</i> 60 (2006): 8–20.'
  ieee: B. Englisch, “Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter,”
    <i>Jahrbuch Westfalen</i>, vol. 60, pp. 8–20, 2006.
  mla: Englisch, Brigitte. “Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter.”
    <i>Jahrbuch Westfalen</i>, vol. 60, 2006, pp. 8–20.
  short: B. Englisch, Jahrbuch Westfalen 60 (2006) 8–20.
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title: Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter
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- first_name: Johannes
  full_name: Meyer-Hamme, Johannes
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  last_name: Meyer-Hamme
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  ama: 'Meyer-Hamme J. „Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch
    und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung
    zum Schulbuchverständnis (2002). In: Handro S, Schönemann B, eds. <i>Geschichtsdidaktische
    Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16)</i>. ; 2006:89-103.'
  apa: Meyer-Hamme, J. (2006). „Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in
    Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen
    Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002). In S. Handro &#38; B. Schönemann
    (Eds.), <i>Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis
    16)</i> (pp. 89–103).
  bibtex: '@inbook{Meyer-Hamme_2006, place={Münster}, title={„Man muss so viel lesen.
    […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer
    qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002)},
    booktitle={Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis
    16)}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd
    }, year={2006}, pages={89–103} }'
  chicago: Meyer-Hamme, Johannes. “„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit
    in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen
    Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002).” In <i>Geschichtsdidaktische
    Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16)</i>, edited by Saskia
    Handro and Bernd  Schönemann, 89–103. Münster, 2006.
  ieee: J. Meyer-Hamme, “„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch
    und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung
    zum Schulbuchverständnis (2002),” in <i>Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung
    (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16)</i>, S. Handro and B. Schönemann, Eds. Münster,
    2006, pp. 89–103.
  mla: Meyer-Hamme, Johannes. “„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in
    Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen
    Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002).” <i>Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung
    (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16)</i>, edited by Saskia Handro and Bernd  Schönemann,
    2006, pp. 89–103.
  short: 'J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische
    Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), Münster, 2006, pp. 89–103.'
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- first_name: Saskia
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publication: Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis
  16)
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  isbn:
  - 978-3-8258-9782-6
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title: „Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so
  wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis
  (2002)
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- first_name: Eva- Maria
  full_name: Seng, Eva- Maria
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  last_name: Seng
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  ama: 'Seng E-M. „Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im 18.
    und 19. Jahrhundert“. In: Dürr R, Schwerhoff G, eds. <i>Kirchen, Märkte und Tavernen.
    Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen
    zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 </i>. Vol Bd. 9 H3/4. Frankfurt am Main; 2005:559-602.'
  apa: Seng, E.-M. (2005). „Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung
    im 18. und 19. Jahrhundert“. In R. Dürr &#38; G. Schwerhoff (Eds.), <i>Kirchen,
    Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“.
    Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 </i> (Vol. Bd. 9 H3/4, pp. 559–602).
    Frankfurt am Main.
  bibtex: '@inbook{Seng_2005, place={Frankfurt am Main}, title={„Kirchenbau zwischen
    Säkularisierung und Resakralisierung im 18. und 19. Jahrhundert“}, volume={Bd.
    9 H3/4}, booktitle={Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume
    in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H.
    3/4 }, author={Seng, Eva- Maria}, editor={Dürr, Renate and Schwerhoff, GerdEditors},
    year={2005}, pages={559–602} }'
  chicago: Seng, Eva- Maria. “„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung
    im 18. und 19. Jahrhundert“.” In <i>Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs-
    und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen
    Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 </i>, edited by Renate Dürr and Gerd Schwerhoff, Bd. 9
    H3/4:559–602. Frankfurt am Main, 2005.
  ieee: E.-M. Seng, “„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im
    18. und 19. Jahrhundert“,” in <i>Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und
    Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit,
    Bd. 9, H. 3/4 </i>, vol. Bd. 9 H3/4, R. Dürr and G. Schwerhoff, Eds. Frankfurt
    am Main, 2005, pp. 559–602.
  mla: Seng, Eva-Maria. “„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung
    im 18. und 19. Jahrhundert“.” <i>Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und
    Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit,
    Bd. 9, H. 3/4 </i>, edited by Renate Dürr and Gerd Schwerhoff, vol. Bd. 9 H3/4,
    2005, pp. 559–602.
  short: 'E.-M. Seng, in: R. Dürr, G. Schwerhoff (Eds.), Kirchen, Märkte und Tavernen.
    Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen
    zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , Frankfurt am Main, 2005, pp. 559–602.'
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place: Frankfurt am Main
publication: 'Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der
  Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 '
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title: „Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im 18. und 19. Jahrhundert“
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volume: Bd. 9 H3/4
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author:
- first_name: Eva- Maria
  full_name: Seng, Eva- Maria
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  last_name: Seng
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  ama: Seng E-M. Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau der welfischen
    Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005. <i>Kunstform
    und Sehepunkte</i>. 2005.
  apa: Seng, E.-M. (2005). Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau
    der welfischen Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005.
    <i>Kunstform und Sehepunkte</i>.
  bibtex: '@article{Seng_2005, title={Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel.
    Ausbau der welfischen Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover
    2005}, journal={Kunstform und Sehepunkte}, author={Seng, Eva- Maria}, year={2005}
    }'
  chicago: Seng, Eva- Maria. “Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau
    der welfischen Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005.”
    <i>Kunstform und Sehepunkte</i>, 2005.
  ieee: E.-M. Seng, “Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau der welfischen
    Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005,” <i>Kunstform
    und Sehepunkte</i>. 2005.
  mla: Seng, Eva-Maria. “Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau der
    welfischen Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005.”
    <i>Kunstform und Sehepunkte</i>, 2005.
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  1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005
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  ama: Süßmann J. Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation in einer
    Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters. <i>Jahrbuch für Historische Bildungsforschung</i>.
    2005;11:99–138. doi:<a href="https://doi.org/10.25656/01:15392">https://doi.org/10.25656/01:15392</a>
  apa: Süßmann, J. (2005). Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation
    in einer Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters. <i>Jahrbuch für Historische
    Bildungsforschung</i>, <i>11</i>, 99–138. <a href="https://doi.org/10.25656/01:15392">https://doi.org/10.25656/01:15392</a>
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    DOI={<a href="https://doi.org/10.25656/01:15392">https://doi.org/10.25656/01:15392</a>},
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    in einer Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters,” <i>Jahrbuch für Historische
    Bildungsforschung</i>, vol. 11, pp. 99–138, 2005, doi: <a href="https://doi.org/10.25656/01:15392">https://doi.org/10.25656/01:15392</a>.'
  mla: Süßmann, Johannes. “Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation
    in einer Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters.” <i>Jahrbuch für Historische
    Bildungsforschung</i>, vol. 11, 2005, pp. 99–138, doi:<a href="https://doi.org/10.25656/01:15392">https://doi.org/10.25656/01:15392</a>.
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title: Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation in einer Stiftsadelsfamilie
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  ama: 'Süßmann J. [Rez. v.] Ulrich Wagner (Hg.): Geschichte der Stadt Würzburg, Bd.
    2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern 1814. Stuttgart:
    Konrad Theiss 2004. <i>Historische Zeitschrift</i>. 2005;280(1):177 f. doi:<a
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  apa: 'Süßmann, J. (2005). [Rez. v.] Ulrich Wagner (Hg.): Geschichte der Stadt Würzburg,
    Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern 1814. Stuttgart:
    Konrad Theiss 2004. In <i>Historische Zeitschrift</i> (Vol. 280, Issue 1, p. 177
    f.). <a href="https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117">https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117</a>'
  bibtex: '@article{Süßmann_2005, title={[Rez. v.] Ulrich Wagner (Hg.): Geschichte
    der Stadt Würzburg, Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich
    Bayern 1814. Stuttgart: Konrad Theiss 2004}, volume={280}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117">https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117</a>},
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    Würzburg, Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern
    1814. Stuttgart: Konrad Theiss 2004.” <i>Historische Zeitschrift</i>, 2005. <a
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    Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern 1814. Stuttgart:
    Konrad Theiss 2004,” <i>Historische Zeitschrift</i>, vol. 280, no. 1. p. 177 f.,
    2005, doi: <a href="https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117">https://doi.org/10.1524/hzhz.2005.280.jg.117</a>.'
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    Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern 1814. Stuttgart:
    Konrad Theiss 2004.” <i>Historische Zeitschrift</i>, vol. 280, no. 1, 2005, p.
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  ama: 'Süßmann J. [Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung (=Enzyklopädie
    deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003, XII + 148 S. <i>Comparativ</i>.
    2005;15(3):119–121.'
  apa: 'Süßmann, J. (2005). [Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung
    (=Enzyklopädie deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003,
    XII + 148 S. In <i>Comparativ</i> (Vol. 15, Issue 3, pp. 119–121).'
  bibtex: '@article{Süßmann_2005, title={[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische
    Verfassung (=Enzyklopädie deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München
    2003, XII + 148 S}, volume={15}, number={3}, journal={Comparativ}, author={Süßmann,
    Johannes}, year={2005}, pages={119–121} }'
  chicago: 'Süßmann, Johannes. “[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung
    (=Enzyklopädie deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003,
    XII + 148 S.” <i>Comparativ</i>, 2005.'
  ieee: 'J. Süßmann, “[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung (=Enzyklopädie
    deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003, XII + 148 S,” <i>Comparativ</i>,
    vol. 15, no. 3. pp. 119–121, 2005.'
  mla: 'Süßmann, Johannes. “[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung
    (=Enzyklopädie deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003,
    XII + 148 S.” <i>Comparativ</i>, vol. 15, no. 3, 2005, pp. 119–121.'
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title: '[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung (=Enzyklopädie deutscher
  Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003, XII + 148 S'
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  ama: 'Dürr R, Engel G, Süßmann J. Einführung. In: Dürr R, Engel G, Süßmann J, eds.
    <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i>. Vol 34. Zeitschrift für historische
    Forschung. Beiheft. Duncker &#38; Humblot; 2005:7–24.'
  apa: Dürr, R., Engel, G., &#38; Süßmann, J. (2005). Einführung. In R. Dürr, G. Engel,
    &#38; J. Süßmann (Eds.), <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i> (Vol. 34, pp.
    7–24). Duncker &#38; Humblot.
  bibtex: '@inbook{Dürr_Engel_Süßmann_2005, place={Berlin}, series={Zeitschrift für
    historische Forschung. Beiheft}, title={Einführung}, volume={34}, booktitle={Expansionen
    in der Frühen Neuzeit}, publisher={Duncker &#38; Humblot}, author={Dürr, Renate
    and Engel, Gisela and Süßmann, Johannes}, editor={Dürr, Renate and Engel, Gisela
    and Süßmann, Johannes}, year={2005}, pages={7–24}, collection={Zeitschrift für
    historische Forschung. Beiheft} }'
  chicago: 'Dürr, Renate, Gisela Engel, and Johannes Süßmann. “Einführung.” In <i>Expansionen
    in der Frühen Neuzeit</i>, edited by Renate Dürr, Gisela Engel, and Johannes Süßmann,
    34:7–24. Zeitschrift für historische Forschung. Beiheft. Berlin: Duncker &#38;
    Humblot, 2005.'
  ieee: 'R. Dürr, G. Engel, and J. Süßmann, “Einführung,” in <i>Expansionen in der
    Frühen Neuzeit</i>, vol. 34, R. Dürr, G. Engel, and J. Süßmann, Eds. Berlin: Duncker
    &#38; Humblot, 2005, pp. 7–24.'
  mla: Dürr, Renate, et al. “Einführung.” <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i>,
    edited by Renate Dürr et al., vol. 34, Duncker &#38; Humblot, 2005, pp. 7–24.
  short: 'R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, in: R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann (Eds.),
    Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker &#38; Humblot, Berlin, 2005, pp. 7–24.'
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    – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)</i>.; 2005.'
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    Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)</i>.'
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    Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert
    von der DFG)}, author={Engel, Gisela and Scholz, Susanne and Süßmann, Johannes},
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  chicago: 'Engel, Gisela, Susanne Scholz, and Johannes Süßmann. <i>Tagungsbericht:
    Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert
    von der DFG)</i>. H-Soz-Kult, 2005.'
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    – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)</i>.
    2005.'
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    – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)</i>. 2005.'
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  ama: Dürr R, Engel G, Süßmann J, eds. <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i>.
    Vol 34. Duncker &#38; Humblot; 2005:392.
  apa: Dürr, R., Engel, G., &#38; Süßmann, J. (Eds.). (2005). <i>Expansionen in der
    Frühen Neuzeit</i> (Vol. 34, p. 392). Duncker &#38; Humblot.
  bibtex: '@book{Dürr_Engel_Süßmann_2005, place={Berlin}, series={Zeitschrift für
    historische Forschung. Beiheft}, title={Expansionen in der Frühen Neuzeit}, volume={34},
    publisher={Duncker &#38; Humblot}, year={2005}, pages={392}, collection={Zeitschrift
    für historische Forschung. Beiheft} }'
  chicago: 'Dürr, Renate, Gisela Engel, and Johannes Süßmann, eds. <i>Expansionen
    in der Frühen Neuzeit</i>. Vol. 34. Zeitschrift für historische Forschung. Beiheft.
    Berlin: Duncker &#38; Humblot, 2005.'
  ieee: 'R. Dürr, G. Engel, and J. Süßmann, Eds., <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i>,
    vol. 34. Berlin: Duncker &#38; Humblot, 2005, p. 392.'
  mla: Dürr, Renate, et al., editors. <i>Expansionen in der Frühen Neuzeit</i>. Duncker
    &#38; Humblot, 2005, p. 392.
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  ama: 'Kamp H. Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus.
    In: Althoff G, ed. <i>Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des
    SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster</i>. ; 2005:91-112.'
  apa: Kamp, H. (2005). Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo
    Grammaticus. In G. Althoff (Ed.), <i>Zeichen – Rituale – Werte. Internationales
    Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster</i> (pp. 91–112).
  bibtex: '@inbook{Kamp_2005, place={Münster}, title={Tugend, Macht und Ritual. Politisches
    Verhalten beim Saxo Grammaticus}, booktitle={Zeichen – Rituale – Werte. Internationales
    Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster}, author={Kamp,
    Hermann}, editor={Althoff, Gerd}, year={2005}, pages={91–112} }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo
    Grammaticus.” In <i>Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des
    SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster</i>, edited by Gerd Althoff, 91–112.
    Münster, 2005.
  ieee: H. Kamp, “Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus,”
    in <i>Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der Westf.
    Wilhelms-Universität Münster</i>, G. Althoff, Ed. Münster, 2005, pp. 91–112.
  mla: Kamp, Hermann. “Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus.”
    <i>Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der Westf.
    Wilhelms-Universität Münster</i>, edited by Gerd Althoff, 2005, pp. 91–112.
  short: 'H. Kamp, in: G. Althoff (Ed.), Zeichen – Rituale – Werte. Internationales
    Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster, Münster, 2005,
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publication: Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der
  Westf. Wilhelms-Universität Münster
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title: Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus
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  ama: 'Kamp H. Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und der
    ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter. In: Grubmüller K, Stock M, eds. <i>Geld im
    Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung -  Symbolik</i>. ; 2005.'
  apa: Kamp, H. (2005). Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft
    und der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter. In K. Grubmüller &#38; M. Stock (Eds.),
    <i>Geld im Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung -  Symbolik</i>.
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    Die Anfänge der Geldwirtschaft und der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter}, booktitle={Geld
    im Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung -  Symbolik}, author={Kamp, Hermann},
    editor={Grubmüller, Klaus and Stock, Markus}, year={2005} }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft
    und der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter.” In <i>Geld im Mittelalter. Wahrnehmung
    – Bewertung -  Symbolik</i>, edited by Klaus Grubmüller and Markus Stock. Darmstadt,
    2005.
  ieee: H. Kamp, “Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und der
    ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter,” in <i>Geld im Mittelalter. Wahrnehmung –
    Bewertung -  Symbolik</i>, K. Grubmüller and M. Stock, Eds. Darmstadt, 2005.
  mla: Kamp, Hermann. “Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und
    der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter.” <i>Geld im Mittelalter. Wahrnehmung –
    Bewertung -  Symbolik</i>, edited by Klaus Grubmüller and Markus Stock, 2005.
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    – Bewertung -  Symbolik, Darmstadt, 2005.'
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title: Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und der ‚Gabentausch‘
  im hohen Mittelalter
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  ama: Meyer-Hamme J, Borries B von, Leutner-Ramme S, Fischer C. <i>Schulbuchverständnis,
    Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative
    Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 </i>. Vol
    9.; 2005.
  apa: Meyer-Hamme, J., Borries, B. von, Leutner-Ramme, S., &#38; Fischer, C. (2005).
    <i>Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht.
    Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen
    Bildungswesen 2002 </i> (Vol. 9).
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    Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative
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  chicago: Meyer-Hamme, Johannes, Bodo von Borries, Sibylla Leutner-Ramme, and Claudia
    Fischer. <i>Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse
    im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung
    im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 </i>. Vol. 9. (Bayerische Studien zur
    Geschichtsdidaktik. Neuried, 2005.
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    Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative
    Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 </i>, vol.
    9. Neuried, 2005.
  mla: Meyer-Hamme, Johannes, et al. <i>Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung
    und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler-
    und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 </i>. 2005.
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    Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative
    Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 , Neuried,
    2005.
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  ama: Englisch B. Der Hellweg zwischen Mythos und Realität. <i>Soester Zeitschrift
    </i>. 2005;117:45-74.
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    </i>, <i>117</i>, 45–74.
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    </i>, vol. 117, pp. 45–74, 2005.
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    Zeitschrift </i>, vol. 117, 2005, pp. 45–74.
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    in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis? In: Schenk B, ed. <i>Bausteine
    Einer Bildungsgangtheorie</i>. ; 2005:196-222.'
  apa: Meyer-Hamme, J., &#38; von Borries, B. (2005). Was heißt „Entwicklung von reflektiertem
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    In B. Schenk (Ed.), <i>Bausteine einer Bildungsgangtheorie</i> (pp. 196–222).
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    „Entwicklung von reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie
    und unterrichtlicher Praxis?}, booktitle={Bausteine einer Bildungsgangtheorie},
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  chicago: Meyer-Hamme, Johannes, and Bodo von Borries. “Was Heißt „Entwicklung von
    Reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in Fachdidaktischer Theorie Und Unterrichtlicher
    Praxis?” In <i>Bausteine Einer Bildungsgangtheorie</i>, edited by Barbara Schenk,
    196–222. Wiesbaden, 2005.
  ieee: J. Meyer-Hamme and B. von Borries, “Was heißt „Entwicklung von reflektiertem
    Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis?,”
    in <i>Bausteine einer Bildungsgangtheorie</i>, B. Schenk, Ed. Wiesbaden, 2005,
    pp. 196–222.
  mla: Meyer-Hamme, Johannes, and Bodo von Borries. “Was Heißt „Entwicklung von Reflektiertem
    Geschichtsbewusstsein“ in Fachdidaktischer Theorie Und Unterrichtlicher Praxis?”
    <i>Bausteine Einer Bildungsgangtheorie</i>, edited by Barbara Schenk, 2005, pp.
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  - 978-3-531-14656-0
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