@inbook{46763,
  abstract     = {{In diesem Artikel werden verschiedene Online-Tools für die Lehre vorgestellt, die agil genutzt werden können. Die Tools sind innerhalb von wenigen Minuten für die Lehre eingerichtet. Damit können sie bei einer agilen Didaktik genutzt werden, bei der in der Lehrveranstaltung spontan entschieden wird, wie der weitere Unterrichtsverlauf aussieht.}},
  author       = {{Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith}},
  booktitle    = {{Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung}},
  editor       = {{Buchner, Josef and Freisleben-Teutscher, Christian F. and Hüther, Judith and Neiske, Iris and Morisse, Karsten and Reimer, Ricarda and Tengler, Karin}},
  isbn         = {{9783752645262}},
  title        = {{{Agile Tools für agile Didaktik}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{46958,
  author       = {{Weber, Tassja}},
  booktitle    = {{Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung}},
  editor       = {{Buchner, Josef and Freisleben-Teutscher, Christian F. and Hüther, Judtih and Neiske, Iris and Morisse, Karsten and Reimer, Ricarda and Tengler, Karin}},
  isbn         = {{9783752645262}},
  location     = {{Chur (Schweiz)}},
  publisher    = {{Books on Demand GmbH}},
  title        = {{{Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49656,
  author       = {{Fiege, Amanda Sophie and Pape, Stefan}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr – nicht nur im Distanzunterricht! }},
  editor       = {{Krähwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-96784-19-3}},
  pages        = {{76–78}},
  publisher    = {{Visual Ink Publishing}},
  title        = {{{Moodle in der Hochschullehre: Struktur durch HTML-Code}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49851,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{35--36}},
  title        = {{{2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49862,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{327--330}},
  title        = {{{6.2 Moodle an Hochschulen}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49859,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{226--227}},
  title        = {{{5.2.5 Gegenseitige Beurteilung}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49848,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{34--35}},
  title        = {{{2.3.4 Blöcke Hinzufügen}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49854,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{220--222}},
  title        = {{{5.2.3 Etherpad}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49857,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}},
  editor       = {{Kräwinkel, Tanja}},
  isbn         = {{978-3-967840-19-3}},
  pages        = {{223--225}},
  title        = {{{5.2.4 Foren}}},
  year         = {{2022}},
}

@inbook{49867,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  booktitle    = {{Inverted Classroom and beyond 2021 10 Jahre #icmbeyond. Norderstedt}},
  editor       = {{Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. F. and Neiske, I. and Morisse, I.}},
  isbn         = {{9783755749165}},
  pages        = {{140--148}},
  title        = {{{Geflippte E-Tutor*innenschulungen}}},
  year         = {{2021}},
}

@book{46651,
  author       = {{Meister, Johannes  and Trier, Ulrike and Upmeier zu Belzen, Annette}},
  isbn         = {{     978-3-617-22014-6 }},
  pages        = {{52}},
  publisher    = {{Friedrich Verlag}},
  title        = {{{Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung }}},
  year         = {{2021}},
}

@book{46613,
  abstract     = {{Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträge des Bandes bieten einen multiperspektivischen Zugang zu den damit verbundenen Herausforderungen und beleuchten, wie die verschiedenen Akteur*innen die Umstellung auf digitale Lehr- und Lernformate umgesetzt und erlebt haben. Durch die Zusammenführung der verschiedenen Sichtweisen können die Bedarfe und Wünsche der einzelnen Akteursgruppen zusammengebracht und bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschullehre besser berücksichtigt werden.}},
  editor       = {{Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}},
  isbn         = {{9783837656909}},
  issn         = {{2749-7623}},
  publisher    = {{transcript Verlag}},
  title        = {{{Hochschule auf Abstand}}},
  doi          = {{10.14361/9783839456903}},
  year         = {{2021}},
}

@inbook{49869,
  author       = {{Neiske, Iris and Bücker, Diana}},
  booktitle    = {{Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis 37}},
  issn         = {{1424-3636}},
  pages        = {{299--312}},
  title        = {{{Medienpädagogik und Hochschuldidaktik}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{49878,
  author       = {{Neiske, Iris and Vöing, Nera}},
  issn         = {{1860-3033}},
  journal      = {{Personal- und Organisationsentwicklung Forum für Führung, Moderation, Training, Programm-Organisation in Einrichtungen der Lehre und Forschung}},
  number       = {{3+4}},
  pages        = {{74--78}},
  title        = {{{Tätigkeitsbericht 2007-2017 der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn}}},
  volume       = {{14}},
  year         = {{2019}},
}

@article{49874,
  author       = {{Neiske, Iris}},
  issn         = {{1434-9736}},
  journal      = {{Paderborner Universitätszeitschrift (puz)}},
  pages        = {{77}},
  title        = {{{Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB.}}},
  year         = {{2019}},
}