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_id: '15707'
author:
- first_name: Carsten
  full_name: Schulte, Carsten
  id: '60311'
  last_name: Schulte
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  ama: 'Schulte C. Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für
    die Lehre. In: <i>GI Jahrestagung</i>. Vol {P-19}. LNI. GI; 2002:408-415.'
  apa: Schulte, C. (2002). Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien
    für die Lehre. In <i>GI Jahrestagung</i> (Vol. {P-19}, pp. 408–415). GI.
  bibtex: '@inproceedings{Schulte_2002, series={LNI}, title={Theoriegeleitete Entwicklung
    und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre}, volume={{P-19}}, booktitle={GI
    Jahrestagung}, publisher={GI}, author={Schulte, Carsten}, year={2002}, pages={408–415},
    collection={LNI} }'
  chicago: Schulte, Carsten. “Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen
    Medien für die Lehre.” In <i>GI Jahrestagung</i>, {P-19}:408–15. LNI. GI, 2002.
  ieee: C. Schulte, “Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien
    für die Lehre,” in <i>GI Jahrestagung</i>, 2002, vol. {P-19}, pp. 408–415.
  mla: Schulte, Carsten. “Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien
    für die Lehre.” <i>GI Jahrestagung</i>, vol. {P-19}, GI, 2002, pp. 408–15.
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- iso: ger
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publication: GI Jahrestagung
publisher: GI
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title: Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre
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year: '2002'
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author:
- first_name: Carsten
  full_name: Schulte, Carsten
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- first_name: Ulrich
  full_name: Block, Ulrich
  last_name: Block
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  ama: 'Schulte C, Block U. Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter
    Software. In: <i>DDI</i>. Vol P-22. LNI. GI; 2002:3-12.'
  apa: Schulte, C., &#38; Block, U. (2002). Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion
    objektorientierter Software. In <i>DDI</i> (Vol. P-22, pp. 3–12). GI.
  bibtex: '@inproceedings{Schulte_Block_2002, series={LNI}, title={Das Sieben-Schritte-Schema
    zur Dekonstruktion objektorientierter Software}, volume={P-22}, booktitle={DDI},
    publisher={GI}, author={Schulte, Carsten and Block, Ulrich}, year={2002}, pages={3–12},
    collection={LNI} }'
  chicago: Schulte, Carsten, and Ulrich Block. “Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion
    objektorientierter Software.” In <i>DDI</i>, P-22:3–12. LNI. GI, 2002.
  ieee: C. Schulte and U. Block, “Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter
    Software,” in <i>DDI</i>, 2002, vol. P-22, pp. 3–12.
  mla: Schulte, Carsten, and Ulrich Block. “Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion
    objektorientierter Software.” <i>DDI</i>, vol. P-22, GI, 2002, pp. 3–12.
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publication: DDI
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title: Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software
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volume: P-22
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author:
- first_name: Carsten
  full_name: Schulte, Carsten
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  last_name: Schulte
citation:
  ama: Schulte C. Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls für
    einen neuen Informatikunterricht? <i>Informatica Didactica</i>. 2001;3.
  apa: Schulte, C. (2001). Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als
    Impuls für einen neuen Informatikunterricht? <i>Informatica Didactica</i>, <i>3</i>.
  bibtex: '@article{Schulte_2001, title={Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung
    als Impuls für einen neuen Informatikunterricht?}, volume={3}, journal={Informatica
    Didactica}, author={Schulte, Carsten}, year={2001} }'
  chicago: Schulte, Carsten. “Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als
    Impuls für einen neuen Informatikunterricht?” <i>Informatica Didactica</i> 3 (2001).
  ieee: C. Schulte, “Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls
    für einen neuen Informatikunterricht?,” <i>Informatica Didactica</i>, vol. 3,
    2001.
  mla: Schulte, Carsten. “Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls
    für einen neuen Informatikunterricht?” <i>Informatica Didactica</i>, vol. 3, 2001.
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publication: Informatica Didactica
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title: Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls für einen neuen
  Informatikunterricht?
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volume: 3
year: '2001'
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- first_name: Carsten
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  last_name: Schulte
- first_name: Olaf
  full_name: Scheel, Olaf
  last_name: Scheel
citation:
  ama: 'Schulte C, Scheel O. Aufgabenbereiche der Medienbildung im Informatikunterricht.
    In: <i>INFOS</i>. Vol P-8. LNI. {GI}; 2001:157-171.'
  apa: Schulte, C., &#38; Scheel, O. (2001). Aufgabenbereiche der Medienbildung im
    Informatikunterricht. In <i>INFOS</i> (Vol. P-8, pp. 157–171). {GI}.
  bibtex: '@inproceedings{Schulte_Scheel_2001, series={LNI}, title={Aufgabenbereiche
    der Medienbildung im Informatikunterricht}, volume={P-8}, booktitle={INFOS}, publisher={{GI}},
    author={Schulte, Carsten and Scheel, Olaf}, year={2001}, pages={157–171}, collection={LNI}
    }'
  chicago: Schulte, Carsten, and Olaf Scheel. “Aufgabenbereiche Der Medienbildung
    Im Informatikunterricht.” In <i>INFOS</i>, P-8:157–71. LNI. {GI}, 2001.
  ieee: C. Schulte and O. Scheel, “Aufgabenbereiche der Medienbildung im Informatikunterricht,”
    in <i>INFOS</i>, 2001, vol. P-8, pp. 157–171.
  mla: Schulte, Carsten, and Olaf Scheel. “Aufgabenbereiche Der Medienbildung Im Informatikunterricht.”
    <i>INFOS</i>, vol. P-8, {GI}, 2001, pp. 157–71.
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- iso: eng
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publication: INFOS
publisher: '{GI}'
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title: Aufgabenbereiche der Medienbildung im Informatikunterricht
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volume: P-8
year: '2001'
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- first_name: Carsten
  full_name: Schulte, Carsten
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  last_name: Schulte
- first_name: Harald
  full_name: Selke, Harald
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- first_name: Carsten
  full_name: Huth, Carsten
  last_name: Huth
citation:
  ama: Schulte C, Selke H, Huth C. Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme in
    Lehr- und Lernkontexten. <i>LOG IN</i>. 1999;19(3/4):40.
  apa: Schulte, C., Selke, H., &#38; Huth, C. (1999). Kooperative Arbeitsplattformen
    - CSCW-Systeme in Lehr- und Lernkontexten. <i>LOG IN</i>, <i>19</i>(3/4), 40.
  bibtex: '@article{Schulte_Selke_Huth_1999, title={Kooperative Arbeitsplattformen
    - CSCW-Systeme in Lehr- und Lernkontexten}, volume={19}, number={3/4}, journal={LOG
    IN}, author={Schulte, Carsten and Selke, Harald and Huth, Carsten}, year={1999},
    pages={40} }'
  chicago: 'Schulte, Carsten, Harald Selke, and Carsten Huth. “Kooperative Arbeitsplattformen
    - CSCW-Systeme in Lehr- Und Lernkontexten.” <i>LOG IN</i> 19, no. 3/4 (1999):
    40.'
  ieee: C. Schulte, H. Selke, and C. Huth, “Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme
    in Lehr- und Lernkontexten,” <i>LOG IN</i>, vol. 19, no. 3/4, p. 40, 1999.
  mla: Schulte, Carsten, et al. “Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme in
    Lehr- Und Lernkontexten.” <i>LOG IN</i>, vol. 19, no. 3/4, 1999, p. 40.
  short: C. Schulte, H. Selke, C. Huth, LOG IN 19 (1999) 40.
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intvolume: '        19'
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language:
- iso: eng
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publication: LOG IN
status: public
title: Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme in Lehr- und Lernkontexten
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volume: 19
year: '1999'
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_id: '15712'
author:
- first_name: Thorsten
  full_name: Hampel, Thorsten
  last_name: Hampel
- first_name: Johannes
  full_name: Magenheim, Johannes
  last_name: Magenheim
- first_name: Carsten
  full_name: Schulte, Carsten
  id: '60311'
  last_name: Schulte
citation:
  ama: 'Hampel T, Magenheim J, Schulte C. Dekonstruktion von Informatiksystemen als
    Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten Sichtweisen im Informatikunterricht.
    In: <i>INFOS</i>. Informatik Aktuell. Springer; 1999:149-164.'
  apa: Hampel, T., Magenheim, J., &#38; Schulte, C. (1999). Dekonstruktion von Informatiksystemen
    als Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten Sichtweisen im Informatikunterricht.
    In <i>INFOS</i> (pp. 149–164). Springer.
  bibtex: '@inproceedings{Hampel_Magenheim_Schulte_1999, series={Informatik Aktuell},
    title={Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode - Zugang zu
    objektorientierten Sichtweisen im Informatikunterricht}, booktitle={INFOS}, publisher={Springer},
    author={Hampel, Thorsten and Magenheim, Johannes and Schulte, Carsten}, year={1999},
    pages={149–164}, collection={Informatik Aktuell} }'
  chicago: Hampel, Thorsten, Johannes Magenheim, and Carsten Schulte. “Dekonstruktion
    von Informatiksystemen Als Unterrichtsmethode - Zugang Zu Objektorientierten Sichtweisen
    Im Informatikunterricht.” In <i>INFOS</i>, 149–64. Informatik Aktuell. Springer,
    1999.
  ieee: T. Hampel, J. Magenheim, and C. Schulte, “Dekonstruktion von Informatiksystemen
    als Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten Sichtweisen im Informatikunterricht,”
    in <i>INFOS</i>, 1999, pp. 149–164.
  mla: Hampel, Thorsten, et al. “Dekonstruktion von Informatiksystemen Als Unterrichtsmethode
    - Zugang Zu Objektorientierten Sichtweisen Im Informatikunterricht.” <i>INFOS</i>,
    Springer, 1999, pp. 149–64.
  short: 'T. Hampel, J. Magenheim, C. Schulte, in: INFOS, Springer, 1999, pp. 149–164.'
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- _id: '67'
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- iso: eng
page: 149-164
publication: INFOS
publisher: Springer
series_title: Informatik Aktuell
status: public
title: Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten
  Sichtweisen im Informatikunterricht
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year: '1999'
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