@article{30210,
  abstract     = {{Lithium niobate on insulator (LNOI) has a great potential for photonic integrated circuits, providing substantial versatility in design of various integrated components. To properly use these components in the implementation of different quantum protocols, photons with different properties are required. In this paper, we theoretically demonstrate a flexible source of correlated photons built on the LNOI waveguide of a special geometry. This source is based on the parametric down-conversion (PDC) process, in which the signal and idler photons are generated at the telecom wavelength and have different spatial profiles and polarizations, but the same group velocities. Distinguishability in polarizations and spatial profiles facilitates the routing and manipulating individual photons, while the equality of their group velocities leads to the absence of temporal walk-off between photons. We show how the spectral properties of the generated photons and the number of their frequency modes can be controlled depending on the pump characteristics and the waveguide length. Finally, we discuss special regimes, in which narrowband light with strong frequency correlations and polarization-entangled Bell states are generated at the telecom wavelength.}},
  author       = {{Ebers, Lena and Ferreri, Alessandro and Hammer, Manfred and Albert, Maximilian and Meier, Cedrik and Förstner, Jens and Sharapova, Polina R.}},
  issn         = {{2515-7647}},
  journal      = {{Journal of Physics: Photonics}},
  keywords     = {{tet_topic_waveguide}},
  pages        = {{025001}},
  publisher    = {{IOP Publishing}},
  title        = {{{Flexible source of correlated photons based on LNOI rib waveguides}}},
  doi          = {{10.1088/2515-7647/ac5a5b}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2022}},
}

@article{63206,
  abstract     = {{<jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>Pure iron is very attractive as a biodegradable implant material due to its high biocompatibility. In combination with additive manufacturing, which facilitates great flexibility of the implant design, it is possible to selectively adjust the microstructure of the material in the process, thereby control the corrosion and fatigue behavior. In the present study, conventional hot-rolled (HR) pure iron is compared to pure iron manufactured by electron beam melting (EBM). The microstructure, the corrosion behavior and the fatigue properties were studied comprehensively. The investigated sample conditions showed significant differences in the microstructures that led to changes in corrosion and fatigue properties. The EBM iron showed significantly lower fatigue strength compared to the HR iron. These different fatigue responses were observed under purely mechanical loading as well as with superimposed corrosion influence and are summarized in a model that describes the underlying failure mechanisms.</jats:p>}},
  author       = {{Wackenrohr, Steffen and Torrent, Christof Johannes Jaime and Herbst, Sebastian and Nürnberger, Florian and Krooss, Philipp and Ebbert, Christoph and Voigt, Markus and Grundmeier, Guido and Niendorf, Thomas and Maier, Hans Jürgen}},
  issn         = {{2397-2106}},
  journal      = {{npj Materials Degradation}},
  number       = {{1}},
  publisher    = {{Springer Science and Business Media LLC}},
  title        = {{{Corrosion fatigue behavior of electron beam melted iron in simulated body fluid}}},
  doi          = {{10.1038/s41529-022-00226-4}},
  volume       = {{6}},
  year         = {{2022}},
}

@article{33670,
  author       = {{Schapeler, Timon and Bartley, Tim}},
  issn         = {{2469-9926}},
  journal      = {{Physical Review A}},
  number       = {{1}},
  publisher    = {{American Physical Society (APS)}},
  title        = {{{Information extraction in photon-counting experiments}}},
  doi          = {{10.1103/physreva.106.013701}},
  volume       = {{106}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{63039,
  abstract     = {{<jats:p>We report on coherent transmission of beyond 100 GBd signaling based on plasmonic technology. Using dual-drive plasmonic-organic-hybrid I/Q modulator on silicon photonics platform, we demonstrate the successful transmission of 160-GBaud QPSK and 140-GBaud 16QAM modulations.</jats:p>}},
  author       = {{Mardoyan, Haïk and Jorge, Filipe and Destraz, Marcel and Duval, Bernadette and Bitachon, Bertold and Horst, Yannik and Benyahya, Kaoutar and Blache, Fabrice and Goix, Michel and De Leo, Eva and Habegger, Patrick and Meier, Norbert and Del Medico, Nino and Tedaldi, Valentino and Funck, Christian and Güsken, Nicholas Alexander and Leuthold, Juerg and Renaudier, Jéremie and Hoessbacher, Claudia and Heni, Wolfgang and Baeuerle, Benedikt}},
  booktitle    = {{Optical Fiber Communication Conference (OFC) 2022}},
  publisher    = {{Optica Publishing Group}},
  title        = {{{Generation and transmission of 160-Gbaud QPSK Coherent Signals using a Dual-Drive Plasmonic-Organic Hybrid I/Q modulator on Silicon Photonics}}},
  doi          = {{10.1364/ofc.2022.th1j.5}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{63041,
  author       = {{Güsken, Nicholas Alexander}},
  publisher    = {{Optica Publishing Group}},
  title        = {{{Plasmonic PICs—Terabit Modulation on the Micrometer Scale}}},
  doi          = {{https://opg.optica.org/abstract.cfm?URI=ECEOC-2022-Tu4E.3}},
  year         = {{2022}},
}

@article{30921,
  abstract     = {{Quantum walks function as essential means to implement quantum simulators, allowing one to study complex and often directly inaccessible quantum processes in controllable systems. In this contribution, the notion of a driven Gaussian quantum walk is introduced. In contrast to typically considered quantum walks in optical settings, we describe the operation of the walk in terms of a nonlinear map rather than a unitary operation, e.g., by replacing a beam-splitter-type coin with a two-mode squeezer, being a process that is controlled and driven by a pump field. This opens previously unattainable possibilities for quantum walks that include nonlinear elements as core components of their operation, vastly extending their range of applications. A full framework for driven Gaussian quantum walks is developed, including methods to dynamically characterize nonlinear, quantum, and quantum-nonlinear effects. Moreover, driven Gaussian quantum walks are compared with their classically interfering and linear counterparts, which are based on classical coherence of light rather than quantum superpositions. In particular, the generation and boost of highly multimode entanglement, squeezing, and other quantum effects are studied over the duration of the nonlinear walk. Importantly, we prove the quantumness of the evolution itself, regardless of the input state. A scheme for an experimental realization is proposed. Furthermore, nonlinear properties of driven Gaussian quantum walks are explored, such as amplification that leads to an ever increasing number of correlated quantum particles, constituting a source of new walkers during the walk. Therefore, a concept for quantum walks is proposed that leads to—and even produces—directly accessible quantum phenomena, and that renders the quantum simulation of nonlinear processes possible.}},
  author       = {{Held, Philip and Engelkemeier, Melanie and De, Syamsundar and Barkhofen, Sonja and Sperling, Jan and Silberhorn, Christine}},
  issn         = {{2469-9926}},
  journal      = {{Physical Review A}},
  number       = {{4}},
  publisher    = {{American Physical Society (APS)}},
  title        = {{{Driven Gaussian quantum walks}}},
  doi          = {{10.1103/physreva.105.042210}},
  volume       = {{105}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{52428,
  author       = {{Schlüter, Alexander}},
  publisher    = {{Marcus Nettelbeck}},
  title        = {{{2050 - The Future Podcast, Folge Smarte Energien für die Zukunft}}},
  year         = {{2022}},
}

@article{25453,
  abstract     = {{Die pandemiebedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020 hatten auch einen starken Einfluss auf Langzeitpraktika in der Lehramtsausbildung. Lehramtsstudierende im Praxissemester waren verstärkt mit vollständigen Schließungen und Unterricht auf Distanz konfrontiert. Auch wenn teilweise Öffnungen stattfanden, waren das Ausmaß und die Art von schulischen Lerngelegenheiten anders als unter Bedingungen typischer Praxissemester. Universitäre Begleitveranstaltungen fanden ebenfalls überwiegend auf Distanz statt. Solche Situationen der Ungewissheit und schnelle Adaptionen an veränderte Rahmenbedingungen können zu verstärktem Stress führen. Um zu untersuchen, inwiefern sich die Bedingungen des Praxissemesters während des Lockdowns im Frühjahr 2020 auf das Belastungserleben der Studierenden ausgewirkt haben, wurde eine Vergleichsanalyse zweier repräsentativer Praxissemesterkohorten der Universität Paderborn vorgenommen. Als Teil regelmäßiger Onlinebefragungen wurde das Belastungserleben der Studierenden der COVID-19-beeinflussten Kohorte (N1=344) und der vorherigen Kohorte unter typischen Bedingungen (N2=268) sowohl zu Beginn als auch am Ende des Praxissemesters mit Hilfe des Maslach-Burnout- Inventars für Studierende erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass die emotionale Erschöpfung im Verlauf des COVID-19-beeinflussten Praxissemesters geringer wurde. Zudem war das Erleben emotionaler Erschöpfung im Praxissemester während der Schulschließungen geringer als im typischen Praxissemester. Die Unterstützung durch Praxismentor*innen konnte als wichtiger Einflussfaktor bestätigt werden. Als subjektiv bedeutsamsten Belastungsfaktor im COVID-19-Semester nannten die Studierenden die Wahrnehmung von Ungewissheit bzgl. ihrer professionellen Entwicklung.}},
  author       = {{Vogelsang, Christoph}},
  journal      = {{Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}},
  title        = {{{Wie belastend war das Corona-Semester? Belastungserleben Lehramtsstudierender im Praxissemester während COVID-19-bedingter Schulschließungen im Frühjahr 2020}}},
  doi          = {{10.11576/HLZ-4376}},
  year         = {{2021}},
}

@article{35526,
  author       = {{Kulgemeyer, Christoph and Kempin, Maren and Weißbach, Anna and Borowski, Andreas and Buschhüter, David and Enkrott, Patrick and Reinhold, Peter and Riese, Josef and Schecker, Horst and Schröder, Jan and Vogelsang, Christoph}},
  issn         = {{0950-0693}},
  journal      = {{International Journal of Science Education}},
  keywords     = {{Education}},
  number       = {{18}},
  pages        = {{3035--3057}},
  publisher    = {{Informa UK Limited}},
  title        = {{{Exploring the impact of pre-service science teachers’ reflection skills on the development of professional knowledge during a field experience}}},
  doi          = {{10.1080/09500693.2021.2006820}},
  volume       = {{43}},
  year         = {{2021}},
}

@article{24738,
  abstract     = {{In der Debatte um das Verhältnis zwischen Theorie und Praxis wird der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen eine große Bedeutung zugeschrieben, da sie vielfach als Vermittlungsinstanz zwischen theoreti-schem Wissen und praktischen Handlungserfahrungen verstanden wird (z.B. Häcker, 2017). Anknüpfend an kompetenztheoretische Rahmenmodelle (von Aufschnaiter, Fraij &amp; Kost, 2019; Blömeke, Gustafson &amp; Shavelson, 2015) sowie ein kognitiv-psychologisches Reflexionsverständnis (Aeppli &amp; Lötscher, 2016; Korthagen, 2001) werden im vorliegenden Beitrag Ergebnisse einer Untersuchung zum Zusammenhang von Wissen und Reflexion berichtet. In einer Stichprobe von N=295 Lehramtsstudierenden aller Schulformen wurden das bildungswissenschaftliche Professionswissen mittels eines Wissenstests, reflexionsbezogene affektiv-motivationale Dispositionen durch Selbsteinschätzungsskalen sowie reflexionsbezogene Performanz mit Hilfe schriftlicher Situationsvignetten erfasst. Durch Korrelations- und Regressionsanalysen können signifikante, positive Zusammenhänge zwischen dem Wissen der Studierenden, der subjektiven Einschätzung der Relevanz von Reflexion im Lehramtsstudium, ihren reflexionsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartungen sowie der reflexionsbezogenen Performanz nachgewiesen werden. In den Regressionsanalysen zeigt sich ein Effekt ausschließlich bzgl. des bildungswissenschaftlichen Wissens auf die reflexionsbezogene Performanz der Studierenden.}},
  author       = {{Stender, Jana and Watson, Christina and Vogelsang, Christoph and Schaper, Niclas}},
  journal      = {{Herausforderung Lehrer* innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion}},
  pages        = {{229--248}},
  title        = {{{Wie hängen bildungswissenschaftliches Professionswissen, Einstellungen zu Reflexion und die Reflexionsperformanz angehender Lehrpersonen zusammen?}}},
  doi          = {{10.11576/HLZ-4057}},
  year         = {{2021}},
}

@inproceedings{24757,
  author       = {{Stender, Jana}},
  location     = {{Osnabrück (online)}},
  title        = {{{Wissen & Reflexion im Lehramtsstudium – Ergebnisse zum Verhältnis von Professionswissen und der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen“ Einzelbeitrag auf der Jahrestagung der DGFE-Sektion Schulpädagogik Reflexion & Reflexivität in Unterricht.}}},
  year         = {{2021}},
}

@inproceedings{24754,
  author       = {{Stender, Jana and Watson, Christina}},
  location     = {{Mainz (online)}},
  title        = {{{Reflexion ist erzwungenes Nachdenken – Ein Beitrag zum Reflexionsverständnis Lehramtsstudierender. Einzelbeitrag auf der Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF).}}},
  year         = {{2021}},
}

@article{35519,
  abstract     = {{Die CoViD-19-Pandemie ab Frühjahr 2020 und die pandemiebedingten Kontaktbeschränkungen hatten erhebliche Auswirkungen auf die studienbegleitenden Praxisphasen im Lehramtsstudium. Studierende, die ihr Praxissemester im Sommersemester 2020 absolvierten, waren in der Folge erheblich von Einschränkungen sowohl während der universitären Begleitveranstaltungen als auch in den Praxisschulen betroffen. Durch die überwiegende Umstellung von Präsenzformaten zu digitalem Lehren und Lernen auf Distanz ist die Annahme naheliegend, dass Studierende vermehrt die Möglichkeit hatten, Erfahrungen mit digitalen Lernformaten zu machen. Anhand einer Sekundäranalyse der Befragung einer Kohorte von Praxissemesterstudierenden der Universität Paderborn (N=362) kann allerdings gezeigt werden, dass der erwartete Möglichkeitsraum für eine digitale Professionalisierung keineswegs ausgeschöpft bzw. überhaupt genutzt wurde. Vielmehr zeigte sich, dass angehende Lehrpersonen digitale Medien vor allem dann in den eigenen Unterricht einbetten, wenn diese in der mentoriellen Begleitung thematisiert wurde oder während Hospitationen beobachtet werden konnte. Zudem deuten die Analysen an, dass ungünstige Professionalisierungsbedingungen an den Praxisschulen nur bedingt durch die universitären Anteile der Praxisphasen aufgefangen werden konnten. Für die Gestaltung der universitären Lehrpersonenausbildung ergibt sich daher u. a. die Notwendigkeit einer intensiveren Kooperation zwischen den verschiedenen Akteuren der drei Phasen der Lehrpersonenbildung.}},
  author       = {{Schwabl, Franziska and Vogelsang, Christoph}},
  journal      = {{MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung}},
  pages        = {{253--281}},
  title        = {{{CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen? Analysen am Beispiel des Praxissemesters}}},
  doi          = {{10.21240/mpaed/40/2021.11.19.X.}},
  volume       = {{40}},
  year         = {{2021}},
}

@article{34054,
  abstract     = {{<jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>Colloidal nanosphere monolayers—used as a lithography mask for site-controlled material deposition or removal—offer the possibility of cost-effective patterning of large surface areas. In the present study, an automated analysis of scanning electron microscopy (SEM) images is described, which enables the recognition of the individual nanospheres in densely packed monolayers in order to perform a statistical quantification of the sphere size, mask opening size, and sphere-sphere separation distributions. Search algorithms based on Fourier transformation, cross-correlation, multiple-angle intensity profiling, and sphere edge point detection techniques allow for a sphere detection efficiency of at least 99.8%, even in the case of considerable sphere size variations. While the sphere positions and diameters are determined by fitting circles to the spheres edge points, the openings between sphere triples are detected by intensity thresholding. For the analyzed polystyrene sphere monolayers with sphere sizes between 220 and 600 nm and a diameter spread of around 3% coefficients of variation of 6.8–8.1% for the opening size are found. By correlating the mentioned size distributions, it is shown that, in this case, the dominant contribution to the opening size variation stems from nanometer-scale positional variations of the spheres.</jats:p>}},
  author       = {{Riedl, Thomas and Lindner, Jörg}},
  issn         = {{1431-9276}},
  journal      = {{Microscopy and Microanalysis}},
  keywords     = {{Instrumentation}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{185--195}},
  publisher    = {{Cambridge University Press (CUP)}},
  title        = {{{Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks}}},
  doi          = {{10.1017/s1431927621013866}},
  volume       = {{28}},
  year         = {{2021}},
}

@article{29189,
  author       = {{Rogge, Tim and Vogelsang, Christoph and Pollmeier, Pascal}},
  issn         = {{1431-2859}},
  journal      = {{Seminar}},
  pages        = {{91--105}},
  title        = {{{Wie erleben Lehramtsstudierende unterschiedliche Feedbacksituationen im Praxissemester? – Analysen auf Basis einer Interviewstudie zum Einsatz von Unterrichtsvideografien}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2021}},
}

@book{24737,
  editor       = {{Woitkowski, David and Vogelsang, Christoph}},
  isbn         = {{9783832552688}},
  publisher    = {{LOGOS}},
  title        = {{{Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen}}},
  doi          = {{10.30819/5268}},
  year         = {{2021}},
}

@inproceedings{31750,
  author       = {{Köllermeier, Jonas and Schöppner, Volker}},
  booktitle    = {{36th International Conference of the Polymer Processing  Society (PPS)}},
  location     = {{Montreal (Kanada)}},
  title        = {{{Development of a Dynamic Strategy to Determine the Optimal Barrel  Temperature of Single Screw Extruders}}},
  year         = {{2021}},
}

@article{26221,
  author       = {{Bartnick, Moritz and Santandrea, Matteo and Höpker, Jan Philipp and Thiele, Frederik and Ricken, Raimund and Quiring, Viktor and Eigner, Christof and Herrmann, Harald and Silberhorn, Christine and Bartley, Tim}},
  issn         = {{2331-7019}},
  journal      = {{Physical Review Applied}},
  title        = {{{Cryogenic Second-Harmonic Generation in Periodically Poled Lithium Niobate Waveguides}}},
  doi          = {{10.1103/physrevapplied.15.024028}},
  year         = {{2021}},
}

@article{25227,
  abstract     = {{<jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>Quantum well (QW) heterostructures have been extensively used for the realization of a wide range of optical and electronic devices. Exploiting their potential for further improvement and development requires a fundamental understanding of their electronic structure. So far, the most commonly used experimental techniques for this purpose have been all-optical spectroscopy methods that, however, are generally averaging in momentum space. Additional information can be gained by angle-resolved photoelectron spectroscopy (ARPES), which measures the electronic structure with momentum resolution. Here we report on the use of extremely low-energy ARPES (photon energy ~ 7 eV) to increase depth sensitivity and access buried QW states, located at 3 nm and 6 nm below the surface of cubic-GaN/AlN and GaAs/AlGaAs heterostructures, respectively. We find that the QW states in cubic-GaN/AlN can indeed be observed, but not their energy dispersion, because of the high surface roughness. The GaAs/AlGaAs QW states, on the other hand, are buried too deep to be detected by extremely low-energy ARPES. Since the sample surface is much flatter, the ARPES spectra of the GaAs/AlGaAs show distinct features in momentum space, which can be reconducted to the band structure of the topmost surface layer of the QW structure. Our results provide important information about the samples’ properties required to perform extremely low-energy ARPES experiments on electronic states buried in semiconductor heterostructures.</jats:p>}},
  author       = {{Hajlaoui, Mahdi and Ponzoni, Stefano and Deppe, Michael and Henksmeier, Tobias and As, Donat Josef and Reuter, Dirk and Zentgraf, Thomas and Springholz, Gunther and Schneider, Claus Michael and Cramm, Stefan and Cinchetti, Mirko}},
  issn         = {{2045-2322}},
  journal      = {{Scientific Reports}},
  title        = {{{Extremely low-energy ARPES of quantum well states in cubic-GaN/AlN and GaAs/AlGaAs heterostructures}}},
  doi          = {{10.1038/s41598-021-98569-6}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2021}},
}

@article{23843,
  author       = {{Meier, F. and Protte, M. and Baron, E. and Feneberg, M. and Goldhahn, R. and Reuter, Dirk and As, Donat Josef}},
  issn         = {{2158-3226}},
  journal      = {{AIP Advances}},
  title        = {{{Selective area growth of cubic gallium nitride on silicon (001) and 3C-silicon carbide (001)}}},
  doi          = {{10.1063/5.0053865}},
  year         = {{2021}},
}