---
_id: '52431'
author:
- first_name: Alexander
full_name: Schlüter, Alexander
id: '103302'
last_name: Schlüter
orcid: 0000-0002-2569-1624
- first_name: Maria
full_name: M. Garbuzova-Schlifter, Maria
last_name: M. Garbuzova-Schlifter
- first_name: Florian
full_name: Fecher, Florian
last_name: Fecher
citation:
ama: Schlüter A, M. Garbuzova-Schlifter M, Fecher F. Digital Innovation at a
Large Energy Enterprise. Talk.; 2020.
apa: Schlüter, A., M. Garbuzova-Schlifter, M., & Fecher, F. (2020). Digital
Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk.
bibtex: '@book{Schlüter_M. Garbuzova-Schlifter_Fecher_2020, place={TU München},
title={Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk}, author={Schlüter,
Alexander and M. Garbuzova-Schlifter, Maria and Fecher, Florian}, year={2020}
}'
chicago: Schlüter, Alexander, Maria M. Garbuzova-Schlifter, and Florian Fecher.
Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk. TU München, 2020.
ieee: A. Schlüter, M. M. Garbuzova-Schlifter, and F. Fecher, Digital Innovation
at a Large Energy Enterprise. Talk. TU München, 2020.
mla: Schlüter, Alexander, et al. Digital Innovation at a Large Energy Enterprise.
Talk. 2020.
short: A. Schlüter, M. M. Garbuzova-Schlifter, F. Fecher, Digital Innovation at
a Large Energy Enterprise. Talk, TU München, 2020.
date_created: 2024-03-10T08:14:06Z
date_updated: 2025-04-01T08:29:05Z
department:
- _id: '9'
- _id: '876'
- _id: '321'
extern: '1'
language:
- iso: eng
place: TU München
status: public
title: Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk
type: misc
user_id: '22833'
year: '2020'
...
---
_id: '52432'
author:
- first_name: Alexander
full_name: Schlüter, Alexander
id: '103302'
last_name: Schlüter
orcid: 0000-0002-2569-1624
citation:
ama: Schlüter A. Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates Innovations?
Panel Discussion.; 2020.
apa: Schlüter, A. (2020). Intrapreneuers vs Start-ups - who really creates Innovations?
Panel discussion.
bibtex: '@book{Schlüter_2020, place={TU München}, title={Intrapreneuers vs Start-ups
- who really creates Innovations? Panel discussion}, author={Schlüter, Alexander},
year={2020} }'
chicago: Schlüter, Alexander. Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates
Innovations? Panel Discussion. TU München, 2020.
ieee: A. Schlüter, Intrapreneuers vs Start-ups - who really creates Innovations?
Panel discussion. TU München, 2020.
mla: Schlüter, Alexander. Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates Innovations?
Panel Discussion. 2020.
short: A. Schlüter, Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates Innovations?
Panel Discussion, TU München, 2020.
date_created: 2024-03-10T08:15:16Z
date_updated: 2025-04-01T08:29:19Z
department:
- _id: '9'
- _id: '876'
- _id: '321'
extern: '1'
language:
- iso: eng
place: TU München
status: public
title: Intrapreneuers vs Start-ups - who really creates Innovations? Panel discussion
type: misc
user_id: '22833'
year: '2020'
...
---
_id: '52433'
author:
- first_name: Alexander
full_name: Schlüter, Alexander
id: '103302'
last_name: Schlüter
orcid: 0000-0002-2569-1624
citation:
ama: Schlüter A. Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk.; 2020.
apa: Schlüter, A. (2020). Digitalizing the Planning of our Grids. Talk.
bibtex: '@book{Schlüter_2020, place={Essen, E-World}, title={Digitalizing the Planning
of our Grids. Talk}, author={Schlüter, Alexander}, year={2020} }'
chicago: Schlüter, Alexander. Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk.
Essen, E-World, 2020.
ieee: A. Schlüter, Digitalizing the Planning of our Grids. Talk. Essen, E-World,
2020.
mla: Schlüter, Alexander. Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk. 2020.
short: A. Schlüter, Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk, Essen, E-World,
2020.
date_created: 2024-03-10T08:16:37Z
date_updated: 2025-04-01T08:29:34Z
department:
- _id: '9'
- _id: '876'
- _id: '321'
extern: '1'
language:
- iso: eng
place: Essen, E-World
status: public
title: Digitalizing the Planning of our Grids. Talk
type: misc
user_id: '22833'
year: '2020'
...
---
_id: '24958'
article_type: original
author:
- first_name: Anna
full_name: Bauer, Anna
id: '24755'
last_name: Bauer
orcid: 0000-0002-1742-3099
- first_name: Simon
full_name: Lahme, Simon
last_name: Lahme
- first_name: David
full_name: Woitkowski, David
last_name: Woitkowski
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
- first_name: Peter
full_name: Reinhold, Peter
last_name: Reinhold
citation:
ama: 'Bauer A, Lahme S, Woitkowski D, Vogelsang C, Reinhold P. PSΦ: Forschungsprogramm
zur Studieneingangsphase im Physikstudium. PhyDid B – Didaktik der Physik –
Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. Published online 2019:53-60.'
apa: 'Bauer, A., Lahme, S., Woitkowski, D., Vogelsang, C., & Reinhold, P. (2019).
PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium. PhyDid B
– Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 53–60.'
bibtex: '@article{Bauer_Lahme_Woitkowski_Vogelsang_Reinhold_2019, title={PSΦ: Forschungsprogramm
zur Studieneingangsphase im Physikstudium}, journal={PhyDid B – Didaktik der Physik
– Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung}, author={Bauer, Anna and Lahme, Simon and
Woitkowski, David and Vogelsang, Christoph and Reinhold, Peter}, year={2019},
pages={53–60} }'
chicago: 'Bauer, Anna, Simon Lahme, David Woitkowski, Christoph Vogelsang, and Peter
Reinhold. “PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium.”
PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019,
53–60.'
ieee: 'A. Bauer, S. Lahme, D. Woitkowski, C. Vogelsang, and P. Reinhold, “PSΦ: Forschungsprogramm
zur Studieneingangsphase im Physikstudium,” PhyDid B – Didaktik der Physik
– Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, pp. 53–60, 2019.'
mla: 'Bauer, Anna, et al. “PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium.”
PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019,
pp. 53–60.'
short: A. Bauer, S. Lahme, D. Woitkowski, C. Vogelsang, P. Reinhold, PhyDid B –
Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (2019) 53–60.
date_created: 2021-09-23T13:18:59Z
date_updated: 2023-01-09T15:13:02Z
department:
- _id: '299'
- _id: '651'
- _id: '33'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
url: http://www.phydid.de/index.php/phydid-b/article/view/934
oa: '1'
page: 53-60
publication: PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
publication_status: published
status: public
title: 'PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium'
type: journal_article
user_id: '4245'
year: '2019'
...
---
_id: '23735'
author:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
- first_name: Alexander
full_name: Finger, Alexander
last_name: Finger
- first_name: Daniel
full_name: Laumann, Daniel
last_name: Laumann
- first_name: Christoph
full_name: Thyssen, Christoph
last_name: Thyssen
citation:
ama: Vogelsang C, Finger A, Laumann D, Thyssen C. Vorerfahrungen, Einstellungen
und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz
digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht. Zeitschrift für
Didaktik der Naturwissenschaften. Published online 2019:115-129. doi:10.1007/s40573-019-00095-6
apa: Vogelsang, C., Finger, A., Laumann, D., & Thyssen, C. (2019). Vorerfahrungen,
Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf
den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht. Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften, 115–129. https://doi.org/10.1007/s40573-019-00095-6
bibtex: '@article{Vogelsang_Finger_Laumann_Thyssen_2019, title={Vorerfahrungen,
Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf
den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht}, DOI={10.1007/s40573-019-00095-6},
journal={Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften}, publisher={Springer},
author={Vogelsang, Christoph and Finger, Alexander and Laumann, Daniel and Thyssen,
Christoph}, year={2019}, pages={115–129} }'
chicago: Vogelsang, Christoph, Alexander Finger, Daniel Laumann, and Christoph Thyssen.
“Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren
auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht.” Zeitschrift
für Didaktik der Naturwissenschaften, 2019, 115–29. https://doi.org/10.1007/s40573-019-00095-6.
ieee: 'C. Vogelsang, A. Finger, D. Laumann, and C. Thyssen, “Vorerfahrungen, Einstellungen
und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz
digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht,” Zeitschrift für
Didaktik der Naturwissenschaften, pp. 115–129, 2019, doi: 10.1007/s40573-019-00095-6.'
mla: Vogelsang, Christoph, et al. “Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale
Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge
im naturwissenschaftlichen Unterricht.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften,
Springer, 2019, pp. 115–29, doi:10.1007/s40573-019-00095-6.
short: C. Vogelsang, A. Finger, D. Laumann, C. Thyssen, Zeitschrift für Didaktik
der Naturwissenschaften (2019) 115–129.
date_created: 2021-09-03T10:01:21Z
date_updated: 2023-01-09T15:15:44Z
department:
- _id: '33'
- _id: '299'
doi: 10.1007/s40573-019-00095-6
language:
- iso: ger
page: 115-129
publication: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
publication_identifier:
issn:
- 0949-1147
- 2197-988X
publication_status: published
publisher: Springer
related_material:
link:
- relation: confirmation
url: https://link.springer.com/article/10.1007/s40573-019-00095-6
status: public
title: Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche
Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen
Unterricht
type: journal_article
user_id: '4245'
year: '2019'
...
---
_id: '35529'
abstract:
- lang: eng
text: Angehende Physiklehrkräfte sollen im Rahmen ihres Studiums fachliches und
fachdidaktisches Wissen erwerben, welches die Gestaltung lernförderlichen Unterrichts
ermöglicht. Es ist allerdings empirisch nur wenig geklärt, wie sich dieses Wissen
im Laufe des Studiums entwickelt und ob es zur Ausbildung von Handlungsfähigkeiten
beiträgt. Um derartige Wirkungsaussagen treffen zu können, müssen Instrumente
entwickelt werden, die eine valide Testwertinterpretation zulassen. In diesem
Beitrag werden auf Basis von im Projekt Profile-P+ entwickelten Instrumenten Validitätsanalysen
zur längsschnittlichen Entwicklung des Professionswissens von Physiklehramtsstudierenden
im Verlauf des Bachelorstudiums und ihrer Fähigkeiten zur Planung und Reflexion
von Physikunterricht sowie zum Erklären von physikalischen Sachverhalten vor und
nach dem Praxissemester dargestellt. Neben Wissenstests kamen standardisierte
Performanztests zum Einsatz. Die vorliegenden Ergebnisse sprechen dafür, dass
die erhobenen Messwerte im Sinne von Wirkungsaussagen interpretiert werden können.
(DIPF/Orig.)
- lang: eng
text: In pre-service teacher education programs prospective physics teachers should
acquire professional knowledge that enables them to carry out effective instruction.
However, there is little empirical evidence with regard to the development of
professional knowledge in the courses of their studies - it is even unclear what
knowledge has an impact on teaching quality. In order to be able to analyse these
questions, instruments must be developed that permit a valid interpretation of
tests cores. Based on instruments developed in project Profile-P+, this article
presents a validity argument for the interpretation of test scores for the development
of pre-service physics teachers' professional knowledge during a bachelor degree
program. The authors also develop validity arguments for the interpretation of
tests cores for the development of their skills to plan and reflect on physics
lessons and to explain physics during teaching practice. In addition to knowledge
tests, standardized performance tests were used. The results of the analysis suggest
that the measured values can be interpreted in the intended sense. (DIPF/Orig.)
author:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
- first_name: Andreas
full_name: Borowski, Andreas
last_name: Borowski
- first_name: David
full_name: Buschhüter, David
last_name: Buschhüter
- first_name: Patrick
full_name: Enkrott, Patrick
last_name: Enkrott
- first_name: Maren
full_name: Kempin, Maren
last_name: Kempin
- first_name: Christoph
full_name: Kulgemeyer, Christoph
last_name: Kulgemeyer
- first_name: Peter
full_name: Reinhold, Peter
id: '416'
last_name: Reinhold
- first_name: Josef
full_name: Riese, Josef
last_name: Riese
- first_name: Horst
full_name: Schecker, Horst
last_name: Schecker
- first_name: Jan
full_name: Schröder, Jan
last_name: Schröder
citation:
ama: Vogelsang C, Borowski A, Buschhüter D, et al. Entwicklung von Professionswissen
und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.
Zeitschrift für Pädagogik. 2019;65(4):473-491. doi:10.25656/01:23990
apa: Vogelsang, C., Borowski, A., Buschhüter, D., Enkrott, P., Kempin, M., Kulgemeyer,
C., Reinhold, P., Riese, J., Schecker, H., & Schröder, J. (2019). Entwicklung
von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen
zu valider Testwertinterpretation. Zeitschrift für Pädagogik, 65(4),
473–491. https://doi.org/10.25656/01:23990
bibtex: '@article{Vogelsang_Borowski_Buschhüter_Enkrott_Kempin_Kulgemeyer_Reinhold_Riese_Schecker_Schröder_2019,
title={Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium
Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation}, volume={65}, DOI={10.25656/01:23990},
number={4}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, author={Vogelsang, Christoph
and Borowski, Andreas and Buschhüter, David and Enkrott, Patrick and Kempin, Maren
and Kulgemeyer, Christoph and Reinhold, Peter and Riese, Josef and Schecker, Horst
and Schröder, Jan}, year={2019}, pages={473–491} }'
chicago: 'Vogelsang, Christoph, Andreas Borowski, David Buschhüter, Patrick Enkrott,
Maren Kempin, Christoph Kulgemeyer, Peter Reinhold, Josef Riese, Horst Schecker,
and Jan Schröder. “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz
im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.” Zeitschrift
für Pädagogik 65, no. 4 (2019): 473–91. https://doi.org/10.25656/01:23990.'
ieee: 'C. Vogelsang et al., “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz
im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation,” Zeitschrift
für Pädagogik, vol. 65, no. 4, pp. 473–491, 2019, doi: 10.25656/01:23990.'
mla: Vogelsang, Christoph, et al. “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz
im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.” Zeitschrift
für Pädagogik, vol. 65, no. 4, 2019, pp. 473–91, doi:10.25656/01:23990.
short: C. Vogelsang, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, C. Kulgemeyer,
P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, J. Schröder, Zeitschrift für Pädagogik 65
(2019) 473–491.
date_created: 2023-01-09T15:32:24Z
date_updated: 2023-01-09T15:36:35Z
department:
- _id: '299'
- _id: '33'
- _id: '586'
doi: 10.25656/01:23990
intvolume: ' 65'
issue: '4'
language:
- iso: other
page: 473-491
publication: Zeitschrift für Pädagogik
publication_status: published
status: public
title: Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium
Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation
type: journal_article
user_id: '4245'
volume: 65
year: '2019'
...
---
_id: '24745'
article_type: original
author:
- first_name: Jana
full_name: Stender, Jana
id: '28542'
last_name: Stender
orcid: https://orcid.org/0000-0002-6756-9440
- first_name: Niclas
full_name: Schaper, Niclas
last_name: Schaper
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
- first_name: Christina
full_name: Watson, Christina
last_name: Watson
citation:
ama: Stender J, Schaper N, Vogelsang C, Watson C. Professionalisierung durch Portfolioarbeit
– Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden.
. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2019;12(2):181-206.
apa: Stender, J., Schaper, N., Vogelsang, C., & Watson, C. (2019). Professionalisierung
durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von
Lehramtsstudierenden. . Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 12(2),
181–206.
bibtex: '@article{Stender_Schaper_Vogelsang_Watson_2019, title={Professionalisierung
durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von
Lehramtsstudierenden. }, volume={12}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem
Prüfstand}, author={Stender, Jana and Schaper, Niclas and Vogelsang, Christoph
and Watson, Christina}, year={2019}, pages={181–206} }'
chicago: 'Stender, Jana, Niclas Schaper, Christoph Vogelsang, and Christina Watson.
“Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz
von Lehramtsstudierenden. .” Lehrerbildung auf dem Prüfstand 12, no. 2
(2019): 181–206.'
ieee: J. Stender, N. Schaper, C. Vogelsang, and C. Watson, “Professionalisierung
durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von
Lehramtsstudierenden. ,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 12, no.
2, pp. 181–206, 2019.
mla: Stender, Jana, et al. “Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag
zur Erfassung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. .” Lehrerbildung
auf dem Prüfstand, vol. 12, no. 2, 2019, pp. 181–206.
short: J. Stender, N. Schaper, C. Vogelsang, C. Watson, Lehrerbildung auf dem Prüfstand
12 (2019) 181–206.
date_created: 2021-09-21T09:34:14Z
date_updated: 2023-01-09T17:22:46Z
department:
- _id: '33'
- _id: '586'
intvolume: ' 12'
issue: '2'
language:
- iso: ger
page: 181-206
publication: Lehrerbildung auf dem Prüfstand
publication_status: published
quality_controlled: '1'
status: public
title: 'Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der
Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. '
type: journal_article
user_id: '28542'
volume: 12
year: '2019'
...
---
_id: '35668'
author:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
- first_name: Andreas
full_name: Borowski, Andreas
last_name: Borowski
- first_name: Christoph
full_name: Kulgemeyer, Christoph
last_name: Kulgemeyer
- first_name: Josef
full_name: Riese, Josef
last_name: Riese
- first_name: Peter
full_name: Reinhold, Peter
id: '416'
last_name: Reinhold
- first_name: Horst
full_name: Schecker, Horst
last_name: Schecker
- first_name: David
full_name: Buschhüter, David
last_name: Buschhüter
- first_name: Patrick
full_name: Enkrott, Patrick
last_name: Enkrott
- first_name: Maren
full_name: Kempin, Maren
last_name: Kempin
- first_name: Jan
full_name: Schröder, Jan
last_name: Schröder
citation:
ama: Vogelsang C, Borowski A, Kulgemeyer C, et al. Performance-Oriented Testing
and Training in Teacher Education. Vol 12. Humboldt University & Johannes
Gutenberg University; 2019:40-43.
apa: Vogelsang, C., Borowski, A., Kulgemeyer, C., Riese, J., Reinhold, P., Schecker,
H., Buschhüter, D., Enkrott, P., Kempin, M., & Schröder, J. (2019). Performance-Oriented
Testing and Training in Teacher Education (Vol. 12, pp. 40–43). Humboldt University
& Johannes Gutenberg University.
bibtex: '@book{Vogelsang_Borowski_Kulgemeyer_Riese_Reinhold_Schecker_Buschhüter_Enkrott_Kempin_Schröder_2019,
place={Berlin & Mainz}, series={KoKoHs Working Papers}, title={Performance-Oriented
Testing and Training in Teacher Education}, volume={12}, publisher={Humboldt University
& Johannes Gutenberg University}, author={Vogelsang, Christoph and Borowski,
Andreas and Kulgemeyer, Christoph and Riese, Josef and Reinhold, Peter and Schecker,
Horst and Buschhüter, David and Enkrott, Patrick and Kempin, Maren and Schröder,
Jan}, year={2019}, pages={40–43}, collection={KoKoHs Working Papers} }'
chicago: 'Vogelsang, Christoph, Andreas Borowski, Christoph Kulgemeyer, Josef Riese,
Peter Reinhold, Horst Schecker, David Buschhüter, Patrick Enkrott, Maren Kempin,
and Jan Schröder. Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education.
Vol. 12. KoKoHs Working Papers. Berlin & Mainz: Humboldt University &
Johannes Gutenberg University, 2019.'
ieee: 'C. Vogelsang et al., Performance-Oriented Testing and Training
in Teacher Education, vol. 12. Berlin & Mainz: Humboldt University &
Johannes Gutenberg University, 2019, pp. 40–43.'
mla: Vogelsang, Christoph, et al. Performance-Oriented Testing and Training in
Teacher Education. Humboldt University & Johannes Gutenberg University,
2019, pp. 40–43.
short: C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, P. Reinhold, H. Schecker,
D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, J. Schröder, Performance-Oriented Testing
and Training in Teacher Education, Humboldt University & Johannes Gutenberg
University, Berlin & Mainz, 2019.
date_created: 2023-01-10T08:49:47Z
date_updated: 2023-01-10T08:49:52Z
department:
- _id: '299'
- _id: '33'
- _id: '586'
intvolume: ' 12'
language:
- iso: eng
page: 40-43
place: Berlin & Mainz
publication_status: published
publisher: Humboldt University & Johannes Gutenberg University
series_title: KoKoHs Working Papers
status: public
title: Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education
type: working_paper
user_id: '4245'
volume: 12
year: '2019'
...
---
_id: '35673'
author:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
citation:
ama: 'Vogelsang C. Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug
zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester. In: Caruso C, Woppowa J, eds.
Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven. Universität
Paderborn; 2019:152-162. doi:urn:nbn:de:hbz:466:2-33607'
apa: 'Vogelsang, C. (2019). Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie
als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester. In C. Caruso &
J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven
(pp. 152–162). Universität Paderborn. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-33607'
bibtex: '@inbook{Vogelsang_2019, place={Paderborn}, title={Reflexionskompetenz trainieren:
Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester},
DOI={urn:nbn:de:hbz:466:2-33607},
booktitle={Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven}, publisher={Universität
Paderborn}, author={Vogelsang, Christoph}, editor={Caruso, Carina and Woppowa,
Jan}, year={2019}, pages={152–162} }'
chicago: 'Vogelsang, Christoph. “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie
als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester.” In Praxissemester
(Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan
Woppowa, 152–62. Paderborn: Universität Paderborn, 2019. https://doi.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-33607.'
ieee: 'C. Vogelsang, “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als
Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester,” in Praxissemester
(Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, C. Caruso and J. Woppowa, Eds.
Paderborn: Universität Paderborn, 2019, pp. 152–162.'
mla: 'Vogelsang, Christoph. “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie
als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester.” Praxissemester
(Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan
Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 152–62, doi:urn:nbn:de:hbz:466:2-33607.'
short: 'C. Vogelsang, in: C. Caruso, J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion)
in NRW: Bilanz und Perspektiven, Universität Paderborn, Paderborn, 2019, pp. 152–162.'
date_created: 2023-01-10T08:51:56Z
date_updated: 2023-01-10T08:51:59Z
department:
- _id: '33'
- _id: '299'
- _id: '586'
doi: urn:nbn:de:hbz:466:2-33607
editor:
- first_name: Carina
full_name: Caruso, Carina
last_name: Caruso
- first_name: Jan
full_name: Woppowa, Jan
last_name: Woppowa
language:
- iso: ger
page: 152-162
place: Paderborn
publication: 'Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven'
publisher: Universität Paderborn
status: public
title: 'Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen
Begleitung im Praxissemester'
type: book_chapter
user_id: '4245'
year: '2019'
...
---
_id: '13870'
author:
- first_name: Bernhard
full_name: Atorf, Bernhard
last_name: Atorf
- first_name: Chris Holm
full_name: Auf der Landwehr, Chris Holm
last_name: Auf der Landwehr
- first_name: Roman
full_name: Rennerich, Roman
last_name: Rennerich
- first_name: Heinz-Siegfried
full_name: Kitzerow, Heinz-Siegfried
id: '254'
last_name: Kitzerow
citation:
ama: Atorf B, Auf der Landwehr CH, Rennerich R, Kitzerow H-S. Midinfrared Birefringence
of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators. The Journal of Physical
Chemistry B. Published online 2019:1384-1389. doi:10.1021/acs.jpcb.8b10039
apa: Atorf, B., Auf der Landwehr, C. H., Rennerich, R., & Kitzerow, H.-S. (2019).
Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators.
The Journal of Physical Chemistry B, 1384–1389. https://doi.org/10.1021/acs.jpcb.8b10039
bibtex: '@article{Atorf_Auf der Landwehr_Rennerich_Kitzerow_2019, title={Midinfrared
Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators}, DOI={10.1021/acs.jpcb.8b10039},
journal={The Journal of Physical Chemistry B}, author={Atorf, Bernhard and Auf
der Landwehr, Chris Holm and Rennerich, Roman and Kitzerow, Heinz-Siegfried},
year={2019}, pages={1384–1389} }'
chicago: Atorf, Bernhard, Chris Holm Auf der Landwehr, Roman Rennerich, and Heinz-Siegfried
Kitzerow. “Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity
Modulators.” The Journal of Physical Chemistry B, 2019, 1384–89. https://doi.org/10.1021/acs.jpcb.8b10039.
ieee: 'B. Atorf, C. H. Auf der Landwehr, R. Rennerich, and H.-S. Kitzerow, “Midinfrared
Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators,” The
Journal of Physical Chemistry B, pp. 1384–1389, 2019, doi: 10.1021/acs.jpcb.8b10039.'
mla: Atorf, Bernhard, et al. “Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry,
and Intensity Modulators.” The Journal of Physical Chemistry B, 2019, pp.
1384–89, doi:10.1021/acs.jpcb.8b10039.
short: B. Atorf, C.H. Auf der Landwehr, R. Rennerich, H.-S. Kitzerow, The Journal
of Physical Chemistry B (2019) 1384–1389.
date_created: 2019-10-15T21:31:18Z
date_updated: 2023-01-10T14:12:09Z
department:
- _id: '313'
- _id: '230'
doi: 10.1021/acs.jpcb.8b10039
language:
- iso: eng
page: 1384-1389
publication: The Journal of Physical Chemistry B
publication_identifier:
issn:
- 1520-6106
- 1520-5207
publication_status: published
status: public
title: Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators
type: journal_article
user_id: '254'
year: '2019'
...
---
_id: '36300'
author:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
id: '4245'
last_name: Vogelsang
citation:
ama: 'Vogelsang C. Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von
standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation. In:
Heuchemer S, Spöth S, Szczyrba B, eds. Hochschuldidaktik erforscht Qualität
- Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III. Cologne Open
Science; 2019:115-127.'
apa: Vogelsang, C. (2019). Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen
Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld
von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation.
In S. Heuchemer, S. Spöth, & B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik erforscht
Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III (pp.
115–127). Cologne Open Science.
bibtex: '@inbook{Vogelsang_2019, place={Köln}, title={Den Einsatz digitaler Medien
im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative
Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und
standortspezifischer Evaluation}, booktitle={Hochschuldidaktik erforscht Qualität
- Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III}, publisher={Cologne
Open Science}, author={Vogelsang, Christoph}, editor={Heuchemer, Sylvia and Spöth,
Stefanie and Szczyrba, Birgit}, year={2019}, pages={115–127} }'
chicago: 'Vogelsang, Christoph. “Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen
Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld
von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation.”
In Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in
der Hochschulentwicklung III, edited by Sylvia Heuchemer, Stefanie Spöth,
and Birgit Szczyrba, 115–27. Köln: Cologne Open Science, 2019.'
ieee: 'C. Vogelsang, “Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von
standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation,” in
Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der
Hochschulentwicklung III, S. Heuchemer, S. Spöth, and B. Szczyrba, Eds. Köln:
Cologne Open Science, 2019, pp. 115–127.'
mla: Vogelsang, Christoph. “Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen
Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld
von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation.”
Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der
Hochschulentwicklung III, edited by Sylvia Heuchemer et al., Cologne Open
Science, 2019, pp. 115–27.
short: 'C. Vogelsang, in: S. Heuchemer, S. Spöth, B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik
erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung
III, Cologne Open Science, Köln, 2019, pp. 115–127.'
date_created: 2023-01-12T08:45:08Z
date_updated: 2023-01-12T08:45:37Z
department:
- _id: '299'
- _id: '33'
- _id: '586'
editor:
- first_name: Sylvia
full_name: Heuchemer, Sylvia
last_name: Heuchemer
- first_name: Stefanie
full_name: Spöth, Stefanie
last_name: Spöth
- first_name: Birgit
full_name: Szczyrba, Birgit
last_name: Szczyrba
language:
- iso: ger
page: 115-127
place: Köln
publication: Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen
in der Hochschulentwicklung III
publication_status: published
publisher: Cologne Open Science
status: public
title: Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren -
Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender
Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation
type: book_chapter
user_id: '4245'
year: '2019'
...
---
_id: '16112'
article_number: '056103'
author:
- first_name: Jan Philipp
full_name: Höpker, Jan Philipp
id: '33913'
last_name: Höpker
- first_name: Thomas
full_name: Gerrits, Thomas
last_name: Gerrits
- first_name: Adriana
full_name: Lita, Adriana
last_name: Lita
- first_name: Stephan
full_name: Krapick, Stephan
last_name: Krapick
- first_name: Harald
full_name: Herrmann, Harald
id: '216'
last_name: Herrmann
- first_name: Raimund
full_name: Ricken, Raimund
last_name: Ricken
- first_name: Viktor
full_name: Quiring, Viktor
last_name: Quiring
- first_name: Richard
full_name: Mirin, Richard
last_name: Mirin
- first_name: Sae Woo
full_name: Nam, Sae Woo
last_name: Nam
- first_name: Christine
full_name: Silberhorn, Christine
id: '26263'
last_name: Silberhorn
- first_name: Tim
full_name: Bartley, Tim
id: '49683'
last_name: Bartley
citation:
ama: Höpker JP, Gerrits T, Lita A, et al. Integrated transition edge sensors on
titanium in-diffused lithium niobate waveguides. APL Photonics. Published
online 2019. doi:10.1063/1.5086276
apa: Höpker, J. P., Gerrits, T., Lita, A., Krapick, S., Herrmann, H., Ricken, R.,
Quiring, V., Mirin, R., Nam, S. W., Silberhorn, C., & Bartley, T. (2019).
Integrated transition edge sensors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides.
APL Photonics, Article 056103. https://doi.org/10.1063/1.5086276
bibtex: '@article{Höpker_Gerrits_Lita_Krapick_Herrmann_Ricken_Quiring_Mirin_Nam_Silberhorn_et
al._2019, title={Integrated transition edge sensors on titanium in-diffused lithium
niobate waveguides}, DOI={10.1063/1.5086276},
number={056103}, journal={APL Photonics}, author={Höpker, Jan Philipp and Gerrits,
Thomas and Lita, Adriana and Krapick, Stephan and Herrmann, Harald and Ricken,
Raimund and Quiring, Viktor and Mirin, Richard and Nam, Sae Woo and Silberhorn,
Christine and et al.}, year={2019} }'
chicago: Höpker, Jan Philipp, Thomas Gerrits, Adriana Lita, Stephan Krapick, Harald
Herrmann, Raimund Ricken, Viktor Quiring, et al. “Integrated Transition Edge Sensors
on Titanium In-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” APL Photonics, 2019.
https://doi.org/10.1063/1.5086276.
ieee: 'J. P. Höpker et al., “Integrated transition edge sensors on titanium
in-diffused lithium niobate waveguides,” APL Photonics, Art. no. 056103,
2019, doi: 10.1063/1.5086276.'
mla: Höpker, Jan Philipp, et al. “Integrated Transition Edge Sensors on Titanium
In-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” APL Photonics, 056103, 2019, doi:10.1063/1.5086276.
short: J.P. Höpker, T. Gerrits, A. Lita, S. Krapick, H. Herrmann, R. Ricken, V.
Quiring, R. Mirin, S.W. Nam, C. Silberhorn, T. Bartley, APL Photonics (2019).
date_created: 2020-02-26T15:33:51Z
date_updated: 2023-01-12T13:01:00Z
department:
- _id: '15'
- _id: '230'
doi: 10.1063/1.5086276
language:
- iso: eng
publication: APL Photonics
publication_identifier:
issn:
- 2378-0967
publication_status: published
status: public
title: Integrated transition edge sensors on titanium in-diffused lithium niobate
waveguides
type: journal_article
user_id: '33913'
year: '2019'
...
---
_id: '15444'
article_number: '1900532'
author:
- first_name: Michael
full_name: Deppe, Michael
last_name: Deppe
- first_name: Tobias
full_name: Henksmeier, Tobias
last_name: Henksmeier
- first_name: Jürgen W.
full_name: Gerlach, Jürgen W.
last_name: Gerlach
- first_name: Dirk
full_name: Reuter, Dirk
id: '37763'
last_name: Reuter
- first_name: Donat J.
full_name: As, Donat J.
id: '14'
last_name: As
orcid: 0000-0003-1121-3565
citation:
ama: Deppe M, Henksmeier T, Gerlach JW, Reuter D, As DJ. Molecular Beam Epitaxy
Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic Al
x Ga 1− x
N. physica status solidi (b). Published online 2019. doi:10.1002/pssb.201900532
apa: Deppe, M., Henksmeier, T., Gerlach, J. W., Reuter, D., & As, D. J. (2019).
Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic Al
x Ga 1−
x N. Physica Status Solidi (b), Article
1900532. https://doi.org/10.1002/pssb.201900532
bibtex: '@article{Deppe_Henksmeier_Gerlach_Reuter_As_2019, title={Molecular Beam
Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic Al
x Ga 1− x
N}, DOI={10.1002/pssb.201900532},
number={1900532}, journal={physica status solidi (b)}, author={Deppe, Michael
and Henksmeier, Tobias and Gerlach, Jürgen W. and Reuter, Dirk and As, Donat J.},
year={2019} }'
chicago: Deppe, Michael, Tobias Henksmeier, Jürgen W. Gerlach, Dirk Reuter, and
Donat J. As. “Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped
Cubic Al x Ga 1−
x N.” Physica Status Solidi (b),
2019. https://doi.org/10.1002/pssb.201900532.
ieee: 'M. Deppe, T. Henksmeier, J. W. Gerlach, D. Reuter, and D. J. As, “Molecular
Beam Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic Al
x Ga 1−
x N,” physica status solidi (b), Art. no. 1900532,
2019, doi: 10.1002/pssb.201900532.'
mla: Deppe, Michael, et al. “Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization
of Germanium‐Doped Cubic Al x
Ga 1− x N.” Physica
Status Solidi (b), 1900532, 2019, doi:10.1002/pssb.201900532.
short: M. Deppe, T. Henksmeier, J.W. Gerlach, D. Reuter, D.J. As, Physica Status
Solidi (b) (2019).
date_created: 2020-01-07T10:09:27Z
date_updated: 2023-10-09T09:03:47Z
department:
- _id: '15'
- _id: '230'
doi: 10.1002/pssb.201900532
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
oa: '1'
publication: physica status solidi (b)
publication_identifier:
issn:
- 0370-1972
- 1521-3951
publication_status: published
status: public
title: Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic
Al x Ga 1− x N
type: journal_article
user_id: '14931'
year: '2019'
...
---
_id: '22041'
abstract:
- lang: eng
text: The Arburg Plastic Freeforming (APF) is an additive manufacturing process
that allows three-dimensional, thermoplastic components to be produced in layer
by layer. The components are generated by depositing fine, molten plastic droplets.
One of the main advantages of the APF process is the open machine control. Thus,
the process parameters can be adapted and optimized for the individual applications.
The optimization is carried out on the basis of a variation of the process parameters
using a statistical design of experiments. Relevant process parameters are the
layer thickness, the form factor, the raster and delta angle as well as the overlap
between the contour and the filling of a layer. In addition, the nozzle and build
chamber temperatures are varied. Using this procedure, the effects of the influencing
parameters on the mechanical properties and the interactions between the influencing
parameters are analyzed and converted into mathematical models. On the basis of
the results and the models, guidelines will be developed to assist the user of
APF technology in the systematic process configuration for their own applications.
The material used is ABS, one of the most frequently used amorphous thermoplastics
in additive manufacturing. The mechanical properties are determined on the basis
of tensile tests and the characteristic values tensile strength, elongation at
break and Young's modulus. The results should show the performance of the APF
technology in regard to the mechanical properties.
author:
- first_name: Elmar
full_name: Moritzer, Elmar
id: '20531'
last_name: Moritzer
- first_name: André
full_name: Hirsch, André
id: '27599'
last_name: Hirsch
- first_name: Felix
full_name: Hecker, Felix
id: '45537'
last_name: Hecker
citation:
ama: 'Moritzer E, Hirsch A, Hecker F. Process Parameter Optimization to Improve
the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components. In: 30th
Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium. Vol 30. ; 2019:705-714.
doi:http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308'
apa: Moritzer, E., Hirsch, A., & Hecker, F. (2019). Process Parameter Optimization
to Improve the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components.
30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, 30,
705–714. http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308
bibtex: '@inproceedings{Moritzer_Hirsch_Hecker_2019, title={Process Parameter Optimization
to Improve the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components},
volume={30}, DOI={http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308},
booktitle={30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium}, author={Moritzer,
Elmar and Hirsch, André and Hecker, Felix}, year={2019}, pages={705–714} }'
chicago: Moritzer, Elmar, André Hirsch, and Felix Hecker. “Process Parameter Optimization
to Improve the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components.”
In 30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, 30:705–14,
2019. http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308.
ieee: 'E. Moritzer, A. Hirsch, and F. Hecker, “Process Parameter Optimization to
Improve the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components,” in
30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, 2019, vol.
30, pp. 705–714, doi: http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308.'
mla: Moritzer, Elmar, et al. “Process Parameter Optimization to Improve the Mechanical
Properties of Arburg Plastic Freeformed Components.” 30th Annual International
Solid Freeform Fabrication Symposium, vol. 30, 2019, pp. 705–14, doi:http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308.
short: 'E. Moritzer, A. Hirsch, F. Hecker, in: 30th Annual International Solid Freeform
Fabrication Symposium, 2019, pp. 705–714.'
date_created: 2021-05-07T13:23:23Z
date_updated: 2024-01-15T12:01:40Z
department:
- _id: '219'
- _id: '624'
- _id: '367'
- _id: '321'
- _id: '9'
doi: http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308
intvolume: ' 30'
language:
- iso: eng
page: 705-714
publication: 30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium
status: public
title: Process Parameter Optimization to Improve the Mechanical Properties of Arburg
Plastic Freeformed Components
type: conference
user_id: '45537'
volume: 30
year: '2019'
...
---
_id: '50615'
author:
- first_name: Stefanie
full_name: Aschhoff-Hartmann, Stefanie
id: '26628'
last_name: Aschhoff-Hartmann
citation:
ama: Aschhoff-Hartmann S. Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern
mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer
und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag Hohengehren; 2019.
apa: Aschhoff-Hartmann, S. (2019). Das moralische Urteil von Schülerinnen und
Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde
aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag
Hohengehren.
bibtex: '@book{Aschhoff-Hartmann_2019, place={Baltmannsweiler}, title={Das moralische
Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze
und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive},
publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Aschhoff-Hartmann, Stefanie},
year={2019} }'
chicago: 'Aschhoff-Hartmann, Stefanie. Das moralische Urteil von Schülerinnen
und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde
aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Baltmannsweiler:
Schneider Verlag Hohengehren, 2019.'
ieee: 'S. Aschhoff-Hartmann, Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern
mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer
und neo-kohlbergianischer Perspektive. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren,
2019.'
mla: Aschhoff-Hartmann, Stefanie. Das moralische Urteil von Schülerinnen und
Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde
aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag
Hohengehren, 2019.
short: S. Aschhoff-Hartmann, Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern
mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer
und neo-kohlbergianischer Perspektive, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler,
2019.
date_created: 2024-01-19T09:13:19Z
date_updated: 2024-01-19T09:13:25Z
department:
- _id: '582'
language:
- iso: ger
place: Baltmannsweiler
publication_status: published
publisher: Schneider Verlag Hohengehren
status: public
title: Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen.
Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer
Perspektive
type: book
user_id: '49063'
year: '2019'
...
---
_id: '42066'
author:
- first_name: Daniel
full_name: Kruse, Daniel
last_name: Kruse
citation:
ama: Kruse D. Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme. Vol
388. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts; 2019.
apa: Kruse, D. (2019). Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme (Vol.
388). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts.
bibtex: '@book{Kruse_2019, title={Teilautomatisierte Parameteridentifikation für
die Validierung von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer
Systeme}, volume={388}, publisher={Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts},
author={Kruse, Daniel}, year={2019} }'
chicago: Kruse, Daniel. Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme. Vol.
388. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, 2019.
ieee: D. Kruse, Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme, vol.
388. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, 2019.
mla: Kruse, Daniel. Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme. Verlagsschriftenreihe
des Heinz Nixdorf Instituts, 2019.
short: D. Kruse, Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung
von Dynamikmodellen im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme, Verlagsschriftenreihe
des Heinz Nixdorf Instituts, 2019.
date_created: 2023-02-14T10:48:49Z
date_updated: 2024-07-12T12:05:31Z
department:
- _id: '153'
- _id: '26'
intvolume: ' 388'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://digital.ub.uni-paderborn.de/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-33990
oa: '1'
publication_identifier:
isbn:
- '9783947647071'
publication_status: published
publisher: Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts
status: public
supervisor:
- first_name: Ansgar
full_name: Trächtler, Ansgar
id: '552'
last_name: Trächtler
title: Teilautomatisierte Parameteridentifikation für die Validierung von Dynamikmodellen
im modellbasierten Entwurf mechatronischer Systeme
type: dissertation
user_id: '1112'
volume: 388
year: '2019'
...
---
_id: '24792'
author:
- first_name: Meysam
full_name: Bahmanian, Meysam
id: '69233'
last_name: Bahmanian
- first_name: Christoph
full_name: Scheytt, Christoph
id: '37144'
last_name: Scheytt
orcid: https://orcid.org/0000-0002-5950-6618
citation:
ama: Bahmanian M, Scheytt C. Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-Locked
Loop Based on a MLL Reference and MZM-Based Optoelectronic Phase Detection.;
2019.
apa: Bahmanian, M., & Scheytt, C. (2019). Theory of an Optoelectronic Microwave
Phase-locked Loop based on a MLL reference and MZM-based Optoelectronic Phase
Detection.
bibtex: '@book{Bahmanian_Scheytt_2019, place={Meiningen, Deutschland}, title={Theory
of an Optoelectronic Microwave Phase-locked Loop based on a MLL reference and
MZM-based Optoelectronic Phase Detection}, author={Bahmanian, Meysam and Scheytt,
Christoph}, year={2019} }'
chicago: Bahmanian, Meysam, and Christoph Scheytt. Theory of an Optoelectronic
Microwave Phase-Locked Loop Based on a MLL Reference and MZM-Based Optoelectronic
Phase Detection. Meiningen, Deutschland, 2019.
ieee: M. Bahmanian and C. Scheytt, Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-locked
Loop based on a MLL reference and MZM-based Optoelectronic Phase Detection.
Meiningen, Deutschland, 2019.
mla: Bahmanian, Meysam, and Christoph Scheytt. Theory of an Optoelectronic Microwave
Phase-Locked Loop Based on a MLL Reference and MZM-Based Optoelectronic Phase
Detection. 2019.
short: M. Bahmanian, C. Scheytt, Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-Locked
Loop Based on a MLL Reference and MZM-Based Optoelectronic Phase Detection, Meiningen,
Deutschland, 2019.
date_created: 2021-09-22T08:07:44Z
date_updated: 2023-01-19T08:32:58Z
department:
- _id: '58'
- _id: '230'
language:
- iso: eng
place: Meiningen, Deutschland
status: public
title: Theory of an Optoelectronic Microwave Phase-locked Loop based on a MLL reference
and MZM-based Optoelectronic Phase Detection
type: misc
user_id: '69233'
year: '2019'
...
---
_id: '37602'
author:
- first_name: Andreas
full_name: Gehring, Andreas
last_name: Gehring
citation:
ama: Gehring A. Untersuchungen Zum Energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
Auch Im Rahmen von Energiemanagementsystemen.; 2019.
apa: Gehring, A. (2019). Untersuchungen zum energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
auch im Rahmen von Energiemanagementsystemen.
bibtex: '@book{Gehring_2019, title={Untersuchungen zum energetischen Verhalten von
Kunststoffverarbeitungsprozessen auch im Rahmen von Energiemanagementsystemen},
author={Gehring, Andreas}, year={2019} }'
chicago: Gehring, Andreas. Untersuchungen Zum Energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
Auch Im Rahmen von Energiemanagementsystemen, 2019.
ieee: A. Gehring, Untersuchungen zum energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
auch im Rahmen von Energiemanagementsystemen. 2019.
mla: Gehring, Andreas. Untersuchungen Zum Energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
Auch Im Rahmen von Energiemanagementsystemen. 2019.
short: A. Gehring, Untersuchungen Zum Energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
Auch Im Rahmen von Energiemanagementsystemen, 2019.
date_created: 2023-01-19T12:14:00Z
date_updated: 2023-01-19T12:20:01Z
department:
- _id: '9'
- _id: '367'
- _id: '321'
language:
- iso: eng
status: public
title: Untersuchungen zum energetischen Verhalten von Kunststoffverarbeitungsprozessen
auch im Rahmen von Energiemanagementsystemen
type: dissertation
user_id: '44116'
year: '2019'
...
---
_id: '37619'
author:
- first_name: Kim Jacqueline
full_name: Westhues, Kim Jacqueline
last_name: Westhues
citation:
ama: Westhues KJ. Entwicklung Eines Modells Zur Berechnung Der Initialen Aufschmelzvorgänge
in Gleichläufigen Doppelschneckenextrudern.; 2019.
apa: Westhues, K. J. (2019). Entwicklung eines Modells zur Berechnung der initialen
Aufschmelzvorgänge in gleichläufigen Doppelschneckenextrudern.
bibtex: '@book{Westhues_2019, title={Entwicklung eines Modells zur Berechnung der
initialen Aufschmelzvorgänge in gleichläufigen Doppelschneckenextrudern}, author={Westhues,
Kim Jacqueline}, year={2019} }'
chicago: Westhues, Kim Jacqueline. Entwicklung Eines Modells Zur Berechnung Der
Initialen Aufschmelzvorgänge in Gleichläufigen Doppelschneckenextrudern, 2019.
ieee: K. J. Westhues, Entwicklung eines Modells zur Berechnung der initialen
Aufschmelzvorgänge in gleichläufigen Doppelschneckenextrudern. 2019.
mla: Westhues, Kim Jacqueline. Entwicklung Eines Modells Zur Berechnung Der Initialen
Aufschmelzvorgänge in Gleichläufigen Doppelschneckenextrudern. 2019.
short: K.J. Westhues, Entwicklung Eines Modells Zur Berechnung Der Initialen Aufschmelzvorgänge
in Gleichläufigen Doppelschneckenextrudern, 2019.
date_created: 2023-01-20T06:54:11Z
date_updated: 2023-01-20T06:54:14Z
department:
- _id: '9'
- _id: '367'
- _id: '321'
language:
- iso: eng
status: public
title: Entwicklung eines Modells zur Berechnung der initialen Aufschmelzvorgänge in
gleichläufigen Doppelschneckenextrudern
type: dissertation
user_id: '44116'
year: '2019'
...
---
_id: '39971'
author:
- first_name: Heinz-Siegfried
full_name: Kitzerow, Heinz-Siegfried
id: '254'
last_name: Kitzerow
citation:
ama: Kitzerow H-S. Pawel Pieranski – crystallographer of liquids and Alfred-Saupe-prize
laureate 2019. Liquid Crystals Today. 2019;28(1):23-30. doi:10.1080/1358314x.2019.1625161
apa: Kitzerow, H.-S. (2019). Pawel Pieranski – crystallographer of liquids and Alfred-Saupe-prize
laureate 2019. Liquid Crystals Today, 28(1), 23–30. https://doi.org/10.1080/1358314x.2019.1625161
bibtex: '@article{Kitzerow_2019, title={Pawel Pieranski – crystallographer of liquids
and Alfred-Saupe-prize laureate 2019}, volume={28}, DOI={10.1080/1358314x.2019.1625161},
number={1}, journal={Liquid Crystals Today}, publisher={Informa UK Limited}, author={Kitzerow,
Heinz-Siegfried}, year={2019}, pages={23–30} }'
chicago: 'Kitzerow, Heinz-Siegfried. “Pawel Pieranski – Crystallographer of Liquids
and Alfred-Saupe-Prize Laureate 2019.” Liquid Crystals Today 28, no. 1
(2019): 23–30. https://doi.org/10.1080/1358314x.2019.1625161.'
ieee: 'H.-S. Kitzerow, “Pawel Pieranski – crystallographer of liquids and Alfred-Saupe-prize
laureate 2019,” Liquid Crystals Today, vol. 28, no. 1, pp. 23–30, 2019,
doi: 10.1080/1358314x.2019.1625161.'
mla: Kitzerow, Heinz-Siegfried. “Pawel Pieranski – Crystallographer of Liquids and
Alfred-Saupe-Prize Laureate 2019.” Liquid Crystals Today, vol. 28, no.
1, Informa UK Limited, 2019, pp. 23–30, doi:10.1080/1358314x.2019.1625161.
short: H.-S. Kitzerow, Liquid Crystals Today 28 (2019) 23–30.
date_created: 2023-01-25T11:29:41Z
date_updated: 2023-01-25T11:38:28Z
department:
- _id: '313'
- _id: '230'
- _id: '638'
doi: 10.1080/1358314x.2019.1625161
intvolume: ' 28'
issue: '1'
keyword:
- Materials Chemistry
- Inorganic Chemistry
- Condensed Matter Physics
language:
- iso: eng
page: 23-30
publication: Liquid Crystals Today
publication_identifier:
issn:
- 1358-314X
- 1464-5181
publication_status: published
publisher: Informa UK Limited
status: public
title: Pawel Pieranski – crystallographer of liquids and Alfred-Saupe-prize laureate
2019
type: journal_article
user_id: '254'
volume: 28
year: '2019'
...