@article{58347,
  author       = {{Godau, Marc and Gosmann, Phillip}},
  journal      = {{Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten}},
  keywords     = {{Edugram, Instagram, Musiktheorie, Postdigitalität, Social Media}},
  publisher    = {{Auditive Medienkulturen}},
  title        = {{{Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität}}},
  year         = {{2025}},
}

@inbook{53629,
  author       = {{Godau, Marc}},
  booktitle    = {{Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme}},
  editor       = {{Fuchs, Michael}},
  pages        = {{53--81}},
  publisher    = {{Logos}},
  title        = {{{Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?}}},
  year         = {{2024}},
}

@article{53598,
  author       = {{Godau, Marc and Gosmann, Phillip}},
  journal      = {{Seminar}},
  keywords     = {{Recording, Liveness, Postperformativität, Postdigitalität}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{76 -- 91}},
  publisher    = {{wbv Publikation}},
  title        = {{{Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.3278/SEM2401W009}},
  volume       = {{30}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{53632,
  author       = {{Rolle, Christian and Eusterbrock, Linus and Godau, Marc and Haenisch, Matthias and Krebs, Matthias}},
  booktitle    = {{Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch}},
  editor       = {{Jörissen, Benjamin and Kröner, Stephan and Birnbaum, Lisa and Krämer, Franz and Schmiedl, Friederike}},
  pages        = {{43--46}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis}}},
  doi          = {{10.25656/01:26963}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{53633,
  author       = {{Weidner, Verena and Godau, Marc and Haenisch, Matthias and Stenzel, Maurice}},
  booktitle    = {{Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch}},
  editor       = {{Jörissen, Benjamin and Kröner, Stephan and Birnbaum, Lisa and Krämer, Franz and Schmiedl, Friederike}},
  pages        = {{47--50}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Musikalische Bildung in postdigitalen Gemeinschaften}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{53628,
  author       = {{Weidner, Verena and Hermann, Katharina and Godau, Marc}},
  journal      = {{BMU Magazin}},
  pages        = {{8--13}},
  title        = {{{Write Your Song. Songwriting im Musikunterricht – ein Kartenspiel als Planungstool}}},
  volume       = {{16}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49807,
  author       = {{Haenisch, Matthias and Godau, Marc and Barreiro, Julia and Maxelon, Dominik and Neuhausen, Timo}},
  booktitle    = {{44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education}},
  editor       = {{Göllner, Matthias and Honnens, Johann and Krupp, Valerie and Oravec, Lina and Schmid, Silke}},
  isbn         = {{9783830947646}},
  pages        = {{305--322}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag GmbH}},
  title        = {{{Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok}}},
  doi          = {{10.31244/9783830997641.18}},
  volume       = {{44}},
  year         = {{2023}},
}

@phdthesis{53625,
  author       = {{Godau, Marc}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Gemeinsam allein: Klassenmusizieren mit Populärer Musik. Eine systemisch-konstruktivistische Grounded Theory über Prozesse selbstständigen Lernens von Gruppen
mit informellen Lernmethoden im schulischen Musikunterricht}}},
  year         = {{2017}},
}