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_id: '46763'
abstract:
- lang: ger
  text: In diesem Artikel werden verschiedene Online-Tools für die Lehre vorgestellt,
    die agil genutzt werden können. Die Tools sind innerhalb von wenigen Minuten für
    die Lehre eingerichtet. Damit können sie bei einer agilen Didaktik genutzt werden,
    bei der in der Lehrveranstaltung spontan entschieden wird, wie der weitere Unterrichtsverlauf
    aussieht.
author:
- first_name: Iris
  full_name: Neiske, Iris
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  last_name: Neiske
- first_name: Judith
  full_name: Osthushenrich, Judith
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  last_name: Osthushenrich
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  ama: 'Neiske I, Osthushenrich J. Agile Tools für agile Didaktik. In: Buchner J,
    Freisleben-Teutscher CF, Hüther J, et al., eds. <i>Inverted Classroom and beyond
    2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>. ; 2023.'
  apa: 'Neiske, I., &#38; Osthushenrich, J. (2023). Agile Tools für agile Didaktik.
    In J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R.
    Reimer, &#38; K. Tengler (Eds.), <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile
    Didaktik für nachhaltige Bildung</i>.'
  bibtex: '@inbook{Neiske_Osthushenrich_2023, title={Agile Tools für agile Didaktik},
    booktitle={Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige
    Bildung}, author={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith}, editor={Buchner, Josef
    and Freisleben-Teutscher, Christian F. and Hüther, Judith and Neiske, Iris and
    Morisse, Karsten and Reimer, Ricarda and Tengler, Karin}, year={2023} }'
  chicago: 'Neiske, Iris, and Judith Osthushenrich. “Agile Tools für agile Didaktik.”
    In <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>,
    edited by Josef Buchner, Christian F. Freisleben-Teutscher, Judith Hüther, Iris
    Neiske, Karsten Morisse, Ricarda Reimer, and Karin Tengler, 2023.'
  ieee: 'I. Neiske and J. Osthushenrich, “Agile Tools für agile Didaktik,” in <i>Inverted
    Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>, J. Buchner,
    C. F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, and K.
    Tengler, Eds. 2023.'
  mla: 'Neiske, Iris, and Judith Osthushenrich. “Agile Tools für agile Didaktik.”
    <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>,
    edited by Josef Buchner et al., 2023.'
  short: 'I. Neiske, J. Osthushenrich, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher,
    J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom
    and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023.'
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title: Agile Tools für agile Didaktik
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  full_name: Weber, Tassja
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  ama: 'Weber T. Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources
    in der Hochschullehre. In: Buchner J, Freisleben-Teutscher CF, Hüther J, et al.,
    eds. <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>.
    Books on Demand GmbH; 2023.'
  apa: 'Weber, T. (2023). Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational
    Resources in der Hochschullehre. In J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, J.
    Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler, &#38; Verein Forum neue
    Medien in der Lehre Austria Graz (Eds.), <i>Inverted Classroom and beyond 2023:
    Agile Didaktik für nachhaltige Bildung</i>. Books on Demand GmbH.'
  bibtex: '@inproceedings{Weber_2023, place={Norderstedt}, title={Nachhaltigkeit in
    der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre}, booktitle={Inverted
    Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung}, publisher={Books
    on Demand GmbH}, author={Weber, Tassja}, editor={Buchner, Josef and Freisleben-Teutscher,
    Christian F. and Hüther, Judtih and Neiske, Iris and Morisse, Karsten and Reimer,
    Ricarda and Tengler, Karin and Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria Graz},
    year={2023} }'
  chicago: 'Weber, Tassja. “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational
    Resources in der Hochschullehre.” In <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile
    Didaktik für nachhaltige Bildung</i>, edited by Josef Buchner, Christian F. Freisleben-Teutscher,
    Judtih Hüther, Iris Neiske, Karsten Morisse, Ricarda Reimer, Karin Tengler, and
    Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria Graz. Norderstedt: Books on Demand
    GmbH, 2023.'
  ieee: 'T. Weber, “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources
    in der Hochschullehre,” in <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik
    für nachhaltige Bildung</i>, Chur (Schweiz), 2023.'
  mla: 'Weber, Tassja. “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources
    in der Hochschullehre.” <i>Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik
    für nachhaltige Bildung</i>, edited by Josef Buchner et al., Books on Demand GmbH,
    2023.'
  short: 'T. Weber, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske,
    K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler, Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria
    Graz (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige
    Bildung, Books on Demand GmbH, Norderstedt, 2023.'
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  location: Chur (Schweiz)
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  Hochschullehre'
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- first_name: Iris
  full_name: Neiske, Iris
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  last_name: Neiske
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  ama: 'Neiske I. 2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke. In: Kräwinkel T,
    ed. <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>.
    ; 2022:35-36.'
  apa: Neiske, I. (2022). 2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke. In T. Kräwinkel
    (Ed.), <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>
    (pp. 35–36).
  bibtex: '@inbook{Neiske_2022, title={2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke},
    booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing},
    author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={35–36} }'
  chicago: Neiske, Iris. “2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke.” In <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel,
    35–36, 2022.
  ieee: I. Neiske, “2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke,” in <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, T. Kräwinkel, Ed.
    2022, pp. 35–36.
  mla: Neiske, Iris. “2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke.” <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel,
    2022, pp. 35–36.
  short: 'I. Neiske, in: T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing, 2022, pp. 35–36.'
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title: 2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke
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  ama: 'Neiske I. 6.2 Moodle an Hochschulen. In: Kräwinkel T, ed. <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>. ; 2022:327-330.'
  apa: Neiske, I. (2022). 6.2 Moodle an Hochschulen. In T. Kräwinkel (Ed.), <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i> (pp. 327–330).
  bibtex: '@inbook{Neiske_2022, title={6.2 Moodle an Hochschulen}, booktitle={#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris},
    editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={327–330} }'
  chicago: Neiske, Iris. “6.2 Moodle an Hochschulen.” In <i>#MoodleKannMehr - nicht
    nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel,
    327–30, 2022.
  ieee: I. Neiske, “6.2 Moodle an Hochschulen,” in <i>#MoodleKannMehr - nicht nur
    im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp. 327–330.
  mla: Neiske, Iris. “6.2 Moodle an Hochschulen.” <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im
    Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel, 2022,
    pp. 327–30.
  short: 'I. Neiske, in: T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing, 2022, pp. 327–330.'
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  - 978-3-967840-19-3
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title: 6.2 Moodle an Hochschulen
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  ama: 'Neiske I. 5.2.5 Gegenseitige Beurteilung. In: Kräwinkel T, ed. <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>. ; 2022:226-227.'
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  chicago: Neiske, Iris. “5.2.5 Gegenseitige Beurteilung.” In <i>#MoodleKannMehr -
    nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel,
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  ieee: I. Neiske, “5.2.5 Gegenseitige Beurteilung,” in <i>#MoodleKannMehr - nicht
    nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp.
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    nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel,
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  short: 'I. Neiske, in: T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing, 2022, pp. 226–227.'
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  ama: 'Neiske I. 2.3.4 Blöcke Hinzufügen. In: Kräwinkel T, ed. <i>#MoodleKannMehr
    - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing</i>. ; 2022:34-35.'
  apa: Neiske, I. (2022). 2.3.4 Blöcke Hinzufügen. In T. Kräwinkel (Ed.), <i>#MoodleKannMehr
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    Visual Ink Publishing, 2022, pp. 34–35.'
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  ama: 'Neiske I. 5.2.4 Foren. In: Kräwinkel T, ed. <i>#MoodleKannMehr - nicht nur
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  apa: Neiske, I. (2022). 5.2.4 Foren. In T. Kräwinkel (Ed.), <i>#MoodleKannMehr -
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  bibtex: '@inbook{Neiske_2022, title={5.2.4 Foren}, booktitle={#MoodleKannMehr -
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    editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={223–225} }'
  chicago: Neiske, Iris. “5.2.4 Foren.” In <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel, 223–25, 2022.
  ieee: I. Neiske, “5.2.4 Foren,” in <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing</i>, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp. 223–225.
  mla: Neiske, Iris. “5.2.4 Foren.” <i>#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing</i>, edited by Tanja Kräwinkel, 2022, pp. 223–25.
  short: 'I. Neiske, in: T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht.
    Visual Ink Publishing, 2022, pp. 223–225.'
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