[{"citation":{"chicago":"Rezat, Sara, and Sebastian Rezat. “Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching.” <i>EURASIA Journal of Mathematics, Science &#38; Technology Education 13 (7b)</i>, 2017, 4157–88.","ama":"Rezat S, Rezat S. Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching. <i>EURASIA Journal of Mathematics, Science &#38; Technology Education 13 (7b)</i>. Published online 2017:4157-4188.","short":"S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science &#38; Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.","bibtex":"@article{Rezat_Rezat_2017, title={Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching}, journal={EURASIA Journal of Mathematics, Science &#38; Technology Education 13 (7b)}, author={Rezat, Sara and Rezat, Sebastian}, year={2017}, pages={4157–4188} }","apa":"Rezat, S., &#38; Rezat, S. (2017). 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In: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, ed. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>. 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