Anwendungsorientierte Aufgaben für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen im Maschinenbaustudium, khdm-Report: Nr. 03-14 - Wolf, Paul; Biehler, Rolf

Fostering German-language learners’ constructions of meanings for fractions—design and effects of a language- and mathematics-integrated intervention - Prediger, Susanne; Wessel, Lena (Mathematics Education Research Journal)
Keywords: Education; General Mathematics

Diagnose und Förderung schulpraktisch erproben-am Beispiel Mathematiklernen bei Deutsch als Zweitsprache - Prediger, Susanne; Wessel, Lena; Tschierschky, K; Seipp, B; Özdil, E (Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung. Das Projekt dortMINT)

Wieso 3/4 von 12, und wo ist der Kreis? Brüche für Teile von Mengen handlungs- und strukturorientiert erarbeiten. - Prediger, Susanne; Krägeloh, N.; Wessel, Lena (Praxis der Mathematik in der Schule)

Sprache und Vorstellungen parallel entwickeln – Wirkungen einer fach- und sprachintegrierten Förderung für sprachlich schwache Lernende - Wessel, Lena (Beiträge zum Mathematikunterricht 2013)

Students’ use of variables and examples in their transition from generic proof to formal proof - Biehler, Rolf; Kempen, Leander (Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013)

Les idées statistiques fondamentales dans le curriculum scolaire - Burrill, Gail; Biehler, Rolf (Statistique et enseignement)

Analyse der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel und Paderborn - Becher, Silvia; Biehler, Rolf; Fischer, Pascal; Hochmuth, Reinhard; Wassong, Thomas (Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013)

Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben - Biehler, Rolf; Schaper, N.; Kortemeyer, Jörg (Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1)

Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester - Becher, Silvia; Biehler, Rolf; Hochmuth, Reinhard; Püschl, Juliane; Schreiber, Stephan (Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1)

Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation - Biehler, Rolf; Kuzle, Ana; Oesterhaus, Janina; Wassong, Thomas (Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1)

TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen Denken - Biehler, Rolf; Podworny, Susanne (Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1)

Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA. - Biehler, Rolf; Hänze, M.; Hochmuth, Reinhard; Becher, Silvia; Fischer, E.; Püschl, Juliane; Schreiber, S.

Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING - Kortemeyer, Jörg; Biehler, Rolf; Schaper, Niclas (Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013)

Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe - Biehler, Rolf; Frischemeier, Daniel (Stochastik in der Schule)

Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept - Biehler, Rolf; Prömmel, Andreas (Stochastik in der Schule)

Gedanken zur Struktur und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik - Biehler, Rolf; Hochmuth, Reinhard; Rück, H.-G. (Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013)

Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären - Rezat, Sara; Rezat, Sebastian (Praxis Deutsch 233)

Professionalisierung für fach- und sprachintegrierte Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht. Entwicklung und Erprobung eines Konzepts für die universitäre Fachlehrerbildung - Prediger, Susanne; Tschierschky, K.; Wessel, Lena; Seipp, B. (Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Didaktik und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache)

Darstellungen vernetzen - Ansatz zur integrierten Entwicklung von Konzepten und Sprachmitteln - Prediger, Susanne; Wessel, Lena (Praxis der Mathematik in der Schule)