[{"publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2025","type":"conference","abstract":[{"lang":"ger","text":"Prüfungen sind ein wesentlicher Bestandteil des Mathematikunterrichts. Mündliche Prüfungsformate sind insbesondere in Abschlussprüfungen üblich, wurden aber bislang kaum untersucht. Dieses Projekt widmet sich dem Vorkommen und der Bedeutung verschiedener Wissensarten in mündlichen Prüfungen. Dazu soll auf Grundlage videografierter Prüfungsgespräche eine Taxonomie für abgefragte Wissensarten entwickelt werden. Der Vortrag präsentiert die Konzeption sowie erste Ergebnisse einer Vorstudie, die als Basis für eine vertiefte Analyse realer Prüfungen dient."}],"editor":[{"first_name":"L.","last_name":"Schick","full_name":"Schick, L."},{"first_name":"M.","full_name":"Platz, M.","last_name":"Platz"},{"first_name":"A.","full_name":"Lambert, A.","last_name":"Lambert"}],"status":"public","_id":"63571","department":[{"_id":"979"},{"_id":"983"}],"user_id":"111364","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2025","page":"1417","citation":{"ama":"Hellmund J. Mündliche Prüfungen im Mathematikunterricht – welche Arten des Wissens werden abgefragt? In: Schick L, Platz M, Lambert A, eds. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2025</i>. WTM; 2025:1417. doi:<a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-25900\">10.17877/DE290R-25900</a>","ieee":"J. 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Liebendörfer, “Introducing mathematics undergraduate students to the theorem prover lean,” presented at the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Budapest, 2023.","chicago":"Garnelo Abellanas, Irene, and Michael Liebendörfer. “Introducing Mathematics Undergraduate Students to the Theorem Prover Lean.” In <i>Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics (CERME13)</i>, 2023.","bibtex":"@inproceedings{Garnelo Abellanas_Liebendörfer_2023, title={Introducing mathematics undergraduate students to the theorem prover lean}, booktitle={Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics (CERME13)}, author={Garnelo Abellanas, Irene and Liebendörfer, Michael}, year={2023} }","mla":"Garnelo Abellanas, Irene, and Michael Liebendörfer. “Introducing Mathematics Undergraduate Students to the Theorem Prover Lean.” <i>Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics (CERME13)</i>, 2023.","short":"I. 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