[{"page":"18-21","intvolume":"        14","citation":{"apa":"Bloh, B. (2011). Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal. <i>Lernende Schule</i>, <i>14</i>(53), 18–21.","bibtex":"@article{Bloh_2011, title={Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.}, volume={14}, number={53}, journal={Lernende Schule}, author={Bloh, Bea}, year={2011}, pages={18–21} }","mla":"Bloh, Bea. “Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.” <i>Lernende Schule</i>, vol. 14, no. 53, 2011, pp. 18–21.","short":"B. Bloh, Lernende Schule 14 (2011) 18–21.","ama":"Bloh B. Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal. <i>Lernende Schule</i>. 2011;14(53):18-21.","ieee":"B. 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The reverberated sound samples from indoor recordings are grouped into four classes, namely speech, music, acoustic events and noise. We investigated a total of 188 acoustic features and achieved for the best configuration a classification accuracy better than 98\\%. This was achieved by a 42-dimensional feature vector consisting of Mel-Frequency Cepstral Coefficients, an autocorrelation feature and so-called track features that measure the length of ''traces'' of high energy in the spectrogram. 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