[{"date_updated":"2023-01-17T10:15:11Z","publisher":"Springer","date_created":"2023-01-13T10:04:56Z","title":"Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Studienbuch.","doi":"doi.org/10.1007/978-3-531-92708-4","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-531-17204-0"]},"year":"2011","citation":{"ieee":"G. Oelerich and H.-U. Otto, Eds., <i>Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Studienbuch.</i> Springer, 2011.","chicago":"Oelerich, Gertrud, and Hans-Uwe Otto, eds. <i>Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Studienbuch.</i> Springer, 2011. <a href=\"https://doi.org/doi.org/10.1007/978-3-531-92708-4\">https://doi.org/doi.org/10.1007/978-3-531-92708-4</a>.","ama":"Oelerich G, Otto H-U, eds. <i>Empirische Forschung und Soziale Arbeit. 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Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik),” 2011.","ama":"Förster S, Niebuhr-Siebert S, Hellmich F. Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik). In: Universität Paderborn; 2011."}},{"language":[{"iso":"eng"}],"department":[{"_id":"460"}],"user_id":"57672","_id":"38231","status":"public","type":"conference","title":"Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte – Ergebnisse aus einem empirischen Forschungsprojekt. Vortrag auf der 20. 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(2011). <i>Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen und -schülern mit und ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)</i>.","chicago":"Förster, Sabrina, Frank Hellmich, and Sandra Niebuhr-Siebert. “Effekte Der Implementation Eines Wortschatzbasierten Lesestrategietrainings Auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen Und -Schülern Mit Und Ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation Auf Der 76. Tagung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF).” Klagenfurt, 2011.","ieee":"S. Förster, F. Hellmich, and S. Niebuhr-Siebert, “Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen und -schülern mit und ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF),” 2011.","ama":"Förster S, Hellmich F, Niebuhr-Siebert S. Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen und -schülern mit und ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). 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Wohlfahrtsproduktion und die neue Lust am Strafen</i>. Springer; 2011:227-244. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-94083-0\">10.1007/978-3-531-94083-0</a>","ieee":"K. A. Chassé, A.  Klein, S. Landhäußer, and M. Zander, “Konstruktionen von Armut zwischen AdressatInnen und moralisierend-punitivem Diskurs,” in <i>Gerechte Ausgrenzung? Wohlfahrtsproduktion und die neue Lust am Strafen</i>, H. Schmidt-Semisch and B. Dollinger, Eds. Springer, 2011, pp. 227–244.","chicago":"Chassé, Karl August , Alexandr   Klein, Sandra Landhäußer, and Margherita  Zander. “Konstruktionen von Armut zwischen AdressatInnen und moralisierend-punitivem Diskurs.” In <i>Gerechte Ausgrenzung? Wohlfahrtsproduktion und die neue Lust am Strafen</i>, edited by Henning Schmidt-Semisch and Bernd Dollinger, 227–44. Springer, 2011. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-94083-0\">https://doi.org/10.1007/978-3-531-94083-0</a>.","short":"K.A. Chassé, A.  Klein, S. Landhäußer, M. Zander, in: H. 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Julius Klinkhardt; 2011:S. 286-287.","chicago":"Landhäußer, Sandra. “Soziale Brennpunkte.” In <i>Lexikon Erziehungswissenschaft</i>, edited by Klaus-Peter  Horn, Heidemarie  Kemnitz , Winfried  Marotzki, and Uwe  Sandfuchs , S. 286-287. Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2011.","ieee":"S. Landhäußer, “Soziale Brennpunkte,” in <i>Lexikon Erziehungswissenschaft</i>, K.-P. Horn, H. Kemnitz , W. Marotzki, and U. Sandfuchs , Eds. Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2011, p. S. 286-287.","mla":"Landhäußer, Sandra. “Soziale Brennpunkte.” <i>Lexikon Erziehungswissenschaft</i>, edited by Klaus-Peter  Horn et al., Julius Klinkhardt, 2011, p. S. 286-287.","bibtex":"@inbook{Landhäußer_2011, place={Heilbrunn}, title={Soziale Brennpunkte}, booktitle={Lexikon Erziehungswissenschaft}, publisher={Julius Klinkhardt}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Horn, Klaus-Peter  and Kemnitz , Heidemarie  and Marotzki, Winfried  and Sandfuchs , Uwe }, year={2011}, pages={S. 286-287} }","short":"S. Landhäußer, in: K.-P. 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