---
_id: '11856'
abstract:
- lang: eng
  text: 'In this contribution, conditional Bayesian estimation employing a phase-sensitive
    observation model for noise robust speech recognition will be studied. After a
    review of speech recognition under the presence of corrupted features, termed
    uncertainty decoding, the estimation of the posterior distribution of the uncorrupted
    (clean) feature vector will be shown to be a key element of noise robust speech
    recognition. The estimation process will be based on three major components: an
    a priori model of the unobservable data, an observation model relating the unobservable
    data to the corrupted observation and an inference algorithm, finally allowing
    for a computationally tractable solution. Special stress will be laid on a detailed
    derivation of the phase-sensitive observation model and the required moments of
    the phase factor distribution. Thereby, it will not only be proven analytically
    that the phase factor distribution is non-Gaussian but also that all central moments
    can (approximately) be computed solely based on the used mel filter bank, finally
    rendering the moments independent of noise type and signal-to-noise ratio. The
    phase-sensitive observation model will then be incorporated into a model-based
    feature enhancement scheme and recognition experiments will be carried out on
    the Aurora~2 and Aurora~4 databases. The importance of incorporating phase factor
    information into the enhancement scheme is pointed out by all recognition results.
    Application of the proposed scheme under the derived uncertainty decoding framework
    further leads to significant improvements in both recognition tasks, eventually
    reaching the performance achieved with the ETSI advanced front-end.'
author:
- first_name: Volker
  full_name: Leutnant, Volker
  last_name: Leutnant
- first_name: Reinhold
  full_name: Haeb-Umbach, Reinhold
  id: '242'
  last_name: Haeb-Umbach
citation:
  ama: 'Leutnant V, Haeb-Umbach R. Conditional Bayesian Estimation Employing a Phase-Sensitive
    Observation Model for Noise Robust Speech Recognition. In: Haeb-Umbach R, Kolossa
    D, eds. <i>Robust Speech Recognition of Uncertain or Missing Data</i>. Springer;
    2011.'
  apa: Leutnant, V., &#38; Haeb-Umbach, R. (2011). Conditional Bayesian Estimation
    Employing a Phase-Sensitive Observation Model for Noise Robust Speech Recognition.
    In R. Haeb-Umbach &#38; D. Kolossa (Eds.), <i>Robust Speech Recognition of Uncertain
    or Missing Data</i>. Springer.
  bibtex: '@inbook{Leutnant_Haeb-Umbach_2011, title={Conditional Bayesian Estimation
    Employing a Phase-Sensitive Observation Model for Noise Robust Speech Recognition},
    booktitle={Robust Speech Recognition of Uncertain or Missing Data}, publisher={Springer},
    author={Leutnant, Volker and Haeb-Umbach, Reinhold}, editor={Haeb-Umbach, Reinhold
    and Kolossa, DorotheaEditors}, year={2011} }'
  chicago: Leutnant, Volker, and Reinhold Haeb-Umbach. “Conditional Bayesian Estimation
    Employing a Phase-Sensitive Observation Model for Noise Robust Speech Recognition.”
    In <i>Robust Speech Recognition of Uncertain or Missing Data</i>, edited by Reinhold
    Haeb-Umbach and Dorothea Kolossa. Springer, 2011.
  ieee: V. Leutnant and R. Haeb-Umbach, “Conditional Bayesian Estimation Employing
    a Phase-Sensitive Observation Model for Noise Robust Speech Recognition,” in <i>Robust
    Speech Recognition of Uncertain or Missing Data</i>, R. Haeb-Umbach and D. Kolossa,
    Eds. Springer, 2011.
  mla: Leutnant, Volker, and Reinhold Haeb-Umbach. “Conditional Bayesian Estimation
    Employing a Phase-Sensitive Observation Model for Noise Robust Speech Recognition.”
    <i>Robust Speech Recognition of Uncertain or Missing Data</i>, edited by Reinhold
    Haeb-Umbach and Dorothea Kolossa, Springer, 2011.
  short: 'V. Leutnant, R. Haeb-Umbach, in: R. Haeb-Umbach, D. Kolossa (Eds.), Robust
    Speech Recognition of Uncertain or Missing Data, Springer, 2011.'
date_created: 2019-07-12T05:29:35Z
date_updated: 2022-01-06T06:51:11Z
department:
- _id: '54'
editor:
- first_name: Reinhold
  full_name: Haeb-Umbach, Reinhold
  last_name: Haeb-Umbach
- first_name: Dorothea
  full_name: Kolossa, Dorothea
  last_name: Kolossa
language:
- iso: eng
publication: Robust Speech Recognition of Uncertain or Missing Data
publisher: Springer
status: public
title: Conditional Bayesian Estimation Employing a Phase-Sensitive Observation Model
  for Noise Robust Speech Recognition
type: book_chapter
user_id: '44006'
year: '2011'
...
---
_id: '15046'
author:
- first_name: Stephan
  full_name: Arens, Stephan
  last_name: Arens
- first_name: Gitta
  full_name: Domik, Gitta
  id: '90'
  last_name: Domik
citation:
  ama: 'Arens S, Domik G. Volume Studio: Flexible Multi-Volume Ray Casting Pipeline
    mit nahtlos integriertem Rapid Prototyping von Shadern. In: <i>INFORMATIK 2011
    – 41. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Informatik.</i> Bonn: Gesellschaft für
    Informatik e.V.; 2011:347-352.'
  apa: 'Arens, S., &#38; Domik, G. (2011). Volume Studio: Flexible Multi-Volume Ray
    Casting Pipeline mit nahtlos integriertem Rapid Prototyping von Shadern. In <i>INFORMATIK
    2011 – 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik.</i> (pp. 347–352). Bonn:
    Gesellschaft für Informatik e.V.'
  bibtex: '@inproceedings{Arens_Domik_2011, place={Bonn}, title={Volume Studio: Flexible
    Multi-Volume Ray Casting Pipeline mit nahtlos integriertem Rapid Prototyping von
    Shadern.}, number={324}, booktitle={INFORMATIK 2011 – 41. Jahrestagung der Gesellschaft
    für Informatik.}, publisher={Gesellschaft für Informatik e.V.}, author={Arens,
    Stephan and Domik, Gitta}, year={2011}, pages={347–352} }'
  chicago: 'Arens, Stephan, and Gitta Domik. “Volume Studio: Flexible Multi-Volume
    Ray Casting Pipeline Mit Nahtlos Integriertem Rapid Prototyping von Shadern.”
    In <i>INFORMATIK 2011 – 41. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Informatik.</i>,
    347–52. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 2011.'
  ieee: 'S. Arens and G. Domik, “Volume Studio: Flexible Multi-Volume Ray Casting
    Pipeline mit nahtlos integriertem Rapid Prototyping von Shadern.,” in <i>INFORMATIK
    2011 – 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik.</i>, 2011, no. 324, pp.
    347–352.'
  mla: 'Arens, Stephan, and Gitta Domik. “Volume Studio: Flexible Multi-Volume Ray
    Casting Pipeline Mit Nahtlos Integriertem Rapid Prototyping von Shadern.” <i>INFORMATIK
    2011 – 41. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Informatik.</i>, no. 324, Gesellschaft
    für Informatik e.V., 2011, pp. 347–52.'
  short: 'S. Arens, G. Domik, in: INFORMATIK 2011 – 41. Jahrestagung Der Gesellschaft
    Für Informatik., Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2011, pp. 347–352.'
date_created: 2019-11-20T08:11:38Z
date_updated: 2022-01-06T06:52:15Z
department:
- _id: '65'
issue: '324'
language:
- iso: eng
page: 347-352
place: Bonn
publication: INFORMATIK 2011 – 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik.
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-88579-286-4
publisher: Gesellschaft für Informatik e.V.
status: public
title: 'Volume Studio: Flexible Multi-Volume Ray Casting Pipeline mit nahtlos integriertem
  Rapid Prototyping von Shadern.'
type: conference
user_id: '90'
year: '2011'
...
---
_id: '15193'
author:
- first_name: Gitta
  full_name: Domik, Gitta
  id: '90'
  last_name: Domik
- first_name: Stephan
  full_name: Arens, Stephan
  last_name: Arens
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  last_name: Scharlau
- first_name: Frederic
  full_name: Hilkenmeier, Frederic
  last_name: Hilkenmeier
citation:
  ama: 'Domik G, Arens S, Scharlau I, Hilkenmeier F. How useful is computer graphics
    for medical diagnoses? In: <i>INFORMATIK 2011 – Informatik Schafft Communities</i>.
    Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.; 2011:437.'
  apa: 'Domik, G., Arens, S., Scharlau, I., &#38; Hilkenmeier, F. (2011). How useful
    is computer graphics for medical diagnoses? In <i>INFORMATIK 2011 – Informatik
    schafft Communities</i> (p. 437). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.'
  bibtex: '@inproceedings{Domik_Arens_Scharlau_Hilkenmeier_2011, place={Bonn}, title={How
    useful is computer graphics for medical diagnoses?}, number={324}, booktitle={INFORMATIK
    2011 – Informatik schafft Communities}, publisher={Gesellschaft für Informatik
    e.V.}, author={Domik, Gitta and Arens, Stephan and Scharlau, Ingrid and Hilkenmeier,
    Frederic}, year={2011}, pages={437} }'
  chicago: 'Domik, Gitta, Stephan Arens, Ingrid Scharlau, and Frederic Hilkenmeier.
    “How Useful Is Computer Graphics for Medical Diagnoses?” In <i>INFORMATIK 2011
    – Informatik Schafft Communities</i>, 437. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.,
    2011.'
  ieee: G. Domik, S. Arens, I. Scharlau, and F. Hilkenmeier, “How useful is computer
    graphics for medical diagnoses?,” in <i>INFORMATIK 2011 – Informatik schafft Communities</i>,
    2011, no. 324, p. 437.
  mla: Domik, Gitta, et al. “How Useful Is Computer Graphics for Medical Diagnoses?”
    <i>INFORMATIK 2011 – Informatik Schafft Communities</i>, no. 324, Gesellschaft
    für Informatik e.V., 2011, p. 437.
  short: 'G. Domik, S. Arens, I. Scharlau, F. Hilkenmeier, in: INFORMATIK 2011 – Informatik
    Schafft Communities, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2011, p. 437.'
date_created: 2019-11-27T09:20:32Z
date_updated: 2022-01-06T06:52:16Z
department:
- _id: '65'
issue: '324'
language:
- iso: eng
page: '437'
place: Bonn
publication: INFORMATIK 2011 – Informatik schafft Communities
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-88579-286-4
publisher: Gesellschaft für Informatik e.V.
status: public
title: How useful is computer graphics for medical diagnoses?
type: conference
user_id: '14955'
year: '2011'
...
---
_id: '14016'
abstract:
- lang: eng
  text: There has been a lot of progress in finding measurable quantities of high
    in- formation content for the inverse determination of piezoelectric material
    properties. Since some material parameters (mainly \textgreek{e}S 11, e15and cE
    44) do not or only marginally influence the electrical impedance over frequency,
    it is not sufficient to look only at the electri- cal impedance of discoidal piezoceramics
    [1]. Moreover, the parameter sensitivities vary with respect to the diameter--thickness
    ratio of the disc and the design of an ultrasonic transducer's piezoceramic has
    to match other requirements than those of a good material characterization [2,
    3]. That is why it is still desirable to find model based approaches for parameter
    identification that either keep the technical effort low (e.g., only an impedance
    measurement) or increase speed of the inversion procedure. In this contribution
    we answer the question if an additional analytical approximation of cE 44, strictly
    following the ideas of Theocaris [4], in conjunction with a single measured elec-
    trical impedance will be sufficient for an accurate simulation of both, electrical
    impedance and surface normal velocity of a piezoceramic disc. Thereby, the remaining
    parameters are identified by means of the Inverse Method. Furthermore, we use
    the parameter ap- proximation as an initial guess and limiting boundary to speed
    up the inverse algorithm if both, electrical impedance and surface normal velocity
    are taken into account within the optimization procedure.
author:
- first_name: Jens
  full_name: Rautenberg, Jens
  last_name: Rautenberg
- first_name: Stefan J.
  full_name: Rupitsch, Stefan J.
  last_name: Rupitsch
- first_name: Bernd
  full_name: Henning, Bernd
  id: '213'
  last_name: Henning
- first_name: Reinhard
  full_name: Lerch, Reinhard
  last_name: Lerch
citation:
  ama: 'Rautenberg J, Rupitsch SJ, Henning B, Lerch R. Utilizing an Analytical Approximation
    for c44E to Enhance the Inverse Method for Material Parameter Identification of
    Piezoceramics. In: <i>7th International Workshop on Direct and Inverse Problems
    in Piezoelectricity</i>. ; 2011.'
  apa: Rautenberg, J., Rupitsch, S. J., Henning, B., &#38; Lerch, R. (2011). Utilizing
    an Analytical Approximation for c44E to Enhance the Inverse Method for Material
    Parameter Identification of Piezoceramics. In <i>7th International Workshop on
    Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Rautenberg_Rupitsch_Henning_Lerch_2011, title={Utilizing
    an Analytical Approximation for c44E to Enhance the Inverse Method for Material
    Parameter Identification of Piezoceramics}, booktitle={7th International Workshop
    on Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity}, author={Rautenberg, Jens
    and Rupitsch, Stefan J. and Henning, Bernd and Lerch, Reinhard}, year={2011} }'
  chicago: Rautenberg, Jens, Stefan J. Rupitsch, Bernd Henning, and Reinhard Lerch.
    “Utilizing an Analytical Approximation for C44E to Enhance the Inverse Method
    for Material Parameter Identification of Piezoceramics.” In <i>7th International
    Workshop on Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity</i>, 2011.
  ieee: J. Rautenberg, S. J. Rupitsch, B. Henning, and R. Lerch, “Utilizing an Analytical
    Approximation for c44E to Enhance the Inverse Method for Material Parameter Identification
    of Piezoceramics,” in <i>7th International Workshop on Direct and Inverse Problems
    in Piezoelectricity</i>, 2011.
  mla: Rautenberg, Jens, et al. “Utilizing an Analytical Approximation for C44E to
    Enhance the Inverse Method for Material Parameter Identification of Piezoceramics.”
    <i>7th International Workshop on Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity</i>,
    2011.
  short: 'J. Rautenberg, S.J. Rupitsch, B. Henning, R. Lerch, in: 7th International
    Workshop on Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity, 2011.'
date_created: 2019-10-25T12:54:40Z
date_updated: 2022-01-06T06:51:49Z
department:
- _id: '49'
language:
- iso: eng
publication: 7th International Workshop on Direct and Inverse Problems in Piezoelectricity
status: public
title: Utilizing an Analytical Approximation for c44E to Enhance the Inverse Method
  for Material Parameter Identification of Piezoceramics
type: conference
user_id: '15911'
year: '2011'
...
---
_id: '30832'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: Albers T. Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen. <i>Zeitschrift
    für Inklusion-online.net</i>. 2011;(03).
  apa: Albers, T. (2011). Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen. <i>Zeitschrift
    Für Inklusion-Online.Net</i>, <i>03</i>.
  bibtex: '@article{Albers_2011, title={Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen},
    number={03}, journal={Zeitschrift für Inklusion-online.net}, author={Albers, Timm},
    year={2011} }'
  chicago: Albers, Timm. “Inklusion in Den Frühpädagogischen Studiengängen.” <i>Zeitschrift
    Für Inklusion-Online.Net</i>, no. 03 (2011).
  ieee: T. Albers, “Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen,” <i>Zeitschrift
    für Inklusion-online.net</i>, no. 03, 2011.
  mla: Albers, Timm. “Inklusion in Den Frühpädagogischen Studiengängen.” <i>Zeitschrift
    Für Inklusion-Online.Net</i>, no. 03, 2011.
  short: T. Albers, Zeitschrift Für Inklusion-Online.Net (2011).
date_created: 2022-04-06T09:54:06Z
date_updated: 2022-12-21T10:05:20Z
department:
- _id: '461'
issue: '03'
language:
- iso: eng
publication: Zeitschrift für Inklusion-online.net
status: public
title: Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2011'
...
---
_id: '31966'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten
    in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der
    Sicht betroffener Eltern. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2011;(8):319–320.'
  apa: 'Albers, T. (2011). Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom
    Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration
    aus der Sicht betroffener Eltern. In <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> (Issue
    8, pp. 319–320).'
  bibtex: '@article{Albers_2011, title={Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei
    vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration
    aus der Sicht betroffener Eltern.}, number={8}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik},
    author={Albers, Timm}, year={2011}, pages={319–320} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom
    Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration
    aus der Sicht betroffener Eltern.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, 2011.'
  ieee: 'T. Albers, “Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten
    in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der
    Sicht betroffener Eltern.,” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 8. pp. 319–320,
    2011.'
  mla: 'Albers, Timm. “Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten
    in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der
    Sicht betroffener Eltern.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, no. 8, 2011,
    pp. 319–320.'
  short: T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2011) 319–320.
date_created: 2022-06-20T08:05:59Z
date_updated: 2022-12-21T10:58:37Z
department:
- _id: '461'
issue: '8'
language:
- iso: ger
page: 319–320
publication: Zeitschrift für Heilpädagogik
status: public
title: 'Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die
  Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener
  Eltern.'
type: review
user_id: '55409'
year: '2011'
...
---
_id: '32840'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
- first_name: Svenja
  full_name: Bruck, Svenja
  last_name: Bruck
- first_name: Jenny
  full_name: Even, Jenny
  last_name: Even
- first_name: Stefanie
  full_name: Lübke, Stefanie
  last_name: Lübke
- first_name: Sarah
  full_name: Thomas, Sarah
  last_name: Thomas
- first_name: Heide
  full_name: Tremel, Heide
  last_name: Tremel
citation:
  ama: 'Albers T, Bruck S, Even J, Lübke S, Thomas S, Tremel H. <i>Kitas als Türöffner:
    Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten
    Teilhabe</i>. {Leibniz Universität Hannover}; 2011.'
  apa: 'Albers, T., Bruck, S., Even, J., Lübke, S., Thomas, S., &#38; Tremel, H. (2011).
    <i>Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel
    zu gleichberechtigten Teilhabe</i>. {Leibniz Universität Hannover}.'
  bibtex: '@book{Albers_Bruck_Even_Lübke_Thomas_Tremel_2011, place={Hannover}, title={Kitas
    als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten
    Teilhabe}, publisher={{Leibniz Universität Hannover}}, author={Albers, Timm and
    Bruck, Svenja and Even, Jenny and Lübke, Stefanie and Thomas, Sarah and Tremel,
    Heide}, year={2011} }'
  chicago: 'Albers, Timm, Svenja Bruck, Jenny Even, Stefanie Lübke, Sarah Thomas,
    and Heide Tremel. <i>Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder
    als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe</i>. Hannover: {Leibniz Universität
    Hannover}, 2011.'
  ieee: 'T. Albers, S. Bruck, J. Even, S. Lübke, S. Thomas, and H. Tremel, <i>Kitas
    als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten
    Teilhabe</i>. Hannover: {Leibniz Universität Hannover}, 2011.'
  mla: 'Albers, Timm, et al. <i>Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen
    für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe</i>. {Leibniz Universität
    Hannover}, 2011.'
  short: 'T. Albers, S. Bruck, J. Even, S. Lübke, S. Thomas, H. Tremel, Kitas als
    Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten
    Teilhabe, {Leibniz Universität Hannover}, Hannover, 2011.'
date_created: 2022-08-16T07:36:32Z
date_updated: 2022-12-21T10:58:49Z
department:
- _id: '461'
language:
- iso: ger
place: Hannover
publisher: '{Leibniz Universität Hannover}'
status: public
title: 'Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel
  zu gleichberechtigten Teilhabe'
type: book
user_id: '55409'
year: '2011'
...
---
_id: '30830'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe,
    Kindergarten und Hort. <i>Gemeinsam leben</i>. 2011;(2):241–246.'
  apa: 'Albers, T. (2011). Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration
    in der Krippe, Kindergarten und Hort. <i>Gemeinsam Leben</i>, <i>2</i>, 241–246.'
  bibtex: '@article{Albers_2011, title={Auf initiative von Eltern: Episoden aus der
    Integration in der Krippe, Kindergarten und Hort}, number={2}, journal={Gemeinsam
    leben}, author={Albers, Timm}, year={2011}, pages={241–246} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Auf Initiative von Eltern: Episoden Aus Der Integration
    in Der Krippe, Kindergarten Und Hort.” <i>Gemeinsam Leben</i>, no. 2 (2011): 241–246.'
  ieee: 'T. Albers, “Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der
    Krippe, Kindergarten und Hort,” <i>Gemeinsam leben</i>, no. 2, pp. 241–246, 2011.'
  mla: 'Albers, Timm. “Auf Initiative von Eltern: Episoden Aus Der Integration in
    Der Krippe, Kindergarten Und Hort.” <i>Gemeinsam Leben</i>, no. 2, 2011, pp. 241–246.'
  short: T. Albers, Gemeinsam Leben (2011) 241–246.
date_created: 2022-04-06T09:52:57Z
date_updated: 2022-12-21T10:59:27Z
department:
- _id: '461'
issue: '2'
keyword:
- s2n
- Scan2Net
language:
- iso: eng
page: 241–246
publication: Gemeinsam leben
status: public
title: 'Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe, Kindergarten
  und Hort'
type: journal_article
user_id: '55409'
year: '2011'
...
---
_id: '31964'
author:
- first_name: Timm
  full_name: Albers, Timm
  id: '48393'
  last_name: Albers
citation:
  ama: 'Albers T. Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen. <i>Fiduz
    Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba</i>.
    2011;(27):32–35.'
  apa: 'Albers, T. (2011). Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen.
    <i>Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung
    Ba</i>, <i>27</i>, 32–35.'
  bibtex: '@article{Albers_2011, title={Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen},
    number={27}, journal={Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle
    Frühförderung Ba}, author={Albers, Timm}, year={2011}, pages={32–35} }'
  chicago: 'Albers, Timm. “Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen.”
    <i>Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung
    Ba</i>, no. 27 (2011): 32–35.'
  ieee: 'T. Albers, “Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen,”
    <i>Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung
    Ba</i>, no. 27, pp. 32–35, 2011.'
  mla: 'Albers, Timm. “Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen.”
    <i>Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung
    Ba</i>, no. 27, 2011, pp. 32–35.'
  short: T. Albers, Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle
    Frühförderung Ba (2011) 32–35.
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title: 'Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen'
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  ama: Albers T. Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. <i>Niedersächsisches
    Kultusministerium</i>. Published online 2011.
  apa: Albers, T. (2011). Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.
    <i>Niedersächsisches Kultusministerium</i>.
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    die Grundschule}, journal={Niedersächsisches Kultusministerium}, author={Albers,
    Timm}, year={2011} }'
  chicago: Albers, Timm. “Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.”
    <i>Niedersächsisches Kultusministerium</i>, 2011.
  ieee: T. Albers, “Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule,” <i>Niedersächsisches
    Kultusministerium</i>, 2011.
  mla: Albers, Timm. “Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.”
    <i>Niedersächsisches Kultusministerium</i>, 2011.
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  ama: Albers T. Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort. <i>Spuren</i>.
    2011;(4):35–39.
  apa: Albers, T. (2011). Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort.
    <i>Spuren</i>, <i>4</i>, 35–39.
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    und Hort}, number={4}, journal={Spuren}, author={Albers, Timm}, year={2011}, pages={35–39}
    }'
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    <i>Spuren</i>, no. 4 (2011): 35–39.'
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    no. 4, pp. 35–39, 2011.
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    no. 4, 2011, pp. 35–39.
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  ama: 'Albers T. Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse. <i>“Raumskizzen”
    - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma</i>. Published online
    2011:163–170.'
  apa: 'Albers, T. (2011). Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse.
    <i>“Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma</i>,
    163–170.'
  bibtex: '@article{Albers_2011, title={Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse},
    journal={“Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma},
    author={Albers, Timm}, year={2011}, pages={163–170} }'
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    <i>“Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma</i>,
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    - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma</i>, pp. 163–170, 2011.'
  mla: 'Albers, Timm. “Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse.” <i>“Raumskizzen”
    - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma</i>, 2011, pp. 163–170.'
  short: T. Albers, “Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles
    Paradigma (2011) 163–170.
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publication: '"Raumskizzen" - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma'
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title: 'Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse'
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  last_name: Süßmann
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  ama: 'Süßmann J. Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und
    20. Jahrhunderts. In: Bahlcke J, Kampmann C, eds. <i>Wallensteinbilder im Widerstreit.
    Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis
    zum 20. Jahrhundert</i>. Vol 12. Stuttgarter Historische Forschungen. Böhlau;
    2011:147–173. doi:<a href="https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147">https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147</a>'
  apa: Süßmann, J. (2011). Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des
    19. und 20. Jahrhunderts. In J. Bahlcke &#38; C. Kampmann (Eds.), <i>Wallensteinbilder
    im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur
    vom 17. bis zum 20. Jahrhundert</i> (Vol. 12, pp. 147–173). Böhlau. <a href="https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147">https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147</a>
  bibtex: '@inbook{Süßmann_2011, place={Köln; Weimar; Wien}, series={Stuttgarter Historische
    Forschungen}, title={Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des
    19. und 20. Jahrhunderts}, volume={12}, DOI={<a href="https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147">https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147</a>},
    booktitle={Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung
    und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert}, publisher={Böhlau}, author={Süßmann,
    Johannes}, editor={Bahlcke, Joachim and Kampmann, Christoph}, year={2011}, pages={147–173},
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  chicago: 'Süßmann, Johannes. “Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur
    des 19. und 20. Jahrhunderts.” In <i>Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische
    Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert</i>,
    edited by Joachim Bahlcke and Christoph Kampmann, 12:147–173. Stuttgarter Historische
    Forschungen. Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 2011. <a href="https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147">https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147</a>.'
  ieee: 'J. Süßmann, “Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19.
    und 20. Jahrhunderts,” in <i>Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische
    Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert</i>,
    vol. 12, J. Bahlcke and C. Kampmann, Eds. Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 2011, pp.
    147–173.'
  mla: Süßmann, Johannes. “Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des
    19. und 20. Jahrhunderts.” <i>Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische
    Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert</i>,
    edited by Joachim Bahlcke and Christoph Kampmann, vol. 12, Böhlau, 2011, pp. 147–173,
    doi:<a href="https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147">https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147</a>.
  short: 'J. Süßmann, in: J. Bahlcke, C. Kampmann (Eds.), Wallensteinbilder im Widerstreit.
    Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis
    zum 20. Jahrhundert, Böhlau, Köln; Weimar; Wien, 2011, pp. 147–173.'
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  und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert
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  - 978-3-412-20609-3
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publisher: Böhlau
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title: Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts
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...
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abstract:
- lang: eng
  text: Es wird eine Anordnung zur mehrdimensionalen Messung von Schwingungen eines
    Objektes vorgeschlagen, umfassend ein Vibrometer und eine erste Ablenkeinheit,
    mittels welcher der Messstrahl des Vibrometers in wenigstens zwei erste Raumrichtungen
    ablenkbar ist, sowie wenigstens eine zweite Ablenkeinheit, mittels welcher der
    aus einer der wenigstens zwei ersten Raumrichtungen auf eine zweite Ablenkeinheit
    eintreffende Messstrahl derart ablenkbar ist, dass ein Messpunkt des Objekts aus
    einer ersten Raumrichtung und wenigstens einer zweiten Raumrichtung oder wenigstens
    zwei zweiten Raumrichtungen damit erfassbar ist. Bei dem zum Betrieb der Anordnung
    vorgesehenen Verfahren wird der Messstrahl eines Vibrometers in wenigstens zwei
    erste Raumrichtungen abgelenkt, woraufhin wenigstens ein Messstrahl einer ersten
    Raumrichtung ein zweites Mal derart abgelenkt wird, dass ein Messpunkt des Objekts
    aus einer ersten Raumrichtung und wenigstens einer zweiten Raumrichtung oder wenigstens
    zwei zweiten Raumrichtungen erfasst wird, insbesondere so dass die zu untersuchenden
    Bewegungskomponenten in den Messsignalen, welche entlang der ersten und zweiten
    Raumrichtungen gewonnen werden, enthalten sind. The arrangement has a first deflecting
    unit (3) for deflecting a measuring beam of a vibrometer (2) in spatial directions
    (4-6, 4-6). Second and third deflecting units (7, 8) deflect the beam arriving
    from one of the spatial directions such that a measuring point (9) of an object
    (1) is detectable with the beam from the spatial direction or the spatial directions.
    The first deflecting unit is designed as a scanning unit, where the measuring
    point is detected by the scanning unit. A measuring instrument measures focus
    quality and is connected to actuators for adjustment of the focus quality. An
    independent claim is also included for a method for multidimensional measurement
    of oscillations of an object.
application_date: 2010-08-10
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  ama: 'Sextro W, Hunstig M, Bornmann P, Hemsel T. Patent DE10201003395: Anordnung
    und Verfahren zur mehrdimensionalen Messung von Schwingungen eines Objekts. .
    Published online 2011.'
  apa: 'Sextro, W., Hunstig, M., Bornmann, P., &#38; Hemsel, T. (2011). <i>Patent
    DE10201003395: Anordnung und Verfahren zur mehrdimensionalen Messung von Schwingungen
    eines Objekts. </i>.'
  bibtex: '@article{Sextro_Hunstig_Bornmann_Hemsel_2011, title={Patent DE10201003395:
    Anordnung und Verfahren zur mehrdimensionalen Messung von Schwingungen eines Objekts.
    }, author={Sextro, Walter and Hunstig, Matthias and Bornmann, Peter and Hemsel,
    Tobias}, year={2011} }'
  chicago: 'Sextro, Walter, Matthias Hunstig, Peter Bornmann, and Tobias Hemsel. “Patent
    DE10201003395: Anordnung Und Verfahren Zur Mehrdimensionalen Messung von Schwingungen
    Eines Objekts. ,” 2011.'
  ieee: 'W. Sextro, M. Hunstig, P. Bornmann, and T. Hemsel, “Patent DE10201003395:
    Anordnung und Verfahren zur mehrdimensionalen Messung von Schwingungen eines Objekts.
    .” 2011.'
  mla: 'Sextro, Walter, et al. <i>Patent DE10201003395: Anordnung Und Verfahren Zur
    Mehrdimensionalen Messung von Schwingungen Eines Objekts. </i>. 2011.'
  short: W. Sextro, M. Hunstig, P. Bornmann, T. Hemsel, (2011).
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  von Schwingungen eines Objekts. '
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- first_name: Julia
  full_name: Gerick, Julia
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  full_name: Bloh, Bea
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  last_name: Bloh
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  ama: 'Gerick J, Bloh B. Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural
    Equation Modeling Approach. In: ; 2011.'
  apa: Gerick, J., &#38; Bloh, B. (2011). <i>Transformational Leadership and Teacher
    Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach</i>. ECER.
  bibtex: '@inproceedings{Gerick_Bloh_2011, title={Transformational Leadership and
    Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach}, author={Gerick,
    Julia and Bloh, Bea}, year={2011} }'
  chicago: Gerick, Julia, and Bea Bloh. “Transformational Leadership and Teacher Well-Being.
    A Structural Equation Modeling Approach,” 2011.
  ieee: J. Gerick and B. Bloh, “Transformational Leadership and Teacher Well-Being.
    A Structural Equation Modeling Approach,” presented at the ECER, 2011.
  mla: Gerick, Julia, and Bea Bloh. <i>Transformational Leadership and Teacher Well-Being.
    A Structural Equation Modeling Approach</i>. 2011.
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  ama: 'Gerick J, Bloh B. Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit
    von Lehrkräften. In: ; 2011.'
  apa: Gerick, J., &#38; Bloh, B. (2011). <i>Schulische Führung und ihr Zusammenhang
    mit der Gesundheit von Lehrkräften</i>. AEPF.
  bibtex: '@inproceedings{Gerick_Bloh_2011, title={Schulische Führung und ihr Zusammenhang
    mit der Gesundheit von Lehrkräften}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011}
    }'
  chicago: Gerick, Julia, and Bea Bloh. “Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit
    der Gesundheit von Lehrkräften,” 2011.
  ieee: J. Gerick and B. Bloh, “Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit
    von Lehrkräften,” presented at the AEPF, 2011.
  mla: Gerick, Julia, and Bea Bloh. <i>Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit
    der Gesundheit von Lehrkräften</i>. 2011.
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  ama: Bloh B, Drossel K. Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen.
    Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.
    <i>Empirische Pädagogik</i>. 2011;25(2):145-160.
  apa: Bloh, B., &#38; Drossel, K. (2011). Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen
    Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.
    <i>Empirische Pädagogik</i>, <i>25</i>(2), 145–160.
  bibtex: '@article{Bloh_Drossel_2011, title={Formen der Lehrerkooperation und ihre
    schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit
    und Schulleitungshandeln.}, volume={25}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik},
    author={Bloh, Bea and Drossel, Kerstin}, year={2011}, pages={145–160} }'
  chicago: 'Bloh, Bea, and Kerstin Drossel. “Formen der Lehrerkooperation und ihre
    schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit
    und Schulleitungshandeln.” <i>Empirische Pädagogik</i> 25, no. 2 (2011): 145–60.'
  ieee: B. Bloh and K. Drossel, “Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen
    Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.,”
    <i>Empirische Pädagogik</i>, vol. 25, no. 2, pp. 145–160, 2011.
  mla: Bloh, Bea, and Kerstin Drossel. “Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen
    Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.”
    <i>Empirische Pädagogik</i>, vol. 25, no. 2, 2011, pp. 145–60.
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publication: Empirische Pädagogik
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title: Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung
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  ama: Gerick J, Bloh B. Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen
    beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?
    <i>Schulverwaltung NRW</i>. 2011;10:268-270.
  apa: Gerick, J., &#38; Bloh, B. (2011). Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen.
    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis? <i>Schulverwaltung NRW</i>, <i>10</i>, 268–270.
  bibtex: '@article{Gerick_Bloh_2011, title={Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen.
    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
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    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?” <i>Schulverwaltung NRW</i> 10 (2011): 268–70.'
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    Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?,” <i>Schulverwaltung NRW</i>, vol. 10, pp. 268–270, 2011.
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    Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen
    Selbstverständnis?” <i>Schulverwaltung NRW</i>, vol. 10, 2011, pp. 268–70.
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    “Multifactor Leadership Questionnaire” (MLQ 5 x Short). <i>Journal for Educational
    Research Online</i>. 2011;3(1):141-167.
  apa: Bloh, B., &#38; van Ophuysen, S. (2011). Transformationale Führung in Schulen.
    Der Einsatz des “Multifactor Leadership Questionnaire” (MLQ 5 x Short). <i>Journal
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    Research Online</i>, vol. 3, no. 1, pp. 141–167, 2011.
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    Der Einsatz des ‘Multifactor Leadership Questionnaire’ (MLQ 5 x Short).” <i>Journal
    for Educational Research Online</i>, vol. 3, no. 1, 2011, pp. 141–67.
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    In: Dietrich F, Heinrich M, Thieme N, eds. <i>Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?</i>.
    ; 2011:101-112.'
  apa: Bloh, B., Gieske, M., &#38; Gerick, J. (2011). Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen
    Schulen. In F. Dietrich, M. Heinrich, &#38; N. Thieme (Eds.), <i>Neue Steuerung
    - Alte Ungleichheiten?</i> (pp. 101–112).
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  chicago: Bloh, Bea, Mario Gieske, and Julia Gerick. “Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen
    Schulen.” In <i>Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?</i>, edited by F. Dietrich,
    M. Heinrich, and N. Thieme, 101–12, 2011.
  ieee: B. Bloh, M. Gieske, and J. Gerick, “Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen
    Schulen,” in <i>Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?</i>, F. Dietrich, M. Heinrich,
    and N. Thieme, Eds. 2011, pp. 101–112.
  mla: Bloh, Bea, et al. “Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen.” <i>Neue
    Steuerung - Alte Ungleichheiten?</i>, edited by F. Dietrich et al., 2011, pp.
    101–12.
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    Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?, 2011, pp. 101–112.'
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