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_id: '53429'
author:
- first_name: Brigitte
  full_name: Kottmann, Brigitte
  id: '82466'
  last_name: Kottmann
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  ama: 'Kottmann B. „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende
    leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In: Kottmann B, Miller S,
    Pein B, eds. <i>Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions
    „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“ Im November 1999</i>. Shaker; 2000:97-108.'
  apa: 'Kottmann, B. (2000). „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung:
    Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In B. Kottmann,
    S. Miller, &#38; B. Pein (Eds.), <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation
    des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999</i> (pp.
    97–108). Shaker.'
  bibtex: '@inbook{Kottmann_2000, place={Aachen}, title={„Schule für alle“ als Reformprojekt
    der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.},
    booktitle={Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die
    Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999}, publisher={Shaker}, author={Kottmann,
    Brigitte}, editor={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Pein, Bianca}, year={2000},
    pages={97–108} }'
  chicago: 'Kottmann, Brigitte. “„Schule Für Alle“ Als Reformprojekt Der Lehrerbildung:
    Studierende Leisten Einzelfallhilfe Bei Benachteiligten Kindern.” In <i>Lehrerbildung
    an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999</i>, edited by Brigitte Kottmann, Susanne Miller, and Bianca
    Pein, 97–108. Aachen: Shaker, 2000.'
  ieee: 'B. Kottmann, “„Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende
    leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.,” in <i>Lehrerbildung an
    der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999</i>, B. Kottmann, S. Miller, and B. Pein, Eds. Aachen: Shaker,
    2000, pp. 97–108.'
  mla: 'Kottmann, Brigitte. “„Schule Für Alle“ Als Reformprojekt Der Lehrerbildung:
    Studierende Leisten Einzelfallhilfe Bei Benachteiligten Kindern.” <i>Lehrerbildung
    an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999</i>, edited by Brigitte Kottmann et al., Shaker, 2000, pp. 97–108.'
  short: 'B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an
    Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“
    Im November 1999, Shaker, Aachen, 2000, pp. 97–108.'
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publication: Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die
  Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999
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title: '„Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten
  Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.'
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  ama: Kottmann B, Miller S, Pein B, eds. <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation
    des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.</i>
    Shaker; 2000.
  apa: Kottmann, B., Miller, S., &#38; Pein, B. (Eds.). (2000). <i>Lehrerbildung an
    der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999.</i> Shaker.
  bibtex: '@book{Kottmann_Miller_Pein_2000, place={Aachen}, series={Berichte aus der
    Pädagogik}, title={Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions
    „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.}, publisher={Shaker},
    year={2000}, collection={Berichte aus der Pädagogik} }'
  chicago: 'Kottmann, Brigitte, Susanne Miller, and Bianca Pein, eds. <i>Lehrerbildung
    an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“
    im November 1999.</i> Berichte aus der Pädagogik. Aachen: Shaker, 2000.'
  ieee: 'B. Kottmann, S. Miller, and B. Pein, Eds., <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999.</i> Aachen: Shaker, 2000.'
  mla: Kottmann, Brigitte, et al., editors. <i>Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999.</i> Shaker, 2000.
  short: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein, eds., Lehrerbildung an der Uni Bielefeld.
    Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November
    1999., Shaker, Aachen, 2000.
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title: Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft
  liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999.
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  ama: 'Peckhaus V. Radu, Mircea, “Justus Grassmann’s Contributions to the Foundations
    of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects”, Historia Mathematica
    27 (2000), 4–35. <i>zbMATH Open, Zbl 094801009</i>. Published online 2000.'
  apa: 'Peckhaus, V. (2000). Radu, Mircea, “Justus Grassmann’s Contributions to the
    Foundations of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects”, Historia
    Mathematica 27 (2000), 4–35. In <i>zbMATH Open, Zbl. 0948.01009</i>.'
  bibtex: '@article{Peckhaus_2000, title={Radu, Mircea, “Justus Grassmann’s Contributions
    to the Foundations of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects”, Historia
    Mathematica 27 (2000), 4–35}, journal={zbMATH Open, Zbl. 0948.01009}, author={Peckhaus,
    Volker}, year={2000} }'
  chicago: 'Peckhaus, Volker. “Radu, Mircea, ‘Justus Grassmann’s Contributions to
    the Foundations of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects’, Historia
    Mathematica 27 (2000), 4–35.” <i>zbMATH Open, Zbl. 0948.01009</i>, 2000.'
  ieee: 'V. Peckhaus, “Radu, Mircea, ‘Justus Grassmann’s Contributions to the Foundations
    of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects’, Historia Mathematica
    27 (2000), 4–35,” <i>zbMATH Open, Zbl. 0948.01009</i>. 2000.'
  mla: 'Peckhaus, Volker. “Radu, Mircea, ‘Justus Grassmann’s Contributions to the
    Foundations of Mathematics: Mathematical and Philosophical Aspects’, Historia
    Mathematica 27 (2000), 4–35.” <i>zbMATH Open, Zbl. 0948.01009</i>, 2000.'
  short: V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 0948.01009 (2000).
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  Mathematical and Philosophical Aspects”, Historia Mathematica 27 (2000), 4–35'
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  last_name: Peckhaus
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  ama: 'Peckhaus V. Boolos, George und Richard G. Heck jun., “Die Grundlagen der Arithmetik,
    §§ 82–3”, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics Today. Papers
    from a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon Press: Oxford
    1998, 407–428. <i>zbMATH Open, Zbl 093503008</i>. Published online 2000.'
  apa: 'Peckhaus, V. (2000). Boolos, George und Richard G. Heck jun., “Die Grundlagen
    der Arithmetik, §§ 82–3”, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics
    Today. Papers from a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon
    Press: Oxford 1998, 407–428. In <i>zbMATH Open, Zbl. 0935.03008</i>.'
  bibtex: '@article{Peckhaus_2000, title={Boolos, George und Richard G. Heck jun.,
    “Die Grundlagen der Arithmetik, §§ 82–3”, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy
    of Mathematics Today. Papers from a Conference, Munich, Germany, June 28–July
    4, 1993, Clarendon Press: Oxford 1998, 407–428}, journal={zbMATH Open, Zbl. 0935.03008},
    author={Peckhaus, Volker}, year={2000} }'
  chicago: 'Peckhaus, Volker. “Boolos, George und Richard G. Heck jun., ‘Die Grundlagen
    der Arithmetik, §§ 82–3’, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics
    Today. Papers from a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon
    Press: Oxford 1998, 407–428.” <i>zbMATH Open, Zbl. 0935.03008</i>, 2000.'
  ieee: 'V. Peckhaus, “Boolos, George und Richard G. Heck jun., ‘Die Grundlagen der
    Arithmetik, §§ 82–3’, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics
    Today. Papers from a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon
    Press: Oxford 1998, 407–428,” <i>zbMATH Open, Zbl. 0935.03008</i>. 2000.'
  mla: 'Peckhaus, Volker. “Boolos, George und Richard G. Heck jun., ‘Die Grundlagen
    der Arithmetik, §§ 82–3’, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics
    Today. Papers from a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon
    Press: Oxford 1998, 407–428.” <i>zbMATH Open, Zbl. 0935.03008</i>, 2000.'
  short: V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 0935.03008 (2000).
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title: 'Boolos, George und Richard G. Heck jun., “Die Grundlagen der Arithmetik, §§
  82–3”, In: Matthias Schirn (Hg.), The Philosophy of Mathematics Today. Papers from
  a Conference, Munich, Germany, June 28–July 4, 1993, Clarendon Press: Oxford 1998,
  407–428'
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- first_name: Rebecca
  full_name: Grotjahn, Rebecca
  last_name: Grotjahn
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  ama: 'Grotjahn R. Catalani, Angelica. In: Finscher L, ed. <i>Die Musik in Geschichte
    und Gegenwart. Bd. 4</i>. 2nd ed. Bärenreiter/Metzler; 2000.'
  apa: Grotjahn, R. (2000). Catalani, Angelica. In L. Finscher (Ed.), <i>Die Musik
    in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4</i> (2nd ed.). Bärenreiter/Metzler.
  bibtex: '@inbook{Grotjahn_2000, place={Kassel}, edition={2}, title={Catalani, Angelica},
    booktitle={Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4}, publisher={Bärenreiter/Metzler},
    author={Grotjahn, Rebecca}, editor={Finscher, Ludwig}, year={2000} }'
  chicago: 'Grotjahn, Rebecca. “Catalani, Angelica.” In <i>Die Musik in Geschichte
    und Gegenwart. Bd. 4</i>, edited by Ludwig Finscher, 2nd ed. Kassel: Bärenreiter/Metzler,
    2000.'
  ieee: 'R. Grotjahn, “Catalani, Angelica,” in <i>Die Musik in Geschichte und Gegenwart.
    Bd. 4</i>, 2nd ed., L. Finscher, Ed. Kassel: Bärenreiter/Metzler, 2000.'
  mla: Grotjahn, Rebecca. “Catalani, Angelica.” <i>Die Musik in Geschichte und Gegenwart.
    Bd. 4</i>, edited by Ludwig Finscher, 2nd ed., Bärenreiter/Metzler, 2000.
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    Bd. 4, 2nd ed., Bärenreiter/Metzler, Kassel, 2000.'
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- first_name: Rebecca
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  ama: 'Grotjahn R. Catalani, Angelica. In: Finscher L, ed. <i>Die Musik in Geschichte
    Und Gegenwart. Bd. 4</i>. 2nd ed. Bärenreiter/Metzler; 2000.'
  apa: Grotjahn, R. (2000). Catalani, Angelica. In L. Finscher (Ed.), <i>Die Musik
    in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4</i> (2nd ed.). Bärenreiter/Metzler.
  bibtex: '@inbook{Grotjahn_2000, place={Kassel}, edition={2}, title={Catalani, Angelica},
    booktitle={Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4}, publisher={Bärenreiter/Metzler},
    author={Grotjahn, Rebecca}, editor={Finscher, Ludwig}, year={2000} }'
  chicago: 'Grotjahn, Rebecca. “Catalani, Angelica.” In <i>Die Musik in Geschichte
    Und Gegenwart. Bd. 4</i>, edited by Ludwig Finscher, 2nd ed. Kassel: Bärenreiter/Metzler,
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    Bd. 4</i>, 2nd ed., L. Finscher, Ed. Kassel: Bärenreiter/Metzler, 2000.'
  mla: Grotjahn, Rebecca. “Catalani, Angelica.” <i>Die Musik in Geschichte Und Gegenwart.
    Bd. 4</i>, edited by Ludwig Finscher, 2nd ed., Bärenreiter/Metzler, 2000.
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    Bd. 4, 2nd ed., Bärenreiter/Metzler, Kassel, 2000.'
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  ama: 'Grotjahn R. Colbran, Isabella. In: Finscher L, ed. <i>Die Musik in Geschichte
    und Gegenwart. Bd. 4</i>. 2nd ed. Bärenreiter/Metzler; 2000.'
  apa: Grotjahn, R. (2000). Colbran, Isabella. In L. Finscher (Ed.), <i>Die Musik
    in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4</i> (2nd ed.). Bärenreiter/Metzler.
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  chicago: 'Grotjahn, Rebecca. “Colbran, Isabella.” In <i>Die Musik in Geschichte
    und Gegenwart. Bd. 4</i>, edited by Ludwig Finscher, 2nd ed. Kassel: Bärenreiter/Metzler,
    2000.'
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  mla: Grotjahn, Rebecca. “Colbran, Isabella.” <i>Die Musik in Geschichte und Gegenwart.
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  full_name: Finscher, Ludwig
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publication: Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Bd. 4
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_id: '36301'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Die Publikation stellt einen Beitrag zur öffentlichen Relevanz der Erziehungswissenschaften
    dar. Renommierte Vertreterinnen und Vertreter hatten sich im Rahmen einer studentisch
    initierten Veranstaltungsreihe am Erziehungswissenschaftlichen Seminar der Universität
    Heidelberg geäußert: AG "Kleiner Bildungsgipfel", Micha Brumlik, Ingrid Gogolin,
    Franz Hamburger, Elke Kleinau, Eckard König, Heinz Sünker, Hans Thiersch, Heinz-Elmar
    Tenorth, Michael Winkler, Dieter Wunder. Aus dem ·Die deutschen Erziehungswissenschaften
    - eine Geschichte von Ablehnung und Anerkennung ·Bildung und Gesellschaft: Erziehungswissenschaft
    als Sozialwissenschaft ·Pädagogik als Humanwissenschaft ·Wer erzieht die Erzieher?
    Lehrerbildung und Schulentwicklung ·Die Herausgeber sind Mitarbeiter erziehungswissenschaftlicher
    Forschungsprojekte und pädagogischer Einrichtungen'
citation:
  ama: 'Böhme P, Kessl F, Heil R, Reinke T, eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Luchterhand Verlag; 2000.'
  apa: 'Böhme, P., Kessl, F., Heil, R., &#38; Reinke, T. (Eds.). (2000). <i>Von der
    Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>.
    Luchterhand Verlag.'
  bibtex: '@book{Böhme_Kessl_Heil_Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel}, title={Von
    der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion},
    publisher={Luchterhand Verlag}, year={2000} }'
  chicago: 'Böhme, Peter, Fabian Kessl, Ragnar Heil, and Thilo Reinke, eds. <i>Von
    der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>.
    Neuwied/Kriftel: Luchterhand Verlag, 2000.'
  ieee: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, and T. Reinke, Eds., <i>Von der Notwendigkeit
    der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel:
    Luchterhand Verlag, 2000.'
  mla: 'Böhme, Peter, et al., editors. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Luchterhand Verlag, 2000.'
  short: 'P. Böhme, F. Kessl, R. Heil, T. Reinke, eds., Von der Notwendigkeit der
    Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und Reflexion, Luchterhand Verlag,
    Neuwied/Kriftel, 2000.'
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- _id: '723'
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- first_name: Peter
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- Sozialwissenschaft
- Pädagogik
- Erziehungswissenschaft
- Lehrerbildung
- Schulentwicklung
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- iso: ger
place: Neuwied/Kriftel
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  isbn:
  - ' ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3407253361 '
  - ' ISBN-10 ‏ : ‎ 3407253362 '
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publisher: Luchterhand Verlag
status: public
title: 'Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
  Reflexion'
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- 'Besser Wissen im Musterländle. Eine ideologiekritische Analyse des Abschlussberichts
  der Hochschulstrukturkommission. '
citation:
  ama: 'Böhme  Peter ,  Heil  Ragnar ,  Kessl  Fabian , Landhäußer S,  Reinke  Thilo,
    eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Beltz; 2000:145-165.'
  apa: 'Böhme,  Peter ,  Heil,  Ragnar ,  Kessl,  Fabian , Landhäußer, S., &#38;  Reinke,  Thilo
    (Eds.). (2000). <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i> (pp. 145–165). Beltz.'
  bibtex: '@book{Böhme_ Heil_ Kessl_Landhäußer_ Reinke_2000, place={Neuwied/Kriftel},
    title={Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
    Reflexion}, publisher={Beltz}, year={2000}, pages={145–165} }'
  chicago: 'Böhme,  Peter ,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, Sandra Landhäußer, and  Thilo  Reinke,
    eds. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000.'
  ieee: 'Peter  Böhme,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, S. Landhäußer, and  Thilo  Reinke,
    Eds., <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche
    und Reflexion</i>. Neuwied/Kriftel: Beltz, 2000, pp. 145–165.'
  mla: 'Böhme,  Peter , et al., editors. <i>Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft:
    Begründungsversuche und Reflexion</i>. Beltz, 2000, pp. 145–65.'
  short: 'Peter  Böhme,  Ragnar   Heil,  Fabian   Kessl, S. Landhäußer,  Thilo  Reinke,
    eds., Von der Notwendigkeit der Erziehungswissenschaft: Begründungsversuche und
    Reflexion, Beltz, Neuwied/Kriftel, 2000.'
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  ama: Freitag C. Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung.
    <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>. Published online 2000:260-266.
  apa: Freitag, C. (2000). Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung. <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 260–266.
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    Christine}, year={2000}, pages={260–266} }'
  chicago: Freitag, Christine. “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung.” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 2000, 260–66.
  ieee: C. Freitag, “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der
    Begegnung,” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, pp. 260–266, 2000.
  mla: Freitag, Christine. “Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik
    der Begegnung.” <i>Katechetische Blätter 4/2000</i>, 2000, pp. 260–66.
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  ama: 'Herzig B. Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.
    In: Tulodziecki G, Six U, eds. <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen,
    empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>.
    Leske + Budrich; 2000:299-360.'
  apa: Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.
    In G. Tulodziecki &#38; U. Six (Eds.), <i>Medienerziehung in der Grundschule.
    Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>
    (pp. 299–360). Leske + Budrich.
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    aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit
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  chicago: 'Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.”
    In <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, edited by G. Tulodziecki and U.
    Six, 299–360. Opladen: Leske + Budrich, 2000.'
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    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews,”
    in <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, G. Tulodziecki and U. Six, Eds.
    Opladen: Leske + Budrich, 2000, pp. 299–360.'
  mla: Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen.
    Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.”
    <i>Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen
    zur Situation in Schule und Lehrerbildung</i>, edited by G. Tulodziecki and U.
    Six, Leske + Budrich, 2000, pp. 299–360.
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    Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung,
    Leske + Budrich, Opladen, 2000, pp. 299–360.'
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  ama: Bartsch P, Becker K-H, Hauf-Tulodziecki A, et al. Informatik in den Sekundarstufen
    I und II unverzichtbar. <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>. Published online
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  apa: Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G.,
    Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., &#38; Wagner, W.-R. (2000). Informatik
    in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>,
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    title={Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar}, journal={Informatik
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  chicago: Bartsch, P., K.-H. Becker, A. Hauf-Tulodziecki, Bardo Herzig, G. Lehmann,
    J. Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, and W.-R. Wagner. “Informatik in den Sekundarstufen
    I und II unverzichtbar.” <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, 2000, 122–26.
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    <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, pp. 122–126, 2000.
  mla: Bartsch, P., et al. “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar.”
    <i>Informatik Spektrum 23(2000)4</i>, 2000, pp. 122–26.
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    Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, W.-R. Wagner, Informatik Spektrum 23(2000)4
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    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen eV 169</i>. Published
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    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, 12–18.
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    Nordrhein-Westfalen e.V. 169}, author={Herzig, Bardo}, year={2000}, pages={12–18}
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    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, pp.
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    der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169</i>, 2000,
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  apa: Moll, S., Tulodziecki, G., &#38; Bender, P. (2000). <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Universität Paderborn.
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    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Paderborn: Universität Paderborn, 2000.'
  ieee: 'S. Moll, G. Tulodziecki, and P. Bender, <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben
    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. </i>. Paderborn: Universität Paderborn, 2000.'
  mla: Moll, S., et al. <i>Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und
    Lehramtsstudium”. </i>. Universität Paderborn, 2000.
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    “Neue Medien und Lehramtsstudium”. , Universität Paderborn, Paderborn, 2000.
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    Surface-state signatures and bulk-related features in the optical spectrum ofInP(001)(2×4).
    <i>Physical Review B</i>. 2000;61:R16335-R16338. doi:<a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335">10.1103/physrevb.61.r16335</a>'
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    F., Zorn, M., Hannappel, Th., Visbeck, S., Willig, F., &#38; Richter, W. (2000).
    Understanding reflectance anisotropy: Surface-state signatures and bulk-related
    features in the optical spectrum ofInP(001)(2×4). <i>Physical Review B</i>, <i>61</i>,
    R16335–R16338. <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335">https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335</a>'
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    al._2000, title={Understanding reflectance anisotropy: Surface-state signatures
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    }'
  chicago: 'Schmidt, Wolf Gero, N. Esser, A. M. Frisch, P. Vogt, J. Bernholc, F. Bechstedt,
    M. Zorn, et al. “Understanding Reflectance Anisotropy: Surface-State Signatures
    and Bulk-Related Features in the Optical Spectrum OfInP(001)(2×4).” <i>Physical
    Review B</i> 61 (2000): R16335–38. <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335">https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335</a>.'
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    signatures and bulk-related features in the optical spectrum ofInP(001)(2×4),”
    <i>Physical Review B</i>, vol. 61, pp. R16335–R16338, 2000, doi: <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335">10.1103/physrevb.61.r16335</a>.'
  mla: 'Schmidt, Wolf Gero, et al. “Understanding Reflectance Anisotropy: Surface-State
    Signatures and Bulk-Related Features in the Optical Spectrum OfInP(001)(2×4).”
    <i>Physical Review B</i>, vol. 61, 2000, pp. R16335–38, doi:<a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.61.r16335">10.1103/physrevb.61.r16335</a>.'
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    M. Zorn, Th. Hannappel, S. Visbeck, F. Willig, W. Richter, Physical Review B 61
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  ama: Schmidt WG, Mirbt S, Bechstedt F. Surface phase diagram of (2×4) and (4×2)
    reconstructions of GaAs(001). <i>Physical Review B</i>. 2000;62(12):8087-8091.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">10.1103/physrevb.62.8087</a>
  apa: Schmidt, W. G., Mirbt, S., &#38; Bechstedt, F. (2000). Surface phase diagram
    of (2×4) and (4×2) reconstructions of GaAs(001). <i>Physical Review B</i>, <i>62</i>(12),
    8087–8091. <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087</a>
  bibtex: '@article{Schmidt_Mirbt_Bechstedt_2000, title={Surface phase diagram of
    (2×4) and (4×2) reconstructions of GaAs(001)}, volume={62}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">10.1103/physrevb.62.8087</a>},
    number={12}, journal={Physical Review B}, author={Schmidt, Wolf Gero and Mirbt,
    S. and Bechstedt, F.}, year={2000}, pages={8087–8091} }'
  chicago: 'Schmidt, Wolf Gero, S. Mirbt, and F. Bechstedt. “Surface Phase Diagram
    of (2×4) and (4×2) Reconstructions of GaAs(001).” <i>Physical Review B</i> 62,
    no. 12 (2000): 8087–91. <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087</a>.'
  ieee: 'W. G. Schmidt, S. Mirbt, and F. Bechstedt, “Surface phase diagram of (2×4)
    and (4×2) reconstructions of GaAs(001),” <i>Physical Review B</i>, vol. 62, no.
    12, pp. 8087–8091, 2000, doi: <a href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">10.1103/physrevb.62.8087</a>.'
  mla: Schmidt, Wolf Gero, et al. “Surface Phase Diagram of (2×4) and (4×2) Reconstructions
    of GaAs(001).” <i>Physical Review B</i>, vol. 62, no. 12, 2000, pp. 8087–91, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1103/physrevb.62.8087">10.1103/physrevb.62.8087</a>.
  short: W.G. Schmidt, S. Mirbt, F. Bechstedt, Physical Review B 62 (2000) 8087–8091.
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publication: Physical Review B
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title: Surface phase diagram of (2×4) and (4×2) reconstructions of GaAs(001)
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volume: 62
year: '2000'
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  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
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  ama: 'Büker P. Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In: Düsterloh
    D, ed. <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
    Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>. Vol 3. Paderborner
    Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der
    Universität-GH-Paderborn; 1999:101-104.'
  apa: 'Büker, P. (1999). Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In
    D. Düsterloh (Ed.), <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien,
    Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>
    (Vol. 3, pp. 101–104). Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn.'
  bibtex: '@inbook{Büker_1999, place={Paderborn}, series={Paderborner Geographische
    Studien, Bd. 3}, title={Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand},
    volume={3}, booktitle={Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien,
    Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3},
    publisher={Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn}, author={Büker,
    Petra}, editor={Düsterloh, DiethelmEditor}, year={1999}, pages={101–104}, collection={Paderborner
    Geographische Studien, Bd. 3} }'
  chicago: 'Büker, Petra. “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand.”
    In <i>Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
    Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, edited by Diethelm
    Düsterloh, 3:101–4. Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag
    des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999.'
  ieee: 'P. Büker, “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand,” in <i>Paderborn
    - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),
    Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, vol. 3, D. Düsterloh, Ed. Paderborn:
    Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999, pp. 101–104.'
  mla: Büker, Petra. “Das große ‘Straßenei’ - Wo einst die Stadtmauer stand.” <i>Paderborn
    - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),
    Paderborner Geographische Studien, Bd. 3</i>, edited by Diethelm Düsterloh, vol.
    3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, 1999, pp.
    101–04.
  short: 'P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer
    Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische
    Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn,
    Paderborn, 1999, pp. 101–104.'
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publication: Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe,
  Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3
publisher: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn
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title: Das große "Straßenei" - Wo einst die Stadtmauer stand
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volume: 3
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  full_name: Kleine Büning, Hans
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  full_name: Lettmann, Theodor
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  last_name: Lettmann
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  ama: Kleine Büning H, Lettmann T. Resolution remains hard under equivalence. <i>Discrete
    Applied Mathematics</i>. 1999:139-148. doi:<a href="https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4">10.1016/s0166-218x(99)00055-4</a>
  apa: Kleine Büning, H., &#38; Lettmann, T. (1999). Resolution remains hard under
    equivalence. <i>Discrete Applied Mathematics</i>, 139–148. <a href="https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4">https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4</a>
  bibtex: '@article{Kleine Büning_Lettmann_1999, title={Resolution remains hard under
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    journal={Discrete Applied Mathematics}, author={Kleine Büning, Hans and Lettmann,
    Theodor}, year={1999}, pages={139–148} }'
  chicago: Kleine Büning, Hans, and Theodor Lettmann. “Resolution Remains Hard under
    Equivalence.” <i>Discrete Applied Mathematics</i>, 1999, 139–48. <a href="https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4">https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4</a>.
  ieee: H. Kleine Büning and T. Lettmann, “Resolution remains hard under equivalence,”
    <i>Discrete Applied Mathematics</i>, pp. 139–148, 1999.
  mla: Kleine Büning, Hans, and Theodor Lettmann. “Resolution Remains Hard under Equivalence.”
    <i>Discrete Applied Mathematics</i>, 1999, pp. 139–48, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/s0166-218x(99)00055-4">10.1016/s0166-218x(99)00055-4</a>.
  short: H. Kleine Büning, T. Lettmann, Discrete Applied Mathematics (1999) 139–148.
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publication: Discrete Applied Mathematics
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  issn:
  - 0166-218X
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title: Resolution remains hard under equivalence
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year: '1999'
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- lang: eng
  text: Mai 1999
author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
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  ama: 'Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in
    der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster. In: ; 1999.'
  apa: 'Büker, P. (1999). Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa
    beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt
    ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster.'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_1999, title={Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern
    oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums:
    „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung.
    Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster}, author={Büker,
    Petra}, year={1999} }'
  chicago: 'Büker, Petra. “Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa
    beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt
    ‚Europa’ in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster,” 1999.'
  ieee: 'P. Büker, “Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt
    in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster,” 1999.'
  mla: 'Büker, Petra. <i>Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt
    in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’
    in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung.
    Erfahrungspräsentation“. Universität Münster</i>. 1999.'
  short: 'P. Büker, in: 1999.'
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title: 'Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe.
  Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: „Bildungsprojekt ‚Europa’ in der universitären
  Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“.
  Universität Münster'
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- first_name: Wolfgang
  full_name: Gallenberger, Wolfgang
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  full_name: Harteis, Christian
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  last_name: Harteis
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- first_name: Helmut
  full_name: Heid, Helmut
  last_name: Heid
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  full_name: Kraft, Susanne
  last_name: Kraft
citation:
  ama: 'Gallenberger W, Gruber H, Harteis C, Heid H, Kraft S. Lehren und Lernen mit
    neuen Medien. In: Lehner F, Braungart G, Hitzenberger L, eds. <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>. Wiesbaden: Gabler; 1999:259--271.'
  apa: 'Gallenberger, W., Gruber, H., Harteis, C., Heid, H., &#38; Kraft, S. (1999).
    Lehren und Lernen mit neuen Medien. In F. Lehner, G. Braungart, &#38; L. Hitzenberger
    (Eds.), <i>Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache</i> (pp. 259--271).
    Wiesbaden: Gabler.'
  bibtex: '@inbook{Gallenberger_Gruber_Harteis_Heid_Kraft_1999, place={Wiesbaden},
    title={Lehren und Lernen mit neuen Medien}, booktitle={Multimedia—Informationssysteme
    zwischen Bild und Sprache}, publisher={Gabler}, author={Gallenberger, Wolfgang
    and Gruber, Hans and Harteis, Christian and Heid, Helmut and Kraft, Susanne},
    editor={Lehner, Franz and Braungart, Gerhard and Hitzenberger, LEditors}, year={1999},
    pages={259--271} }'
  chicago: 'Gallenberger, Wolfgang, Hans Gruber, Christian Harteis, Helmut Heid, and
    Susanne Kraft. “Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien.” In <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>, edited by Franz Lehner, Gerhard Braungart, and
    L Hitzenberger, 259--271. Wiesbaden: Gabler, 1999.'
  ieee: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, and S. Kraft, “Lehren und
    Lernen mit neuen Medien,” in <i>Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und
    Sprache</i>, F. Lehner, G. Braungart, and L. Hitzenberger, Eds. Wiesbaden: Gabler,
    1999, pp. 259--271.'
  mla: Gallenberger, Wolfgang, et al. “Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien.” <i>Multimedia—Informationssysteme
    Zwischen Bild Und Sprache</i>, edited by Franz Lehner et al., Gabler, 1999, pp.
    259--271.
  short: 'W. Gallenberger, H. Gruber, C. Harteis, H. Heid, S. Kraft, in: F. Lehner,
    G. Braungart, L. Hitzenberger (Eds.), Multimedia—Informationssysteme Zwischen
    Bild Und Sprache, Gabler, Wiesbaden, 1999, pp. 259--271.'
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publication: Multimedia—Informationssysteme zwischen Bild und Sprache
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