@unpublished{28263, abstract = {{Following the success of the 1st, 2nd, 3rd, 4th and 5th CHiME challenges we organize the 6th CHiME Speech Separation and Recognition Challenge (CHiME-6). The new challenge revisits the previous CHiME-5 challenge and further considers the problem of distant multi-microphone conversational speech diarization and recognition in everyday home environments. Speech material is the same as the previous CHiME-5 recordings except for accurate array synchronization. The material was elicited using a dinner party scenario with efforts taken to capture data that is representative of natural conversational speech. This paper provides a baseline description of the CHiME-6 challenge for both segmented multispeaker speech recognition (Track 1) and unsegmented multispeaker speech recognition (Track 2). Of note, Track 2 is the first challenge activity in the community to tackle an unsegmented multispeaker speech recognition scenario with a complete set of reproducible open source baselines providing speech enhancement, speaker diarization, and speech recognition modules.}}, author = {{Watanabe, Shinji and Mandel, Michael and Barker, Jon and Vincent, Emmanuel and Arora, Ashish and Chang, Xuankai and Khudanpur, Sanjeev and Manohar, Vimal and Povey, Daniel and Raj, Desh and Snyder, David and Subramanian, Aswin Shanmugam and Trmal, Jan and Yair, Bar Ben and Boeddeker, Christoph and Ni, Zhaoheng and Fujita, Yusuke and Horiguchi, Shota and Kanda, Naoyuki and Yoshioka, Takuya and Ryant, Neville}}, booktitle = {{arXiv:2004.09249}}, title = {{{CHiME-6 Challenge:Tackling Multispeaker Speech Recognition for Unsegmented Recordings}}}, year = {{2020}}, } @inbook{26832, author = {{Mildorf, Jarmila}}, booktitle = {{La contribution du discours à la charactérisation des personnages biblique}}, editor = {{Wénin, André}}, isbn = {{978-90-429-4245-5}}, pages = {{1--23}}, publisher = {{Peeters}}, title = {{{Functions of Fictional Dialogue: Narratological and Historical Perspectives}}}, year = {{2020}}, } @article{29362, abstract = {{Der vorliegende Aufsatz fragt nach Strategien kultureller Vermittler, den bei der Erstbegegnung mit einer fremden Kultur eintretenden Schock zu verarbeiten und die kulturellen Differenzen neu zu semantisieren und sinnhaft zu deuten. Er greift drei geografisch und chronologisch weit auseinanderliegende Fallbeispiele von kulturellen Vermittlern auf, die vor dem Hintergrund ihres umfassenden antiken Bildungswissens versuchten, die Fremde als „lebende Antike“ zu interpretieren: Missionare in Neuspanien im 16. und 17. Jahrhundert, einen Griechenlandreisenden der 1830er und einen Japanreisenden der 1930er Jahre. Der analysierte Vermittlungsprozess wird als „doppelte Allelopoiese“ beschrieben: die brokers stilisierten einerseits die Antike als zwar weit zurückliegenden, aber essentiellen Teil ihrer eigenen kulturellen Identität; sie parallelisierten andererseits die fremde Lebenswelt, mit der sie konfrontiert wurden, mit eben dieser Antike; in einem (nur analytisch zu isolierenden) dritten Schritt konnten sie so Parallelen zwischen der Fremde und dem Eigenen hervorheben und wechselseitige kulturelle Aneignungen (Transformationen) einleiten und rechtfertigen. Der Artikel schlägt eine weitere Ausarbeitung der „doppelten Allelopoiese“ als analytisches Instrument für die Erforschung der cultural brokers vor.}}, author = {{Schönhärl, Korinna}}, issn = {{2196-680X}}, journal = {{Historische Zeitschrift}}, keywords = {{History}}, number = {{2}}, pages = {{285--305}}, publisher = {{Walter de Gruyter GmbH}}, title = {{{„Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist“ „Cultural Brokers“ und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten}}}, doi = {{10.1515/hzhz-2020-0009}}, volume = {{310}}, year = {{2020}}, } @article{29361, author = {{Schönhärl, Korinna}}, journal = {{Südosteuropa Mitteilungen}}, number = {{1-2}}, pages = {{67--82}}, title = {{{Das griechische Referendum von 2015 über die Konditionen der Euro-Gruppe}}}, volume = {{60}}, year = {{2020}}, } @misc{29550, author = {{Schönhärl, Korinna and Buggeln, Marc }}, title = {{{Die Kosten der Rettung Europas: Schulden- und Steuerkulturen in historischer Perspektive}}}, year = {{2020}}, } @misc{29554, author = {{Schönhärl, Korinna}}, booktitle = {{Journal of European Integration History}}, pages = {{165--167}}, title = {{{Review: Günther Schulz, Mark Spoerer (Ed.): Integration und Desintegration Europas: Wirtschafts- und sozialhistorische Beiträge (VSWG Beiheft 244), Stuttgart 2019}}}, volume = {{26}}, year = {{2020}}, } @inbook{31036, author = {{Kurpiers, Anna-Katharina}}, booktitle = {{Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag}}, editor = {{Kluge, Bettina and Mihatsch, Wiltrud and Schaller, Birte}}, pages = {{123--149}}, publisher = {{Narr Francke}}, title = {{{wirmüssentanzen. Methodische Überlegungen zur linguistischen Analyse von (Selbst-) Inszenierungen von Amateursportlern in den sozialen Medien am Beispiel Racing Aloha auf Instagram}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31230, author = {{van Laak, Lothar}}, booktitle = {{Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht. (Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27)}}, editor = {{Schmidt, Jochen}}, title = {{{„So dacht ich. Demnächst mehr.“ Modelle narrativer Ethik und narrativer Identität in Hölderlins ‚Hyperion’ und Schillers ‚Demetrius’}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31232, author = {{van Laak, Lothar and Ehland, Christoph and Münzmay, Andreas and Schmitz, Sabine and Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Peter Paul Rubens und der Barock im Norden. Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn}}, editor = {{Stiegemann, Christoph}}, pages = {{198--215}}, publisher = {{Michael Imhof Verlag Petersberg}}, title = {{{Barock im Norden. Kommunikationspraxis und Kulturtransfer}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31229, author = {{van Laak, Lothar}}, booktitle = {{Dialog der Künste. Literatur und Musik}}, editor = {{Kubisiak, Malgorzata and Firaza, Joanna}}, pages = {{27--41}}, publisher = {{Peter Lang}}, title = {{{„eine andere Ähnlichkeit“ – Musik und Literatur bei Moses Mendelssohn und Gotthold Ephraim Lessing}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31231, author = {{van Laak, Lothar}}, booktitle = {{(Theologie - Kultur - Hermeneutik, Bd. 27).}}, editor = {{Schmidt, Jochen}}, title = {{{Erzählen und Ehtik in Peter Weiss’ ‚Rekonvaleszenz’. In: Erzähltes Selbst. Narrative Ethik aus theologischer und literaturwissenschaftlicher Sicht}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31356, author = {{Elit, Stefan}}, booktitle = {{Forcierte Form. Deutschsprachige Versepik des 20. und 21. Jahrhunderts im europäischen Kontext (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)}}, editor = {{Bremer, Kai and Elit, Stefan}}, pages = {{39--55}}, title = {{{Typen der deutschsprachigen Versepik 1745/1848}}}, year = {{2020}}, } @book{31381, editor = {{Hoffmann, Max}}, title = {{{Der Mathematikunterricht 66 (6): Geometrie in Schule und Lehramtsausbildung – ein Nachwuchsheft}}}, year = {{2020}}, } @misc{31416, author = {{Elit, Stefan}}, booktitle = {{Vormärz-Handbuch}}, editor = {{Eke, Norbert}}, pages = {{611--619}}, title = {{{Versepik}}}, year = {{2020}}, } @misc{31417, author = {{Elit, Stefan}}, booktitle = {{Frühe Neuzeit in Deutschland. 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL17), Bd. III}}, editor = {{Arend, Stefanie and Jahn, Bernhard and Robert, Jörg and Seidel, Robert and Steiger, Johann Anselm and Tilg, Stefan and Vollhardt, Friedrich}}, pages = {{Sp. 251--262}}, title = {{{Ferdinand von Fürstenberg}}}, volume = {{Bd. III}}, year = {{2020}}, } @book{31515, editor = {{Egidi, Margreth and Greulich, Markus and Winter, Marie-Sophie}}, publisher = {{(ZfdA Beiheft 34)}}, title = {{{Hartmann von Aue 1230–1517. Kulturgeschichtliche Perspektiven der handschriftlichen Überlieferung}}}, year = {{2020}}, } @book{31514, editor = {{Egidi, Margreth}}, title = {{{Figuren des Dritten im höfischen Roman, Beiträge zur mediävistischen Erzählforschung 2020, Themenheft 4}}}, doi = {{https://doi.org/10.25619/BmE_H202032}}, year = {{2020}}, } @inbook{31551, author = {{Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, Marcus}}, booktitle = {{Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen}}, editor = {{Hecker, Ulrich and Lassek, Maresi and Ramseger, Jörg}}, pages = {{108--118}}, publisher = {{Grundschulverband}}, title = {{{Tragfähige Grundlagen}}}, volume = {{Band 150}}, year = {{2020}}, } @inbook{31552, author = {{Heckmann, Lara and Häsel-Weide, Uta}}, booktitle = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}}, editor = {{Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan Franz}}, isbn = {{978-3-95987-139-6}}, pages = {{393--396}}, publisher = {{WTM Verlag}}, title = {{{Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht - aus der Sicht von Lehrkräften.}}}, year = {{2020}}, } @inbook{31550, author = {{Häsel-Weide, Uta}}, booktitle = {{Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}}, editor = {{Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}}, isbn = {{978-3-8252-5473-5}}, pages = {{462--469}}, publisher = {{Julius Klinkhardt}}, title = {{{Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.}}}, year = {{2020}}, }