@inbook{55164,
  author       = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}},
  booktitle    = {{Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven}},
  editor       = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}},
  isbn         = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}},
  pages        = {{9--17}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte}}},
  doi          = {{doi.org/10.35468/6107}},
  year         = {{2024}},
}

@book{55163,
  editor       = {{Andrea, Andrea}},
  isbn         = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}},
  pages        = {{218}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven}}},
  doi          = {{doi.org/10.35468/6107}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55165,
  author       = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva}},
  booktitle    = {{Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven}},
  editor       = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}},
  isbn         = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}},
  pages        = {{71--84}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Das Forschungsprojekt „PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“ im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien}}},
  doi          = {{doi.org/10.35468/6107}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{56327,
  author       = {{Prikoszovits, Matthias}},
  booktitle    = {{Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF)}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{385--389}},
  title        = {{{Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.}}},
  doi          = {{10.48694/ZIF.3968}},
  volume       = {{29}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57501,
  author       = {{Güldenpenning, Iris and Böer, Nils Tobias and Kunde, Wilfried and Giesen, Carina G. and Rothermund, Klaus and Weigelt, Matthias}},
  booktitle    = {{Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists}},
  editor       = {{Fröber, Kerstin and Abel, Magdalena and Bäuml, Karl-Heinz and Dreisbach, Gesine and Kliegl, Oliver and Köster, Moritz and Lingnau, Angelika and Volberg, Gregor and Götz, Felix J.}},
  location     = {{Regensburg}},
  publisher    = {{LibreCat University}},
  title        = {{{Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules}}},
  doi          = {{10.23668/PSYCHARCHIVES.15242}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{50208,
  author       = {{Treder, Alexandra}},
  booktitle    = {{Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal)}},
  number       = {{2}},
  title        = {{{Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{56177,
  author       = {{Knoll, Lisa}},
  booktitle    = {{The Routledge International Handbook of Valuation and Society}},
  editor       = {{Krüger, Anne and Peetz, Thorsten and Schaefer, Hilmar}},
  pages        = {{316--325}},
  publisher    = {{Routledge}},
  title        = {{{Valuation and Sustainability}}},
  year         = {{2024}},
}

@book{58692,
  editor       = {{Alpsancar, Suzana}},
  isbn         = {{ISBN 978-3-7560-1830-7}},
  publisher    = {{Nomos}},
  title        = {{{ Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 }}},
  volume       = {{10. Jahrgang}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{64977,
  author       = {{Mersch, Katharina Ulrike}},
  booktitle    = {{Deutsches Archiv für Erforschung des Mittelalters}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{722}},
  title        = {{{Brown, Warren: Beyond the Monastery Walls. 2023, xiv, 385 S.: Illustrationen, Karten. - ISBN 978-1-108-47958-5}}},
  volume       = {{80}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{48433,
  author       = {{Böttger, Lydia}},
  booktitle    = {{www.daz-portal.de}},
  title        = {{{Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{49116,
  author       = {{Hüster, Jonas Maximilian}},
  booktitle    = {{Religionspädagogische Beiträge}},
  issn         = {{0173-0339}},
  keywords     = {{Religious studies, Education}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{127--129}},
  publisher    = {{Universitatsbibliothek Bamberg}},
  title        = {{{Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten.}}},
  doi          = {{10.20377/rpb-263}},
  volume       = {{46}},
  year         = {{2023}},
}

@article{51325,
  author       = {{Prikoszovits, Matthias}},
  issn         = {{2511-0853}},
  journal      = {{Informationen Deutsch als Fremdsprache}},
  keywords     = {{General Medicine}},
  number       = {{2-3}},
  pages        = {{106--115}},
  publisher    = {{Walter de Gruyter GmbH}},
  title        = {{{<b>Deutsch für den Beruf</b> [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): <b>Der Betrieb als Sprachlernort.</b> Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): <b>Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung.</b> Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: <b>Deutsch für den Beruf. Eine Einführung.</b> Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00.}}},
  doi          = {{10.1515/infodaf-2023-0010}},
  volume       = {{50}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{54053,
  abstract     = {{Unmittelbar nach der nationalsozialistischen Machtergreifung setzte eine umfassende gesellschaftliche, juristische und existentielle Ausgrenzung jüdischer Akteure ein. Dem Zerbrechen bisheriger Welt- und Normverständnisse zu begegnen wurde zu einer existentiellen Herausforderung sowie zu einem notwendigen Bedürfnis. Eine wichtige Strategie war der Einsatz von Humor und Ironie; auch für die Menschen des Gettos Litzmannstadt. Aus texthermeneutischer, kulturlinguistischer und sprachphilosophischer Perspektive erfasst Friedrich Markewitz – unter Berücksichtigung des Gettos als Diskursraum und dessen Textsortenwelt – Verwendungsweisen und -funktionen von Ironie und perspektiviert sie, um so einen Beitrag zur linguistischen Aufarbeitung der Kommunikation jüdischer Akteure während der Shoa zu leisten.}},
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  pages        = {{529}},
  publisher    = {{Vandenhoeck & Ruprecht}},
  title        = {{{Gegen das Verstummen. Texthermeneutische Reflexionen zu Ironie in der Textsortenwelt des Gettos Litzmannstadt}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2023}},
}

@book{54054,
  abstract     = {{Die nationalsozialistische Gesellschaft war geprägt von vielgestaltigen kommunikativen Praktiken des sozialen und auch gewaltvollen Ein- und Ausschlusses. Gleichzeitig bildeten sich durch Widerstandshandlungen vielfältige Gegendiskurse heraus. Der Sammelband nimmt konkrete Beispiele kommunikativer Praktiken während des Nationalsozialismus in den Blick und fragt speziell danach, inwiefern diese themen-, textsorten- und akteursspezifisch gebunden waren}},
  editor       = {{Markewitz, Friedrich and Scholl, Stefan and Schubert, Katrin and Wilk, Nicole M.}},
  pages        = {{240}},
  publisher    = {{Vandenhoeck & Ruprecht}},
  title        = {{{Kommunikative Praktiken im Nationalsozialismus}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{46560,
  author       = {{Vochatzer, Stefanie}},
  booktitle    = {{Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art}},
  editor       = {{Bentz , Julia }},
  pages        = {{48}},
  publisher    = {{Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute}},
  title        = {{{Connection and Community}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{45277,
  author       = {{Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian Gabriel and Hörnlein, Madeleine}},
  booktitle    = {{Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven}},
  editor       = {{Wilhelm, Thomas}},
  pages        = {{230--244}},
  publisher    = {{Klett Kallmeyer}},
  title        = {{{Aus Erklärvideos lernen}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{64976,
  author       = {{Mersch, Katharina Ulrike}},
  booktitle    = {{Rottenburger Jahrbuch für Kirchengeschichte}},
  pages        = {{350--351}},
  title        = {{{Jonathan Reinert, Volker Leppin (Hgg.): Kleriker und Laien. Verfestigung und Verflüssigung einer Grenze im Mittelalter (Spätmittelalter, Humanismus, Reformation / Studies in the Late Middle Ages, Humanism, and the Reformation 121). Tübingen: Mohr Siebeck 2021. VIII, 313 S. ISBN 978-3-16-160801-8. Leinen}}},
  volume       = {{42}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{33412,
  author       = {{Schönhärl, Korinna}},
  booktitle    = {{Ökonomie und Moral im langen 20. Jahrhundert. Eine Anthologie}},
  editor       = {{Finger, Jürgen and Möckel, Benjamin}},
  isbn         = {{ISBN 978-3-8353-5200-1}},
  pages        = {{228–237}},
  publisher    = {{Wallstein-Verlag}},
  title        = {{{"Ein Steuerzahler!" Tax education in der frühen Bundesrepublik}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{36468,
  author       = {{Römisch, David and Merklein, Marion}},
  location     = {{Örebro}},
  title        = {{{Experimental and Numerical Analysis of Cold Formed Multi Pin Structures Using a Multi-Acting Tool Design}}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{35901,
  author       = {{Böttger, Lydia}},
  booktitle    = {{www.daz-portal.de}},
  title        = {{{Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Michalak, Magdalena; Döll, Marion (Hrsg.) (2021): Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung. [Deutsch als Zweitsprache Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 2]. Münster, New York: Waxmann, 164 Seiten. ISBN 978-3-8309-4105-7.}}},
  year         = {{2022}},
}