@misc{64788, author = {{Schroeter-Wittke, Harald}}, booktitle = {{Theologische Literaturzeitung}}, number = {{1/2}}, pages = {{99--100}}, title = {{{Lienhard, Fritz, u. Manfred Oeming (Hgg.): Das Heilige und das Lachen. Humor und Spiritualität. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2023. 366 S. Kart. EUR 39,00. ISBN 9783374073566}}}, volume = {{151}}, year = {{2026}}, } @article{65739, author = {{Garske, Volker}}, journal = {{Handbuch der Religionen}}, number = {{88}}, publisher = {{Westarp Science}}, title = {{{Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des Ökologischen Lernens, erarbeitet am Beispiel der Massentierhaltung }}}, year = {{2026}}, } @book{66654, author = {{Heinrichs, Ulrike and Herrmann, Sabine and Schwieger, Olaf and Schumann, Dirk and Kuhn, Michaela and Knödler, Julia and Borchert-Pickenhan, Jens and Voigt, Martina and Stork, Hans-Walter and von Perger, Mischa and Knüvener, Peter and Fabritius, Helga and Möhlenkamp, Annegret and Hasselmann, Cord-Georg}}, isbn = {{ISBN 978-3-98501-421-7}}, pages = {{665}}, publisher = {{arthistoricum.net}}, title = {{{Der Wandmalereizyklus zu den Wissenschaften und Künsten in der Brandenburger Domklausur im Kontext}}}, doi = {{10.11588/ARTHISTORICUM.1740}}, year = {{2026}}, } @book{64099, editor = {{Scheideler, Christian and Meeks, Kitty}}, title = {{{4th Symposium on Algorithmic Foundations of Dynamic Networks.}}}, year = {{2025}}, } @book{62123, abstract = {{Martin Heideggers Einfluss reicht bis heute weit über enge disziplinäre Grenzen hinaus in die verschiedenen Geistes- und Kulturwissenschaften sowie die gesamtgesellschaftliche Öffentlichkeit hinein. Gleichzeitig werden er und seine Philosophie, insbesondere seit der Veröffentlichung seiner Denktagebücher, der ‚Schwarzen Hefte‘, aufgrund nationalsozialistischer Verstrickungen und antisemitischer Konnotationen kontrovers diskutiert. Trotz seiner diskursiven Herausgehobenheit und Relevanz stehen linguistische Aufarbeitungen zu Heideggers Kommunikationsverhalten bis heute weitestgehend aus. Die vorliegende kommunikationsanalytische Studie versteht sich als erster umfassender Versuch, Heideggers Kommunikationsverhalten in den Blick zu nehmen, um Charakteristika wie Problematiken des Heideggerischen Sprachgebrauchs aufzuarbeiten sowie zu reflektieren.}}, author = {{Markewitz, Friedrich}}, keywords = {{Linguistische Hermeneutik, Kommunikationsanalyse, Invektivitätsforschung, Begriffsarbeit}}, pages = {{532}}, publisher = {{Peter Lang Verlag}}, title = {{{Zu Heidegger - Kommunikationsanalytische Studien}}}, doi = {{10.3726/b23009}}, volume = {{11}}, year = {{2025}}, } @inbook{58691, author = {{Albus, Vanessa}}, booktitle = {{Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und praktische Lösungsansätze}}, editor = {{Kokoschka, Vanessa and Kosak, Stefan and Paganini, Claudia and Rademacher, Lars}}, isbn = {{ISBN 978-3-7560-1814-7}}, pages = {{171--184}}, publisher = {{Nomos}}, title = {{{Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft der Nachhaltigkeit?}}}, volume = {{23}}, year = {{2025}}, } @misc{63608, author = {{Caruso, Carina}}, booktitle = {{Religionspädagogische Beiträge}}, number = {{2}}, pages = {{Rez. 12, 1--2}}, title = {{{Rezension: Yagdi, Senol (2025): Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens. Wiesbaden: Springer, ISBN 978-3-17-044939-978-3-658-48073-8, 319 Seiten.}}}, doi = {{https://doi.org/10.20377/rpb-1982}}, volume = {{48}}, year = {{2025}}, } @inbook{54057, abstract = {{Immediately after the National Socialist seizure of power, a comprehen-sive social, legal and ultimately existential exclusion of Jewish people began. The disturbing perception of the break-up of previous understandings of the world was intensified against the background of the acts of annihilation by the National Socialists. Countering this in a communicative form became an often agonizing challenge for Jewish speakers, but also a necessary need. This paper will focus on a communicative phenomenon that has been little researched in linguistics so far: The use of irony to counter experiences of devaluation and violence. By eval-uating ironic utterances in textual communications of the Litzmannstadt ghetto, the criticism of elements of National Socialist ideology will be tentatively made understandable, as well as the experiences of violence within the ghetto. }}, author = {{Markewitz, Friedrich}}, booktitle = {{Invective Discourse}}, editor = {{Meier-Vieracker, Simon and Kämper, Heidrun and Warnke, Ingo H.}}, pages = {{129--147}}, publisher = {{Walter de Gruyter}}, title = {{{“Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt}}}, volume = {{34}}, year = {{2024}}, } @inbook{54056, author = {{Markewitz, Friedrich}}, booktitle = {{Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte}}, editor = {{Smailgic, Vedad }}, pages = {{15--41}}, publisher = {{Stauffenburg}}, title = {{{Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte 'Schulprogramm' hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert}}}, year = {{2024}}, } @book{54052, abstract = {{Ironie lässt sich als uneigentliches Kommunikationsmittel beschreiben, mit dem etwas anderes zum Ausdruck gebracht wird, als Sprecher*innen oder Schreiber*innen eigentlich meinen. Dies erfordert eine Differenzierung in Gesagtes und Gemeintes. Doch diese Differenzierung ist längst nicht immer eindeutig und so lebt Ironie von einer interpretatorischen Ambivalenz, ob eine Äußerung wörtlich oder ironisch zu verstehen ist. Aufgrund dieser Ambivalenz und ihrer kulturgeschichtlichen Entwicklung erscheint Ironie als ebenso faszinierendes wie komplexes Sprach-Phänomen. Die vorliegende Einführung gibt aus kulturlinguistischer Perspektive Einblicke in die verschiedenen Möglichkeiten der theoretischen Beschreibung, methodischen Erfassung sowie empirischen Analyse von Ironie. Dabei werden einerseits alltagssprachliche Formen ironischen Kommunizierens in den Blick genommen, andererseits Möglichkeiten des interdisziplinären Anschlusses, um Ironie als linguistisches sowie als kulturgeschichtliches Phänomen zugänglich zu machen.}}, author = {{Markewitz, Friedrich}}, pages = {{107}}, publisher = {{Winter}}, title = {{{Ironie}}}, volume = {{31}}, year = {{2024}}, } @inbook{55164, author = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}}, booktitle = {{Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven}}, editor = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}}, isbn = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}}, pages = {{9--17}}, publisher = {{Klinkhardt}}, title = {{{Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte}}}, doi = {{doi.org/10.35468/6107}}, year = {{2024}}, } @book{55163, editor = {{Andrea, Andrea}}, isbn = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}}, pages = {{218}}, publisher = {{Klinkhardt}}, title = {{{Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven}}}, doi = {{doi.org/10.35468/6107}}, year = {{2024}}, } @inbook{55165, author = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva}}, booktitle = {{Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven}}, editor = {{Becher, Andrea and Gläser, Eva and Kallweit, Nina}}, isbn = {{ISBN 978-3-7815-6107-6 digital}}, pages = {{71--84}}, publisher = {{Klinkhardt}}, title = {{{Das Forschungsprojekt „PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“ im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien}}}, doi = {{doi.org/10.35468/6107}}, year = {{2024}}, } @misc{56327, author = {{Prikoszovits, Matthias}}, booktitle = {{Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF)}}, number = {{2}}, pages = {{385--389}}, title = {{{Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.}}}, doi = {{10.48694/ZIF.3968}}, volume = {{29}}, year = {{2024}}, } @inproceedings{57501, author = {{Güldenpenning, Iris and Böer, Nils Tobias and Kunde, Wilfried and Giesen, Carina G. and Rothermund, Klaus and Weigelt, Matthias}}, booktitle = {{Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists}}, editor = {{Fröber, Kerstin and Abel, Magdalena and Bäuml, Karl-Heinz and Dreisbach, Gesine and Kliegl, Oliver and Köster, Moritz and Lingnau, Angelika and Volberg, Gregor and Götz, Felix J.}}, location = {{Regensburg}}, publisher = {{LibreCat University}}, title = {{{Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules}}}, doi = {{10.23668/PSYCHARCHIVES.15242}}, year = {{2024}}, } @misc{50208, author = {{Treder, Alexandra}}, booktitle = {{Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal)}}, number = {{2}}, title = {{{Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.}}}, volume = {{26}}, year = {{2024}}, } @inbook{56177, author = {{Knoll, Lisa}}, booktitle = {{The Routledge International Handbook of Valuation and Society}}, editor = {{Krüger, Anne and Peetz, Thorsten and Schaefer, Hilmar}}, pages = {{316--325}}, publisher = {{Routledge}}, title = {{{Valuation and Sustainability}}}, year = {{2024}}, } @book{58692, editor = {{Alpsancar, Suzana}}, isbn = {{ISBN 978-3-7560-1830-7}}, publisher = {{Nomos}}, title = {{{ Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 }}}, volume = {{10. Jahrgang}}, year = {{2024}}, } @misc{64977, author = {{Mersch, Katharina Ulrike}}, booktitle = {{Deutsches Archiv für Erforschung des Mittelalters}}, number = {{2}}, pages = {{722}}, title = {{{Brown, Warren: Beyond the Monastery Walls. 2023, xiv, 385 S.: Illustrationen, Karten. - ISBN 978-1-108-47958-5}}}, volume = {{80}}, year = {{2024}}, } @misc{48433, author = {{Böttger, Lydia}}, booktitle = {{www.daz-portal.de}}, title = {{{Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1}}}, year = {{2023}}, }