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    - (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen und
    Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion. In: Siedenbiedel
    C, Theurer C, eds. <i>Grundlagen Inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis
    Und -Entwicklung</i>. Prolog; 2015:181–196.'
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    Inklusiver Unterricht - (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie
    über Einstellungen und Bereitschaften von Lehrkräften und Schulleitungen zur Inklusion.
    In C. Siedenbiedel &#38; C. Theurer (Eds.), <i>Grundlagen inklusiver Bildung.
    Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung</i> (pp. 181–196). Prolog.
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    Katharina Schitow. “Inklusiver Unterricht - (Auch) Eine Frage Der Einstellung!
    Eine Interviewstudie Über Einstellungen Und Bereitschaften von Lehrkräften Und
    Schulleitungen Zur Inklusion.” In <i>Grundlagen Inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive
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    Unterricht - (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie über Einstellungen
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publication: Grundlagen inklusiver Bildung. Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und
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title: Inklusiver Unterricht - (Auch) eine Frage der Einstellung! Eine Interviewstudie
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