---
_id: '34450'
citation:
  ama: Harmening A-LMJA, Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer als Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. wbg
    Academic; 2022.
  apa: Harmening, A.-L. M. J. A., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (Eds.). (2022).
    <i>Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i> (Vol. 1). wbg Academic.
  bibtex: '@book{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Wissenstransfer
    als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, volume={1},
    publisher={wbg Academic}, year={2022}, collection={Interdisziplinäre Studien des
    Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna, Stefanie Leinfellner, and
    Rebecca Meier, eds. <i>Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance
    kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol. 1. Interdisziplinäre Studien des
    Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg Academic,
    2022.'
  ieee: 'A.-L. M. J. A. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds., <i>Wissenstransfer
    als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>,
    vol. 1. Darmstadt: wbg Academic, 2022.'
  mla: Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna, et al., editors. <i>Wissenstransfer
    als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>.
    wbg Academic, 2022.
  short: A.-L.M.J.A. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, eds., Wissenstransfer als
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg Academic,
    Darmstadt, 2022.
date_created: 2022-12-15T12:58:56Z
date_updated: 2022-12-15T12:59:03Z
department:
- _id: '116'
editor:
- first_name: Anda-Lisa Martha Josephine Anna
  full_name: Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna
  id: '48437'
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
page: '352'
place: Darmstadt
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: wbg Academic
series_title: Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung
type: book_editor
user_id: '14932'
volume: 1
year: '2022'
...
---
_id: '40643'
author:
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  id: '38887'
  last_name: Meier
- first_name: Anda-Lisa Martha Josephine Anna
  full_name: Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna
  id: '48437'
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
citation:
  ama: 'Meier R, Harmening A-LMJA, Leinfellner S. Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In: <i> Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol
    1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften.
    wbg; 2022.'
  apa: Meier, R., Harmening, A.-L. M. J. A., &#38; Leinfellner, S. (2022). Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.
    In <i> Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i> (Vol. 1). wbg.
  bibtex: '@inbook{Meier_Harmening_Leinfellner_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee},
    volume={1}, booktitle={ Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung}, publisher={wbg}, author={Meier, Rebecca and Harmening, Anda-Lisa Martha
    Josephine Anna and Leinfellner, Stefanie}, year={2022}, collection={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Meier, Rebecca, Anda-Lisa Martha Josephine Anna Harmening, and Stefanie
    Leinfellner. “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen,
    Konzepte und Grenzen der Transferidee.” In <i> Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, Vol. 1. Interdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg,
    2022.'
  ieee: 'R. Meier, A.-L. M. J. A. Harmening, and S. Leinfellner, “Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee,”
    in <i> Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, vol. 1, Darmstadt: wbg, 2022.'
  mla: Meier, Rebecca, et al. “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive.
    Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.” <i> Wissenstransfer. Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol. 1, wbg,
    2022.
  short: 'R. Meier, A.-L.M.J.A. Harmening, S. Leinfellner, in:  Wissenstransfer. Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt,
    2022.'
date_created: 2023-01-29T14:04:44Z
date_updated: 2023-01-29T14:04:51Z
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
place: Darmstadt
publication: ' Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung'
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: wbg
series_title: Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte
  und Grenzen der Transferidee
type: book_chapter
user_id: '38887'
volume: 1
year: '2022'
...
---
_id: '41430'
author:
- first_name: Vera
  full_name: Uppenkamp, Vera
  id: '64660'
  last_name: Uppenkamp
citation:
  ama: 'Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.”
    In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. nterdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:229-258.'
  apa: Uppenkamp, V. (2022). Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.”
    In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol.
    1, pp. 229–258). wbg.
  bibtex: '@inbook{Uppenkamp_2022, place={Darmstadt}, series={nterdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Armutssensibilität
    als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen
    Transfer der “Option für die Armen”}, volume={1}, booktitle={Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={wbg},
    author={Uppenkamp, Vera}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie
    and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={229–258}, collection={nterdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen.’”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 1:229–58. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg, 2022.'
  ieee: 'V. Uppenkamp, “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen,’”
    in <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, vol. 1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt:
    wbg, 2022, pp. 229–258.'
  mla: Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen.’”
    <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, wbg, 2022, pp. 229–58.
  short: 'V. Uppenkamp, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt,
    2022, pp. 229–258.'
date_created: 2023-02-01T17:00:12Z
date_updated: 2023-02-01T17:06:24Z
editor:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://files.wbg-wissenverbindet.de/Files/Article/ARTK_ZOA_1029465_0001.pdf
oa: '1'
page: 229-258
place: Darmstadt
publication: Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: wbg
series_title: nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse
  im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'
type: book_chapter
user_id: '64660'
volume: 1
year: '2022'
...
---
_id: '58750'
author:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  id: '48437'
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  id: '15313'
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  id: '38887'
  last_name: Meier
citation:
  ama: 'Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R. Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In: Harmening A-L,
    Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und
    Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Herder; 2022:11-48.'
  apa: Harmening, A.-L., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (2022). Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.
    In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol.
    1, pp. 11–48). Herder.
  bibtex: '@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee},
    volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung}, publisher={Herder}, author={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner,
    Stefanie and Meier, Rebecca}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie
    and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={11–48}, collection={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Wissenstransfer
    aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 1:11–48. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.'
  ieee: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee,” in <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol.
    1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: Herder, 2022,
    pp. 11–48.'
  mla: Harmening, Anda-Lisa, et al. “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher
    Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.” <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited
    by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, Herder, 2022, pp. 11–48.
  short: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner,
    R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung, Herder, Darmstadt, 2022, pp. 11–48.'
date_created: 2025-02-21T10:06:22Z
date_updated: 2025-08-28T09:44:22Z
editor:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://ris.uni-paderborn.de/download/36253/36254/ARTK_ZOA_1029465_0001.pdf
oa: '1'
page: 11 - 48
place: Darmstadt
publication: Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: Herder
series_title: Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte
  und Grenzen der Transferidee
type: book_chapter
user_id: '15313'
volume: 1
year: '2022'
...
---
_id: '58751'
author:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  id: '48437'
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  id: '15313'
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  id: '38887'
  last_name: Meier
citation:
  ama: 'Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R. Einleitung. In: Harmening A-L, Leinfellner
    S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. Herder; 2022:7-9.'
  apa: Harmening, A.-L., Leinfellner, S., &#38; Meier, R. (2022). Einleitung. In A.-L.
    Harmening, S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer. Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol. 1, pp.
    7–9). Herder.
  bibtex: '@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Einleitung},
    volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung}, publisher={Herder}, author={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner,
    Stefanie and Meier, Rebecca}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie
    and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={7–9}, collection={Interdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Einleitung.”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 1:7–9. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für
    Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.'
  ieee: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, “Einleitung,” in <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol.
    1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: Herder, 2022,
    pp. 7–9.'
  mla: Harmening, Anda-Lisa, et al. “Einleitung.” <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening
    et al., vol. 1, Herder, 2022, pp. 7–9.
  short: 'A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner,
    R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung, Herder, Darmstadt, 2022, pp. 7–9.'
date_created: 2025-02-21T10:12:04Z
date_updated: 2025-08-28T09:44:27Z
editor:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://ris.uni-paderborn.de/download/36253/36254/ARTK_ZOA_1029465_0001.pdf
oa: '1'
page: 7 - 9
place: Darmstadt
publication: Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: Herder
series_title: Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: Einleitung
type: book_chapter
user_id: '15313'
volume: 1
year: '2022'
...
---
_id: '62847'
author:
- first_name: Claudia
  full_name: Kirschtein, Claudia
  id: '28261'
  last_name: Kirschtein
citation:
  ama: 'Kirschtein C. Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische
    Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung.
    In: Harmening  A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. <i>Wissenstransfer. Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>. wbg; 2022:149-172.'
  apa: Kirschtein, C. (2022). Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische
    Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung.
    In A.-L. Harmening , S. Leinfellner, &#38; R. Meier (Eds.), <i>Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (pp.
    149–172). wbg.
  bibtex: '@inbook{Kirschtein_2022, place={Darmstadt}, title={Die Rolle von Emotionen
    beim Wissenstransfer. Mediendidaktische Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten
    in der Erwachsenenbildung}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={wbg}, author={Kirschtein,
    Claudia}, editor={Harmening , Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca},
    year={2022}, pages={149–172} }'
  chicago: 'Kirschtein, Claudia. “Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische
    Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung.”
    In <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening , Stefanie Leinfellner, and Rebecca
    Meier, 149–72. Darmstadt: wbg, 2022.'
  ieee: 'C. Kirschtein, “Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische
    Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung,”
    in <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, A.-L. Harmening , S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt:
    wbg, 2022, pp. 149–172.'
  mla: Kirschtein, Claudia. “Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische
    Überlegungen zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung.”
    <i>Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening  et al., wbg, 2022, pp. 149–72.
  short: 'C. Kirschtein, in: A.-L. Harmening , S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer.
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt,
    2022, pp. 149–172.'
date_created: 2025-12-04T11:58:12Z
date_updated: 2025-12-04T11:58:49Z
editor:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening , Anda-Lisa
  last_name: 'Harmening '
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
language:
- iso: ger
page: 149-172
place: Darmstadt
publication: Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung
publication_identifier:
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: wbg
status: public
title: Die Rolle von Emotionen beim Wissenstransfer. Mediendidaktische Überlegungen
  zur Gestaltung von Online-Lehrangeboten in der Erwachsenenbildung
type: book_chapter
user_id: '28261'
year: '2022'
...
---
_id: '33513'
author:
- first_name: Ronja
  full_name: Hannebohm, Ronja
  id: '27419'
  last_name: Hannebohm
citation:
  ama: 'Hannebohm R. Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf
    einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros “Never Let Me Go.” In: Harmening
    A-L, Leinfellner S, Meier R, Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften,
    eds. <i>Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>. Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums
    für Kulturwissenschaften. wbg Academic; 2022:75-96.'
  apa: 'Hannebohm, R. (2022). Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der
    Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros “Never Let Me Go.” In
    A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, &#38; Paderborner Graduiertenzentrum
    für Kulturwissenschaften (Eds.), <i>Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung
    und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i> (Vol. 1, pp. 75–96). wbg Academic.'
  bibtex: '@inbook{Hannebohm_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre Studien
    des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Biopoethisches
    Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit
    in Kazuo Ishiguros “Never Let Me Go”}, volume={1}, booktitle={Wissenstransfer:
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={wbg
    Academic}, author={Hannebohm, Ronja}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner,
    Stefanie and Meier, Rebecca and Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften},
    year={2022}, pages={75–96}, collection={Interdisziplinäre Studien des Paderborner
    Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }'
  chicago: 'Hannebohm, Ronja. “Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone:
    Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros ‘Never Let Me Go.’”
    In <i>Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
    Forschung</i>, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, Rebecca Meier,
    and Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften, 1:75–96. Interdisziplinäre
    Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt:
    wbg Academic, 2022.'
  ieee: 'R. Hannebohm, “Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf
    einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros ‘Never Let Me Go,’” in <i>Wissenstransfer:
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, vol.
    1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, and Paderborner Graduiertenzentrum
    für Kulturwissenschaften, Eds. Darmstadt: wbg Academic, 2022, pp. 75–96.'
  mla: 'Hannebohm, Ronja. “Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der
    Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros ‘Never Let Me Go.’” <i>Wissenstransfer:
    Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung</i>, edited
    by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, wbg Academic, 2022, pp. 75–96.'
  short: 'R. Hannebohm, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, Paderborner
    Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften (Eds.), Wissenstransfer: Aufgabe,
    Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg Academic, Darmstadt,
    2022, pp. 75–96.'
corporate_editor:
- Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften
date_created: 2022-10-04T13:09:51Z
date_updated: 2026-03-17T12:21:47Z
ddc:
- '800'
department:
- _id: '116'
editor:
- first_name: Anda-Lisa
  full_name: Harmening, Anda-Lisa
  last_name: Harmening
- first_name: Stefanie
  full_name: Leinfellner, Stefanie
  last_name: Leinfellner
- first_name: Rebecca
  full_name: Meier, Rebecca
  last_name: Meier
has_accepted_license: '1'
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
page: 75-96
place: Darmstadt
publication: 'Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher
  Forschung'
publication_identifier:
  eisbn:
  - 978-3-534-27586-1
  isbn:
  - 978-3-534-27585-4
publication_status: published
publisher: wbg Academic
related_material:
  link:
  - description: ePub
    relation: other
    url: https://www.herder.de/-/media/files/herder/zusatzdownloads/9783534275861_OA.pdf
series_title: Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
status: public
title: 'Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden
  Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros "Never Let Me Go"'
type: book_chapter
user_id: '27419'
volume: 1
year: '2022'
...