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    digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption,
    Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw. In: Ferencik-Lehmkuhl
    D, Huynh I, Laubmeister C, et al., eds. <i>Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen
    inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung</i>. Verlag Julius Klinkhardt;
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    F. (2023). Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium
    erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw.
    In D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank,
    H. Weck, &#38; K. Ziemen (Eds.), <i>Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen
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    inklud.nrw.” In <i>Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver
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