[{"language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"585","_id":"56837","status":"public","editor":[{"first_name":"Sandra","full_name":"Aßmann, Sandra","last_name":"Aßmann"},{"full_name":"Grafe, Silke","last_name":"Grafe","first_name":"Silke"},{"first_name":"Alexander","full_name":"Martin, Alexander","last_name":"Martin"}],"publication":"Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven","type":"book_chapter","main_file_link":[{"open_access":"1"}],"title":"Lernprozessanregende Aufgaben in der Lehrkräftebildung: Förderung von Reflexions- und Medienkompetenz mit Fellinis „8 ½“","date_created":"2024-10-31T08:19:46Z","author":[{"last_name":"Aßmann","full_name":"Aßmann, Sandra","first_name":"Sandra"},{"first_name":"Christoph","last_name":"Wiethoff","full_name":"Wiethoff, Christoph","id":"585"}],"oa":"1","publisher":"Verlag Julius Klinkhardt","date_updated":"2024-10-31T08:22:59Z","page":"150-166","citation":{"apa":"Aßmann, S., &#38; Wiethoff, C. (2024). 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