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    In: Maaz K, Hasselhorn M, Idel T-S, et al., eds. <i>Zweigliedrigkeit und Inklusion
    im empirischen Fokus. Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform</i>. Waxmann
    Verlag GmbH; 2019:121-161.'
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    Neumann, A. Bachsleitner, J. Lühe, &#38; S. Schipolowski (Eds.), <i>Zweigliedrigkeit
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