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  ama: 'Freitag C. Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung der Ersten
    Phase die schulischen Veränderungen aufnehmen? In: Hauzenberger F, Rotermund M,
    eds. <i>Schulpraxisstudien in Europa</i>. Uni Verlag; 2011:117-127.'
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    Ersten Phase die schulischen Veränderungen aufnehmen? In F. Hauzenberger &#38;
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    der Ersten Phase die schulischen Veränderungen aufnehmen?” <i>Schulpraxisstudien
    in Europa</i>, edited by Franz Hauzenberger and Manfred Rotermund, Uni Verlag,
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title: Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung der Ersten Phase die
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