[{"status":"public","type":"book","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"10186","_id":"48912","page":"392","citation":{"ama":"Daniel-Söltenfuß D. <i>Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule</i>. Eusl; 2020.","ieee":"D. Daniel-Söltenfuß, <i>Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule</i>. Detmold: Eusl, 2020.","chicago":"Daniel-Söltenfuß, Desiree. <i>Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule</i>. Detmold: Eusl, 2020.","short":"D. Daniel-Söltenfuß, Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule, Eusl, Detmold, 2020.","bibtex":"@book{Daniel-Söltenfuß_2020, place={Detmold}, title={Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule}, publisher={Eusl}, author={Daniel-Söltenfuß, Desiree}, year={2020} }","mla":"Daniel-Söltenfuß, Desiree. <i>Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule</i>. Eusl, 2020.","apa":"Daniel-Söltenfuß, D. (2020). <i>Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule</i>. Eusl."},"place":"Detmold","year":"2020","publication_identifier":{"isbn":["978-3-948719-03-6"]},"publication_status":"published","title":"Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eine diskursanalytische Studie über den wissenschaftlichen Diskus zu der Frage der Bedeutung von Geschlecht für das Lehren und Lernen in der Schule","author":[{"first_name":"Desiree","full_name":"Daniel-Söltenfuß, Desiree","id":"10186","last_name":"Daniel-Söltenfuß"}],"date_created":"2023-11-15T08:56:12Z","date_updated":"2025-06-25T13:04:53Z","publisher":"Eusl"}]