[{"publication":"Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"Saskia","full_name":"Handro, Saskia","last_name":"Handro"},{"full_name":"Schönemann, Bernd","last_name":"Schönemann","first_name":"Bernd"}],"status":"public","_id":"48618","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","publication_identifier":{"isbn":["9783643134028"]},"publication_status":"published","edition":"1","year":"2016","place":"Berlin","page":"187-198","citation":{"short":"O. Hartung, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte, 1st ed., Lit, Berlin, 2016, pp. 187–198.","bibtex":"@inbook{Hartung_2016, place={Berlin}, edition={1}, title={Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz}, booktitle={Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte}, publisher={Lit}, author={Hartung, Olaf}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd}, year={2016}, pages={187–198} }","mla":"Hartung, Olaf. “Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz.” <i>Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., Lit, 2016, pp. 187–98.","apa":"Hartung, O. (2016). Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz. In S. Handro &#38; B. Schönemann (Eds.), <i>Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte</i> (1st ed., pp. 187–198). Lit.","chicago":"Hartung, Olaf. “Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz.” In <i>Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., 187–98. Berlin: Lit, 2016.","ieee":"O. Hartung, “Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz,” in <i>Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte</i>, 1st ed., S. Handro and B. Schönemann, Eds. Berlin: Lit, 2016, pp. 187–198.","ama":"Hartung O. Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz. In: Handro S, Schönemann B, eds. <i>Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte</i>. 1st ed. Lit; 2016:187-198."},"date_updated":"2023-11-16T18:23:18Z","publisher":"Lit","author":[{"first_name":"Olaf","last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451"}],"date_created":"2023-11-06T09:34:18Z","title":"Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz"}]