[{"title":"Zum Umgang mit \"Wahr-Scheinlichkeiten\". Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit","status":"public","year":"2025","publication_identifier":{"isbn":["9783781527263"]},"author":[{"first_name":"Marie-Ann","last_name":"Kückmann","full_name":"Kückmann, Marie-Ann"},{"id":"57331","last_name":"Schmid","orcid":"0009-0005-8378-4385","first_name":"Leonie","full_name":"Schmid, Leonie"}],"date_updated":"2026-03-19T09:10:59Z","publication_status":"published","_id":"64772","publisher":"Verlag Julius Klinkhardt","language":[{"iso":"ger"}],"doi":"10.35468/jfad-13-2025-03","user_id":"57331","publication":"Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)","citation":{"chicago":"Kückmann, Marie-Ann, and Leonie Schmid. “Zum Umgang mit ‘Wahr-Scheinlichkeiten’. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit.” <i>Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)</i>, 2025. <a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03</a>.","ama":"Kückmann M-A, Schmid L. Zum Umgang mit “Wahr-Scheinlichkeiten”. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit. <i>Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)</i>. Published online 2025. doi:<a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">10.35468/jfad-13-2025-03</a>","short":"M.-A. Kückmann, L. Schmid, Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI) (2025).","bibtex":"@article{Kückmann_Schmid_2025, title={Zum Umgang mit “Wahr-Scheinlichkeiten”. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">10.35468/jfad-13-2025-03</a>}, journal={Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Kückmann, Marie-Ann and Schmid, Leonie}, year={2025} }","mla":"Kückmann, Marie-Ann, and Leonie Schmid. “Zum Umgang mit ‘Wahr-Scheinlichkeiten’. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit.” <i>Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)</i>, Verlag Julius Klinkhardt, 2025, doi:<a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">10.35468/jfad-13-2025-03</a>.","apa":"Kückmann, M.-A., &#38; Schmid, L. (2025). Zum Umgang mit “Wahr-Scheinlichkeiten”. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit. <i>Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)</i>. <a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03</a>","ieee":"M.-A. Kückmann and L. Schmid, “Zum Umgang mit ‘Wahr-Scheinlichkeiten’. Lehr- und Forschungsprojekt zur KI-gestützten Literaturarbeit,” <i>Journal für Allgemeine Didaktik JfAD Jg.13/2025 Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenu (KI)</i>, 2025, doi: <a href=\"https://doi.org/10.35468/jfad-13-2025-03\">10.35468/jfad-13-2025-03</a>."},"abstract":[{"lang":"eng","text":"<jats:p>Der Beitrag präsentiert Ergebnisse eines Lehr- und Forschungsprojekts, das den studentischen Umgang mit Literatur untersucht. Konkret wurden Studierende gebeten, sich einen disziplinspezifischen Text mithilfe generativer KI zu erschließen. Gefasst als Lehr-Lernpraktik, eröffnet die Analyse der Literaturarbeit Einblicke in hochschulische Praktiken und deren Transformation. Der Zugang erweist sich als erkenntnisreich, da er einerseits die zunehmende KI-Nutzung berücksichtigt, andererseits – aufgrund der dialogischen Funktionsweise generativer KI – Einblicke in die studentische Literaturarbeit ermöglicht. Zur Untersuchung der Praktiken und deren Sinngehalt wurden Chatprotokolle in Anlehnung an konversationsanalytische Verfahren ausgewertet, um studentische Handlungsmuster zu rekonstruieren. (DIPF/Orig.)</jats:p>"}],"quality_controlled":"1","date_created":"2026-02-27T08:15:32Z","type":"journal_article"}]
