---
_id: '58846'
abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:p>In einer Welt, die von Digitalisierung geprägt ist, hat sich die
    Bildungslandschaft verändert, wodurch die Notwendigkeit für E-Learning und digitale
    Lehrmethoden in Schulen und Hochschulen offensichtlich wurde. Dieser Artikel beschreibt
    die Einführung eines niederschwelligen Weiterbildungsangebots, des „Stammtisch
    Austausch E-Lehre“, in Paderborn.\r\nDas Ziel dieses Angebots ist es, Lehrende
    aus verschiedenen Bildungseinrichtungen zu vernetzen und ihnen die Möglichkeit
    zu geben, innovative digitale Lernszenarien und E-Learning-Konzepte kennenzulernen.
    Dies geschieht in Form\r\nvon kurzen, kostenlosen Fortbildungseinheiten. Die Veranstaltungen
    bieten Raum für den Austausch über  medienpädagogische und didaktische Entwicklungen,
    den Einsatz digitaler Tools und die Integration digitaler Medien in Unterricht
    und Lehre.\r\nDie Zielgruppe umfasst Lehrkräfte aus Schulen in Ostwestfalen-Lippe
    (OWL) sowie Universitätslehrende der Universität Paderborn. Durch das offene Fortbildungsformat
    und die Möglichkeit zum kollegialen Austausch in entspannter Atmosphäre trägt
    der „Stammtisch Austausch E-Lehre“ dazu bei, die digitale Bildung in der Region
    zu fördern und eine Brücke zwischen Schul- und Hochschulwelt zu schlagen.</jats:p>"
alternative_title:
- Erfahrungen teilen und sich vernetzen
author:
- first_name: Iris
  full_name: Neiske, Iris
  id: '53827'
  last_name: Neiske
- first_name: Dietlinde
  full_name: Stroop, Dietlinde
  last_name: Stroop
citation:
  ama: 'Neiske I, Stroop D. „Stammtisch Austausch E-Lehre“ für Lehrende an Schulen
    und Hochschulen. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J,
    eds. <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    Und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH; 2024:263-274. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>'
  apa: Neiske, I., &#38; Stroop, D. (2024). „Stammtisch Austausch E-Lehre“ für Lehrende
    an Schulen und Hochschulen. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze,
    &#38; J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (pp. 263–274). Waxmann Verlag GmbH. <a
    href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>
  bibtex: '@inbook{Neiske_Stroop_2024, title={„Stammtisch Austausch E-Lehre“ für Lehrende
    an Schulen und Hochschulen}, DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>},
    booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Neiske, Iris
    and Stroop, Dietlinde}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl,
    Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={263–274}
    }'
  chicago: Neiske, Iris, and Dietlinde Stroop. “„Stammtisch Austausch E-Lehre“ Für
    Lehrende an Schulen Und Hochschulen.” In <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen
    Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- Und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo
    Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann,
    263–74. Waxmann Verlag GmbH, 2024. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.
  ieee: I. Neiske and D. Stroop, “„Stammtisch Austausch E-Lehre“ für Lehrende an Schulen
    und Hochschulen,” in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl,
    J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 263–274.
  mla: Neiske, Iris, and Dietlinde Stroop. “„Stammtisch Austausch E-Lehre“ Für Lehrende
    an Schulen Und Hochschulen.” <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- Und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig et al., Waxmann
    Verlag GmbH, 2024, pp. 263–74, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
  short: 'I. Neiske, D. Stroop, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze,
    J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- Und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 263–274.'
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doi: 10.31244/9783830998372
editor:
- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
  last_name: Herzig
- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
  last_name: Eickelmann
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- first_name: Jan
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publication: Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
  und Praxisperspektiven
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  isbn:
  - '9783830948377'
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publisher: Waxmann Verlag GmbH
quality_controlled: '1'
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title: „Stammtisch Austausch E-Lehre“ für Lehrende an Schulen und Hochschulen
type: book_chapter
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year: '2024'
...
---
_id: '58216'
abstract:
- lang: eng
  text: AnnoPy ist ein digitales Werkzeug, das an der Universität Paderborn in einer
    interdisziplinären Kooperation zwischen der Germanistischen Sprachdidaktik, Mathematikdidaktik
    und Informatikdidaktik entwickelt wurde, um wissenschaftliche Textkompetenzen
    zu fördern. Es kann in Präsenz- oder Blended-Learning-Szenarien eingesetzt werden,
    um eine Brücke zwischen individueller Auseinandersetzung mit dem Text und dessen
    sozial-diskursiver Aushandlung zu schlagen. Im Beitrag werden unterschiedliche
    Einsatzszenarien aus den drei beteiligten Disziplinen exemplarisch dargestellt,
    die jeweils unterschiedliche Facetten wissenschaftlicher Textkompetenz in den
    Mittelpunkt stellen. Im Fokus stehen dabei insbesondere die Förderung fachspezifischer
    Lesekompetenz im Rahmen einer Vorlesung mit großen Teilnehmendenzahlen sowie die
    Anwendung fachspezifischer Theorien und Konzepte in der Erschließung, Analyse
    und Beurteilung von Texten.
author:
- first_name: Sebastian
  full_name: Rezat, Sebastian
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  last_name: Rezat
- first_name: Sara
  full_name: Rezat, Sara
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- first_name: Oliver
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- first_name: Carsten
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  last_name: Schulte
- first_name: Felix
  full_name: Winkelnkemper, Felix
  last_name: Winkelnkemper
citation:
  ama: 'Rezat S, Rezat S, Scholle O, Schulte C, Winkelnkemper F. AnnoPy. Fachspezifische
    wissenschaftliche Textkompetenzen mit digitalen Medien in der Lehre fördern. In:
    Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung
    in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>.
    Waxmann; 2024:219–230. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>'
  apa: Rezat, S., Rezat, S., Scholle, O., Schulte, C., &#38; Winkelnkemper, F. (2024).
    AnnoPy. Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen mit digitalen Medien
    in der Lehre fördern. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38;
    J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (pp. 219–230). Waxmann. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>
  bibtex: '@inbook{Rezat_Rezat_Scholle_Schulte_Winkelnkemper_2024, place={Münster},
    title={AnnoPy. Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen mit digitalen
    Medien in der Lehre fördern}, DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>},
    booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann}, author={Rezat, Sebastian and Rezat,
    Sara and Scholle, Oliver and Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix}, editor={Herzig,
    Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann,
    Jan}, year={2024}, pages={219–230} }'
  chicago: 'Rezat, Sebastian, Sara Rezat, Oliver Scholle, Carsten Schulte, and Felix
    Winkelnkemper. “AnnoPy. Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen mit
    digitalen Medien in der Lehre fördern.” In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen
    Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo
    Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann,
    219–230. Münster: Waxmann, 2024. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.'
  ieee: 'S. Rezat, S. Rezat, O. Scholle, C. Schulte, and F. Winkelnkemper, “AnnoPy.
    Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen mit digitalen Medien in der
    Lehre fördern,” in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl,
    J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 219–230.'
  mla: Rezat, Sebastian, et al. “AnnoPy. Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen
    mit digitalen Medien in der Lehre fördern.” <i>Lehrkräftebildung in der digitalen
    Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo
    Herzig et al., Waxmann, 2024, pp. 219–230, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
  short: 'S. Rezat, S. Rezat, O. Scholle, C. Schulte, F. Winkelnkemper, in: B. Herzig,
    B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in
    der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann,
    Münster, 2024, pp. 219–230.'
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- _id: '360'
doi: 10.31244/9783830998372
editor:
- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
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- first_name: Birgit
  full_name: Eickelmann, Birgit
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  full_name: Schulze, Johanna
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- first_name: Jan
  full_name: Niemann, Jan
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keyword:
- digitale Medien
- wissenschaftliche Textkompetenz
- Lehrkonzept
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page: 219–230
place: Münster
publication: Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
  und Praxisperspektiven
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  isbn:
  - '9783830948377'
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publisher: Waxmann
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status: public
title: AnnoPy. Fachspezifische wissenschaftliche Textkompetenzen mit digitalen Medien
  in der Lehre fördern
type: book_chapter
user_id: '58338'
year: '2024'
...
---
_id: '58247'
abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:p>In einer digital geprägten Welt ist die zukunftsfähige Professionalisierung
    von (angehenden) Lehrkräften eine der zentralen Aufgaben lehrkräftebildender Hochschulen.
    Für eine kohärente und abgestimmte Kompetenzentwicklung ist insbesondere die nachhaltige
    Verankerung von Lern- und Bildungsgelegenheiten in einem fakultätsübergreifend
    organisierten Lehramtsstudium erfolgversprechend, aber auch herausfordernd.\r\nDer
    Band Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven beschreibt fakultäts- und fächerübergreifende Möglichkeiten
    im Bereich der Förderung digitaler Kompetenzen in der Lehrkräftebildung. Vorgestellt
    werden theoretische und empirische Arbeiten, Analysen und Diskussionen zu digitalisierungsbezogenen
    Forschungsfeldern sowie Initiativen, Praxisberichte und (Lehr-)Konzeptionen.\r\nEs
    handelt sich um den ersten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung
    und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ – Professional School of Education herausgegeben
    wird.</jats:p>"
author:
- first_name: Johanna
  full_name: Schulze, Johanna
  last_name: Schulze
- first_name: Bardo
  full_name: Herzig, Bardo
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  last_name: Herzig
- first_name: Regine
  full_name: Lehberger, Regine
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  last_name: Lehberger
  orcid: 0009-0007-0289-0288
citation:
  ama: 'Schulze J, Herzig B, Lehberger R. Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener
    Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes.
    In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung
    in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>.
    Waxmann Verlag GmbH; 2024:75-86. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>'
  apa: Schulze, J., Herzig, B., &#38; Lehberger, R. (2024). Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener
    Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes.
    In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J. Niemann (Eds.),
    <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und
    Praxisperspektiven</i> (pp. 75–86). Waxmann Verlag GmbH. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>
  bibtex: '@inbook{Schulze_Herzig_Lehberger_2024, title={Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener
    Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>},
    booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Schulze, Johanna
    and Herzig, Bardo and Lehberger, Regine}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann,
    Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024},
    pages={75–86} }'
  chicago: Schulze, Johanna, Bardo Herzig, and Regine Lehberger. “Agile Gestaltung
    digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung
    eines Onlinekursangebotes.” In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann,
    Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 75–86. Waxmann Verlag GmbH,
    2024. <a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.
  ieee: J. Schulze, B. Herzig, and R. Lehberger, “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener
    Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes,”
    in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven</i>, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze,
    and J. Niemann, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.
  mla: Schulze, Johanna, et al. “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung
    in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes.” <i>Lehrkräftebildung
    in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>,
    edited by Bardo Herzig et al., Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
  short: 'J. Schulze, B. Herzig, R. Lehberger, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl,
    J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.'
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doi: 10.31244/9783830998372
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  full_name: Niemann, Jan
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page: 75-86
publication: Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
  und Praxisperspektiven
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  isbn:
  - '9783830948377'
publication_status: published
publisher: Waxmann Verlag GmbH
status: public
title: Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung.
  Vorstellung eines Onlinekursangebotes
type: book_chapter
user_id: '98966'
year: '2024'
...
---
_id: '63109'
abstract:
- lang: ger
  text: <jats:p>Game-based Learning (GBL) und Gamification (GF) gewinnen im schulischen
    Umfeld zunehmend an Bedeutung. Ihr Einsatz bietet die Möglichkeit, eigenverantwortliches
    Lernen im Unterricht zu fördern, bringt aber auch Herausforderungen für Lehr-
    und Lernprozesse mit sich. Daher ist es von großer Bedeutung, angehenden Lehrkräften
    die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln, um GBL und GF effektiv in den Unterricht
    zu integrieren. Vor diesem Hintergrund wurde ein Lehrkonzept für die Hochschullehre
    entwickelt und hinsichtlich der Zielerreichung evaluiert. Der vorliegende Beitrag
    gibt einen Einblick in die Gestaltungsaspekte des Seminars sowie erste Erkenntnisse
    und Erfahrungen der Studierenden.</jats:p>
- lang: eng
  text: Game-based learning (GBL) and gamification (GF) are becoming increasingly
    relevant in the school environment. Their use offers the opportunity to promote
    independent learning in the classroom, but also poses challenges for teaching
    and learning processes. Therefore, it is of great importance to provide future
    teachers with the necessary competencies to effectively integrate GBL and GF into
    the classroom. Against this background, a teaching concept for higher education
    was developed and evaluated in terms of achievement. This article provides insights
    into the design aspects of the seminar as well as initial findings and experiences
    of the students.
author:
- first_name: Ha My
  full_name: Truong, Ha My
  id: '44239'
  last_name: Truong
citation:
  ama: 'Truong HM. Level Up! Gamification in der Lehrkräfteausbildung - Konzeption
    und Erfahrung eines gamifizierten Seminars in der Hochschullehre für Lehramtsstudierende.
    In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung
    in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- Und Praxisperspektiven</i>.
    Waxmann Verlag GmbH; 2024:179-189. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>'
  apa: Truong, H. M. (2024). Level Up! Gamification in der Lehrkräfteausbildung -
    Konzeption und Erfahrung eines gamifizierten Seminars in der Hochschullehre für
    Lehramtsstudierende. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38;
    J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
    Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (pp. 179–189). Waxmann Verlag GmbH. <a
    href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>
  bibtex: '@inbook{Truong_2024, title={Level Up! Gamification in der Lehrkräfteausbildung
    - Konzeption und Erfahrung eines gamifizierten Seminars in der Hochschullehre
    für Lehramtsstudierende}, DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>},
    booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Truong, Ha My},
    editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze,
    Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={179–189} }'
  chicago: Truong, Ha My. “Level Up! Gamification in Der Lehrkräfteausbildung - Konzeption
    Und Erfahrung Eines Gamifizierten Seminars in Der Hochschullehre Für Lehramtsstudierende.”
    In <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    Und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska
    Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 179–89. Waxmann Verlag GmbH, 2024.
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  ieee: H. M. Truong, “Level Up! Gamification in der Lehrkräfteausbildung - Konzeption
    und Erfahrung eines gamifizierten Seminars in der Hochschullehre für Lehramtsstudierende,”
    in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven</i>, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze,
    and J. Niemann, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 179–189.
  mla: Truong, Ha My. “Level Up! Gamification in Der Lehrkräfteausbildung - Konzeption
    Und Erfahrung Eines Gamifizierten Seminars in Der Hochschullehre Für Lehramtsstudierende.”
    <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- Und
    Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig et al., Waxmann Verlag GmbH, 2024,
    pp. 179–89, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
  short: 'H.M. Truong, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann
    (Eds.), Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
    Und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 179–189.'
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- Game-based learning
- Gamification
- Hochschullehre
- Lehrkräftebildung
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page: 179-189
publication: Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs-
  und Praxisperspektiven
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publisher: Waxmann Verlag GmbH
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title: Level Up! Gamification in der Lehrkräfteausbildung - Konzeption und Erfahrung
  eines gamifizierten Seminars in der Hochschullehre für Lehramtsstudierende
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year: '2024'
...
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abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:p>In einer digital geprägten Welt ist die zukunftsfähige Professionalisierung
    von (angehenden) Lehrkräften eine der zentralen Aufgaben lehrkräftebildender Hochschulen.
    Für eine kohärente und abgestimmte Kompetenzentwicklung ist insbesondere die nachhaltige
    Verankerung von Lern- und Bildungsgelegenheiten in einem fakultätsübergreifend
    organisierten Lehramtsstudium erfolgversprechend, aber auch herausfordernd.\r\nDer
    Band Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven beschreibt fakultäts- und fächerübergreifende Möglichkeiten
    im Bereich der Förderung digitaler Kompetenzen in der Lehrkräftebildung. Vorgestellt
    werden theoretische und empirische Arbeiten, Analysen und Diskussionen zu digitalisierungsbezogenen
    Forschungsfeldern sowie Initiativen, Praxisberichte und (Lehr-)Konzeptionen.\r\nEs
    handelt sich um den ersten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung
    und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ – Professional School of Education herausgegeben
    wird.</jats:p>"
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citation:
  ama: 'Weber T. Open Educational Resources und Lehrkräftebildung. Potenziale und
    Ressourcen. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds.
    <i>Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- Und
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    und Ressourcen. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J.
    Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte
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    Verlag GmbH, 2024, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830998372">10.31244/9783830998372</a>.
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